資源簡(jiǎn)介 (共37張PPT)4.5光的色散美麗的彩虹噴泉驚現(xiàn)美麗彩虹它們是怎樣產(chǎn)生的?觀察思考思考實(shí)驗(yàn)探究太陽(yáng)光折射實(shí)驗(yàn)如圖所示,在容器中裝滿水,把一塊平面鏡斜插在水中,將裝置放在從窗口射入的陽(yáng)光下,讓鏡面對(duì)著陽(yáng)光,調(diào)整鏡面傾斜的角度,可以在對(duì)面的白色墻壁(或紙屏)上看到一個(gè)彩色的光斑。描述你所看到的現(xiàn)象,并與老師和同學(xué)交流討論。知識(shí)點(diǎn)一色散光的色散的定義經(jīng)水折射后的太陽(yáng)光照射到屏幕上,變成了一個(gè)彩色的光斑(色光)。這一現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為光的色散。實(shí)驗(yàn)探究研究白光的分解取一個(gè)三棱鏡、一塊帶狹縫的擋光板和一個(gè)白色光屏,按如圖所示放置。你觀察到了什么?思考我們觀察到:白色的太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上形成了一條彩色的光帶。進(jìn)一步研究證明:白光可以分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。可見(jiàn),白光是由各種色光混合而成的。注意:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的。點(diǎn)擊下方圖片觀看視頻——牛頓與光的色散為什么白光通過(guò)三棱鏡會(huì)產(chǎn)生七色光?光從空氣射向玻璃再由玻璃射向空氣會(huì)發(fā)生兩次折射,而各種光的折射程度不同,紅光折射程度最小,紫光折射程度最大。所以我們看到了光的色散現(xiàn)象。思考現(xiàn)在你能解釋彩虹是怎么形成的嗎?雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠,太陽(yáng)光照射到這些小水珠上時(shí),它被分解成絢麗的七色光。因此,有時(shí)我們能看見(jiàn)太陽(yáng)光和小水珠建造起的———彩虹。思考點(diǎn)擊下方圖片觀看視頻——彩虹的形成“背日噴乎水,成霓虹之狀”描寫(xiě)的是“人工虹”。該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是光的()A.色散B.直線傳播C.漫反射D.鏡面反射A練一練由三棱鏡分解的七色再通過(guò)另一個(gè)三棱鏡后,七色光又復(fù)合成了白光,這種現(xiàn)象叫做色光的混合。色光的混合的定義知識(shí)點(diǎn)二色光的混合人們發(fā)現(xiàn),把紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合后,能產(chǎn)生各種顏色的光,因此把紅、綠、藍(lán)三種色光叫做色光的“三原色”。色光的三原色若將紅、綠、藍(lán)任意兩種色光混合會(huì)是什么顏色呢?紅+綠=黃紅+藍(lán)=品紅綠+藍(lán)=青(靛)紅+綠+藍(lán)=白事實(shí)上紅、綠、藍(lán)三種色光混合能產(chǎn)生各種顏色的光。光的三基色的發(fā)現(xiàn)使電視、電腦等得以廣泛應(yīng)用.思考你知道物體為什么會(huì)有顏色?物體的顏色(1)透明物體的顏色白光藍(lán)光其它光呢?被吸收了。透明物體的顏色由它透過(guò)光的顏色決定。能讓所有顏色的光都能透過(guò)的就是無(wú)色透明物體。思考(2)不透明物體的顏色白光綠光其它光呢?被吸收了。不透明物體呈現(xiàn)的顏色是由它反射的光的顏色決定的。白色可以反射各種顏色的光;黑色的物體能吸收所有顏色的光。物體的顏色點(diǎn)擊下方圖片觀看視頻——物體的顏色由什么決定在太陽(yáng)光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)?)A.花能發(fā)出黃色的光 B.花能反射太陽(yáng)光中的黃色光 C.花能發(fā)出白色的光 D.花能吸收太陽(yáng)光中的黃色光B練一練我們的試卷是白紙上印有黑字,每個(gè)人都看得很清楚,我們所以能看清這些字,其主要原因是()A.白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)入眼睛。B.白紙照到試卷上,白紙和黑字分別反射白光和黑光進(jìn)入眼睛。C.白紙照射到試卷上,白紙反射出白光進(jìn)入眼睛,而黑字不反射光。D.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)。C練一練太陽(yáng)光譜 把太陽(yáng)光分解成不同的色光,按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜。可見(jiàn)光 光譜上紅光以外看不見(jiàn)的光叫做紅外線,紫光以外看不見(jiàn)的光叫做紫外線。知識(shí)點(diǎn)三看不見(jiàn)的光 光譜上紅光以外看不見(jiàn)的光叫做紅外線,人眼雖看不到,但可以用靈敏溫度計(jì)來(lái)檢驗(yàn)它們的存在,屬于不可見(jiàn)光。紅外線 ?、偌t外線具有熱效應(yīng),能使被照射的物體發(fā)熱; ?、谔?yáng)的熱主要就是通過(guò)紅外線輻射的形式傳送到地球的; ?、畚矬w能吸收紅外線,也能向外輻射紅外線。(1)紅外線的特點(diǎn):(2)紅外線的應(yīng)用:①紅外線加熱遠(yuǎn)紅外取暖器浴室暖燈電烤箱紅外測(cè)溫儀②紅外線遙控 響尾蛇的視力很差.但體內(nèi)有一紅外線定位器官,依靠紅外線定位,它能準(zhǔn)確的捕捉獵物,根據(jù)這一原理,美國(guó)人發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈。利用紅外線跟蹤目標(biāo)紅外線定位③紅外線成像 用紅外膠片拍攝的“熱譜圖”紅外遙感探測(cè)紅外線攝像 野生東北虎進(jìn)村吃牛,被紅外線相機(jī)逮個(gè)正著。紅外攝像頭紅外線夜視儀紅外夜視儀在軍事的有著重要的作用紫外線① 紫外線最顯著的特點(diǎn)就是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光。 紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,用于檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)巍?br/>(1)紫外線的特點(diǎn)及應(yīng)用驗(yàn)鈔機(jī)②紫外線消毒滅菌紫外線殺菌過(guò)濾器紫外線滅菌燈紫外線消毒柜 過(guò)量的紫外線可使皮膚灼傷,甚至致癌影響動(dòng)植物、人類的生存。科學(xué)家戴著防護(hù)眼鏡在紫外線下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電焊時(shí)發(fā)出的弧光含有大量紫外線,工人戴上特制的防護(hù)面罩。(2)紫外線防護(hù) 登山運(yùn)動(dòng)員都要戴特制的黑色眼鏡,炎炎夏日人們撐起遮陽(yáng)傘,這是為什么?下列有關(guān)紅外線和紫外線的說(shuō)法中正確的是( )A.紅外線可用來(lái)辨別鈔票的真?zhèn)?br/>B.過(guò)量的紫外線照射對(duì)人體無(wú)害C.在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里,??梢钥吹接眉t外線燈來(lái)滅菌D.紅外線可以用來(lái)對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行遙控D練一練光的色散光的色散色光的三原色:看不見(jiàn)的光把復(fù)合光分解成幾種單色光的現(xiàn)象白光→紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫紅、綠、藍(lán)太陽(yáng)的可見(jiàn)光譜紅外線、紫外線課堂小結(jié)https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 【八上物理最新教學(xué)課件】4.5光的色散.pptx 彩虹的形成.mp4 牛頓與光的色散.mp4 物體的顏色由什么決定.mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)