資源簡介

(共39張PPT)
統編版
九年級上
第一節
創新改變生活
習近平總書記的“創新”金句
新知導入
對于科技創新，習近平一直高度重視，曾在多個場合發表重要講話。我國科技如何趕超國際先進水平？為什么立足點要放在自主創新？
科技興則民族興，科技強則國家強，偉大事業始于夢想，創新探索永無止境，建設世界科技強國，讓我們牢記總書記的殷殷囑托，推動創新驅動發展，加快科技創新步伐，鋪就科技創新的強國之路。??
?
第二課
創新驅動發展
第一節
創新改變生活?
教學目標
1、了解創新的表現；
2、知道創新對生活和社會發展的重要意義；
3、明白創新與改革的關系；
4、理解堅持創新發展的必要性。
5、能夠提高分析問題、解決問題的能力,在實際生活中學會創新,敢于創新。
6、增強創新意識,提高創新能力,培養科學素養,努力成長為創新型人才。
教學重點
創新的重要性；
教學難點
全面認識創新。
自學導航
請同學們認真閱讀課本P14-19內容，思考下列問題，并在課本上做標記。
時間：5分鐘
1、什么是創新？
2、創新對個人有何意義？
3、創新給社會帶來了哪些積極意義？
4、為什么要實施創新驅動發展戰略？
5、如何處理好改革與創新的關系？
新知講解
一、感受創新
創新源于生活，將廢舊物品重新利用，充滿創新樂趣
生活中，你有過哪些利用廢舊物品的創意？
運用經驗
（1）生活處處有創新。我們常常會為一個別出心裁的點子而激動，為一個突發奇想的靈感而興奮，為一個獨具匠心的構思而得意……
（2）生活中的點滴創新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶ā?br/>生活處處有創新，創新無處不在
創新的力量
（2）什么是創新？
①它不只是從無到有的創造發明，還可以是對已有成果的改進和完善；
②它不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面；
③它不只是靈光乍現的頓悟，更需要年復一年的積累；
④它是個人的創意行為，也是團隊、集體的創造活動。
（1）創新的力量是什么？
創新始終是推動一個國家、一個民族向前發展的重要力量，也是推動整個人類社會向前發展的重要力量。
創新是一種生活方式
我會用新方法解這道數學題。
我和同學走進社區，通過“微心愿墻”幫助居民實現小愿望。
跟樂隊的伙伴兒一起給老歌配新曲，挑戰真大??！
我給家人做了一道新菜，他們可開心啦！
在生活中，你是否體驗過這樣的創新樂趣?請與同學分享你的創新故事。
創新無處不在，創新讓我們體驗別樣的精彩人生
探究分享
（1）創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。
（2）創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。
（3）創新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，超越自我。
創新對個人有何意義？
創新改變生活：讓公交車不再冒黑煙的新發明
創新給社會帶來了哪些積極意義？（創新的內容）
①知識的創新提供新的思想和方法；
②技術的創新促進生產力發展、增加社會財富；
③制度的創新促進公平正義、推動社會進步。
④創新讓生活更美好，生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
結合上述事例，請你談談互聯網給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。
探究分享
互聯網改變世界，世界因互聯網而精彩，生活因互聯網而更美好。
①互聯網讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得更加方便迅捷；互聯網擴大了交往的空間，促進了人與人之間的交往；
②網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；借助網絡，我們可以更加便捷地參與社會生活和政治生活；參與社會公益活動，服務社會，奉獻社會。
有人說，創新知識為了滿足個人興趣，與大眾的幸福生活無關。對此你怎么看？
這種說法是錯誤的。
（1）創新既滿足了個人興趣，也讓大眾的生活更加幸福美好。
（2）隨著時代快速發展，科學技術日新月異，我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
創新對生活的影響
（1）創新改變著我們對生活的慣?？捶ā?br/>（2）創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。
