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泰山版(2018)信息技術(shù)第3冊(cè) 第2單元 微項(xiàng)目3 用視頻再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景 課件(14張ppt)+教案+學(xué)案+素材

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  1. 二一教育資源

泰山版(2018)信息技術(shù)第3冊(cè) 第2單元 微項(xiàng)目3 用視頻再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景 課件(14張ppt)+教案+學(xué)案+素材

資源簡(jiǎn)介

第二單元
微項(xiàng)目3
用視頻再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景
教學(xué)目標(biāo):
1.了解視頻在演講中應(yīng)發(fā)揮的作用,掌握插入本地視頻的方法。
2.掌握PPT中簡(jiǎn)單的視頻剪輯方法。
3.學(xué)會(huì)獲取網(wǎng)絡(luò)視頻地址的方法。
教學(xué)重點(diǎn):視頻的插入方法。
教學(xué)難點(diǎn):視頻的選取與播放控制。
教學(xué)方法:分組探索。
1.插入視頻
(1)執(zhí)行“插入/媒體/視頻/PC上的視頻”,選擇并插人視頻。
(2)調(diào)整播放畫(huà)面的位置和大小。
2.視頻的編輯:
使用“(視頻工具)播放/編輯”中的“剪裁視頻”功能,對(duì)視頻進(jìn)行剪切。
3.錄制視頻的方法有哪些?
相機(jī)、手機(jī)或DV攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備都可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻錄制。
4.視頻格式轉(zhuǎn)換
(1)打開(kāi)格式工廠,依次選擇“視頻”、“-->(原格式)”;在打開(kāi)的窗口中添加要轉(zhuǎn)換的格式文件,選擇“輸出文件夾”。
(2)單擊“開(kāi)始”,完成視頻轉(zhuǎn)換。
5.獲取視頻地址
很多視頻網(wǎng)站提供有“分享”功能,如從優(yōu)酷網(wǎng)上找到需要的視頻,單擊“分享給好友”右側(cè)的展開(kāi)按鈕,
從中選擇Html代碼進(jìn)行復(fù)制。
6.如何插入網(wǎng)上視頻?
(1)執(zhí)行“插入/媒體/視頻/聯(lián)機(jī)視頻”打開(kāi)“插入視頻”窗口。
(2)將網(wǎng)上視頻地址粘貼到“來(lái)自視頻嵌人代碼”輸入框中。
(3)調(diào)整播放畫(huà)面的位置和大小。
常見(jiàn)的視頻格式:MPEG、AVI、WMV、3GP、MKV、FLV、RMVB等。
MP4,在線視頻播放,視頻播放器,視頻解碼。
4.各組匯報(bào)分小組匯報(bào)研究成果,要求如下。
(1)針對(duì)選題,談一談在探究過(guò)程中有哪些發(fā)現(xiàn)或收獲。
(2)視頻在演講中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用是什么?
(3)對(duì)添加的視頻可以進(jìn)行哪些控制?
(4)如何處理視頻與演講的關(guān)系?在視頻播放時(shí),演講者應(yīng)該做些什么?
(5)視頻的長(zhǎng)短對(duì)演講有影響嗎?
教學(xué)評(píng)價(jià)
以描述清楚、實(shí)踐真實(shí)和個(gè)性體會(huì)為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。(共29張PPT)
中學(xué)生消防安全教育
看圖片,談感受
看圖片、談感受
看圖片、談感受
看圖片、談感受
火災(zāi)案例
案例一:新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)
1994年12月8日,新疆克拉瑪依市為迎接“雙基”評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)舉行專場(chǎng)文藝晚會(huì)。下午6時(shí)10分,舞臺(tái)紗幕因太靠近光柱燈而被烤燃,火勢(shì)蔓延,烈焰毒煙無(wú)情地?fù)湎蛄四切┨煺婵蓯?ài)的中小學(xué)生。火災(zāi)致325人遇難,其中中小學(xué)生288人。慘劇震驚全國(guó)。
案例二:廣西廣電幼兒園蚊香惹禍13死1傷
2001年6月5日,幼兒園發(fā)生火災(zāi),造成13名兒童死亡,1名受輕傷。火災(zāi)原因?yàn)辄c(diǎn)燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。
案例三:呼倫貝爾市小學(xué)蠟燭照明引發(fā)火災(zāi)
2007年4月2日21時(shí)10分許,學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),造成2名小學(xué)生死亡,燒毀建筑952平方米,經(jīng)調(diào)查取證,確定火災(zāi)是學(xué)生在床上點(diǎn)蠟燭照明不慎引發(fā)的。
案例四:
上海商學(xué)院火災(zāi)
2008年11月14日6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生,當(dāng)場(chǎng)死亡,釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。違規(guī)使用熱得快.
防火常識(shí)
火災(zāi)的分類
氣體火災(zāi)
金屬火災(zāi)
液體火災(zāi)
固體火災(zāi)
A
B
C
D
E
F
其他:
帶電物火災(zāi)
烹飪物火災(zāi)
火災(zāi)分類
討論交流:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些
將家中的明火逐一熄滅,以防無(wú)人看管,引燃周圍可燃物發(fā)生火災(zāi)。關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)。防止燃?xì)庑孤┯雒骰稹㈧o電等火花時(shí)引發(fā)爆炸燃燒事故。
熄滅
明火
停止各種家用電器的工作,要拔掉電源插頭。以防止長(zhǎng)時(shí)間通電過(guò)熱,引燃周圍可燃物發(fā)生火災(zāi)。
關(guān)閉
電器
清理居室門(mén)外、樓道等周圍的可燃物,關(guān)好門(mén)窗,防止飛火、煙花爆竹迸進(jìn)來(lái)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
鎖好
門(mén)窗
出行前的消防安全
防火常識(shí)
如果發(fā)生火災(zāi),作為在座學(xué)生,你會(huì)怎么選擇?
A、馬上逃生
B、撲救火災(zāi)
C、報(bào)告老師
發(fā)生火災(zāi)怎么辦
未成年人不能直接參加滅火
生命至上,發(fā)生火災(zāi),作為學(xué)生,首先做的第一件事情,應(yīng)該是自救逃生。
為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其它社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。
新《消防法》第一章
第五條明確規(guī)定“任何單位和成年人都有責(zé)任有義務(wù)參加有組織的滅火工作。
發(fā)生火災(zāi)怎么辦

