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(共35張PPT)
2憲法是根本法
第1課時
　　憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，它規定了一個國家的根本制度和根本任務，規定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。同時，憲法也規定了行使國家權力的各個國家機關，具有最高的法律效力、法律權威、法律地位。
憲法之歌
考
考
你
每年的12月4日，你知道是什么日子嗎？
04
　　我國現行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。國家設立憲法日具有重要意義。
憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，它規定了一個國家的根本制度和根本任務，規定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。
定　義
頒布日期
國家憲法日
1982年12月4日
12月4日
設立國家憲法日的原因：
　　國家憲法日是全民的憲法教育日、普及日、深化日，國家憲法日的設立，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權益的社會氛圍。
中國人大網國家憲法日專題網頁
　　上面的圖來自中國人大網國家憲法日專題網頁，標題為“12·4國家憲法日”。標題下方的文字介紹了我國現行憲法頒布的時間和國家憲法日設立的時間，標題右邊是我國現行憲法文本的封面，標題左邊是中國人大網的名稱，我們通過憲法日這個窗口，可以了解憲法，積極參與國家憲法日活動。
小鏡頭：走近國家憲法日
國家憲法日到來時，紅領巾小學六（2）班的陳飛平同學分享了他在這一天的發現。
鏡頭一
一大早，天氣挺冷的。在去學校的路上，我發現路邊擺放了很多國家憲法日的宣傳欄。
鏡頭二
下午，學校請來了區人民法院的法官，給我們上了一堂生動有趣的憲法知識課。
小鏡頭
鏡頭三
放學后，我和媽媽去書店買書，書店設置了憲法圖書專區。
鏡頭四
晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊嚴的憲法宣誓儀式。
小鏡頭
國家憲法日這一天，陳飛平同學觀察和參與的活動
　　2018年，我上四年級，國家憲法日那天，放學后媽媽帶我去了書店，給我買了我一直心心念念的憲法圖書。
　　我記得去年的國家憲法日那天，我們學校請來了法院的法官，給我們講了有關憲法的知識，課后我們還舉辦了憲法知識競賽呢。
說一說你對國家憲法日的印象
　　上三年級的時候，我剛剛開始學習寫作文，在老師的鼓勵下，參加了市里舉辦的憲法征文活動。很幸運，我寫的《有個神圣的名字叫憲法》獲得了小學組二等獎。在反復修改參賽的習作的過程中，我學到了很多與憲法相關的知識，感覺收獲特別大。
　　去年的國家憲法日，我代表學校參加了市里舉行的“我是憲法講解員”演講比賽，我以古今中外尊重人的故事為例，講了應如何尊重別人，并獲得別人的尊重，獲得了一等獎。
說一說你對國家憲法日的印象
　　為了幫助人們更好地學習、理解憲法，每年的國家憲法日都有活動主題。請你查一查，說說它們的含義。
　　2014年主題：弘揚憲法精神，建設法治中國。
　　2015年主題：弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。
　　2016年主題：學憲法，講憲法
　　2017年主題：學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威。
　　2018年主題：
時　間
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
主
題
弘揚憲法精神，建設法治中國。
弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。
學憲法，講憲法。
學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威。
尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
活動園
　　通過對國家憲法日的了解，你還知道哪些有關憲法的內容?
