資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
本次課程：重要的鹽
年級：
九年級
本次課學習目標：
掌握1.鹽的性質2.復分解反應3.
鹽與生產4.化學沉淀
part1.考點思維導圖
鹽的定義：電離時能產生金屬陽離子(或銨根離子)和酸根陰離子的化合物
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考點1　常見鹽的性質及其用途
例1-1．（2020?福建）將一定
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質量CaCO3粉末的容器中，相同條件下測得兩者產生的CO2體積（V）與反應時間（t）的關系如圖所示。下列判斷錯誤的是（　　）
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A．0～300s內，兩個容器內溶液的pH均逐漸增大
B．0～100s內，反應Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快
C．反應Ⅱ中，0～100s內產生的CO2體積比100～200s內的少5a
mL
D．實驗室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應制備CO2
【分析】A、根據0～300s內，兩個容器內發生的是稀鹽酸、稀硫酸分別與碳酸鈣粉末反應，進行分析判斷。
B、根據0～100s內，兩者產生的CO2體積（V）與反應時間（t）的關系圖，進行分析判斷。
C、根據0～100s內產生的CO2體積為2.8amL，0～200s內產生氣體的總體積為7.8amL，進行分析判斷。
D、根據圖示可知，稀硫酸與碳酸鈣粉末反應最終產生的氣體的體積相差不多，進行分析判斷。
【解答】
A、0～300s內
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，兩個容器內發生的是稀鹽酸、稀硫酸分別與碳酸鈣粉末反應，酸性逐漸減弱，兩個容器內溶液的pH均逐漸增大，故選項說法正確。
B、由0～100s內，兩者產生的CO2體積（
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)V）與反應時間（t）的關系圖，0～100s內，反應Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快，故選項說法正確。
C、0～100s內產生的CO2體
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)積為2.8amL，0～200s內產生氣體的總體積為7.8amL，則100～200s內產生的氣體的體積為7.8amL﹣2.8amL＝5amL，則反應Ⅱ中，0～100s內產生的CO2體積比100～200s內的少5amL﹣2.8amL＝2.2amL，故選項說法錯誤。
D、由圖示可知，稀硫酸與碳酸鈣粉末反應
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)最終產生的氣體的體積相差不多，實驗室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應制備CO2，故選項說法正確。
故選：C。
例1-2.
廚房中有一包無標識的白色粉末，經初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種．小明對白色粉末的成分進行了探究．
【查閱資料】碳酸鈉俗稱　
　、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于　
　（選填“酸”、“堿”、“鹽”），都能溶于水，且水溶液都呈堿性．
【實驗探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進行探究．
實驗步驟
實驗內容
實驗現象
實驗結論
1
取少量溶液，滴加無色酚酞溶液
溶液變紅色
白色粉末肯定不是　
　
2
取少量溶液，滴加稀鹽酸
　
　
/
3
取少量溶液，滴加澄清石灰水
產生白色沉淀
/
（1）請完成表中空格．
（2）實驗步驟2中可能發生反應的化學方程式
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)為　
　（寫出一個即可）．實驗步驟3中白色沉淀的成分是　
　（填寫化學式）．21世紀教育網版權所有
【實驗反思】小明實驗后發現上述實驗方案并不
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)能確定白色粉末的組成．經老師指導后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液，沒有觀察到明顯現象，則該白色粉末是　
　．
【解答】解：[查閱資料]碳酸鈉的俗名純堿、蘇打；碳酸鈉和碳酸氫鈉都是由金屬和酸根組成的，屬于鹽．
[實驗探究]（1）氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞變色，碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應能放出氣體．填表如下：
實驗步驟
實驗內容
實驗現象
實驗結論
1
取少量溶液，滴加無色酚酞溶液
溶液變紅色
白色粉末肯定不是氯化鈉
2
取少量溶液，滴加稀鹽酸
有氣泡產生
/
3
取少量溶液，滴加澄清石灰水
產生白色沉淀
/
（2）碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)酸的反應分，反應的方程式是：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；碳酸鈉、碳酸氫鈉都能與氫氧化鈣反應，生成的沉淀是碳酸鈣；
【實驗反思】由于氯化鈣與碳酸氫鈉不反應，所以，則該白色粉末是NaHCO3．
【答案】[查閱資料]純堿，鹽；[實驗探究]（1）實驗結論：NaCl（或氯化鈉）；實驗現象：有氣泡產生；
（2）Na2CO3+2HCl=2NaC
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)l+H2O+CO2↑；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；CaCO3；[實驗反思]NaHCO3（或碳酸氫鈉）．
◆變式訓練
1．（2020?宜賓）下列有關鹽的用途的說法錯誤的是（　　）
A．氯化鈉是重要的調味品
B．可用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品
C．小蘇打可用于焙制糕點
D．碳酸鉀可用作化學肥料
【分析】物質的性質決定物質的用途，解題時根據常見的鹽的性質及其用途來分析。
【解答】
A．在生活中，氯化鈉是重要的調味品，選項說法正確；
B．亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品，選項說法錯誤；
C．小蘇打受熱時會分解產生二氧化碳氣體，所以小蘇打可用于焙制糕點，選項說法正確；
D．碳酸鉀中含有農作物需求量較多的鉀元素，所以可用作化學肥料，選項說法正確。故選：B。
2．（2020?深圳）小深同學用思維導圖梳理了Na2CO3的相關知識，其中描述錯誤的是（　　）
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A．A
B．B
C．C
D．D
【分析】A、根據碳酸鈉的俗稱，進行分析判斷。
B、根據碳酸鈉的物理性質，進行分析判斷。C、根據鹽的化學性質，進行分析判斷。
D、根據碳酸鈉的用途，進行分析判斷。
【解答】
A、碳酸鈉俗稱純堿或蘇打，燒堿是氫氧化鈉的俗稱，故選項說法錯誤。
B、碳酸鈉是白色的固體，故選項說法正確。
C、碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成氯化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)鈉、水和二氧化碳，能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，能與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故選項說法正確。21教育網
D、碳酸鈉廣泛應用于生產玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等，故選項說法正確。故選：A。
3．（2018?十堰）某學習小組在幫助
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)實驗員整理化學試劑時發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液，（如圖所示），經實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是
NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究：【來源：21·世紀·教育·網】
【提出問題】這瓶試劑是什么溶液？
【猜想與假設】
甲猜想：NaHCO3溶液
乙猜想：NaOH溶液
丙猜想：Na2CO3溶液
丁猜想：NaCl溶液
【查閱資料】上述四種物質相關信息如下
物質
NaHCO3
NaOH
Na2CO3
NaCl
常溫下溶解度/g
9.6
109
21.5
36
常溫下稀溶液的pH
9
13
11
7
【實驗探究1】取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。
【實驗探究2】另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產生生氣泡。
【實驗分析】通過【實驗探究1】可知　　同學的猜想一定錯誤。
甲同學仔細分析四種物質的相關信息表后發現自已的猜想錯誤，他的理由是　　。
丙同學分析【實驗探究2】并結合以上同學的實驗結論，認為原瓶溶液是NaCO3溶液。
【實驗探究2】中發生反應的化學方程式為　　
。
【討論質疑】乙認為以上同學分析有漏洞，需要進一步實驗確定，于是又進行了如下探究。
【實驗探究3】在【實驗探究1】試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液（中性），充分反應后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產生。www.21-cn-jy.com
【得出結論】通過【實驗探究3】可證明這瓶試劑為　　溶液，但已經部分變質。
【反思與拓展】學習小組反思了這
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)瓶試劑因為　　而變質，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質部分所采用的方法是　　（用化學反應方程式表示）。【版權所有：21教育】
【解答】解：【實驗分析】通過【實驗探究1】可知，該溶液呈堿性，而氯化鈉溶液呈中性，故丁同學的猜想一定錯誤，答案：丁。在該溫度下，碳酸氫鈉飽和溶液的溶質質量分數為：＜10%，故甲同學發現自已的猜想錯誤
答案：在該溫度下，碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數小于10%。
【實驗探究2】答案：Na2CO3+2HC
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)l═2NaCl+H2O+CO2↑；【得出結論】在【實驗探究1】試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液（中性），充分反應后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產生說明含有碳酸鈉和氫氧化鈉，故通過【實驗探究3】可證明這瓶試劑為氫氧化鈉溶液，但已經部分變質，答案：氫氧化鈉。
【反思與拓展】，答案：敞口放置；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
4.（2020
衢州）小科用如
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)圖所示的裝置來測量某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，注射器水平放置，夾持裝置未畫出。他在試管中加入1g石灰石樣品和足量的稀鹽酸（石灰石中其它成分不與稀鹽酸反應產生氣體），快速將連有注射器的橡皮塞塞緊試管口，實驗結果如下表。（忽略活塞與筒壁之間的摩擦及溫度變化對實驗的影響）
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(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）實驗中判斷石灰石和鹽酸反應完的依據是________。
（2）當時實驗條件下二氧化碳的密度約為2g/L，請利用表格中的數據，根據化學方程式計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。
【答案】
（1）活塞對應的刻度不變（或活塞
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)不再移動、沒有氣泡產生、氣體體積不再增加、CO2最大體積為176mL）
（2）解:反應生成CO2的質量為m=ρV=2g/L×0.176L=0.