任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警,無(wú)償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。
“119”、“110”、“120”的報(bào)警電話“三臺(tái)合一”,遇火警或其他搶險(xiǎn)求救時(shí)可撥打其中任意一個(gè)號(hào)碼

迅速準(zhǔn)確地講清詳細(xì)地址、起火部位,起火物質(zhì),火勢(shì)大小。
在報(bào)警后,還應(yīng)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。



如何報(bào)火警
[第一題:如果宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]
1.如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!
2.快打電話119報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢(shì)等。
[第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]
如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,
捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該怎么辦?]
如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,應(yīng)該怎么辦?]
如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應(yīng)該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]
快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)?br/>這樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。
[第六題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦?]
樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。
[第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。
讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一些公共消防設(shè)施!
看看你認(rèn)識(shí)多少?
消防設(shè)施使用
消火栓箱
消防水槍
消防水帶
消火栓閥門(mén)
消防設(shè)施使用
不要搬動(dòng)、挪用或毀壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專用的消防工具。
愛(ài)護(hù)消防設(shè)施
保持通道暢通
現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色的火警按鈕,千萬(wàn)不可隨意按動(dòng)。
樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些重要部位停放自行車或堆放雜物。
從我做起,從現(xiàn)在做起,構(gòu)筑一道防范火災(zāi)的鋼鐵長(zhǎng)城,共同創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
宣誓(共16張PPT)
中學(xué)生消防安全教育
看圖片,談感受
火災(zāi)案例
案例一:新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)
1994年12月8日,新疆克拉瑪依市為迎接“雙基”評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)舉行專場(chǎng)文藝晚會(huì)。下午6時(shí)10分,舞臺(tái)紗幕因太靠近光柱燈而被烤燃,火勢(shì)蔓延,烈焰毒煙無(wú)情地?fù)湎蛄四切┨煺婵蓯?ài)的中小學(xué)生。火災(zāi)致325人遇難,其中中小學(xué)生288人。慘劇震驚全國(guó)。
案例二:
上海商學(xué)院火災(zāi)
2008年11月14日6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生,當(dāng)場(chǎng)死亡,釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。違規(guī)使用熱得快.
案例二:
上海商學(xué)院火災(zāi)
視頻
防火常識(shí)
火災(zāi)的分類
氣體火災(zāi)
金屬火災(zāi)
液體火災(zāi)
固體火災(zāi)
A
B
C
D
E
F
其他:
帶電物火災(zāi)
烹飪物火災(zāi)
火災(zāi)分類
討論交流:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些
發(fā)生火災(zāi)的原因
視頻
將家中的明火逐一熄滅,以防無(wú)人看管,引燃周圍可燃物發(fā)生火災(zāi)。關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)。防止燃?xì)庑孤┯雒骰稹㈧o電等火花時(shí)引發(fā)爆炸燃燒事故。
熄滅
明火
停止各種家用電器的工作,要拔掉電源插頭。以防止長(zhǎng)時(shí)間通電過(guò)熱,引燃周圍可燃物發(fā)生火災(zāi)。
關(guān)閉
電器
清理居室門(mén)外、樓道等周圍的可燃物,關(guān)好門(mén)窗,防止飛火、煙花爆竹迸進(jìn)來(lái)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
鎖好
門(mén)窗
出行前的消防安全
防火常識(shí)
消防設(shè)施使用
消火栓箱
消防水槍
消防水帶
消火栓閥門(mén)
消防設(shè)施使用
