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5.1延續文化血脈 課件(48張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

5.1延續文化血脈 課件(48張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共48張PPT)
人教版
九年級上
第三單元
文明與家園
第五課
守望精神家園
第1課時
延續文化血脈
道德與法治
合作探究
導入新課
這個節日,你熟悉嗎,你知道這個傳統節日的由來嗎?
合作探究
清明結的由來
合作探究
探究與分享:
視頻提到“清明作為一個文化符號,早已根植進入了中國人的內心”
,結合當地的清明習俗,
談談你對這句話的認識。
合作探究
探究新知
板塊一:中華文化根
觀看圖片,分析問題:
1
除清明節之外,你還知道哪些中國傳統節日?
2
在這些節日中,你和家人是如何度過的?
3
這些節日,向我們傳遞了哪些文明?
合作探究
知識拓展:
不同民族的傳統節日

“那達慕”是蒙古族人的節日,那達慕起源于蒙古汗國建立初期,現在每年蒙古族人民都會舉行那達慕大會。
②望果節是藏族農民歡慶豐收的節日,2014年11月11日望果節經閑務院批準列人第四批國家級豐物質文化遺產名錄。
③盤王節是瑤族祭祀祖先盤瓠的重大節日,為每年的農歷十月十六日。今天“盤王節”已逐步發展為慶祝豐收的聯誼會。
④春節由虞舜時期興起,公元前2000多年的一天,舜即天子位,從此,人們就把這天當作歲首,據說這就是農歷新年的由來。中國人過春已有4000多年的歷史。
合作探究
“家”依舊是維系所有中國人的地方,中國人一生受到家庭教育、家庭文化的影響,對中國人的成長影響巨大,每個人的成長都離不開家的影子,而“家”顯然是中國人的精神信仰,是中國人內心最深處的根,最為典型的莫過于春節回家過年,這牽動著億萬中國人的心,堪稱世界上最大規模的集體遷徙。他們都有一個信念“有錢沒錢,回家過年。”那是家的驅使,那是家人的期盼。對于大多數中國人來說,春節家人團聚有神圣不可動搖的地位。
知識拓展
合作探究
知識拓展
《我在故宮修文物》片段
合作探究
新知講解
觀看視頻,結合中國的傳統節日,回答下列問題:
1
文化遺產在現代生活中有沒有必要進行保護?
2
文化與文明有著怎樣的關系?
文化與文明的關系:
文化中的積極成果作為人類進步和開化狀態的標志,便是文明。
人類文明從來是以進步文化為基礎,沒有進步文化,就不會有文明的發展。
合作探究
知識拓展
我國是文化遺產大國,截至2020年底,我國擁有37處世界文化遺產,4處世界文化和自然雙重遺產;有34個非物質文化遺產項目入選聯合國教科文組織“人類非物質文化遺產代表作名錄”,7
個入選“急需保護的非物質文化遺產名錄”,1個入選“保護非物質文化遺產優秀實踐名冊”。
2021年5月28日,四川省文物考古研究院公布,三星堆新發現6個“祭祀坑”發掘收獲頗豐,截至目前,三星堆新發現6個“祭祀坑”已出重要文物一千余件。此外,三星堆遺址將聯合金沙遺址申報世界文化遺產,加快建設三星堆國家遺址公園。
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知識拓展
感悟中國優秀傳統文化
合作探究
探究與合作
結合視頻,分工合作:
小組分工,分類列舉我國傳統文化在語言文字、文化典籍、科技工藝和文學藝術等方面的表現。
合作探究
探究與合作
中華文化絢麗多彩,穿越時空煥發現代活力
合作探究
感受文化魅力
2020年8月,河南鄭州一學校太極課間活動,以武養德以武勵志
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感受文化魅力
梁漱溟在《中國文化要義》中說“歷史上與中國文化若先若后之古代文化,如埃及、巴比倫、印度、波斯、希臘等,或已夭折,或已轉易,或失其獨立自主之民族生命。唯中國能以其自創之文化綿永其獨立之民族生命,至于今日巋然獨存”
英國歷史學家湯因比在《歷史研究》一書中,羅列了世界歷史上曾經存在的20多種文明形態。這些古代文明中的大部分都已經消失,唯有中華文明是沒有中斷而延續發展至今的文明形態。
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新知講解
獨具特色的語言文字,
浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,
異彩紛呈的文學藝術,等等,共同組成源遠流長、博大精深的中華文化。中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力,雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承。
知識提煉:
請在上述文字中提煉出中華文化的內容、特點及傳承的原因
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新知講解
文化是一個國家、一個民族的靈魂。新時代,延續文化血脈需要發展中國特色社會主義文化。
中國特色社會主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化,熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化,植根于中國特色社會主義偉大實踐。(中國特色社會主義文化的內涵)
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知識拓展:
中華優秀傳統文化是中華民族的“根”和“魂”,是最深厚的文化軟實力,是中國特色社會主義植根的沃土,是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。
