資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺微課八上第一章第5節物質的溶解(1)學案一、知識點1.物質的溶解性(1)一定條件下(如一定的溫度、一定量的溶劑),物質能夠溶解的數量是___________。(2)不同物質在同一溶劑里的___________不同。(3)影響固體溶解性的因素有:內因_______________;外因_________________。(4)影響固體溶解快慢的因素有:溫度、___________、是否攪拌。一般物質溫度越高溶解越快;____________溶解越快;攪拌可以加快溶解。(5)溶解的吸熱與放熱情況有些物質溶解時,會放出熱量,使溶液溫度_________,如氫氧化鈉固體溶解在水中時;有些物質溶解時,會吸收熱量,使溶液溫度_________,如硝酸銨固體溶解在水中時。2.飽和溶液和不飽和溶液(1)飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,____________溶解某種溶質的溶液,稱為這種溶質的飽和溶液。注意:飽和溶液是對一定的溶質而言的。如某溫度下的蔗糖飽和溶液是對蔗糖飽和的,不能再溶解蔗糖,若加入其他溶質,仍可溶解。?(2)不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,_____________溶解某種溶質的溶液,稱為這種溶質的不飽和溶液。3.濃溶液和稀溶液:溶有_________的溶液叫做濃溶液;溶有_________的溶液,稱為稀溶液。飽和溶液不一定是__________,不飽和溶液不一定是___________。二、學一學例1:小科看了微信公眾號“勝哥課程”群發了一個科學視頻《海水曬鹽》深刻理解了有關科學知識,為了能靈活運用剛學的知識,進行了模擬實驗,如圖是小科在恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖,從甲到丙可以肯定是飽和溶液的是(???)A.?甲??????????????????????????????????????B.?乙??????????????????????????????????????C.?丙??????????????????????????????????????D.?無法判斷解析:如果溶液中有未溶的固體出現,那么溶液飽和;如果沒有未溶的固體出現,那么無法判斷溶液是否飽和,據此分析判斷。根據圖片可知,溶液丙中出現了未溶的固體,那么丙肯定是飽和溶液,故C正確,而A、B、D錯誤。故選C。例2:衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示,由表可知,能最快洗凈衣服上溶質的碘污漬且對人體無害的是(???)溶質碘溶劑水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶A.?水???????????????????????????????????????B.?酒精???????????????????????????????????????C.?汽油???????????????????????????????????????D.?苯解析:碘在不同溶劑中溶解性是不同的,人們并不用苯來清洗衣物上的碘,因為苯揮發有毒。A、碘并不能溶于水,不能用水清洗來清除碘,A不符合題意。B、碘能溶解于酒精,能用于清洗碘,但是速度不是最快,B不符合題意。C、碘易溶于汽油,可用汽油快速除去碘污,C符合題意。D、碘可溶于苯,但是苯揮發有毒,D不符合題意。故答案為:C三、練一練1.下列各種措施中會影響硝酸鉀在水里溶解度大小的是(??)A.?加水??????????????????????????????????B.?攪拌??????????????????????????????????C.?加硝酸鉀??????????????????????????????????D.?升溫2.把室溫下的不飽和食鹽水變成飽和溶液,最好的方法是(??)A.?蒸發水?????????????????????????B.?加食鹽????????????????????????C.?給溶液降溫??????????????????????????D.?給溶液升溫3.炎熱的夏天,小紅打開雪碧瓶蓋時,發現雪碧會自動噴出,喝了雪碧后又常常會打嗝。熱愛科學的小紅由此得出下列有關氣體溶解性的觀點,其中不正確的是()A.?氣體溶解度與壓強和溫度有關???????????B.?壓強減小,氣體溶解度減小C.?溫度升高,氣體溶解度減小????????????????D.?氣體溶解度除了與壓強和溫度有關外,還與溶劑的量有關4.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,現給t℃的氫氧化鈣飽和溶液升溫,以下說法正確的是(??)A.?溶液質量不變???????????B.?溶質析出???????????C.?由飽和變成不飽和?????????????D.?溶質質量分數不變5.如圖所示為蒸發氯化鈉溶液的過程,其中①→②→③為恒溫蒸發過程,③→④為升溫蒸發過程,②溶液恰好為飽和狀態,分析實驗過程,下列說法錯誤的是(??)A.?①溶液肯定是不飽和溶液B.?溶液中溶質質量的關系為:①=②>③>④C.?在②→④過程中,氯化鈉的質量分數始終不變D.?將④燒杯中的混合物過濾后所得的濾液為飽和溶液6.溶液對人類的生活、生產有重要作用.(1)將一匙蔗糖放入足量水中,觀察到的現象是________;(2)人們將買回的蔬菜在清水中浸泡一段時間再清洗,用科學原理解釋浸泡的目的是________.7.請你運用所學的科學知識回答生活中的問題。(1)夏天的魚塘里,常常出現魚缺氧而“浮頭”的現象,夏天水中缺氧的原因是________。(2)①花生油?????②食鹽?????③面粉?????④白醋?????它們都是廚房中常用的調味品,將它們分別與足量水充分混合后,形成的混合物屬于溶液的是________,屬于乳濁液的是________(填序號)(3)烹煮西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,只須取鍋中少量湯品嘗,這是因為溶液具有________性(填“均一”或“穩定”)8.如圖所示的四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合。(1)從圖中可以看出,A集合表示________溶液。(2)0.9%的醫用生理鹽水可歸于圖中的區域________(填A、B、C、D),現有一瓶接近飽和的食鹽溶液,要使它變成飽和溶液,一般采用的方法是________。9.“物質在水中的溶解”實驗中,一同學發現:將氫氧化鈉固體加入水中,并不斷攪拌,顆??焖傧В欢螘r間后燒杯底部又出現固體。該同學利用溫度傳感器記錄了溶解過程中的溫度變化并繪制成圖。請結合圖像利用所學知識,對實驗中“固體快速消失,但一段時間后燒杯底部又出現固體”這一現象進行解釋。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