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(共25張PPT)
第十課
綻放生命之花
活出生命的精彩
01
貧乏與充盈
02
冷漠與關切
目錄
CONTENTS
03
平凡與偉大
04
課堂小結
Part
01
貧乏與充盈
馬云小時候在西湖邊練習英語，他見到外國人就上去聊天，堅持了9年。16歲時，馬云交到一個澳大利亞的朋友大衛。小馬云除了獲得了友情，還通過大衛見識了外面的世界。
武亦姝，16歲在央視《中國詩詞大會》第二季總決賽取得冠軍。從小喜歡古詩詞，但她的生活不是只有學習和古詩詞，而是還有交朋友、看電影、穿漂亮的衣服、和小狗狗玩、適當上網玩游戲、周末去鄉下陪伴奶奶和外婆外公、和閨蜜聊有好感的男生等。
說說他們相同點是什么？你期待自己到16歲將會是怎么樣的？
充
盈
的
人
生
人們對待生活的不同態度，會影響生命的質量
上個暑假，你是怎么渡過的呢？
他每天都通宵打游戲
把自己封閉起來，不去感受生活中的美好。
貧乏
生活缺乏目標，無所事事。
貧乏
生命貧乏的原因和表現
?有的人把自己封閉起來，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長；
?有的人缺乏生活目標，無所事事，在時光流逝中生命日益空虛。
課堂筆記
16歲還早，讓我們好好規劃一下即將到來的寒假生活吧
和同學交流：如何讓寒假生活更充盈？
姓名、性別
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我的目標
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時間安排
親情與友情
我的愛好
其他
我的寒假生活
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如何讓生命充盈？
?生命是一個逐漸豐富的過程。熱愛學習、樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。
?敞開自己的胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會、與自然建立聯系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。生命得到滋養，一點點充盈起來。
課堂筆記
Part02
冷漠與關切
這樣冷漠的世界你可愿意？
沒有人愿意遭遇冷漠，生命拒絕冷漠
這個才是我們愛著的世界，說一說如何傳遞生命的溫暖？
為什么生命拒絕冷漠？
?沒有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。
?我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。
課堂筆記
怎樣拒絕冷漠，傳遞生命關愛？
①我們不僅要關注自身的發展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。
②用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。
課堂筆記
為家人:
為同學/朋友/老師：
為陌生人：
為家鄉：
為社會：
為國家：
為……
探究與分享
傳遞生命的溫暖，你愿意為此做什么？
Part03
平凡與偉大
辨析：人的地位越高就越偉大
《我和我的祖國》由真實故事改編，整部電影由七個部分組成。分別涉及中華人民共和國成立、中國第一顆原子彈爆炸成功、中國女排奧運會奪冠、香港回歸、北京奧運會開幕、神舟十一號飛船返回艙成功著陸、紀念抗戰勝利70周年閱兵等重大歷史事件，演繹了七組普通人與國家大事件息息相關的經歷，以小人物見證大時代。
思考：一個人的偉大在于哪些方面？
一個人的偉大不在于其地位的高低，偉大在于創造和貢獻。平凡的生命也能時時創造偉大。
偉大在于創造和貢獻。
《我和我的祖國》相遇講述的是“在最好的年華犧牲自我的無名之輩”。講述了原子彈研究人員悄無聲息告別家人，朋友，戀人，隱瞞身份去了遙遠的地方從事科研工作。
他們以無名的身份奉獻了自己最好的年華，創造了不平凡的價值。
思考：一個人的偉大在于哪些方面？
每個人的生命都有自己獨特的使命。
《我和我的祖國》護航講述了紀念抗戰勝利70周年閱兵式飛行梯隊的幕后英雄。
宋佳飾演的呂瀟然是以陶佳麗為原型改編。作為隊中最優秀的女飛行員，在閱兵式前卻被通知撤出閱兵編排留作替補，因為最優秀的飛行員熟悉每一個飛行位置，才能勝任備飛。
平凡中書寫自己的生命價值。
《我和我的祖國》前夜講述了1949年9月30日晚，徹夜難眠的夜，作為新中國成立即將升起的第一面五星紅旗執行設計者，林治遠依然在第一線反復鉆研、研究、試驗著電動旗桿的操作可能性，試想著一切可能產生差錯的因素，彌補著一切導致失敗的漏洞。
紅旗五星料不夠，百姓來湊；旗桿把頭缺稀材，眾人來捐；……此刻的華夏子女，眾志成城，團結一心，心中只有一個家，那是中國；心中只有一個事，就是愛國。
我們在這些工作者和老百姓身上，看到了認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢。
生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
怎樣在平凡中創造偉大？
①每個人的生命都有自己獨特的使命。
②偉大在于創造和奉獻。
③平凡中書寫自己的生命價值。做好本職工作，用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。
④生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
課堂筆記
怎樣活出生命的精彩？
?拒絕貧乏，充盈生命。
?拒絕冷漠，關切他人。
?在平凡中創造偉大。
課堂筆記
Part04
課堂小結
活出生命的精彩
貧乏
與
充盈
平凡
與
偉大
態度影響
生命質量
封閉
每個人的生命都有自己獨特的使命
消極的
生活態度
積極的
生活態度
限制生命生長
缺乏生活目標
無所事事
生命貧乏
學習、實踐、探索、
開放、與世界建立聯系
生命充盈
冷漠
與
關切
生命拒絕冷漠
生命需要關切
設身處地思考并善待他人
共營互信、友善、和諧的社會
偉大在于創造和貢獻
平凡的生命也有自己的價值
讓生命從平凡中閃耀出偉大
生命充盈
課堂小結
你無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法預知生命的外延，卻可以豐富它的內涵；無法把握生命的量，卻可以提升它的質。
——托馬斯·布朗

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