資源簡介

第三單元
微項目4：
統計分析發現數據價值
一
、學習目標：
1、掌握數據制作柱形圖的方法。
2、能夠根據需要創建折線圖、餅圖，完成圖表的制作。
3、掌握對已經生成圖表進行修改的方法。
二
、項目
關鍵操作
幫助
材料
項目活動一
創建柱形圖直觀顯示身高
1、創建“身高”柱形圖
同時選姓名列、身高列中的數據，插入---柱形圖---簇狀柱形圖
通過柱形圖觀察，誰的身高最高？
提示：按住ctrl鍵，同時選中不相鄰的兩列數據
參考效果圖：
2、創建“體重”柱形圖
觀察誰的
體重最輕
？
3、觀察
圖表
試一試：圖表中還能創建哪些圖表？
通過這些圖表可以實現怎么樣的分析？
項目活動二
制作
餅圖
1、應用圖表
餅圖
選中B4:B10
及C4:C10
區域-
插入—圖表---餅圖
2、更換樣式
通過圖表觀察哪種上網行為最多、哪種上網行為最少？
3、修改圖表
圖表生成后，還能做哪些修改？如果不想選擇推薦圖表中的樣式，應該怎么辦？
效果如右圖：
項目活動三
制作
折線圖
1、制作折線圖
選擇A2:F12，插入----圖表---折線圖
觀察李錦鵬視力變化
2、觀察數據與圖的對應變化
3、嘗試制作其他同學的視力變化折線圖。
效果如右圖：
參考：
柱形圖：是一種長方形的長度為變量的表達圖形的統計報告表，由一系列高度不等的縱向條紋表示數據分布情況，用來顯示一段實踐內數據變化或顯示各項之間的比較情況。
折線圖：用于顯示時間或有序類別而變化的趨勢，可能顯示數據點以表示單個數據值，也可能不顯示這些數據值。在由很多數據點并且它們的顯示順序很重要時，折線圖尤其有用。
餅圖：繪制餅圖的數據要滿足以下要求
1、僅有一個要繪制的數據系列；
2、要繪制的數據沒有負數；
3、要繪制的數據幾乎沒有零值；
4、各類別分別代表整個餅圖的一部分；
5、各個部分需要標注百分比。
三、完成
鞏固提高
素材已發桌面
四
、項目交流
內容
小組匯報
匯報內容
1、探究針對選題，談一談在探究過程中有哪些發現或收獲？
2、
為什么要用圖表來表達數據？
3、
如何制作數據條、通過制作出的數據條你能從中發現什么？
4、如何制作迷你圖？通過制作的迷你圖你能從中發現哪些有價值的問題？
5、推薦圖標能否真正體現你的需求？如何修改已經生成的圖表屬性？
6、柱形圖、折線圖、餅圖各有哪些特點和用途？
以描述清楚、實踐真實和個性體會為主要的評價依據飲料名稱
進價（元）
售價（元）
數量（瓶）
利潤
芬達汽水
2.5
3.2
60
雪碧
2.7
3.5
120
可口可樂
7
9
400
康師傅冰紅茶
2.4
3
240
紅牛飲料
2.9
4
132
娃哈哈綠茶
2.4
3
210
美式咖啡
3
4.2
55
嶗山礦泉水
2.5
3.2
183
匯源果汁
7
10
175
美汁源果粒橙
2.9
3.8
270
雀巢冰爽茶
3.8
4.6
160
部分城市平均氣溫表(攝氏度℃)
城??市
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
年平均氣溫
北京?
-5.4
-1.5
7.3
14.4
23.1
25.7
27.3
25.8
21.2
13.8
5.3
-2.4
烏魯木齊??