352g
設樣品中碳酸鈣的質量為x
CaCO3十2HCl=CaCl2+H2O+
CO2↑
100
44
x
0.352g
X=0.8g
CaCO3%=
×100%=80%
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為80%.
【考點】根據化學反應方程式的計算
【解析】（1）石灰水與稀鹽酸反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，試管內氣壓增大，會推動注射器的活塞向外移動。當溶液中沒有氣泡產生時，活塞對應的刻度不再發生改變，說明二者完全反應；
（2）根據表格可知，反應最終生成二氧化碳體積為176mL，根據公式m=ρV計算出它的質量，根據碳酸鈣和稀鹽酸反應的方程式列出比例式，計算出參加反應的碳酸鈣的質量，最后根據計算出質量分數。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)考點2　復分解反應
例2.如圖中的幾種物質是常見的鹽，請回答下列問題．
（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現象是　
　
（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應生成CO2，是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有　
　（寫離子符號）．
（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發生反應，該反應的化學方程式為　
　．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
【解答】解：（1）碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，因此現象是產生白色沉淀，
（2）碳酸鹽都能與稀鹽酸反應生成CO2，一個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷，
（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，配平即可
【答案】產生白色沉淀；CO32﹣；CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
◆變式訓練
1.（2018?益陽）甲、乙、丙、丁四種物質，存在關系：甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是（　　）
A．若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿
B．若甲為單質，則該反應一定是置換反應
C．若該反應為復分解反應，則生成物中一定有水
D．若甲為
10
g、乙為
20
g，則反應生成丙和丁的質量總和一定不大于
30
g
【解答】解：A、丙、丁為鹽和
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)水，則甲、乙不一定為酸和堿，比如氫氧化鈉和二氧化碳能生成鹽和水，錯誤；B、甲為單質，則該反應不一定是置換反應，比如甲烷和氧氣的反應，錯誤；2·1·c·n·j·y
C、該反應為復分解反應，生成物中不一定有水，比如鹽酸和硝酸銀的反應，錯誤；
D、甲為
10
g、乙為
20
g，則反應生成丙和丁的質量總和一定不大于
30g，正確；
答案：D。　
2．（2020?重慶）學習復分解反應發生條件時，小紅同學做了如下表中的四個實驗。
試管編號
①
②
③
④
試管內試劑
NaOH溶液
MgCl2溶液
Na2CO3溶液
Ba（NO3）2溶液
加入稀硫酸后的現象
無明顯現象
無明顯現象
產生氣泡
白色沉淀生成
（1）根據以上實驗，可以判斷試管③④中發生了復分解反應。試管③中反應的化學方程式為　
　。
（2）小明同學向盛有NaOH溶液的試管中先加了一種試劑，再加稀硫酸，從而能說明試管①中也發生了反應，這種試劑是　
　。21·世紀
教育網
（3）為了驗證試管②中是否發生復分解反應，小明同學進行了如下探究。
[提出猜想]猜想1：試管②中沒有發生復分解反應，溶液中有MgCl2，即Mg2+和Cl﹣同時存在溶液中。
猜想2：試管②中發生了復分解反應，溶液中無MgCl2。
老師提示SO42﹣會對Cl﹣的檢驗有干擾，需要先除去，小明根據老師的提示和自己的猜想提出了如圖實驗方案。
[設計方案]
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沉淀A的化學式是　
　。老師評價該
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)方案時指出：設計思路正確，但試劑選擇有誤，你認為應該將所選的試劑　
　改成　
　。小明按照修改后的方案進行了實驗，最后得出的結論是猜想1正確，則步驟Ⅱ、步驟Ⅲ中必然會觀察到的現象是　
　。
[實驗反思]小明反思進行步驟Ⅲ時，加NaOH溶液采用了滴加的方式，但沒有立即觀察到任何現象，你認為其中的原因是　
　。
【分析】（1）根據化學反應的原理來分析解答；
（2）根據判斷酸堿中和反應發生的方法來分析；
（3）根據物質的性質、離子的檢驗方法來分析。
【解答】
（1）碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳氣體；故填：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；
（2）氫氧化鈉溶液與硫酸反應反應時沒
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有明顯的現象發生，所以可向盛有NaOH溶液的試管中先加入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色，再加稀硫酸，當觀察到溶液由紅色變成無色，從而能說明試管①中也發生了反應，故填：酚酞試液；
（3）[設計方案]因為氯化鎂與硫酸不反應
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，加入氯化鋇溶液時，氯化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，因為加入的氯化鋇溶液是過量的，所以硫酸完全反應；但該實驗存在一個問題，就是加入的氯化鋇溶液中含有氯離子，對原溶液中的氯離子的檢驗產生了干擾，所以需要將氯化鋇溶液改為硝酸鋇溶液，氯離子能與銀離子結合成氯化銀白色沉淀，鎂離子能與氫氧根離子結合成氫氧化鎂白色沉淀；
[實驗反思]經過步驟Ⅰ后所
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)得溶液中有硝酸，加入的氫氧化鈉溶液先與硝酸發生中和反應，當硝酸被完全中和后，氫氧化鈉溶液再與氯化鎂溶液發生反應產生氫氧化鎂白色沉淀；
故填：[設計方案]BaSO4；BaCl2溶液；Ba（NO3）2溶液；產生白色沉淀；
[實驗反思]經過步驟1后溶液中有硝酸，會先和氫氧化鈉發生反應。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點3　侯德榜制堿法
例3.（2018?濟寧模擬）我國化學家侯德榜
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)創立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡圖如圖），促進了世界制堿技術的發展。下列有關說法正確的是（　　）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．沉淀池中的反應物共含有五種元素
B．過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質
C．圖中X可能是氨氣
D．通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀
【解答】解：A、沉淀池中發生的反應的反應物是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水，所以含有鈉、氯、氮、氫、碳、氧六種元素，故A錯誤；
B、過濾得到的“母液”中含有的溶質有碳酸氫鈉、氯化銨，還有可能含有過量的氯化鈉，故B錯；
C、碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳，所以X是二氧化碳，故C錯；
D、氨氣的水溶液顯堿性，能更好的吸收二氧化碳，使反應物濃度大，反應速度快，故D正確。答案：D。　