革命文化是馬克思主義中國化過程中形成的文化成果。革命文化蘊含著豐富的革命精神和厚厚的歷史文化內涵。
社會主義先進文化是新中國成立以來尤其是改革開放以來,中國共產黨領導中國人民,以馬克思主義為指導進行文化創新,在偉大的社會主義實踐中孕育出來的,以社會主義核心價值觀為靈魂的社會主義文化。
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新知講解
中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力;
中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
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新知講解
觀看材料,感悟文化自信
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新知講解
2006年3月21日至22日,俄羅斯總統普京對中國進行國事訪問。在活動間隙,普京還以私人名義專程造訪位于河南登封的少林寺。普京原來是個中國通,十分癡迷中國的傳統文化,所以才會對少林寺的鎮寺之寶——“混元三教九流圖贊”碑產生濃厚興趣,釋永信大和尚適時向他介紹了此碑的來歷與寓意后,普京不斷點頭,對中國文化深表認同。
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知識歸納
文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
合作探究
新知講解
觀看圖片,結合剛剛學到的“中國特色社會主義文化的內涵”,談一談我們應如何堅定文化自信?
合作探究
新知講解
堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化,創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
合作探究
知識拓展
自2002年起,我國每年舉辦“漢語橋”系列中文比賽,旨在激發各國青年學生學習漢語的積極性,增強世界對中國語言與中華文化的理解。“漢語橋”系列中文比賽已經成為國際人文交流領域重要的品牌活動,被譽為連接世界的“文化之橋、友誼之橋、心靈之橋”
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新知講解
孔子學院是中外合作建立的非營利性教育機構,致力于適應世界各國(地區)人民對漢語學習的需要,增進世界各國(地區)人民對中國語言文化的了解,加強中國與世界各國教育文化交流合作。截止2019年12月,中國已在162個國家(地區)建立550所孔子學院和1172個中小學孔子課堂。孔子學院自創辦以來,累計為數千萬各國學員學習中文、了解中國文化提供服務,在推動國際中文教育發展方面發揮了重要作用,成為世界認識中國的一個重要平臺。
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知識歸納:
1
了解:文化與文明的關系
文化中的積極成果作為人類進步和開化狀態的標志,便是文明。
人類文明從來是以進步文化為基礎,沒有進步文化,就不會有文明的發展。
2
中華文化的特點
源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新。
3
中國特色社會主義文化的內涵
中國特色社會主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化,熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化,植根于中國特色社會主義偉大實踐。
合作探究
知識歸納
4
為什么要堅定文化自信?
(1)中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
(2)文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
合作探究
知識歸納
5
如何堅定文化自信?
堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化,創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
合作探究
新知講解
板塊二:美德萬年長
上述文化傳承了怎樣的中華美德?
合作探究
新知講解
中華傳統美德的內涵
有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷;有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格;有自尊互敬、助人為樂的和樂風范;有誠信守法、見利思義的高尚情操;有孝敬父母、尊敬師長的道德規范;有律己寬人、揚善抑惡的處世準則;等等。
合作探究
新知講解
中華傳統美德是中華文化的精髓,蘊含著豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想,是世代相傳的民族智慧,是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。(中華傳統美德的價值)
合作探究
知識拓展
習近平在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年座談會上的講話中談到的五個“絕不答應”,擲地有聲!
任何人任何勢力企圖歪曲中國共產黨的歷史、丑化中國共產黨的性質和宗旨,中國人民都絕不答應!任何人任何勢力企圖歪曲和改變中國特色社會主義道路、否定和丑化中國人民建設社會主義的偉大成就,中國人民都絕不答應!任何人任何勢力企圖把中國共產黨和中國人民割裂開來、對立起來,中國人民都絕不答應!