（3）創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。創新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，超越自我。
（4）創新讓生活更美好。隨著時代快速發展，科學技術日新月異，我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
二、創新引擎
創新之路無處不在
（1）視頻告訴我們什么道理？
創新是推動人類社會向前發展的重要力量
（2）你是怎么理解的？
①回顧人類文明史，創新始終貫穿其間。
②蒸汽機的改良、電力的應用和計算機的出現，推動時代的車輪從農業文明走向工業文明、信息文明。
③創新是推動人類社會向前發展的重要力量，成為推動國家興旺發達的不竭動力。
除了“四大發明”之外，古代中國，尤其是15世紀之前，在農業、天文學、工程技術、醫學、數學、音樂等領城的科技發明至少有100項“世界第一”，如鐵犁、吊橋、瓷器、傘等。創新作為中華文明深厚的內蘊，不僅為人類文明進步作出過巨大貢獻，而且將成為推動國家興旺發達的不竭動力。
（1）你對我國古代科技發明了解多少？
探究分享
大豆栽培距今約
4000～5000
年、
茶樹栽培于周代
、造紙術出現于西漢初期、指南車發明于西漢時期、針灸始于漢代、水排發明于東漢時期
①中國古代的科技文化成就占據世界科技文化發展史上輝煌燦爛的一頁。
②我們要樹立民族自尊心、自信心和自豪感，要大力實施科教興國戰略，實現中華民族的偉大復興。
（2）你從中受到哪些啟發？
2012年，黨的十八大提出實施創新驅動戰略；
2016年中共中央國務院發布了《國家創新驅動戰略綱要》；
2013年，德國提出工業“4.0”戰略；
2014年，印度把“印度制造”列為國家戰略；
2015年美國發布最新版《美國國家創新戰略》；
2016年，韓國提出包括人工智能無人駕駛技術等九大國家戰略項目；
相關鏈接
你有什么感悟？
時代發展呼喚創新
（1）當前，全球新一輪科技和產業革命正孕育興起，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。
（2）在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
我國為什么要實施創新驅動發展戰略
（1）我國在什么時候提出的創新發展戰略？
2012年，黨的十八大提出實施創新驅動戰略；
（2）創新驅動發展戰略的核心是什么?
加強技術創新、科學管理和人才等要素在經濟發展中的作用，用更少的勞動力和資源消耗創造出更多的產值。
（3）創新驅動發展戰略面臨哪些困難?
經濟轉型面臨結構性挑戰，外部競爭激烈，我國的教育體系還不能適應創新驅動發展的要求。
實施創新新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
為什么說創新發展是中華民族復興的國運所系？
堅持創新發展，必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。
堅持創新發展的內涵
“蛟龍”號載人潛水器
“天河二號”超級計算機
“墨子號”量子通信衛星
相關鏈接
探究分享
深圳是座因改革而生、因創新而興的城市。從深圳的發展中你得到什么啟示?
在中國改革開放的進程中，靠著“敢為天下先”的創
新精神，深圳經濟特直發揮著“試驗田”作用，創造了第
一家中外合資股份制企業、第一個萬元村等眾多“中國改
革第一”。深圳從一個邊陲小鎮發展為國際大都市。
隨著改革向縱深推進，深圳又提出“特別能改革，特別能開放，特別能創新的發展定位，先后推出多項重大改革，并取得階段性突破。
改革開放以來，一批又批年輕人來到深圳，在這片熱土上揮灑汗水;施展才華，實現創新夢想。他們專注工作，致力創新;他們追求時尚，滿懷激情;他們自信開放，善于接納。他們在創造著自己和特區更美好的未來。
①在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝；
②改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面，改革創新推動中國走向富強；
③時代發展呼喚創新，更加呼喚改革創新的時代精神；
④創新是推動人類社會向前發展的重要力量；
⑤國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，中國正在通往國強民富的創新路上。
深圳是座因改革而生、因創新而興的城市。從深圳的發展中你得到什么啟示?