不要搬動(dòng)、挪用或毀壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專用的消防工具。
愛(ài)護(hù)消防設(shè)施
保持通道暢通
現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色的火警按鈕,千萬(wàn)不可隨意按動(dòng)。
樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些重要部位停放自行車或堆放雜物。
讓愛(ài)發(fā)光
視頻(共25張PPT)
消除火災(zāi)
防范未然
看圖片,談感受
看圖片、談感受
看圖片、談感受
燒傷后治療的照片
看圖片、談感受
案例一:新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)
1994年12月8日,新疆克拉瑪依市教育局為歡迎上級(jí)派來(lái)的“義務(wù)教育與掃盲評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)”的26位官員,組織全市能歌善舞的中小學(xué)生796人在友誼館劇場(chǎng)舉辦“專場(chǎng)文藝演出”。下午6時(shí)10分,舞臺(tái)紗幕因太靠近光柱燈而被烤燃,
796名學(xué)生全部陷入火海,325人被燒死,132人燒傷致殘;死者中有288人是天真美麗可愛(ài)的中小學(xué)生。在場(chǎng)的40多名教師絕大部分為掩護(hù)學(xué)生而殉職。
案例二:廣西廣電幼兒園蚊香惹禍13死1傷
2001年6月5日,幼兒園發(fā)生火災(zāi),造成13名兒童死亡,1名受輕傷。火災(zāi)原因?yàn)辄c(diǎn)燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。
案例三:呼倫貝爾市小學(xué)蠟燭照明引發(fā)火災(zāi)
2007年4月2日21時(shí)10分許,學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),造成2名小學(xué)生死亡,燒毀建筑952平方米,經(jīng)調(diào)查取證,確定火災(zāi)是學(xué)生在床上點(diǎn)蠟燭照明不慎引發(fā)的。
案例四:
上海商學(xué)院火災(zāi)
2008年11月14日6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生,當(dāng)場(chǎng)死亡,釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。違規(guī)使用熱得快.
防火常識(shí)
防火常識(shí)
生活中一些壞習(xí)慣
是導(dǎo)致火災(zāi)的重大
隱患
火災(zāi)隱患
燒燃
燃燒
助燃劑
空氣、氧、氟、氯、溴、氯酸鉀、硝酸鉀和其他氧化劑等
點(diǎn)火源
明火、電火、高溫物質(zhì)、化學(xué)熱、摩擦熱、生物能、光能、核能等。
可燃物
天然氣、液化石油氣、汽油、酒精、煤、木材、棉、麻、紙等
燃燒
防火常識(shí)
熄滅
明火
出行前的消防安全
將家中的明火逐一熄滅,以防無(wú)人看管,引燃周圍可燃物發(fā)生火災(zāi)。關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)。防止燃?xì)庑孤┯雒骰稹㈧o電等火花時(shí)引發(fā)爆炸燃燒事故。
停止各種家用電器的工作,要拔掉電源插頭。以防止長(zhǎng)時(shí)間通電過(guò)熱,引燃周圍可燃物發(fā)生火災(zāi)。
關(guān)閉
電器
鎖好
門(mén)窗
清理居室門(mén)外、樓道等周圍的可燃物,關(guān)好門(mén)窗,防止飛火、煙花爆竹迸進(jìn)來(lái)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),近
5
年來(lái),全世界平均
每年有
2070
多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
火災(zāi)就在你的身邊
競(jìng)答
如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出
[第一題:如果宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]
[第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]
如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
1.快打電話119報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢(shì)等;
2.如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
[第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該怎么辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。
[第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,應(yīng)該怎么辦?]
[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]
[第六題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦?]
[第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]
如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應(yīng)該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)?br/>這樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。
樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。
1、公安消防隊(duì)救火(