◆變式訓練
1．（2019?江夏區校級模擬）我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”，其部分工藝如圖1：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
其主要反應原理：
Ⅰ：NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
Ⅱ：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
等。
查閱資料：通常情況下，1L水能溶解約
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
1L
CO2或700L
NH3．
某興趣小組設計了如圖2裝置在實驗室模擬該制堿過程，下列說法正確的有（　　）
①“侯氏制堿法”里的堿指的是氫氧化鈉
②反應原理Ⅰ是應用了物質溶解度的差異
③圖2中，B
中導氣管的作用是平衡氣壓，C
裝置用于制取
CO2；
④根據
NH3和CO2溶解度的不同，為生成更多的
NaHCO3，應該先通入
CO2
再通入
NH3
⑤操作
a
的名稱是過濾
⑥反應原理Ⅱ的實驗可以在
A
裝置中進行
⑦醫療上
NaHCO3
可用于治療胃酸過多
⑧反應過程中的副產物
NH4Cl
是農業上常用的復合肥
A．4
個
B．5
個
C．6
個
D．7
個
【解答】解：①“侯氏制堿法”里的堿指的是純堿﹣﹣碳酸鈉，故錯誤；
②二氧化碳能溶于水，氨氣極易溶于水
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，反應原理Ⅰ是應用了氨氣極易溶于水，水溶液顯堿性，能吸收更多的二氧化碳氣體，所以該反應是利用物質溶解度的差異，故正確；
③圖2中，B中導氣管的作用是平衡氣壓，C裝置適用于固液常溫下反應制取氣體，即用于制取CO2，故正確；
④二氧化碳能溶于水，氨氣極易溶于水，根據NH3和CO2溶解度的不同，為生成更多的NaHCO3，應該先通入NH3再通入CO2，故錯誤；
⑤操作
a
是從液體中分離出難溶性固體的方法，是過濾操作，故正確；
⑥反應原理Ⅱ的實驗是加熱固體固體，所以可以在
A
裝置中進行，故正確；
⑦碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應，所以醫療上
NaHCO3
可用于治療胃酸過多，故正確；
⑧反應過程中的副產物
NH4Cl
中，只含氮磷鉀中的氮元素，屬于農業上常用的氮肥，故錯誤。
故選：B。
考點4　配置波爾多液
例4.配置波爾多液的原料溶于水呈藍色的是__CuSO4______
考點5　化肥
例5-1.（2019?禪城區二模）為了使小麥葉色濃綠，增強抗倒伏能力，應施加的復合肥是（　　）
A．尿素（CO（NH2）2）
B．氯化鉀
C．硝酸鉀
D．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）
【解答】解：鉀肥能使莖桿健壯，抗倒伏，氮肥能使葉色濃綠。
A、尿素（CO（NH2）2）中含有氮元素，屬于氮肥。故A錯誤；
B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。故B錯誤；
C、硝酸鉀中含有鉀和氮元素，屬于復合肥，故C正確；
D、磷酸氫二銨中含有氮元素和磷元素，屬于復合肥，但不含有鉀元素，故D錯誤?。故選：C。
例5-2.某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示，則下列說法不正確的是(　　)
A．硝酸銨屬于氮肥
B．“含氮量”中的“氮”是指氮元素
C．硝酸銨受熱可能會分解
D．硝酸銨中氮、氫、氧元素的質量比是2∶4∶3
【解答】只含有氮、磷、鉀三種營
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)養元素中的氮元素的肥料為氮肥，硝酸銨屬于氮肥，A正確；“含氮量”中的“氮”是指氮元素，B正確；根據防曬標志可知，硝酸銨受熱可能會分解，C正確；硝酸銨中氮、氫、氧元素的原子個數比為2∶4∶3，質量之比為(2×14)∶(4×1)∶(3×16)＝7∶1∶12，D錯誤；故選D。【答案】
D
◆變式訓練
1．近年來，某市積極探索建設社會主義新農村
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的服務體系，許多農戶獲得“測土配方施肥”服務，有效解決了施肥比例不合理問題，提高了產量，減少了環境污染。小明家種了一片麥子，經農科人員測定該片土壤需補充鉀元素39
kg，氮元素42
kg。請你幫小明算算，至少需購買硝酸鉀101kg，硝酸銨80kg。
【解析】　需KNO3的質量＝39
k
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)g÷×100%＝101
kg；101
kg
KNO3中，氮元素的質量＝101
kg××100%＝14
kg，42
kg－14
kg＝28
kg，需NH4NO3的質量＝28
kg÷×100%＝80
kg。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點6　根據沉淀、顏色進行推理計算
例6-1.（2020?眉山）某NaCl樣品
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中可能混有CuCl2、MgCl2、BaCl2中的一種或幾種物質。取該樣品11.7g溶于適量水中，得到無色溶液，然后向其中加入足量的硝酸銀溶液，得到30.7g白色沉淀，則該樣品組成的下列推斷中，正確的是（　　）
A．一定有MgCl2，可能有CuCl2
B．一定有MgCl2，沒有BaCl2
C．一定有MgCl2，可能有BaCl2
D．一定有MgCl2、BaCl2
【分析】根據取該樣品11.7
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)克溶于適量水中，得到澄清的無色溶液，說明一定不含有藍色的氯化銅溶液；然后向其中加入足量AgNO3溶液，得到30.7克白色沉淀，結合純氯化鈉和硝酸銀反應產生氯化銀沉淀的質量及氯化鎂、氯化鋇反應產生氯化銀沉淀的質量進行對比，得出結論。
【解答】
取該樣品11.7克溶于適量水中，得到澄清的無色溶液，說明一定不含有藍色的氯化銅溶液，故A錯誤；
然后向其中加入足量AgNO3溶液，得到30.7克白色沉淀，假設11.7g是純的氯化鈉，產生氯化銀的質量為x
NaCl～AgCl
58.5
143.5
11.7g
x
x＝28.7g
設純凈的氯化鎂反應產生氯化銀沉淀的質量為y
MgCl2～2AgCl
95
287
11.7g
y
y≈35.3g
設純凈的氯化鋇反應產生氯化銀沉淀的質量為z
BaCl2～2AgCl
208
287
11.7g
z
z＝16.1g
因為氯化鈉反應產生的沉淀是28.7g，因此一定有MgCl2，可能有BaCl2，所以：
故選：C。
例6-2.
向用鹽酸酸化的MgSO4溶液
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中加入Ba(OH)2溶液，產生的沉淀質量m與加入溶液的體積V之間的關系如圖所示，關于該曲線的推測正確的是(　　)
A．a﹣b產生的沉淀為硫酸鋇
B．a﹣b產生的沉淀為氫氧化鎂
C．b﹣c產生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂
D．b﹣c產生的沉淀為氫氧化鎂
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
例6-3.（2020
衢州）向一定質量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振蕩。如圖表示反應過程中溶液質量隨加入Na?CO3溶液質量的變化情況。圖線AB段對應的實驗現象是________，在C點時溶液中的溶質是________。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
【答案】
產生氣泡；氯化鈉和氯化鈣
【考點】鹽的性質及用途
【解析】圖中AB段為碳酸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)鈉溶液和稀鹽酸的反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，因此反應現象為：生成氣泡。C點在B和D之間，此時為碳酸鈉和氯化鈣的反應，溶液中肯定有前面反應的產物氯化鈉和尚未反應的氯化鈣。
◆變式訓練
1.