-11.8
-8.9
3
9.6
19.9
23.1
23.4
23.4
16.2
8
1.7
-15.2
中學生上網行為調查表
上網行為
人數
網絡游戲
384
網絡視頻
487
網絡音樂
268
網絡文學
156
網絡通信
345
網絡購物
98
商品銷售（初二年級
辦公用品使用量統計）
物品名稱
數量
單價（元）
小計（元）
圓珠筆
100
0.8
簽字筆
80
1.2
粉筆
500
0.5
文件架
20
15
資料夾
50
5.5
記事本
150
3.5
訂書機
20
32.5
A4復印紙
4
52.5
膠帶
25
2.5
紙杯
50
5
合計：七年級學生健康監測統計表
班級
姓名
性別
身高
體重
視力
左眼
右眼
一班
李錦鵬
男
1.73
46.80
左眼
右眼
張鑫
女
1.63
44.80
5.0
5.0
謝明哲
男
1.75
52.40
4.6
4.5
陳慧葉
女
1.65
40.00
4.9
4.8
馬佳玲
女
1.67
45.30
4.5
4.6
二班
朱豪
男
1.61
44.30
4.7
4.7
陳敏
女
1.60
46.10
5.2
5.2
陳常
男
1.66
42.00
4.2
4.4
李錦
男
1.76
44.60
5.0
5.0
張麗
女
1.59
43.20
4.8
4.7
中學生上網行為調查表
上網行為
人數
網絡游戲
384
網絡視頻
487
網絡音樂
268
網絡文學
156
網絡通信
345
網絡購物
98
姓名
性別
初一第一學期
初一第一學期
初一第一學期
初一第一學期
視力變化圖
李錦鵬
男
5.20
5.10
5.00
5.20
張鑫
女
5.00
4.80
4.60
4.70
謝明哲
男
5.20
5.00
4.90
4.50
陳慧葉
女
4.90
4.60
4.60
4.80
馬佳玲
女
5.10
4.80
4.70
5.00
朱豪
男
5.00
4.90
5.10
4.70
陳敏
女
5.20
5.20
4.90
4.60
陳常
男
4.80
4.60
4.30
4.00
李錦
男
5.00
5.10
4.80
5.00
張麗
女
5.10
4.80
4.70
4.80(共12張PPT)
微項目5
創建圖表、探究數據關系
學習目標
1、掌握使用數據制作柱形圖的方法。
2、能夠根據需要創建折線圖、餅圖，完成圖表的制作。
3、掌握對已經生成圖表進行修改的方法。
生活中常見的圖表類型
實例鏈接
常用圖：柱形圖
折線圖
餅圖
柱形圖
的種類
柱形圖：是一種長方形的長度為變量的表達圖形的統計報告表，由一系列高度不等的縱向條紋表示數據分布情況，用來顯示一段實踐內數據變化或顯示各項之間的比較情況。
折線圖
折線圖：用于顯示時間或有序類別而變化的趨勢，可能顯示數據點以表示單個數據值，也可能不顯示這些數據值。在由很多數據點并且它們的顯示順序很重要時，折線圖尤其有用。
餅圖
餅圖：繪制餅圖的數據要滿足以下要求
1、僅有一個要繪制的數據系列；
2、要繪制的數據沒有負數；
3、要繪制的數據幾乎沒有零值；
4、各類別分別代表整個餅圖的一部分；
5、各個部分需要標注百分比。
圖表類型還有：
散點圖、
面積圖、
圓環圖、雷達圖、
氣泡圖、股價圖
項目操作策略
項目活動有3個，同學們就近的2個人自由協商分別完成活動一
和
活動二。
完成項目后，就近的2名同學進行交流，分別給對方介紹自己的操作心得。互教互惠。
完成后有余力的同學挑戰
活動三
和
鞏固練習。
項目
活動一
創建柱形圖直觀顯示身高
1、創建“身高”柱形圖
同時選姓名列、身高列中的數據，插入---柱形圖---簇狀柱形圖
通過柱形圖觀察，誰的身高最高？
提示：按住ctrl鍵，同時選中不相鄰的兩列數據
2、創建“體重”柱形圖
觀察誰的
體重最輕？
3、觀察
圖表
試一試：圖表中還能創建哪些類型的圖表？
通過這些圖表可以實現怎么樣的分析？
項目
活動二
制作
餅圖
1、應用圖表
餅圖
選中B4:B10
及C4:C10
區域-
插入—圖表---餅圖
2、更換樣式
通過圖表觀察哪種上網行為最多、哪種上網行為最少？
3、修改圖表
圖表生成后，還能做哪些修改？如果不想選擇推薦圖表中的樣式，應該怎么辦？
項目
活動三
制作
折線圖
1、制作折線圖
選擇A2:F12，插入----圖表---折線圖
觀察李錦鵬視力變化
2、
觀察數據與圖的對應變化
改變區域A2:F12中的某個數據，觀察迷你圖是否有變化？
3、嘗試制作其他同學的視力變化折線圖。
課堂
小結
談談收獲飲料名稱
進價（元）
售價（元）
數量（瓶）
利潤
芬達汽水
2.5
3.2
60
雪碧
2.7
3.5
120
可口可樂
7
9
400
康師傅冰紅茶
2.4
3
240
紅牛飲料
2.9
4
132
娃哈哈綠茶
2.4
3
210
美式咖啡
3
4.2
55
嶗山礦泉水
2.5
3.2
183
匯源果汁
7
10
175
美汁源果粒橙
2.9
3.8
270
雀巢冰爽茶
3.8
4.6
160
部分城市平均氣溫表(攝氏度℃)
城??市
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
年平均氣溫
北京?
-5.4
-1.5
7.3
14.4
23.1
25.7
27.3
25.8
21.2
13.8
5.3
-2.4
烏魯木齊??
-11.8
-8.9
3
9.6
19.9
23.1
23.4
23.4
16.2
8
1.7
-15.2
中學生上網行為調查表
上網行為
人數
網絡游戲
384
網絡視頻
487
網絡音樂
268
網絡文學
156
網絡通信
345
網絡購物
98
商品銷售（初二年級
辦公用品使用量統計）
物品名稱
數量
單價（元）
小計（元）
圓珠筆
100
0.8
簽字筆
80
1.2
粉筆
500
0.5
文件架
20
15
資料夾
50
5.5
記事本
150
3.5
訂書機
20
32.5
A4復印紙
4
52.5
膠帶
25
2.5
紙杯
50
5
合計：

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