·任何人任何勢力企圖通過霸凌手段把他們的意志強加給中國、改變中國的前進方向、阻撓中國人民創造自己美好生活的努力,中國人民都絕不答應!任何人任何勢力企圖破壞中國人民的和平生活和發展權利、破壞中國人民同其他國家人民的交流合作、破壞人類和平與發展的崇高事業,中國人民都絕不答應!
合作探究
知識拓展
2021年7月,下列細節體現了中華民族的哪些美德?
愛國情懷
和樂風范
處事準則
合作探究
新知講解
經過長期的歷史積淀,中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣,成為一種文化基因。(中華傳統美德世代相傳的原因、中華傳統美德的作用)
合作探究
知識拓展
中華美德的力量
合作探究
知識拓展
2021年7月,你聽說過這件事嗎?
合作探究
河南網友搞笑演繹鴻星爾克直播間“野性消費“
知識拓展
合作探究
新知講解
網友紛紛購買鴻星爾克的做法給我們怎樣的啟示?
美德的力量在于踐行。推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,青少年責無旁貸;倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。
合作探究
知識歸納
1
中華傳統美德的價值和作用
(1)
中華傳統美德是中華文化的精髓,蘊含著豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想,是世代相傳的民族智慧,是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。
(2)經過長期的歷史積淀,中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣,成為一種文化基因。
2
中華傳統美德的內涵
愛國情懷、奮進品格、和樂風范、高尚情操、道德規范、處世準則等等。
合作探究
知識歸納
3
青少年如何踐行中華傳統美德
美德的力量在于踐行。推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,青少年責無旁貸;倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。
合作探究
課堂練習
1
【2021?河池】聯合國世界旅游組織正式通報,自2021年1月25日起,中文正式成為該組織的官方語言。下列評價正確的是(  )
A.這必將消除不同文化的差異
B.這印證了中華文化博大精深、源遠流長
C.這體現了中華文化一枝獨秀、無與倫比
D.反映了中華文化對世界的影響越來越大
D
新知導入
課堂練習
2
【2021?株洲】“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”2020年迎新年期間,株洲市許多學校紛紛推出“中華經典誦讀”系列活動。大力倡導經典誦讀是因為(  )
①誦讀經典可以讓我們的生活更充實
②誦讀經典可以讓我們更好的傳承中華優秀傳統文化
③誦讀經典可以提升我們的能力和智慧
④只有經典才有價值,其它的書都可以不讀
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A
新知導入
課堂練習
3【2021?婁底】2021年4月24日,國家航天局公布我國首輛火星車命名為“祝融”。“祝融”的命名來自中國傳統文化元素,與我國其他航天器命名思路一脈相承,例如:“嫦娥、墨子、悟空”等。對此理解正確的是(  )
①這是現代科學與傳統文化的跨時空融合
②說明中華文化吸收一切外來文化
③彰顯了中國人的探索精神和文化自信
④體現著航天人的科學夢想和浪漫情懷
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
新知導入
課堂練習
4

2021?株洲】在上海保利大劇院,由株洲市戲劇傳承中心歷時4年創排的民族歌劇《英?雄》震撼亮相,登上了第十二屆中國藝術節的大舞臺。演出結束后,觀眾紛紛起立致敬,喝彩聲、掌聲經久不息。《英?雄》以炎陵籍革命先烈何孟雄與妻子繆伯英的故事為藍本創作而成,生動再現了“英雄”夫婦艱苦奮斗、堅強不屈、不畏犧牲的革命故事。為了讓老百姓看得懂、喜歡看,該劇對中國戲曲進行創造性轉化,實現了創新性發展,在學習吸納世界歌劇元素的同時,保留了中國優秀傳統文化的內核,中國文藝評論家協會在《光明日報》上盛贊,該劇體現了難能可貴的民族自信和文化覺醒,昭示出當今中國民族歌劇有自己特色的發展道路。
根據材料,結合所學知識,談一談,《英?雄》給我們堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化的啟示。
新知導入
課堂練習
參考答案:
①有利于中特色社會主義的正確發展方向,堅守中華文化的基本立場,發展面向未來面向世界的中國特色社會主義文化,弘揚主旋律;②有利于傳承我國優秀傳統文化,推動優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展,增強文化自信;③有利于深入挖掘所蘊含的道德觀念、精神內涵,培育和踐行社會主義核心價值觀;④有利于激發廣大群眾對發展文化歷史責任的自覺擔當,培養擔當民族復興大任的時代新人。
新知導入
課堂小結
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