某溶液由NaOH、KNO3、HCl
(?http:?/??/?www.21cnjy.com"
\o
"歡迎登陸21世紀教育網?)、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產生沉淀的質量與加入Ba（OH）2溶液體積的關系如圖所示。請你從圖中獲得的信息來分析，該溶液中不可能存在的物質是____________；肯定存在的物質是____________；可能存在的是____________。
答案：NaOH、H2SO4；HCl、MgCl2；KNO3教育名師
2．某白色粉末，可能含有硫酸鈉、硫酸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)銅、氯化鈉、硝酸鋇、碳酸鈣中的一種或幾種。某科學興趣小組為探究其成分，設計了如下實驗流程(所加試劑均足量)。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是________。
(2)無色氣體的質量是________克。
(3)固體甲的成分是________。
(4)這種白色粉末中一定不含有________。
(5)求白色粉末中肯定含有的物質總質量。
【解答】(1)過濾　(2)2.2　(3)碳酸鈣與硫酸鋇　(4)硫酸銅
(5)解：設參加反應的碳酸鈣的質量為x，則
CaCO3
CaO＋CO2↑
100
44
x
2.2克
＝
x＝5
克
設參加反應的硫酸鈉的質量為y，則
Na2SO4＋Ba(NO3)2===
BaSO4↓＋2NaNO3
142
233
y
4.66克
＝
y＝2.84克
固體甲中硫酸鋇的質量為7.33克－5克＝2.33克
設參加反應的硫酸鈉質量為z、硝酸鋇的質量為w，則
Na2SO4＋Ba(NO3)2===
BaSO4↓＋2NaNO3
142
261
233
z
w
2.33
克
＝　z＝1.42克
＝　w＝2.61克
白色粉末的中含有的物質總質量為2.61克＋1.42克＋2.84克＋5克＝11.87克
答：白色粉末中肯定含有的物質總質量為11.87克。
3.（2020
湖州）有一包白色
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)粉末，可能含氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種。為了確定其組成，小明稱取了9．3克粉末，向其中加人100克7.3%的稀鹽酸充分反應，生成的二氧化碳氣體完全逸出(忽略其他物質逸出)，所得溶液的質量為107.1克。用pH試紙檢測溶液呈中性。
（1）產生二氧化碳氣體的化學反應方程式為________。
（2）這包白色粉末的成分為________。
（3）求所得溶液中溶質的質量分數。(寫出計算過程，結果保留一位小數)
【答案】（1）2HCl+N
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)a2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O
（2）氫氧化鈉和碳酸鈉
（3）解：設固體粉末中含碳酸鈉x克，與碳酸鈉反應消耗HCl
y克，
同時生成NaCl
z克：
2HCl+
Na2CO3=
2NaCl+
CO2↑+H2O
36.5×2
106
58.5×2
44
y
x
z
100+9.3-107.1
解得：x=5.3(克)
y=3．65(克)
z=5．85(克)
設固體粉末中含氫氧化鈉a克，與鹽酸反應后生成NaCl
b克
HCl+
NaOH=
NaCl+H2O
36.5
40
58.5
100×7.3%-3.65
a
b
解得：a=4(克)
b=5．85(克)
因為固體總質量為9．3克，等于碳酸鈉與氫氧化鈉的質量和，所以固體中無氯化鈉。所以，所得溶液中溶質的質量分數=
×100%=10．9%
【考點】酸的化學性質，物質的推斷，根據化學反應方程式的計算
【解析】（1）碳酸鈉與鹽酸反應
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)會產生二氧化碳、氯化鈉和水，所以產生二氧化碳氣體的方程式為
2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O
；
（2）
加人100克7.3%的稀鹽酸充分反應，
所得溶液呈中性，鹽酸中溶質質量為7.3克，設鹽酸全部與碳酸鈉反應時消耗碳酸鈉質量為x
2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O
73??106
7.3g?
x
73：106＝7.3g:x
x=10.6g，而固體總質量為9.3克，說明還含有其它與鹽酸反應的氫氧化鈉，白色粉末的成分為碳酸鈉和氫氧化鈉。
part2.課堂訓練-真題再現
1．（2018·紹興）如圖所示，圍棋
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)棋盤上有五枚棋子，代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質，相鄰棋子間的連線表示物質間可以反應。已知與戊的反應中：甲—戊的反應類型不同于其它幾個反應；丙—戊反應能產生一種氣體，且該氣體還能與丁反應生成沉淀。則下列對應關系正確的是（
A
）
甲
乙
丙
丁
戊
A
鐵
硝酸銀
碳酸鈣
氫氧化鋇
稀鹽酸
B
硝酸銀
鐵
稀鹽酸
氫氧化鋇
碳酸鈣
C
硝酸銀
鐵
碳酸鈣
氫氧化鋇
稀鹽酸
D
鐵
氫氧化鋇
碳酸鈣
硝酸銀
稀鹽酸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A、A
B、B
C、C
D、D
2．(2019·湖州)等質量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后，若所得溶液pH=7，則（
B
）
A、所用氫氧化鈉溶夜和稀鹽酸的溶質質量分數相等
B、混合溶液中鈉離子與氯離子個數相等
C、混合前后水分子總數不變
D、混合前后陽離子總數不變
3．（2019·重慶）向盛有
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,下列4個圖像能正確反應燒杯內的某些物理量變化趨勢的是（
D
）21cnjy.com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A、
①③
B、①②③
C、②④
D、①②④
4．（2019·齊齊哈爾改編）有一包白色粉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)末，可能含有氫氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組對這包白色粉末的成分展開如下探究：21教育名師原創作品
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。
步驟（1）：取少量白色粉末于燒杯中，加足量水，攪拌、靜置后燒杯底部有白色固體。
步驟（2）：取少量步驟（1）所得上層清液于試管中，滴加過量氯化鋇溶液，有白色沉淀產生，過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色。
步驟（3）：取該白色粉末10.6g，滴加足量的稀鹽酸，充分反應后生成4.4g二氧化碳。
結合以上探究過程，下列推理正確的是（
C
）
A、由步驟（1）可知，白色粉末中一定含碳酸鈉和氫氧化鈣
B、步驟（2）結束后所得溶液中溶質除酚酞外，只有氯化鈉和氫氧化鈉
C、該白色粉末的組成可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和碳酸鈣
D、該白色粉末中不一定含碳酸鈣
5．（2019·西寧）某校
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)化學興趣小組在探究“酸堿鹽的相關性質”時，做了如圖一所示的兩個實驗，實驗結束后，小組同學將兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖所示），觀察到有氣泡產生，為確認燒杯內溶液中溶質的成分，同學們進行了如下探究。
【查閱資料】Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
【提出猜想】猜想1：Na2SO4、NaCl；
猜想2：Na2SO4、NaCl和
；
猜想3：Na2SO4、NaCl和H2SO4；
猜想4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。
【交流討論】小強同學認為猜想4一定是錯誤的，他的理由是
（用化學方程式表示）。
【進行實驗】小明同學設計如下兩個實驗方案：
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
方案一
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入幾滴紫色石蕊溶液
①_________________
猜想3正確
方案二
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量鐵粉
②_________________
請寫出方案二中有關反應的化學方程式：③
。【來源：21cnj
y.co
m】
【反思與總結】分析反應后溶液中溶質成分，除要考慮生成物外，還需考慮反應物是否過量。
【提出猜想】Na2CO3
【交流討論】H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O
【進行實驗】①溶液變紅
②產生氣泡，溶液由無色逐漸變成淺綠色
③Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
6.（2020
寧波）某同學為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質情況，設計如下實驗，請通過分析計算：
取10克生石灰
粉末A質量為12克
氣體B
沉淀質量為2.5克
（1）生成氣體B的質量為________。
（2）粉末A的成分除CaO外還有________。（寫化學式）
（3）粉末A中CaO質量分數是________。（結果精確到0.1%）
【答案】（1）1.1g
（2）CaCO3、Ca(OH)2
（3）48.3%
【考點】根據化學反應方程式的計算
【解析】（1）設生成二氧化碳的質量為x，
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，
?
