資源簡介 鄧稼先“兩彈”元勛 鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。他在北平讀的小學和中學,1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年在美國普渡大學讀理論物理,獲得博士學位后立即乘船回國,1950年10月到中國科學院工作。1958年8月奉命帶領幾十個大學畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。 這以后的28年間,鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線,領導許多學者和技術人員,成功地設計了中國的原子彈和氫彈,把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。 1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。 1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。 這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割時代的新生日子! 1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對國防武器作出了許多新的巨大貢獻。 1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術。次年3月又做了第二次手術。在這期間他和子敏聯(lián)合署名寫了一份關于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術,7月29日因全身大出血而逝世。 “鞠躬盡瘁,死而后已”正好準確地描述了他的一生。 鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”,他是當之無愧的。鄧稼先與奧本海默 抗戰(zhàn)開始前的1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中學同學一年;抗戰(zhàn)時期在西南聯(lián)大我們又是同學;后來他在美國留學的兩年期間我們曾同住一室。50年的友誼,親如兄弟。 1949年到1966年我在普林期頓高等學校研究所工作,前后17年的時間里,所長都是物理學家奧本海默。當時,他是美國家喻戶曉的人物,因為他曾成功地領導了戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。高等學術研究所是一個很小的研究所,包括奧本海默在內(nèi),物理教授最多的時候只有5個人,所以他和我很熟識。 奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設計的領導人,各是兩國的功臣,可是他們的性格和為人卻截然不同——甚至可以說是他們走向了兩個相反的極端。 奧本海默是一個拔尖的人物,鋒芒畢露。他二十幾歲的時候在德國哥廷根鎮(zhèn)做波恩的研究生。波恩在他晚年所寫的自傳中說,研究生奧本海默常常在別人做學術報告時(包括波恩做學術報告時),打斷報告,走上講臺拿起粉筆:“這可以用下面的辦法做得更好……”我認識奧本海默時他已經(jīng)四十多歲了,已經(jīng)是婦孺皆知的人物了,打斷別人的報告,使演講者難堪的事仍然不時出現(xiàn),不過比起以前要較少出現(xiàn)一些。佩服他、仰慕他的人很多,不喜歡他的也不少。 鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘,就看出他是忠厚平實的人。他真誠坦白,從不驕人,一生喜歡“純”字所代表的品格。他沒有私心,人們絕對相信他。在我所認識的知識分子當中,包括中國人和外國人,他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。 鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。 鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。“我不能走” 青海、新疆,神秘的古羅布泊,馬革裹尸的戰(zhàn)場。