資源簡介 (共24張PPT)第一單元 成長的節拍 第1課中學時代第二框 少年有夢情景導入點擊播放我要成為奧特曼,打敗所有怪獸我想當老師,還想當演員,還想成為明星……我長大后要周游世界,要去南極探險,去非洲……憶一憶,你都有過哪些夢想?你們的夢想是怎樣的?探究一 有夢就有希望自主探究正如奧斯特洛夫斯基形象地把理想比作一個人心中的“發動機”一樣,有了這個發動機,人就有了巨大的前進動力。什么是夢想?夢想對我們的成長有什么作用?編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。夢想是對未來美好生活的愿望。夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。總結我為少男少女們歌唱我歌唱早晨我歌唱希望我歌唱那些屬于未來的事物我歌唱那些正在生長的力量我的歌呵你飛吧飛到那些年輕人的心中去找你停留的地方所有使我像草一樣顫抖過的快樂或者好的思想都變成聲音飛到四方八面去吧不管它像一陣微風或者一片陽光我為少男少女們歌唱輕輕地從我琴弦上失掉了成年的憂傷我重新變得年輕了我的血流得很快對于生活我又充滿了夢想,充滿了渴望總結少年需要夢想。少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現實有一定距離,有時甚至不切實際,但是人類需要這樣的夢想,因為有了這樣的夢想,才能不斷地進步和發展。材料展示材料一 海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于地上爬?!泵っ@啞集于一身的她,畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起一家家慈善機構為殘疾人造福,被評為20世紀美國十大英雄偶像。材料二 周恩來在青少年時代,就富有革命理想,立志為興我中華而讀書。1910年,12歲的周恩來,跟隨伯父到東北奉天,先在鐵嶺銀岡書院讀了半年書,后來,轉入奉天東關模范學堂讀書。有一次,老師提出“為什么讀書”的問題,要同學們回答。有的說“為了明禮而讀書”,有的說“為了光宗耀祖而讀書”,還有一些學生說“為了幫助父親記賬而讀書”,弄得哄堂大笑。當老師問到周恩來時,他站起來響亮而嚴肅地回答:“為中華之崛起而讀書?!边@句話充分表達了少年周恩來要為祖國獨立富強而發憤學習的宏偉志向。海倫·凱勒的經歷和周恩來的故事分別告訴我們什么道理?少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連;少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。總結②少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。民族復興的美好前景,為我們提供了更廣闊的舞臺,也提出了更高的要求,我們應當成為擔當民族復興大任的時代新人。①少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。拓展探究探究二努力就有改變閱讀教材P5“探究與分享”從小努力,經過長時間的奮斗,夢想才能實現。夢想與現實是平行線,永遠無法相交。夢想即使實現不了,也能引領方向。現實常常會把夢想打敗。總有一個夢想會在現實中開花。32415關于“夢想與現實”有以上幾種觀點,請你辨析與澄清。1.“從小努力,經過長時間的奮斗,夢想才能實現”的觀點是正確的。要實現夢想就要有實際行動,需要付出艱辛的努力,努力是夢想與現實之間的橋梁。2.“夢想與現實是平行線,永遠無法相交”的觀點是錯誤的。因為這一觀點只看到了夢想與現實的差距,沒有認識到經過努力奮斗,付出艱辛的勞動,夢想是可以實現的。3.“夢想即使實現不了,也能引領方向”的觀點是正確的。這一觀點是對夢想含義的正確理解。因為夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。4.“現實常常會把夢想打敗”的觀點是正確的。因為這一觀點認識到了夢想與現實之間的差距,夢想不一定能完全實現。5.“總有一個夢想會在現實中開花”的觀點是正確的。因為這一觀點既正確認識到了夢想與現實之間是有差距的,又認識到了經過努力,夢想是可以實現的。關于“夢想與現實”有以上幾種觀點,請你辨析與澄清。探究與分享從中國人航天圓夢的歷程中,你得到怎樣的啟示?我們要有夢想,有夢想就要努力奮斗,要有一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,努力實現自己的夢想。實現夢想需要努力,但付出努力就一定能實現夢想嗎?付出努力不一定能實現夢想。因為夢想的實現受多種因素的影響。既有自身的內在因素,也有外在條件。當我們付出努力后,面對的不一定是成功,也有可能是失敗。課堂小結少年有夢有夢就有希望成長的禮物夢想是什么青少年為什么要有夢想少年夢想有哪些特點要努力,付諸行動努力是態度和勇氣努力需要立志努力需要堅持珍視當下,從點滴做起1.“有目標的人在奔跑,無目標的人在流浪?!毕铝袑@句話理解正確的是()①夢想是對未來美好生活的愿望②有了夢想,就一定能走向成功③夢想能夠幫助我們找到前進的方向④夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B當堂演練2.又破紀錄了,2020年11月2日袁隆平團隊湖南省衡南基地雙季稻晚稻畝產911.7公斤?!肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用推廣,為我國糧食安全、農業科學發展和世界糧食供給作出杰出貢獻。袁隆平“下乘涼夢,一稻一人生”的經歷啟示我們()。①將個人的夢想融入到祖國的需要中②珍惜同祖國一起成長和進步的機會③將個人的夢想與時代脈搏緊密相連④要把自己的夢想定位為科學家A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C3.“圓規為什么能畫圓,因為心不動,腳在走。你為什么不能圓夢,因為你心在動,腳不在走?!边@句話旨在說明()A.少年的夢想可望不可即B.個人的夢想應該與中國夢相結合C.少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動D.明確的人生目標能幫助我們找到前進的方向C4.在人生發展的過程中,夢想()①夢想是我們對未來美好生活的愿望②夢想帶給我們動力,而努力是夢想與現實之間的橋梁③有夢想的日子就有希望在生長④總是讓自己充滿幻想A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A5.志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也:志之所向,無堅不入,銳兵精甲,不能御也。告訴我們()①努力是一種生活態度②努力需要立志③努力需要堅持④努力就會成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A布置作業見講義練習 展開更多...... 收起↑ 資源列表 少年有夢.pptx 我為少男少女們歌唱.mp3 還記得我們年輕的時候夢想是當科學家,而現在孩子的夢想是什么呢.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