?
?
44??100
?
?
?x?
?2.5g
；
解得：x=1.1g。
（2）設這些CaCO3是由質量為y的CaO轉化而來，
由CaO+H2
O═Ca（OH）2，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O可知，
CaO～CaCO3
，
56?
100
y?
?2.5g
；
解得：y=1.4g，
1.4g氧化鈣轉化成2.5g碳酸鈣后，固體質量增加：2.5g-1.4g=1.1g，而固體粉末質量增加：12g-10g=2g。因為2g>1.4g，所以肯定會有一部分氧化鈣氧化鈣除部分轉化成碳酸鈣外，還有一部分轉化成氫氧化鈣。
（3）設轉化成氫氧化鈣的氧化鈣的質量為z，
CaO+H2
O═Ca（OH）2，固體質量增加
56????
74?????
74-56=18
z???????????2g-1.1g=0.9g
，
解得：z=2.8g，
粉末A中CaO的質量為：10g-1.4g-2.8g=5.8g；
粉末A中CaO質量分數為：。
7．(2019·湖州)實驗室里有一瓶氫氧化鈣
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)粉末由于較長時間敞口放置，已部分變質為碳酸鈣。某課外興趣小組為測定該瓶粉末中碳酸鈣的質量分數，進行實驗操作、數據收集和計算。
（1）配制稀鹽酸：配制500克7.3%的稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸
克。
（2）抽樣測定：將瓶中粉末攪拌均勻后稱取20克樣品放入燒杯并置于電子秤上，再加入足量稀鹽酸充分反應，總質量與反應時間的關系如下表所示：
反應時間/秒
0
10
20
30
40
總質量/克
310.0
309.6
308.6
307.8
307.
8
完全反應后，生成的CO2氣體的質量為
克。
（3）計算出該樣品中CaCO3的質量分數（要有計算過程）。
（4）經過分析討論，同學們覺得這樣測得的結果有可能偏大，原因是
(指出一點即可)。
（1）100
21
cnjy
com
（2）2.2
（3）解：設CaCO3的質量分數為x。
CaCO3+2HCl=CaCl2
+
H2O+CO2↑
100
44
20x
2.2克
=
x=
25%
（4）二氧化碳逸出時會帶出水分(鹽酸有揮發性)
7.（2020
紹興）將
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)12.9克NaCl和Na2CO3固體混合物完全溶于水中形成溶液，再將75克CaCl2溶液分5次加入到該溶液中，充分反應，測得的實驗數據如下表。
實驗序號
1
2
3
4
5
加入CaCl2溶液質量/克
15
15
15
15
15
生成沉淀的總質量/克
3
m
9
10
10
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
求：
（1）表格中m的數值是________。
（2）溶液中Na2CO3完全反應是在第________次實驗。
（3）固體混合物Na2CO3的質量分數。(精確到0．1%)
（4）請畫出上述過程中溶液中NaCl質量的變化圖。
【答案】（1）6
（2）4
（3）解:設固體混合物中Na2CO3質量為x
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+
CaCO3↓
106
100
x
10克
求得x=10．6克
Na2CO3%=(10．6克/12．9克)×100%=82．2%
（4）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
【考點】鹽的性質及用途，根據化學反應方程式的計算
【解析】（1）對比第1次實驗和第三次實驗
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)可知，加入15g氯化鈣，產生3g沉淀，所以第2次產生的沉淀是6g；
（2）分析表中數據可知，最后沉淀的質量是10g，而第3次實驗產生的沉淀是10g.，第4次實驗相對第3次實驗沉淀增加了1g，所以氯化鈣過量，碳酸鈉反應完全；
（3）由表格可知，沉淀的總質量為10g；
解:設固體混合物中Na2CO3質量為xwww-2-1-cnjy-com
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+
CaCO3↓
106????
117
100
x?????
y
10克
求得x=10．6克
Na2CO3%=(10．6克/12．9
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)克)×100%=82．2%；
（4）由（3）可知，樣品中的氯化鈉質量為：12.9g-10.6g=2.3g;
解:設固體混合物中NaCl質量為y2-1-c-n-j-y
?
?
所以最后溶液的氯化鈉質量為11.7g+2.3g=14g
8.（2020
金華
麗水）面粉是制
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)作美食的原材料。在發面團的過程中會生成酸而影響口味，為使食品更美味，可以加堿面處理。堿面的主要成分為碳酸鈉(Na2CO3)，為測定某品牌堿面中碳酸鈉的質量分數，小金按照如圖甲所示實驗裝置，利用堿面與鹽酸反應生成二氧化碳氣體的質量來計算堿面中碳酸鈉的質量分數(雜質不與鹽酸反應)。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
完成下列問題：
（1）為完成碳酸鈉質量分數的測定實驗，氣體發生裝置應選擇圖乙中的________裝置(填字母)；
（2）小金各取11．0克堿面
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)樣品與一定量的稀鹽酸進行三次實驗，三次實驗所采集的數據見下表。合理選擇表中數據并計算堿面中碳酸鈉的質量分數；
21
cnjy
com
實驗次數
堿面樣品質量/克
稀鹽酸質量/克
二氧化碳質量/克
1
11.0
50.0
1.1
2
11.0
200.0
4.4
3
11.0
250.0
4.4
（3）按照圖甲實驗裝置測定的CO2氣體質量，可能導致CO2質量測定結果偏小的原因
________(寫出一種即可)。
【答案】
（1）B
（2）解：設參加反應的Na2CO3的質量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+
CO2↑
106
44
x
4.4克
x=10．6克
Na2CO3%=
×100%=96.4%
答：堿面中Na2CO3的質量分數96.4%。
（3）生成的二氧化碳沒有被全部吸收(或裝置中還殘留有二氧化碳氣體)
【考點】常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法，根據化學反應方程式的計算
【解析】（1）根據制取氣體的反應物的狀態和反應條件選擇合適的制取裝置。
（2）根據表格可知，當加入200g和250g稀鹽酸時，生成二氧化碳的質量保持不變，這說明其中的碳酸鈉已經完全反應。寫出碳酸鈉和稀鹽酸反應的方程式，利用生成二氧化碳的質量計算出參加反應的碳酸鈉的質量，最后根據計算即可。
（3）當反應結束后，整個裝置內肯定會殘留部分生成的二氧化碳氣體，不能被氫氧化鈉溶液吸收，從而導致計算出的碳酸鈉的質量偏小，得到的質量分數偏小。【出處：21教育名師】
9.（2020
嘉興）“8
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)4消毒液”是一種常用含氯消毒用品，有效成分是次氯酸鈉（NaClO）。使用時，可根據實際需求進行配比，并規范使用，以防引發危險。
（1）“84消毒液”中的有效氯來自次氯酸鈉，計算次氯酸鈉中氯元素的質量分數。（計算結果精確到0.1%）
（2）現需要5L有效氯濃
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)度為500mg/L的稀溶液，選用有效氯濃度為50000mg/L的某品牌“84消毒液”進行配置，需加水多少升？（忽略混合前后溶液體積的變化）
（3）“84消毒液”不能與潔廁靈混合使
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用，因為“84消毒液”里的次氯酸鈉與潔廁靈里的鹽酸會發生化學反應，產生的氯氣對人體有害，不同濃度氯氣對人體的影響如表所示。
濃度（mg/m3）
對人體的影響
3000
可立即麻痹呼吸中樞，
導致瞬間死亡
120-170
極為危險，
會引起急性肺水腫及肺炎
40-60