不知道稼先有沒有想起我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》: 浩浩乎!平沙無垠,敻不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!” 也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情? “粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計算時,要有數(shù)學見地;決定方案時,要有勇進的膽識,又要有穩(wěn)健的判斷。可是理論是否準確永遠是一個問題。不知稼先在關鍵性的方案上簽字的時候,手有沒有顫抖? 戈壁灘上常常風沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗時大大小小突發(fā)的問題層出不窮。稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個信號測不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去,他只說了一句話:“我不能走。” 假如有一天哪位導演要攝制《鄧稼先傳》,我要向他建議采用五四時代的一首歌作為背景音樂,那是我?guī)讜r從父親口中嘗到的: 中國男兒 中國男兒 要將只手撐天空 長江大河 亞洲之東 峨峨昆侖 古今多少奇丈夫 碎首黃塵 燕然勒功 至今熱血猶殷紅 我父親誕生于1896年,那是中華民族陷于任人宰割的時代。他一生都喜歡這首歌曲。永恒的驕傲 稼先逝世以后,在我寫給他夫人許鹿希的電報與書信中有下面幾段話: ——稼先為人忠誠純正,是我最敬愛的摯友。他的無私的精神與巨大的貢獻是你的也是我的永恒的驕傲。 ——稼先去世的消息使想起了他和我半個世紀的友情。我知道我將永遠珍惜這些記憶。希望你在此沉痛的日子里多從長遠的歷史角度去看稼先和你的一生,只有真正永恒的才是有價值的。 ——鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的。沒有彷徨,沒有矛盾。 ——是的,如果稼先再次選擇他的人生的話,他仍會走他已經(jīng)走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。能這樣選擇自己一生的人不多,我們應當為稼先慶幸!(共16張PPT)設計封面與美化版面01設計靚麗的封面02美化序言的版面目錄CONTENTS設計靚麗的封面1.用字體增強文字感染力2.用圖片詮釋主題3.合理運用色彩4.用裝飾圖案豐富版面01封面封面是圖書的外貌、門面,它既體現(xiàn)圖書的主題和主要內(nèi)容,又能給讀者以美的視覺享受封面通常由書名、編著者、出版社及圖片、色彩、飾線構成,其設計不僅要具有視覺美感,還要為圖書的主題和內(nèi)容服務,用生動、形象、容易被人接受的表現(xiàn)形式,增強內(nèi)容的感染力。圖文混排是Word文檔編輯中常見的排版方式,能夠提升文檔的實用性和藝術性。很多中文字體(如行書、綜藝體等),具有鮮明的民族特色和獨特的個性特征,靈活使用可以增強封面的藝術感染力。用字體增強感染力用圖片詮釋主題合理運用色彩用裝飾圖案豐富版面圖片以其直觀、視覺沖擊力強等特點,成為重要的設計元素。圖片往往占據(jù)版面中的突出位置,成為視覺中心合理運用色彩,能夠使封面更加賞心悅目。不同的色彩所表達的內(nèi)容和思想不同。如紅色表示活力、熱情,綠色表示青春、和平,藍色表示清新、寧靜等。如果版面比較空曠,可以用線條、小圖案、邊框、花邊等進行裝飾,豐富版面的設計插入圖片方法:執(zhí)行“插入”→“插圖”→“圖片”,選擇圖片來源,插入圖片。設置圖片環(huán)繞方式方法:右擊圖片,選擇”大小和位置“,在打開的對話框中選擇“文字環(huán)繞“選項卡,選擇環(huán)繞方式。在Word中圖片的環(huán)繞方式有7種,分別為嵌入型、四周型環(huán)繞緊密型環(huán)繞、穿越型環(huán)繞、上下型環(huán)繞、襯于文字下方、浮于文字上方。嵌入型:圖片相當于一個字符,固定在文檔的字里行間。四周型環(huán)繞:文字圍繞在圖片周圍,與緊密型、穿越型相比,在四周型環(huán)繞方式中,文字和圖片之間的距離略大。緊密型環(huán)繞:文字距離圖片較近,文字以圖片的直線輪廓為環(huán)繞對象。穿越型環(huán)繞:圖片輪廓有凹陷時,文字根據(jù)圖片外形變化會出現(xiàn)在凹陷處。