改革與創新的關系
（1）改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新，推動中國走向富強。
（2）國家用改革之手，激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好的分享改革發展成果。
為什么要實施創新驅動發展戰略？
（1）創新是推動人類社會向前發展的重要力量；
（2）時代發展呼喚創新，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心；
（3）在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝；
（4）創新發展是國運所系，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要；
（5）我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。
課堂總結
通過這節課，你學到了什么？
1、2021年政府工作報告指出：要完善短缺藥品保供穩價機制，采取把更多常見病藥品和高值醫用耗材納入集中帶量采購等辦法，進一步明顯降低患者醫藥負擔，這表明（
）
①制度的創新促進公平正義
②創新讓生活更加便捷、舒適
③技術的創新促進生產力的發展
④創新的目的是增進人類福社，讓生活更加美好
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
B
課堂練習
2、當前，獨一無二的“刷臉”時代已經到來：刷臉取款、刷臉支付、刷臉進站、刷臉登錄……中國的刷臉技術已經成為全球生物信息識別技術的引領者，技術最強。從中我們讀出的正確信息有(　　)
①科技改變生活，創新引領未來　
②中國在科學技術領域正全方位引領世界潮流，已成為世界科技強國　
③我國實施科教興國戰略和創新驅動發展戰略　
④科學技術日益滲透到經濟和社會生活的各個領域
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
B
課堂練習
3、
?2021年5月28日，習近平總書記在出席“兩院”院士大會、中國科協全國代表大會時強調，要深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，完善國家創新體系，加快建設科技強國，實現高水平科技自立自強。國家之所以重視創新，是因為（
）
①創新是推動人類社會向前發展的重要力量
②創新已成為世界主要國家發展戰略的重心
③創新是引領發展的第一動力
④創新是解決我國所有問題的關鍵
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
A
課堂練習
4、廣東省中山市12歲小學生鐘浩凱，已獲7個國家專利。鐘浩凱除了特別喜歡閱讀科技、發明題材的書籍，科技創新思維還為鐘浩凱日常生活中遇到的實際問題帶來了許多啟發，幾乎所有的參賽項目都是對日常生活中存在的問題的解決方案。他說：“科技創新就是要多觀察、多思考、多提問。所以，我開始留心觀察事物，并喜歡提出自己的疑問和找到解決方法?！辩姾苿P的事跡說明(　　)
①創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感　
②生活需要創新，人人都能成為創新小能手　
③生活處處有創新　
④創新是一種生活方式
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
C
課堂練習
生活處處有創新
創新是一種生活方式
創新對個人發展的促進作用
生活的各個領域都需要創新
創新讓生活更美好
創新是推動人類社會向前發展的重要力量
時代發展呼喚創新
創新驅動是國家命運所系
社會發展呼喚改革創新的時代精神
改革激活創新引擎,釋放創新活力
創新引擎
感受創新
創新改變生活
板書設計
材料一：2月3日，云南昆明醫科大學第一附屬醫院通過5G網絡平臺+遠程醫療，成功為一名遠在云南保山市人民醫院的66歲新型冠狀病毒肺炎患者開出智慧醫療治療方案。該患者經過對癥治療后，病情穩定，癥狀緩解。這讓我們再一次看到科技創新的力量。
材料二：在新冠購炎疫情防按阻擊戰中，一系列創新技術派上了大用場。這也包括自始至終的衛星導航系統“北斗。在建設武漢市的火神山、雷神山醫院中，其高效率、高質量的完成任務，離不開高精度的定點定位和快速精準的測量。
（1）我們應該怎樣正確認識創新?
（2）中國在某些科技領域由“跟跑者”向“領跑者”轉變，關鍵靠什么？請分析其原因。
（3）身在校園，心系祖國。作為青少年，我們在科技創新方面應該做好哪些準備？
作業布置
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
部編版道德與法治九年級2.1《創新改變生活》教學設計
課題
2.1《創新改變生活》
單元
第一單元
學科
道德與法治
年級
九年級
學習目標
1、了解創新的內涵；2、知道生活處處有創新；3、理解創新是引領發展的第一動力；4、明白創新與改革的關系；5、理解創新對個人、社會和國家發展的重要意義。6、感受創新帶來的變化，樹立創新意識和觀念。
重點
創新的重要性；
難點
全面認識創新。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
播放視頻《習近平總書記的“創新”金句》對于科技創新，習近平一直高度重視，曾在多個場合發表重要講話。我國科技如何趕超國際先進水平？為什么立足點要放在自主創新？
科技興則民族興，科技強則國家強，偉大事業始于夢想，創新探索永無止境，建設世界科技強國，讓我們牢記總書記的殷殷囑托，推動創新驅動發展，加快科技創新步伐，鋪就科技創新的強國之路。??
?