在1小時內便可致人嚴重中毒
通過計算分析，在10米3密閉空間
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)里，若將1.49克次氯酸鈉與鹽酸完全反應，產生的氯氣會對人體造成怎樣的影響？
（次氯酸鈉與鹽酸反應的化學方程式為：
NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O）
【答案】（1）解：Cl%
=
×100%=
×100%=
47.7%
答：次氯酸鈉中氯元素的質量分數為
47.7%。
（2）解：5L×500mg/L=V濃×50000mg/L
V濃=0.05L
V水=V稀-V濃=5L-0.05L=4.95L
答：需加水4.95L。
（3）設1.49g次氯酸鈉與足量鹽酸混合后產生氯氣的質量為
x
NaClO+2HCl=NaCl+
Cl2↑+H2O
74.5
71
1.49g
x
=
x=1.42g
氯氣濃度：
=0.142g/m3=142mg/
m3
查表可知，
氯氣濃度在
120mg/m3-170mg/m3之間，
所以此時極為危險，會引起急性肺水腫及肺炎。
【考點】根據化學反應方程式的計算，有關化學式的計算和推斷
【解析】（1）元素的質量分數等于相對原子質量與個數的乘積與化學式式量的比值；
（2）稀釋前后溶質的質量不變，根據溶質質量=溶液體積×溶液濃度列出方程，計算出需要消毒液的體積，最后將前后溶液的體積相減就是需要加水的體積；
（3）寫出次氯酸與稀鹽酸反應的方程式，然后根據次氯酸的質量計算出生成氯氣的質量，最后用計算出氯氣的濃度，與表格信息對比即可。21·cn·jy·com
prat3.自我評價
1.本次課最重要的三個知識點：
1.幾種重要的鹽
2.復分解反應
3.化學與生產
4.化學顏色與沉淀
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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本次課程：重要的鹽
年級：
九年級
本次課學習目標：
掌握1.鹽的性質2.復分解反應3.
鹽與生產4.化學沉淀
part1.考點思維導圖
鹽的定義：電離時能產生金屬陽離子(或銨根離子)和酸根陰離子的化合物
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點1　常見鹽的性質及其用途
例1-1．（2020?福建）將一定濃度的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質量CaCO3粉末的容器中，相同條件下測得兩者產生的CO2體積（V）與反應時間（t）的關系如圖所示。下列判斷錯誤的是（　　）21世紀教育網版權所有
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．0～300s內，兩個容器內溶液的pH均逐漸增大
B．0～100s內，反應Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快
C．反應Ⅱ中，0～100s內產生的CO2體積比100～200s內的少5a
mL
D．實驗室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應制備CO2
例1-2.
廚房中有一包無標識的白色粉末，經初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種．小明對白色粉末的成分進行了探究．21教育網
【查閱資料】碳酸鈉俗稱　
　、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于　
　（選填“酸”、“堿”、“鹽”），都能溶于水，且水溶液都呈堿性．www.21-cn-jy.com
【實驗探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進行探究．
實驗步驟
實驗內容
實驗現象
實驗結論
1
取少量溶液，滴加無色酚酞溶液
溶液變紅色
白色粉末肯定不是　
　
2
取少量溶液，滴加稀鹽酸
　
　
/
3
取少量溶液，滴加澄清石灰水
產生白色沉淀
/
（1）請完成表中空格．
（2）實驗步驟2中可能發生反
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)應的化學方程式為　
　（寫出一個即可）．實驗步驟3中白色沉淀的成分是　
　（填寫化學式）．【來源：21cnj
y.co
m】
【實驗反思】小明實驗后發現上述
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)實驗方案并不能確定白色粉末的組成．經老師指導后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液，沒有觀察到明顯現象，則該白色粉末是　
　．
◆變式訓練
1．（2020?宜賓）下列有關鹽的用途的說法錯誤的是（　　）
A．氯化鈉是重要的調味品
B．可用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品
C．小蘇打可用于焙制糕點
D．碳酸鉀可用作化學肥料
2．（2020?深圳）小深同學用思維導圖梳理了Na2CO3的相關知識，其中描述錯誤的是（　　）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．A
B．B
C．C
D．D
3．（2018?十堰）某學習小組在幫助實
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)驗員整理化學試劑時發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液，（如圖所示），經實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是
NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究：
【提出問題】這瓶試劑是什么溶液？
【猜想與假設】
甲猜想：NaHCO3溶液
乙猜想：NaOH溶液
丙猜想：Na2CO3溶液
丁猜想：NaCl溶液
【查閱資料】上述四種物質相關信息如下
物質
NaHCO3
NaOH
Na2CO3
NaCl
常溫下溶解度/g
9.6
109
21.5
36
常溫下稀溶液的pH
9
13
11
7
【實驗探究1】取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。
【實驗探究2】另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產生生氣泡。
【實驗分析】通過【實驗探究1】可知　　同學的猜想一定錯誤。
甲同學仔細分析四種物質的相關信息表后發現自已的猜想錯誤，他的理由是　　。
丙同學分析【實驗探究2】并結合以上同學的實驗結論，認為原瓶溶液是NaCO3溶液。
【實驗探究2】中發生反應的化學方程式為　　
。
【討論質疑】乙認為以上同學分析有漏洞，需要進一步實驗確定，于是又進行了如下探究。
【實驗探究3】在【實驗探究1】試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液（中性），充分反應后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產生。21·世紀
教育網
【得出結論】通過【實驗探究3】可證明這瓶試劑為　　溶液，但已經部分變質。
【反思與拓展】學習小組反思了這瓶試劑因為　
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)　而變質，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質部分所采用的方法是　　（用化學反應方程式表示）。2-1-c-n-j-y
4.（2020
衢州）小科
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用如圖所示的裝置來測量某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，注射器水平放置，夾持裝置未畫出。他在試管中加入1g石灰石樣品和足量的稀鹽酸（石灰石中其它成分不與稀鹽酸反應產生氣體），快速將連有注射器的橡皮塞塞緊試管口，實驗結果如下表。（忽略活塞與筒壁之間的摩擦及溫度變化對實驗的影響）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）實驗中判斷石灰石和鹽酸反應完的依據是________。