A.只收救火成本費(fèi)
B.收取所有費(fèi)用
C.不收任何費(fèi)用
C
2、全國(guó)“119”消防宣傳日是每年的幾月幾號(hào)(

A.1月19日
B.6月19日
C.9月11日
D.11月9日
D
3、滅火器使用時(shí)的安全距離約為多少米合適?(

A.1-1.5米
B.3米
C.5米
D.4米
B
4、滅火器的壓力表指針指在什么位置時(shí),壓力為正常?(

A.紅區(qū)
B.黃區(qū)
C.綠區(qū)
D.藍(lán)區(qū)
C
4、汽油發(fā)生火災(zāi),一般可先用哪種滅火劑進(jìn)行撲救?(

A.水
B.干粉滅火劑
C.泡沫滅火劑
B
5、電腦上著火了,應(yīng)(

A.迅速往電腦上潑水滅火
B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦
C.馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火
B
6、使用燃?xì)庠罹邥r(shí),(

A.應(yīng)先開(kāi)氣閥后點(diǎn)火,即“氣等火”
B.應(yīng)先點(diǎn)火后開(kāi)氣,即“火等氣”
C.先點(diǎn)火還是先開(kāi)氣閥都無(wú)所謂,二者均正確
B
7、用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的(

A.上部
B.中部
C.根部
C
8、報(bào)警人撥打火災(zāi)報(bào)警電話后,應(yīng)該怎么做(

A.應(yīng)該到門(mén)口或街上等候消防車到來(lái)
B.在起火地點(diǎn)等
C.不去等待消防車
D.在哪等都一樣
A
從我做起,從現(xiàn)在做起,構(gòu)筑一道防范火災(zāi)的鋼鐵長(zhǎng)城,共同創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
宣誓第二單元
微項(xiàng)目3
用視頻再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景

、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解視頻在演講中應(yīng)發(fā)揮的作用,掌握插入本地視頻的方法。
2.熟悉常見(jiàn)的視頻格式。
3.學(xué)會(huì)安裝軟件,并使用視頻轉(zhuǎn)換軟件轉(zhuǎn)換視頻格式。
教學(xué)重點(diǎn):視頻的插入方法。
教學(xué)難點(diǎn):視頻格式的轉(zhuǎn)換。
教學(xué)方法:分組探索。
知識(shí)點(diǎn):
1.插入視頻
(1)執(zhí)行“插入/媒體/視頻/PC上的視頻”,選擇并插人視頻。
(2)調(diào)整播放畫(huà)面的位置和大小。
2.視頻的編輯:
使用“(視頻工具)播放/編輯”中的“剪裁視頻”功能,對(duì)視頻進(jìn)行剪切。
3.錄制視頻的方法有哪些?
相機(jī)、手機(jī)或DV攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備都可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻錄制。
4.視頻格式轉(zhuǎn)換
(1)打開(kāi)格式工廠,依次選擇“視頻”、“-->(原格式)”;在打開(kāi)的窗口中添加要轉(zhuǎn)換的格式文件,選擇“輸出文件夾”。
(2)單擊“開(kāi)始”,完成視頻轉(zhuǎn)換。
常見(jiàn)的視頻格式:MPEG、AVI、WMV、3GP、MKV、FLV、RMVB、MP4等。
操作過(guò)程中,觀察你所使用的視頻格式都是什么格式的?哪些格式是PPT所支持的?如果不支持通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有辦法解決視頻格式轉(zhuǎn)換問(wèn)題嗎?