活動園
　　我知道1954年頒布的憲法是中華人民共和國第一部憲法。
　　我查資料時發現，從2001年開始，12月4就成為每年的全國法制宣傳日了。
　　我發現憲法其實和我們的生活息息相關，憲法中規定了……
活動園
　　我國現行憲法從1982年12月4日開始實施，先后經過了五次修訂，分別是：1988年4月12日，1993年3月29日，1999年3月15日，2004年3月14日，2018年3月11日。
　　2018年12月4日是第五個國家憲法日，這一周也是第一個“憲法宣傳”周。集中宣傳活動從2018年11月下旬至12月下旬。
活動園
我還知道
丹麥：
6月5日
小貼士：一些國家的憲法日
不止我們國家有憲法日，其他國家也有憲法日，我們一起了解一下。
：
美國：
9月17日
俄羅斯：
12月12日
大開眼界：世界各國憲法日是怎么過的？
憲法是國之根本，很多國家都會有“憲法日”，并且，在很多國家，“憲法日”是一個很盛大的節日。
美
國
學校會組織孩子們做講座、閱讀憲法、進行憲法知識小測試，還有的學校會分發憲法小冊子，在學校餐廳提供由紅、白、藍三色裝點的愛國午餐。
丹
麥
這一天丹麥到處懸掛起國旗，幾乎所有的商店中午都會關閉。當天，在公共場合也會舉辦一些政治集會。
俄羅斯
2008年，為紀念俄羅斯聯邦憲法通過15周年,俄羅斯舉行了“2008憲法小姐”選美比賽。獎品居然是一輛某高級品牌轎車。
觀察與思考
從對國外憲法日及憲法日活動的了解當中，你感受到了什么？
小感悟：每個國家都十分重視本國的憲法，通過開展各式各樣的憲法日活動，幫助人們樹立憲法意識，從而形成崇尚憲法的良好社會氛圍，維護憲法權威。而我們也更應該在日常生活中學習憲法、加強對憲法的了解和認識。
　　《中華人民共和國憲法》是中國共產黨領導中國人民浴血奮斗的結果。國家憲法日的設立讓憲法意識植根人心，這正是忠于憲法、維護憲法的具體體現。
1975
七五憲法
1954
五四憲法
1978
七八憲法
1982
八二憲法
2018
現行憲法
(五次修訂)
　　二十世紀，中國發生了翻天覆地的偉大歷史變革。
　　辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛下成為國家的主人。
　　以毛澤東為領袖的中國共產黨領導各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權力，真正實現了人民當家作主。
　　新中國成立后，中國共產黨帶領全國人民恢復了國民經濟，完成了社會主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法，鞏固了社會主義基本制度。
　　與此同時，新中國經濟建設取得了重大成就，基本上形成了獨立的、比較完整的工業體系，為建設社會主義現代化強國提供了堅實的物質基礎。
1954年憲法
社會主義農業的新發展
社會主義工業化成就之一——我國第一架噴氣式飛機試制成功
　　沒有共產黨就沒有新中國。1954年，新中國第一部社會主義類型憲法通過了，中國共產黨帶領全國人民在社會主義工業化方面取得了重大成就，如，我國第一架噴氣式飛機試制成功。
　　中國共產黨領導各族人民浴血奮斗才建立了中華人民共和國，只有社會主義國家才能擁有社會主義類型憲法，憲法是黨和人民意志的集中體現。
為什么說《中華人民共和國憲法》是中國共產黨領導中國人民浴血奮斗的結果？
　　憲法的第一章第一條規定“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家”，憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，是國家的根本法，具有最高的法律效力。
　　憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。
　　人民通過人民代表大會制度管理國家。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。
查閱憲法原文，了解憲法內容。
活動園
　　從憲法的內容中，我們還會有哪些發現？看看下面的同學是怎么討論的，你也可以和同學交流。
　　我們村的大明哥哥光榮入伍了。聽爸爸說憲法規定公民有服兵役的義務。
　　我們應當維護國家統一和民族團結。
　　家庭受到憲法的保護。我們接受父母的撫養，將來也要關愛、贍養父母。
活動園
　　憲法規定了退休制度，退休人員的生活受到國家和社會的保障。鄰居張爺爺退休了，經常和張奶奶去旅游。他說他們退休后每個月的工資加起來都不少，正好實現年輕時的旅游夢想。
　　憲法規定勞動者有休息的權利。我爸爸媽媽每周周一到五上班，周六周日休息，節假日也會有法定假期。
　　通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動，我們能夠更好地學習憲法，了解憲法。
　　在社會生活中，我們更要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施。
憲法晨讀活動
1.了解憲法和憲法日
2.尊重憲法,維護憲法
2憲法是根本法
第1課時
課堂小結
課后作業
1.整理課堂筆記，記憶本課的基礎知識。
2.把本課習題答案整理在作業本上。
下
課
了
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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