第二課
創新驅動發展第一節
創新改變生活
觀看視頻，思考問題
視頻導入本節內容，使學生易于進入本節內容
講授新課
一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本
P14-19內容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、什么是創新？2、創新對個人有何意義？3、創新給社會帶來了哪些積極意義？4、為什么要實施創新驅動發展戰略？5、如何處理好改革與創新的關系？
三、師生合作探究(一)
感受創新探究一：P14運用你的經驗
（1）創新源于生活，將廢舊物品重新利用，充滿創新樂趣；生活中，你有過哪些利用廢舊物品的創意？（2）為什么說生活處處有創新，創新無處不在？點撥：（1）略（2）①生活處處有創新。我們常常會為一個別出心裁的點子而激動，為一個突發奇想的靈感而興奮，為一個獨具匠心的構思而得意……②生活中的點滴創新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶āＬ骄慷?br/>播放視頻《創新的力量》（1）創新的力量是什么？（2）什么是創新？點撥：（1）創新始終是推動一個國家、一個民族向前發展的重要力量，也是推動整個人類社會向前發展的重要力量。（2）創新是一種生活方式。①它不只是從無到有的創造發明，還可以是對已有成果的改進和完善；②它不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面；③它不只是靈光乍現的頓悟，更需要年復一年的積累；④它是個人的創意行為，也是團隊、集體的創造活動。探究三：P15探究與分享（1）請分享自己的創新故事，以及自己獲得的積極體驗?！。?）創新對個人有何意義？點撥：（1）創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。（2）創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。（3）創新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，超越自我。探究四：播放視頻《創新改變生活：讓公交車不再冒黑煙的新發明》創新給社會帶來了哪些積極意義？（創新的內容）點撥：①知識的創新提供新的思想和方法；②技術的創新促進生產力發展、增加社會財富；③制度的創新促進公平正義、推動社會進步。④創新讓生活更美好，生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。探究五：探究與分享（1）結合上述事例，請你談談互聯網給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。（2）有人說，創新知識為了滿足個人興趣，與大眾的幸福生活無關。對此你怎么看？點撥：（1）①互聯網讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得更加方便迅捷；互聯網擴大了交往的空間，促進了人與人之間的交往；②網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；借助網絡，我們可以更加便捷地參與社會生活和政治生活；參與社會公益活動，服務社會，奉獻社會。（2）這種說法是錯誤的。創新既滿足了個人興趣，也讓大眾的生活更加幸福美好。隨著時代快速發展，科學技術日新月異，我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。探究六：問題探究創新對生活的影響點撥：（1）創新改變著我們對生活的慣常看法。（2）創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。（3）創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。創新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，超越自我。（4）創新讓生活更美好。隨著時代快速發展，科學技術日新月異，我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
(二)
創新引擎
探究一：播放視頻《創新無處不在》（1）視頻告訴我們什么道理？（2）你是怎么理解的？點撥：(1)
創新是推動人類社會向前發展的重要力量；（2）回顧人類文明史，創新始終貫穿其間。蒸汽機的改良、電力的應用和計算機的出現，推動時代的車輪從農業文明走向工業文明、信息文明。創新是推動人類社會向前發展的重要力量，成為推動國家興旺發達的不竭動力。探究二：P17探究與分享(1)
你對我國古代科技發明了解多少？(2)
你從中受到哪些啟發？
點撥：（1）大豆栽培距今約
4000～5000
年、
茶樹栽培于周代
、造紙術出現于西漢初期、指南車發明于西漢時期、針灸始于漢代、水排發明于東漢時期；（2）①中國古代的科技文化成就占據世界科技文化發展史上輝煌燦爛的一頁。②我們要樹立民族自尊心、自信心和自豪感，要大力實施科教興國戰略，實現中華民族的偉大復興。探究三：P18相關鏈接你的感悟是什么？點撥：時代發展呼喚創新（1）當前，全球新一輪科技和產業革命正孕育興起，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。（2）在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。探究四：播放視頻《我國為什么要實施創新驅動發展戰略》（1）我國在什么時候提出的創新發展戰略？（2）創新驅動發展戰略的核心是什么?（3）創新驅動發展戰略面臨哪些困難?點撥：（1）2012年，黨的十八大提出實施創新驅動戰略；（2）加強技術創新、科學管理和人才等要素在經濟發展中的作用，用更少的勞動力和資源消耗創造出更多的產值。（3）經濟轉型面臨結構性挑戰，外部競爭激烈，我國的教育體系還不能適應創新驅動發展的要求。探究五：問題探究為什么說創新發展是中華民族復興的國運所系？
點撥：實施創新新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。探究六：P18相關鏈接
