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9.2 增強生命的韌性 課件(21張幻燈片)+2視頻

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  1. 二一教育資源

9.2 增強生命的韌性 課件(21張幻燈片)+2視頻

資源簡介

(共21張PPT)
第二節
增強生命的韌性
人教版道德與法治
七年級上冊
第四單元
生命的思考
第九課
珍愛生命

生活
難免

挫折


生活的道路并不總是平坦的,在我們懷揣美好的愿望、目標、期待去努力的過程中,難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。
這些阻礙、失利和失敗,就是人們常說的挫折。
一、生活難免有挫折
自然因素
個人因素
學校因素
家庭因素
社會因素
造成挫折的因素
生活難免有挫折






拓展補充
外部因素
內部因素
1
1)面對不同的挫折,不同的人會有不同的情緒感受和行為反應;
2)即使遭遇同樣的挫折,不同的人的情緒感受和行為反應也是不同的;
3)同一個人在生命的不同時期,對于挫折也會有不同的感受和行為反應。
正確對待挫折的態度,決定人生寬度
產生不同感受和行為反應的主要原因,是人們對挫折的認識和態度不同。
面對挫折——
1.什么是挫折?P105
2.挫折包括哪三個方面?關鍵因素是什么?P106
3.對待挫折,不同的人感受和行為反應是否相同?為什么?P106
關鍵因素
①假如你失去右手,請用左手寫你的名字。
②假如你失去雙手,請用嘴寫你的名字。
請小組內簡單談談你現在的感受。搶答分享。
設問4:挫折對我們的影響有哪些?
【活動:模擬體驗】
O驚慌
O無助
O憤怒
O煩惱
O焦慮
O緊張
O擔憂
O沮喪
O氣餒
O悲傷
O著急
O……
產生負面情緒感受
消極影響?
積極影響?
挫折的消極影響
挫折的積極影響
挫折的兩面性
在一定條件下
積極對待挫折




產生這些負面的情緒。
消除負面情緒,勇于面對挫折
?消極影響:面對挫折,我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。如果一味沉浸在負面情緒中,我們就容易消沉,甚至做出不恰當的行為。
?積極影響:得意時,挫折會使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈怠;失意時,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。
有利于我們磨練堅強的意志、增長才干和智慧,使人更強大。
③假如你再失去一條腿,被要求游泳100米,你會是什么反應?
你會采取什么行動?
設問5:怎樣增強生命的韌性?
【活動:模擬體驗】
【沒有四肢,卻永不放棄】
二、發掘生命的力量
《人生不設限》尼克胡哲
生命是堅強的,有力量的。我們需要發現、發掘自己的生命力量。每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力。
①要培養戰勝挫折的承受能力,自我調節和自我修復的能力。
貝多芬、霍金、愛迪生有哪些共同的優秀品質?
自覺性、堅韌性、在困難、逆境和挫折面前,有堅定的理想信念,勇于克服困難的勇氣和堅強的意志品質,積極尋求解決的策略,獲得了屬于自己的成功。
②面對挫折,發掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。
環節二:活動導學
【活動三:情景劇場】



場——考




在一次數學考試中,小華和小麗、小明都考了58分,很不理想。老師狠狠的批評了他們。。。,之后的幾天里他們接著。。。。
請思考:每一次挫折都是浴火重生的過程。要想感受挫折后的美麗,需要我們有戰勝挫折的方法。大家共同從這些同學行動中吸取戰勝挫折的力量(有哪些方法)?
③發掘自身的力量,并不排斥借助外力。
在不斷努力的道路上,學會與他人建立聯系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持與鼓勵,得到科學的應對方法,有助于增強我們的生命力量。
他山之石,可以攻玉。——《詩經·小雅

④戰勝挫折,增強生命韌性的方法
冷靜對待法
自我疏導法
請求幫助法
心理換位法
精神升華法
小結:如何發掘生命的力量,增強生命的韌性?
?我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力。
?我們可以培養自己面對困難的勇氣和堅強意志。
?發掘自身的力量并不排斥借助外力。我們學會與他人建立聯系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,增強我們的生命力量。
④增強生命韌性的方法:欣賞、培養幽默感;和自己信任的人談一談;考慮并接受最糟糕的結果等。
增強生命的韌性
生活難免有挫折
發掘生命的力量
1、挫折的內涵
2、為什么不同的人對挫折的感受和
反應不同
3、正確認識挫折:消極影響
積極影響
1、每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節、自我修復能力
2、培養面對困難的勇氣和堅強的意志
3、尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,增強我們的生命力量
4、運用增強生命韌性的方法
歸納總結
(1)“如果生活只有麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福沒有悲哀,只有歡樂沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”這說明(

A.人生難免有挫折,挫折與人生相伴
B.山重水復疑無路,柳暗花明又一村
C.挫折就是人生成長的障礙
D.挫折不可怕,可怕的是不能正確對待挫折
A
達標測評
選擇題常用方法:排除法
①排誤法:即排除內容本身是全部錯誤或部分錯誤的題肢。
②排異法:即排除內容本身雖然正確,但與題干無關的題肢。。
(2)挫折對于每一個人來說都是不可避免的。挫折既可能促使你走向成熟,也可能成為你成長的障礙,關鍵就在于(
 )
A.戰勝困難的勇氣
B.對待挫折的態度
C.學習的動機和目的
D.樹立崇高遠大的理想
B
(3)在學校組織的期中檢測中,小蘭擅長的英語學科只考了59分,這讓她很沮喪,整日悶悶不樂。最為好朋友,你給她的合理化建議是(  )
①主動尋求老師幫助,分析考試失利的原因
②正視現實,積極尋找戰勝挫折的方法
③樹立信心,增添戰勝挫折的勇氣
④不必太在意,反正下次會考好的
A.
①②③
B.①②④
C.
①③④
D.②③④
A
D

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