（2）當時實驗條件下二氧化碳的密度約為2g/L，請利用表格中的數據，根據化學方程式計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)考點2　復分解反應
例2.如圖中的幾種物質是常見的鹽，請回答下列問題．
（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現象是　
　
（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應生成CO2，是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有　
　（寫離子符號）．
（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發生反應，該反應的化學方程式為　
　．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
◆變式訓練
1.（2018?益陽）甲、乙、丙、丁四種物質，存在關系：甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是（　　）
A．若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿
B．若甲為單質，則該反應一定是置換反應
C．若該反應為復分解反應，則生成物中一定有水
D．若甲為
10
g、乙為
20
g，則反應生成丙和丁的質量總和一定不大于
30
g
2．（2020?重慶）學習復分解反應發生條件時，小紅同學做了如下表中的四個實驗。
試管編號
①
②
③
④
試管內試劑
NaOH溶液
MgCl2溶液
Na2CO3溶液
Ba（NO3）2溶液
加入稀硫酸后的現象
無明顯現象
無明顯現象
產生氣泡
白色沉淀生成
（1）根據以上實驗，可以判斷試管③④中發生了復分解反應。試管③中反應的化學方程式為　
　。
（2）小明同學向盛有NaOH溶液的試管中先加了一種試劑，再加稀硫酸，從而能說明試管①中也發生了反應，這種試劑是　
　。
（3）為了驗證試管②中是否發生復分解反應，小明同學進行了如下探究。
[提出猜想]猜想1：試管②中沒有發生復分解反應，溶液中有MgCl2，即Mg2+和Cl﹣同時存在溶液中。
猜想2：試管②中發生了復分解反應，溶液中無MgCl2。
老師提示SO42﹣會對Cl﹣的檢驗有干擾，需要先除去，小明根據老師的提示和自己的猜想提出了如圖實驗方案。
[設計方案]
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
沉淀A的化學式是　
　。老師評價
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)該方案時指出：設計思路正確，但試劑選擇有誤，你認為應該將所選的試劑　
　改成　
　。小明按照修改后的方案進行了實驗，最后得出的結論是猜想1正確，則步驟Ⅱ、步驟Ⅲ中必然會觀察到的現象是　
　。
[實驗反思]小明反思進行步驟Ⅲ時，加NaOH溶液采用了滴加的方式，但沒有立即觀察到任何現象，你認為其中的原因是　
　。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點3　侯德榜制堿法
例3.（2018?濟寧模
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)擬）我國化學家侯德榜創立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡圖如圖），促進了世界制堿技術的發展。下列有關說法正確的是（　　）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．沉淀池中的反應物共含有五種元素
B．過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質
C．圖中X可能是氨氣
D．通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀
◆變式訓練
1．（2019?江夏區校級模擬）我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”，其部分工藝如圖1：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
其主要反應原理：
Ⅰ：NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
Ⅱ：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
等。
查閱資料：通常情況下，1L水
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)能溶解約
1L
CO2或700L
NH3．
某興趣小組設計了如圖2裝置在實驗室模擬該制堿過程，下列說法正確的有（　　）
①“侯氏制堿法”里的堿指的是氫氧化鈉
②反應原理Ⅰ是應用了物質溶解度的差異
③圖2中，B
中導氣管的作用是平衡氣壓，C
裝置用于制取
CO2；
④根據
NH3和CO2溶解度的不同，為生成更多的
NaHCO3，應該先通入
CO2
再通入
NH3
⑤操作
a
的名稱是過濾
⑥反應原理Ⅱ的實驗可以在
A
裝置中進行
⑦醫療上
NaHCO3
可用于治療胃酸過多
⑧反應過程中的副產物
NH4Cl
是農業上常用的復合肥
A．4
個
B．5
個
C．6
個
D．7
個
考點4　配置波爾多液
例4.配置波爾多液的原料溶于水呈藍色的是________
考點5　化肥
例5-1.（2019?禪城區二模）為了使小麥葉色濃綠，增強抗倒伏能力，應施加的復合肥是（　　）
A．尿素（CO（NH2）2）
B．氯化鉀
C．硝酸鉀
D．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）
例5-2.某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示，則下列說法不正確的是(　　)
A．硝酸銨屬于氮肥
B．“含氮量”中的“氮”是指氮元素
C．硝酸銨受熱可能會分解
D．硝酸銨中氮、氫、氧元素的質量比是2∶4∶3
◆變式訓練
1．近年來，某市積極探索建設社會主義新農村
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的服務體系，許多農戶獲得“測土配方施肥”服務，有效解決了施肥比例不合理問題，提高了產量，減少了環境污染。小明家種了一片麥子，經農科人員測定該片土壤需補充鉀元素39
kg，氮元素42
kg。請你幫小明算算，至少需購買硝酸鉀
kg，硝酸銨
kg。【來源：21·世紀·教育·網】
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點6　根據沉淀、顏色進行推理計算
例6-1.（2020?眉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)山）某NaCl樣品中可能混有CuCl2、MgCl2、BaCl2中的一種或幾種物質。取該樣品11.7g溶于適量水中，得到無色溶液，然后向其中加入足量的硝酸銀溶液，得到30.7g白色沉淀，則該樣品組成的下列推斷中，正確的是（　　）【版權所有：21教育】
A．一定有MgCl2，可能有CuCl2
B．一定有MgCl2，沒有BaCl2
C．一定有MgCl2，可能有BaCl2
D．一定有MgCl2、BaCl2
例6-2.
向用鹽酸酸化的MgSO4溶
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)液中加入Ba(OH)2溶液，產生的沉淀質量m與加入溶液的體積V之間的關系如圖所示，關于該曲線的推測正確的是(　　)21教育名師原創作品
A．a﹣b產生的沉淀為硫酸鋇
B．a﹣b產生的沉淀為氫氧化鎂
C．b﹣c產生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂
D．b﹣c產生的沉淀為氫氧化鎂
例6-3.（2020
衢州）向一定質量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振蕩。如圖表示反應過程中溶液質量隨加入Na?CO3溶液質量的變化情況。圖線AB段對應的實驗現象是________，在C點時溶液中的溶質是________。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
◆變式訓練
1.