上下型環(huán)繞:文字僅在圖片上下出現(xiàn),圖片相當于占據(jù)一整行襯于文字下方:圖片相當于文字背景。浮于文字上方:圖片覆蓋文字,應用較少。嵌入型上下型緊密型四周型襯于文字下方浮于文字上方圖片的文字環(huán)繞方式本質(zhì)上是圖片在文檔中的布局方式。通過設置圖片的文字環(huán)繞方式,能夠解決圖片在文檔中的顯示效果問題。通過布局選項設置圖片的文字環(huán)繞方式,能夠快速編輯圖片的插入位置和插入方式。圖片的環(huán)繞方式是圖文混排的核心之一。設置合理的環(huán)繞方式,使圖片和文字有機結合能夠形成更好的視覺效果,使文檔更能吸引讀者眼球,引起閱讀的欲望。美化序言的版面02文本框:指一種可移動、可調(diào)節(jié)大小的文字或圖形容器。文本框可以靈活移動,從而實現(xiàn)其中的文字或圖文本框可將其中包含的文本水平放置或垂直居中,可以呈現(xiàn)為一行或多行。可以更改文本方向,也可以更改文本框的旋轉(zhuǎn)方向以及形狀填充、形狀輪廓等。使用文本框,可在文件中的任意位置添加文本,例如,可創(chuàng)建重要引述或邊欄,引起讀者對重要信息的注意。方法:執(zhí)行“插入”→“文本”→“文本框”,選擇文本框樣式,輸入文字。需要注意的是,文本框中不僅僅可以放文字內(nèi)容,還可以是圖片、圖表、徽標等。其對圖片位置的控制靈活程度,比單純的設置環(huán)繞方式要方便得多。藝術字是置于文本框內(nèi)的一組文字格式的集合,也稱為藝術字樣式。藝術字可以認為是將文本框內(nèi)的文字進行多種修飾后的效果。藝術字的使用可以增強文字的視覺表現(xiàn)力和感染力。通常文檔的標題、核心關鍵詞、重點語句可以適當使用藝術字,起到畫龍點睛的作用。通過插入藝術字,可以對核心關鍵詞或語句進行突出顯示。方法:執(zhí)行“插入”→“文本”→“藝術字”,選擇藝術字樣式,輸入文字。在Word2013中插入藝術字后,在其“格式”工具中,即可以對文本藝術字的排版方式與圖片類似,根據(jù)實際需求,可以設置其文字環(huán)繞方式,從而改變其在文檔中的位置。1.插入圖片方法:執(zhí)行“插入”→“插圖”→“圖片”,選擇圖片來源,插入圖片。2.圖片環(huán)繞方式設置方法:右擊圖片,選擇”大小和位置“,在打開的對話框中選擇“文字環(huán)繞“選項卡,選擇環(huán)繞方式。3.圖片的文字環(huán)繞方式本質(zhì)上是圖片在文檔中的布局方式,能夠解決圖片在文檔中的顯示效果問題。4.嵌入型(默認):圖片相當于一個字符,固定在文檔的字里行間。四周型環(huán)繞:文字圍繞在圖片周圍,文字和圖片之間的距離略大。緊密型環(huán)繞:文字距離圖片較近,文字以圖片的直線輪廓為環(huán)繞對象。穿越型環(huán)繞:文字根據(jù)圖片外形變化會出現(xiàn)在凹陷處。上下型環(huán)繞:文字僅在圖片上下出現(xiàn),相當于占據(jù)一整行襯于文字下方:相當于文字背景。浮于文字上方:圖片覆蓋文字,應用較少。5.文本框:指一種可移動、可調(diào)節(jié)大小的文字或圖形容器。可水平或垂直放置。方法:執(zhí)行“插入”→“文本”→“文本框”,選擇文本框樣式,輸入文字。6.藝術字是置于文本框內(nèi)的一組文字格式的集合,也稱為藝術字樣式。方法:執(zhí)行“插入”→“文本”→“藝術字”,選擇藝術字樣式,輸入文字。1.淇?敼瀛椾綋閫変腑鏂囧瓧錛岃?緗?悎閫傜殑瀛椾綋銆?2.鎻掑叆鍥劇墖鏂規(guī)硶錛氭墽琛屸?滄彃鍏モ??鈫掆?滄彃鍥鋸?濃啋鈥滃浘鐗団?濓紝閫夋嫨鍥劇墖鏉ユ簮錛屾彃鍏ュ浘鐗囥??3.璁劇疆鍥劇墖鐜?粫鏂瑰紡鏂規(guī)硶錛氬彸鍑誨浘鐗囷紝閫夋嫨澶у皬鍜屼綅緗?紝鍦ㄢ?滃竷灞?鈥濈獥鍙d腑璁劇疆鈥滄枃瀛楃幆緇曟柟寮忊??涓衡?滆‖浜庢枃瀛椾笅鏂光?濄??4.鎻掑叆鑹烘湳瀛?鏂規(guī)硶錛氭墽琛屸?滄彃鍏モ??鈫掆?滄枃鏈??濃啋鈥滆壓鏈?瓧鈥濓紝浠庝腑榪涜?閫夋嫨銆?5.鎻掑叆鏂囨湰妗?鏂規(guī)硶錛氭墽琛屸?滄彃鍏モ??鈫掆?滄枃鏈??濃啋鈥滄枃鏈??鈥濓紝浠庝腑榪涜?閫夋嫨銆?6.淇?グ鏂囨湰妗?鏂規(guī)硶錛氶?変腑鏂囨湰妗嗭紝鎵ц?鈥滄牸寮忊??鈫掆?滃艦鐘舵牱寮忊?濓紝榪涜?璁劇疆銆? 展開更多...... 收起↑ 資源列表 設計封面與美化版面.pptx 素材.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