堅持創新發展的內涵堅持創新發展，必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。探究七：P18探究與分享深圳是座因改革而生、因創新而興的城市。從深圳的發展中你得到什么啟示?點撥：①在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝；②改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面，改革創新推動中國走向富強；③時代發展呼喚創新，更加呼喚改革創新的時代精神；④創新是推動人類社會向前發展的重要力量；⑤國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，中國正在通往國強民富的創新路上。探究八：問題探究改革與創新的關系是什么？點撥：①改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新，推動中國走向富強。②國家用改革之手，激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好的分享改革發展成果。探究九：問題探究為什么要實施創新驅動發展戰略？（1）創新是推動人類社會向前發展的重要力量；（2）在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝；（3）時代發展呼喚創新，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心；（4）創新發展是國運所系，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要；（5）我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。
學生讀出教學目標學生自學討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，閱讀材料，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言思考問題學生討論發言學生討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識思考問題學生討論發言討論交流，說出自己的認識
教師巡視，隨時回答學生的問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題引導學生思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評
當堂達標
見課時訓練
認真做題，同桌互改
通過訓練，提高學生對本節知識的理解和運用
課堂小結
通過這節課的學習，我們對創新有了更深刻的認識，對創新的重要性有了更多的理解。知道了創新無處不在，人人都可以創新，創新發展和改革創新關系到國家的發展、民族的復興。
說出本節課自己學會什么
歸納知識
板書
21世紀教育網
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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2.1創新改變生活學案
課型：新授
設計者：
日期：
授課人:__________________
政治教研組：
一、學案導學
（一）學習目標：
1、了解創新的內涵；
2、知道生活處處有創新；
3、理解創新是引領發展的第一動力；
4、明白創新與改革的關系；
5、理解創新對個人、社會和國家發展的重要意義。
6、感受創新帶來的變化，樹立創新意識和觀念。
（二）學習重難點：
學習重點：創新的重要性；
學習難點：全面認識創新。
二、先學后教----學生自主學習：
（一）閱讀課本，補全知識：
1、創新是一種__________。它不只是從無到有的_________，還可以是對已有成果的改進和完善；它不局限于__________，還滲透在生活的方方面面；它不只是靈光乍現的_______，更需要年復一年的________；它是個人的________，也是團隊、集體的_____________。?
2、創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得__________。創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。創新改變我們的____________和____________，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，超越自我。?
3、生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。知識的創新提供新的_____________，技術的創新促進____________的發展、增加__________，制度的創新促進___________、推動_______________。?
4、回顧人類文明史，創新始終貫穿其間。創新是推動人類社會向前發展的___________。
5、時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家______________的重心。在激烈的國際競爭中，唯_____________，唯___________，唯______________。?
6、創新發展是中華民族復興的______________。實施________________戰略，推進以____________為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的___________，是適應和引領我國經濟發展____________的現實需要。?
7、我國改革開放事業進入_____________的關鍵時期，更加呼喚____________的時代精神。__________推動中國走向富強。?
8、國家用改革之手激活___________，釋放更多___________，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。中國正走向通往_____________的創新路上。
（二）閱讀課本，找到下列問題并標注出來：
1、什么是創新？
2、創新對個人有何意義？
3、創新給社會帶來了哪些積極意義？
4、為什么要實施創新驅動發展戰略？
5、如何處理好改革與創新的關系？
三、合作探究
1、2021年2月，在鄭州國家高新技術開發區，居民們常能看到一款綠色的共享電單車。與目前市面上一般的共享單車相比，這種共享電單車的最大差異，并不在于“電動”，而在于這些車有一項“絕技”：你還車時必須規整停放，如果不在標線內停放，以及你在標線內“橫七豎八”亂停放，都可能無法還車。之所以能做到規整擺放，是因為這種共享電單車內置了“北斗芯”，可以精確定位車輛擺放狀態。
材料二：2021年，是“十四五”開局之年。黨的十九屆五中全會把“關鍵核心技術實現重大突破，進入創新型國家前列”寫入2035年遠景目標，強調“堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐”。
閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：
上述材料說明了什么？
2.