某溶液由NaOH、KNO3、HCl
(?http:?/??/?www.21cnjy.com"
\o
"歡迎登陸21世紀教育網?)、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產生沉淀的質量與加入Ba（OH）2溶液體積的關系如圖所示。請你從圖中獲得的信息來分析，該溶液中不可能存在的物質是____________；肯定存在的物質是____________；可能存在的是____________。
2．某白色粉末，可能含有硫酸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)鈉、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鋇、碳酸鈣中的一種或幾種。某科學興趣小組為探究其成分，設計了如下實驗流程(所加試劑均足量)。
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是________。
(2)無色氣體的質量是________克。
(3)固體甲的成分是________。
(4)這種白色粉末中一定不含有________。
(5)求白色粉末中肯定含有的物質總質量。
3.（2020
湖州）有一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)包白色粉末，可能含氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種。為了確定其組成，小明稱取了9．3克粉末，向其中加人100克7.3%的稀鹽酸充分反應，生成的二氧化碳氣體完全逸出(忽略其他物質逸出)，所得溶液的質量為107.1克。用pH試紙檢測溶液呈中性。
（1）產生二氧化碳氣體的化學反應方程式為________。
（2）這包白色粉末的成分為________。
（3）求所得溶液中溶質的質量分數。(寫出計算過程，結果保留一位小數)
part2.課堂訓練-真題再現
1．（2018·紹興）如圖所示，圍
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)棋棋盤上有五枚棋子，代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質，相鄰棋子間的連線表示物質間可以反應。已知與戊的反應中：甲—戊的反應類型不同于其它幾個反應；丙—戊反應能產生一種氣體，且該氣體還能與丁反應生成沉淀。則下列對應關系正確的是（
）
甲
乙
丙
丁
戊
A
鐵
硝酸銀
碳酸鈣
氫氧化鋇
稀鹽酸
B
硝酸銀
鐵
稀鹽酸
氫氧化鋇
碳酸鈣
C
硝酸銀
鐵
碳酸鈣
氫氧化鋇
稀鹽酸
D
鐵
氫氧化鋇
碳酸鈣
硝酸銀
稀鹽酸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A、A
B、B
C、C
D、D
2．(2019·湖州)等質量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后，若所得溶液pH=7，則（
）
A、所用氫氧化鈉溶夜和稀鹽酸的溶質質量分數相等
B、混合溶液中鈉離子與氯離子個數相等
C、混合前后水分子總數不變
D、混合前后陽離子總數不變
3．（2019·重慶）向盛有HCl和
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,下列4個圖像能正確反應燒杯內的某些物理量變化趨勢的是（
）2·1·c·n·j·y
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A、
①③
B、①②③
C、②④
D、①②④
4．（2019·齊齊哈爾改編）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有一包白色粉末，可能含有氫氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組對這包白色粉末的成分展開如下探究：
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。
步驟（1）：取少量白色粉末于燒杯中，加足量水，攪拌、靜置后燒杯底部有白色固體。
步驟（2）：取少量步驟（1）所得上層清液于試管中，滴加過量氯化鋇溶液，有白色沉淀產生，過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色。
步驟（3）：取該白色粉末10.6g，滴加足量的稀鹽酸，充分反應后生成4.4g二氧化碳。
結合以上探究過程，下列推理正確的是（
）
A、由步驟（1）可知，白色粉末中一定含碳酸鈉和氫氧化鈣
B、步驟（2）結束后所得溶液中溶質除酚酞外，只有氯化鈉和氫氧化鈉
C、該白色粉末的組成可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和碳酸鈣
D、該白色粉末中不一定含碳酸鈣
5．（2019·西寧）某校化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)學興趣小組在探究“酸堿鹽的相關性質”時，做了如圖一所示的兩個實驗，實驗結束后，小組同學將兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖所示），觀察到有氣泡產生，為確認燒杯內溶液中溶質的成分，同學們進行了如下探究。
【查閱資料】Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
【提出猜想】猜想1：Na2SO4、NaCl；
猜想2：Na2SO4、NaCl和
；
猜想3：Na2SO4、NaCl和H2SO4；
猜想4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。
【交流討論】小強同學認為猜想4一定是錯誤的，他的理由是
（用化學方程式表示）。
【進行實驗】小明同學設計如下兩個實驗方案：
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
方案一
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入幾滴紫色石蕊溶液
①_________________
猜想3正確
方案二
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量鐵粉
②_________________
請寫出方案二中有關反應的化學方程式：③
。
【反思與總結】分析反應后溶液中溶質成分，除要考慮生成物外，還需考慮反應物是否過量。
6.（2020
寧波）某同學為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質情況，設計如下實驗，請通過分析計算：
取10克生石灰
粉末A質量為12克
氣體B
沉淀質量為2.5克
（1）生成氣體B的質量為________。
（2）粉末A的成分除CaO外還有________。（寫化學式）
（3）粉末A中CaO質量分數是________。（結果精確到0.1%）
7．(2019·湖州)實驗室里有
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一瓶氫氧化鈣粉末由于較長時間敞口放置，已部分變質為碳酸鈣。某課外興趣小組為測定該瓶粉末中碳酸鈣的質量分數，進行實驗操作、數據收集和計算。21
cnjy
com
（1）配制稀鹽酸：配制500克7.3%的稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸
克。
（2）抽樣測定：將瓶中粉末攪拌均勻后稱取20克樣品放入燒杯并置于電子秤上，再加入足量稀鹽酸充分反應，總質量與反應時間的關系如下表所示：
反應時間/秒
0
10
20
30
40
總質量/克
310.0
309.6
308.6
307.8
307.
8
完全反應后，生成的CO2氣體的質量為
克。
（3）計算出該樣品中CaCO3的質量分數（要有計算過程）。
（4）經過分析討論，同學們覺得這樣測得的結果有可能偏大，原因是
(指出一點即可)。
7.（2020
紹興）將12.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)9克NaCl和Na2CO3固體混合物完全溶于水中形成溶液，再將75克CaCl2溶液分5次加入到該溶液中，充分反應，測得的實驗數據如下表。
實驗序號
1
2
3
4
5
加入CaCl2溶液質量/克
15
15
15
15
15
生成沉淀的總質量/克
3
m
9
10
10
求：
（1）表格中m的數值是________。
（2）溶液中Na2CO3完全反應是在第________次實驗。
（3）固體混合物Na2CO3的質量分數。(精確到0．1%)
（4）請畫出上述過程中溶液中NaCl質量的變化圖。
8.（2020
金華
麗水）面粉是制作美食的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)原材料。在發面團的過程中會生成酸而影響口味，為使食品更美味，可以加堿面處理。堿面的主要成分為碳酸鈉(Na2CO3)，為測定某品牌堿面中碳酸鈉的質量分數，小金按照如圖甲所示實驗裝置，利用堿面與鹽酸反應生成二氧化碳氣體的質量來計算堿面中碳酸鈉的質量分數(雜質不與鹽酸反應)。
21·cn·jy·com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
完成下列問題：
（1）為完成碳酸鈉質量分數的測定實驗，氣體發生裝置應選擇圖乙中的________裝置(填字母)；
（2）小金各取11．0克堿面樣品與一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)定量的稀鹽酸進行三次實驗，三次實驗所采集的數據見下表。合理選擇表中數據并計算堿面中碳酸鈉的質量分數；
www-2-1-cnjy-com
實驗次數
堿面樣品質量/克
稀鹽酸質量/克
二氧化碳質量/克
1
11.0
50.0
1.1
2
11.0
200.0
4.4
3
11.0
250.0
4.4
（3）按照圖甲實驗裝置測定的CO2氣體質量，可能導致CO2質量測定結果偏小的原因
________(寫出一種即可)。
9.（2020
嘉興）“84消毒
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)液”是一種常用含氯消毒用品，有效成分是次氯酸鈉（NaClO）。使用時，可根據實際需求進行配比，并規范使用，以防引發危險。
21
cnjy
com
（1）“84消毒液”中的有效氯來自次氯酸鈉，計算次氯酸鈉中氯元素的質量分數。（計算結果精確到0.1%）
（2）現需要5L有效氯濃
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)度為500mg/L的稀溶液，選用有效氯濃度為50000mg/L的某品牌“84消毒液”進行配置，需加水多少升？（忽略混合前后溶液體積的變化）
【出處：21教育名師】
（3）“84消毒液”不能與潔廁靈混
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)合使用，因為“84消毒液”里的次氯酸鈉與潔廁靈里的鹽酸會發生化學反應，產生的氯氣對人體有害，不同濃度氯氣對人體的影響如表所示。
濃度（mg/m3）
對人體的影響
3000
可立即麻痹呼吸中樞，
導致瞬間死亡
120-170
極為危險，
會引起急性肺水腫及肺炎
40-60
在1小時內便可致人嚴重中毒
通過計算分析，在10米3密閉空間里，若將1.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)49克次氯酸鈉與鹽酸完全反應，產生的氯氣會對人體造成怎樣的影響？
（次氯酸鈉與鹽酸反應的化學方程式為：
NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O）21cnjy.com
prat3.自我評價
1.本次課最重要的三個知識點：
1.幾種重要的鹽
2.復分解反應
3.化學與生產
4.化學顏色與沉淀
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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