、項(xiàng)目
關(guān)鍵操作
幫助
材料
項(xiàng)目活動(dòng)一
插入視頻
打開(kāi)學(xué)生操作素材
1、查看視頻文件夾,將視頻插入到合適的幻燈片頁(yè)面中
2、設(shè)置視頻的的播放方式(自動(dòng)、鼠標(biāo)點(diǎn)擊)
視頻位置:學(xué)生視頻
項(xiàng)目活動(dòng)二
編輯視頻
1、對(duì)插入的視頻屬性進(jìn)行適當(dāng)修改
設(shè)置完成后,按F5檢測(cè)設(shè)置效果
項(xiàng)目活動(dòng)三
修改視頻格式
1、嘗試將
“讓愛(ài)發(fā)光.flv”插入到
第16張幻燈片中
2、PPT能支持
.flv視頻格式嗎?怎么辦?
【提示:
如果不能成功插入,嘗試轉(zhuǎn)換視頻格式為MP4或WMV視頻格式。】
3、安裝
風(fēng)云視頻轉(zhuǎn)換
軟件,并轉(zhuǎn)換視頻格式
4、將轉(zhuǎn)換后的視頻格式再次插入到第16張PPT中,
設(shè)置完成后,按F5檢測(cè)設(shè)置效果
三、完成
素材已發(fā)桌面
學(xué)生文件夾
學(xué)生操作.pptx

、項(xiàng)目交流
內(nèi)容
小組匯報(bào)---匯報(bào)內(nèi)容
(1)針對(duì)選題,談一談在探究過(guò)程中有哪些發(fā)現(xiàn)或收獲。
(2)視頻在演講中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用是什么?
(3)對(duì)添加的視頻可以進(jìn)行哪些控制?
(4)如何處理視頻與演講的關(guān)系?在視頻播放時(shí),演講者應(yīng)該做些什么?
(5)視頻的長(zhǎng)短對(duì)演講有影響嗎?
(6)
遇到不合適的視頻格式,選擇什么樣的軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換?
(7)PPT中支持什么樣的視頻格式?(共14張PPT)
微項(xiàng)目3
用視頻再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解視頻在演講中應(yīng)發(fā)揮的作用,掌握插入本地視頻的方法。
2.熟悉常見(jiàn)的視頻格式。
3.學(xué)會(huì)安裝軟件,并使用視頻轉(zhuǎn)換軟件轉(zhuǎn)換視頻格式。
教學(xué)重點(diǎn):視頻的插入方法。
教學(xué)難點(diǎn):視頻格式的轉(zhuǎn)換。
教學(xué)方法:分組探索。
(1)執(zhí)行“插入/媒體/視頻/PC上的視頻”,選擇并插人視頻。
(2)調(diào)整播放畫(huà)面的位置和大小。
1、插入視頻
使用“(視頻工具)播放/編輯”中的“剪裁視頻”功能,對(duì)視頻進(jìn)行剪切。
2、視頻的編輯:
2
1
3
相機(jī)、手機(jī)或DV攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備都可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻錄制。
3、錄制視頻的方法
(1)、打開(kāi)格式工廠,依次選擇“視頻”、“?(原格式)”;在打開(kāi)的窗口中添加要轉(zhuǎn)換的格式文件,選擇“輸出文件夾”。
(2)、單擊“開(kāi)始”,完成視頻轉(zhuǎn)換。
4、視頻格式轉(zhuǎn)換
---風(fēng)云視頻轉(zhuǎn)換為例
MPEG、
AVI、
WMV、
3GP、
7、常見(jiàn)的視頻格式:
MKV、
FLV、
RMVB、
MP4等
活動(dòng)一
插入視頻
打開(kāi)學(xué)生操作素材
1、查看視頻文件夾,將視頻插入到合適的幻燈片頁(yè)面中
2、設(shè)置視頻的的播放方式(自動(dòng)、鼠標(biāo)點(diǎn)擊)
視頻位置:
學(xué)生?視頻
活動(dòng)二
編輯視頻
1、對(duì)插入的視頻屬性進(jìn)行適當(dāng)修改
設(shè)置完成后,按F5檢測(cè)設(shè)置效果
活動(dòng)三
修改視頻格式
1、嘗試將
“讓愛(ài)發(fā)光.flv”插入到
第16張幻燈片中
2、PPT能支持
.flv視頻格式嗎?怎么辦?
提示:
如果不能成功插入,嘗試轉(zhuǎn)換視頻格式為MP4或WMV視頻格式。
3、安裝
風(fēng)云視頻轉(zhuǎn)換
軟件,并轉(zhuǎn)換視頻格式
4、將轉(zhuǎn)換后的視頻格式再次插入到第16張PPT中,
設(shè)置完成后,按F5檢測(cè)設(shè)置效果
課堂
小結(jié)
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