欣賞漫畫，回答下列問題。
（1）漫畫體現了教材哪些觀點？
（2）從漫畫中你感悟到科技創新給我們帶來了什么？
3、鳳凰展翅，逐夢藍天。北京大興國際機場正式投運，這又是一個中國奇跡。以下是程小雨和吳明兩位同學的發言，請根據所學，回答問題。
程小雨：2019年9月25日北京大興國際機場正式投運，它被被外媒稱為“新世界七大奇跡”之首。北京大興機場是大型國家航空樞紐，成為國家發展新的動力源。它將與北京首都國家機場形成協調發展、適度競爭、具有國際一流競爭力的機場，推動京津冀機場群成為世界級機場群。對于普通民眾來說，旅客進出機場將會體驗到科技帶來的便捷。大興機場全面實現自助托運、人臉識別、刷臉登機等高科技真正落地。未來，絕大多數旅客入境可實現“無感通關”，即“免排隊、免搬箱、免過機、零等待”。
吳明：大興機場從2017年10月動工開始，在短短20個月之內就完成建設，該項目建設先后取得了17項專利，10項創新技術是在國內首次應用，實現關鍵技術全部自主研發。該項目被列入“十一五”國家科技支撐計劃，有國家戰略支撐，匯聚各方“智慧團”鼎力相助。這也是千千萬萬設計師和建造者利用他們的專業知識和創新智慧，進行多年的考察和科學設計，攻堅克難才完成的。全社會都應該向這些“奇跡工程”的建設者們致敬！
（1）結合程小雨的發言，談談你對創新的認識。
（2）參考吳明的發言，談談我們該如何創造出更多的“奇跡工程”。
4、材料一
2020年1月18日電：中國航天科技集團有限公司表示，2019年，在
102箭、492個航天器的世界航天發射版圖中，中國航天以全年發射運載火箭34次的成績再次占據榜首。
材料二
70年接續奮斗，科技創新亮點頻現?！疤煅邸碧娇?、“神舟”飛天、“墨子”傳信、高鐵奔馳、“北斗”組網、“超算”發威、大飛機首飛……從“上九天”到“下五洋”，中國科技實現了全方位跨越發展，中國也正由“跟跑者”變為“并跑者”甚至是“領跑者”。
（1）為什么國家要重視創新，加大創新力度？
（2）請你概括歸納我國科技領域取得亮眼成就的原因有哪些？
四、當堂達標
見課時練習
五、自學反思?查漏補缺?
附合作探究參考答案：
1、①創新與生活密不可分；②我國堅持實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略；③創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好；④中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科技中心和創新高地；⑤創新是引領發展的第一動力；⑥創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族最鮮明的民族稟賦；等等。
2、（1）生活處處有創新，生活中的點滴創新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣常看法；創新是一種生活方式；創新給我們帶來驚喜；生活的各個領域都需要創新，也都可以創新；創新讓生活更美好；等等。
（2）【示例】創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感：創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力；創新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，超越自我；創新讓生活更美好，我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩等。
3、（1）?
①“新世界七大奇跡之首”說明我國創新在一些重要領域已走在世界前列（創新現狀優勢）。②“成為國家發展新的動力源”說明創新是推動發展的第一動力，創新驅動是國運所系；③“成為具有國際一流競爭力的機場”說明科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素；④“給旅客帶來便捷”說明創新讓生活更美好，生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩；
（2）①“關鍵技術全部自主研發”說明我國要重視自主創新能力，走中國特色自主創新道路；②“大興機場有國家科技支撐、戰略支撐”說明國家實施創新驅動發展戰略、科教興國戰略、人才強國戰略；③“千千萬萬工程師進行多年的考察和科學設計”說明我們每一個人應該有創新精神；④“全社會向這些工程師致敬”說明社會要營造尊重知識、尊重勞動、尊重創造、尊重人才的社會氛圍。
4、（1）①創新是引領發展的第一動力；②創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力；③創新讓生活更美好；④創新驅動是國家命運所系；⑤科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素；⑥創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
（2）①堅持中國共產黨的領導；②實施科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略；③實科教興國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置；④增強自主創新能力，堅定不移地走中國特色自主創新道路。⑤經濟實力不斷增強；⑥大力弘揚以改革創新為核心的時代精神，科技工作者的努力等等。
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2.1創新改變生活課時訓練
一、單項選擇題：
1.
當前，獨一無二的“刷臉”時代已經到來：刷臉取款、刷臉支付、刷臉進站、刷臉登錄、中國的刷臉技術已經成為全球生物信息識別技術的引領者，技術最強。這說明（
）
①科技改變生活，創新引領未來
②中國在科學技術領域正全方位引領世界潮流，已成為世界科技強國
③我國實施科教興國戰略，在一些重要科技領域走在了世界前列
④科學技術是第一生產力，日益滲透到經濟和社會生活的各個領域
A.
①②③④
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
2.
近年來，“創客、互聯網+，創新2.0”等新概念，在我國各大媒體和領導人的講話中成了高頻詞匯，這表明（　　）
①只有創造才能獲得成功
②創造存在于我們生活的各個方面
③國家和社會呼吁每個人用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐
④創造是時代的召喚
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
3.
2020年1月，為提高大學生的綜合素質，豐富大學生的課余生活，增強大學生的創新創業意識和勇于創新的精神，廣東順德區大良街道人力資源和社會保障局、共青團順德職業技術學院委員、順博創意園聯合舉辦“順博杯”創新創業大賽暨廣東“眾創杯”創新創業大賽。以下關于創新的說法正確的有（
）
①創新就是指從無到有的創造發明
②創新滲透在社會生活的方方面面
③創新已成為推動發展的第一動力
④創新讓生活更美好
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
4.
醫生遠程操控機器人給千里之外的病人治病、市民出門不帶錢包而使用手機支付、公益組織通過網絡組織微公益……這些現象說明（
）
①生活中的各領域都可以創新
②創新改變我們的思維方式和行為方式
③創新讓生活更美好
④人工智能已取代人類勞動
A.
②③④
B.
①③④
C.
①②④
D.
①②③
5.
冰箱里的面包快吃完了，花該澆水了，皮鞋臟了該擦了……在5G時代這些信息將由物品自己“告訴”主人，而不是由人自己發覺后才去解決。這說明（
）
①科學技術可以解決人們的一切問題
②科技發展日新月異
③創新讓生活更美好
④生活處處有創新
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
6.
偉大事業基于創新，創新決定未來，建設世界科技強國，唯有創新才能搶占先機。這是因為（
）
①人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標
②唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝
③創新驅動是國家命運所系
④創新驅動發展是當代中國最鮮明的特色
A.
①③
B.
②④
C.
①④
D.
②③
7.
李克強總理指出，當前要把握科技革命帶動產業變革加速等新特點，依托互聯網、大數據等平臺，在科技創新中推動發展。實施“中國制造2025”，努力攻克關鍵技術，推動定制化、智能化供給創新，進一提升科技對經濟的貢獻率。這說明（
）
①科學技術是第一生產力
②大力發展科技創新已經成為了當今世界的中心工作
③科學技術日益滲透在經濟生活中
④科技創新增強了綜合國力，給人類生活帶來了便利
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
8.
為了幫助患阿爾茨海默病的大外婆認人，浙江杭州15歲少年陸原制作了一款名為“勿忘我”的智能項圈。這款智能項圈有采集人像的攝像頭，能通過人像識別功能幫大外婆認人。項圈還會根據紫外線強弱，判斷大外婆在室內還是室外，如果在室外超過20分鐘，項圈就會提醒大外婆回家，并報出家庭住址?！拔鹜摇敝悄茼椚Φ脑O計成功表明（
）
①生活處處有創新，創新無處不在
②創新只是從無到有的創造發明
③創新讓我們的生活更美好④創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
9.
“創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路。”創新引擎表現在（
）
①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉
②創新驅動是國家命運所系，改革創新推動中國走向富強
③在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝
④創新是推動人類社會向前發展的重要力量
A.
①②③
B.
①②④
C.
①②③④
D.
②③④
10.
健康碼在疫情防控中的應用，能更高效、更精準地提供信息追溯排查，實現了“無接觸式”查驗，降低了感染風險，有效實現流動人員的健康管理，使得企業復工期間的疫情風險更加可控。這說明（）
①我國堅持創新驅動發展，敢于創新、善于創新
②科技改變生活，創新引領未來
③科學技術深刻影響著國家前途命運
④我國的科技水平全面超越發達國家
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
11.
5G不僅是新一代的移動通信技術，更是未來經濟和社會發展的必備基礎設施。5G技術將賦能遠程醫療、智能制造、智慧城市、無人駕駛、云游戲等諸多應用場景。由此可知（
）
A.
中國5G技術引領世界
B.
我國加大對5G研發的支持和投入
C.
創新引領發展，科技改變生活
D.
生活方式的改變只能依靠科技
12.
為滿足社會對測溫儀器的需求，我國科技企業相繼開發了5G測溫儀和測溫機器人。廣州某公司成功研發一款無接觸、可多人同時測溫的手環，該產品可以精確對10米范圍內多個行動中人員同時進行有效測溫。這說明了（
）
①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養
②創新是一個民族進步的靈魂，創新讓生活更美好
③創新已成為世界各國發展戰略的重心
④企業是社會創新的重要力量
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
13.
當代中國出現了新的四大發明：“網購”、“高鐵”、“支付寶”、“共享單車”，這些都是我國科技創新、經濟社會發展的典范。這說明（　?。?br/>①創新改變了我們的生活方式
②創新推動社會的進步
③我國科技創新能力整體上居于世界前列
④我國正在加快建設創新型國家
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
14.
下列對創新理解正確的是（　?。?br/>①創新是引領發展的第一動力
②創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦
③創新通過改革滲透到社會生活的方方面面，改革創新推動中國走向富強
④創新是指科技領域的創新
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③④
15.
2021
年
3
月
5
日，李克強總理在《政府工作報告》中指出：“注重用改革和創新辦法,助企紓困和激發活力并舉,幫助受沖擊最直接且量大面廣的中小微企業和個體工商戶渡難關?！边@表明（
）
①改革是引領發展的第一動力
②用改革之手激活創新引擎，激發企業的發展活力
③中小微企業是國民經濟的主導力量
④我國鼓勵、支持中小微企業發展
A.
①②
B.
②④
C.
①③
D.
③④
二、分析說明題
16.
創新無處不在。移動支付、刷臉進站、在線教育、大數據分析、遠程會診等進入了我們的生活；同時，大眾創業、萬眾創新理念深入人心，我們每個人都能從生活中真切地感受到創新的力量。
結合材料，簡要談談你對創新的認識。
17.
材料一：2021年2月，在鄭州國家高新技術開發區，居民們常能看到一款綠色的共享電單車。與目前市面上一般的共享單車相比，這種共享電單車的最大差異，并不在于“電動”，而在于這些車有一項“絕技”：你還車時必須規整停放，如果不在標線內停放，以及你在標線內“橫七豎八”亂停放，都可能無法還車。之所以能做到規整擺放，是因為這種共享電單車內置了“北斗芯”，可以精確定位車輛擺放狀態。材料二：2021年，是“十四五”開局之年。黨的十九屆五中全會把“關鍵核心技術實現重大突破，進入創新型國家前列”寫入2035年遠景目標，強調“堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐”。
閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：
(1)上述材料說明了什么？
(2)科技中國、創新中國，需要每一個有志青年的參與和奮斗，你打算怎么做？
參考答案
1．B
2．D
3．D
4．D
5．D
6．D
7．C
8．B
9．C
10．A
11．C
12．C
13．D
14．A
15．B
16．創新是一種生活方式；創新的目的是增進人民福祉，讓生活更美好；創新是推動人類社會向前發展的重要力量，已成為世界主要國家發展戰略的重心；創新是改革開放的生命；創新是實現中華民族偉大復興的中國夢必須貫徹的五大發展理念之一。
17．（1）①創新與生活密不可分；②我國堅持實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略；③創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好；④中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科技中心和創新高地；⑤創新是引領發展的第一動力；⑥創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族最鮮明的民族稟賦；等等。
（2）①樹立崇高遠大的理想，發揚艱苦奮斗精神，把個人理想同國家需要相結合；②弘揚民族精神，承擔崇高使命，積極參加社會實踐活動，努力提高自身素質；③努力學習科學文化知識，要敢于質疑，培養求異思維，不墨守成規；④敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，努力攀登科技高峰；⑤勇于承擔時代賦予我們的使命，增強社會責任感；等等。
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