資源簡介

登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂
歷社九上第二單元第三課第二目五四運動同步試卷
一、單選題
1．表格式歸納是重要的歷史學習方法，右表中的“運動名稱”一欄應填寫(　　)
運動名稱 　
口號 民主、科學
人物 陳獨秀、胡適等
A．洋務運動 B．新文化運動
C．“五四”運動 D．辛亥革命
【答案】B
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，并在創刊號上發表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運動的號角。1915年，陳獨秀、李大釗、胡適和魯迅等，以《新青年》和北京大學為主要陣地，高舉“民主”“科學”兩面大旗，掀起新文化運動，向尊孔復古的封建逆流展開猛烈的進攻，從而在社會上掀起了一股生氣勃勃的思想解放潮流。題干表格代表的運動是新文化運動。
ACD三項和表格信息不符，不符合題意；
B項新文化運動是題干表中的“運動名稱”一欄應填寫的內容，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查新文化運動的相關史實和學生對歷史知識的識記能力。識記新文化運動的相關史實。
2．1919年5月24日，青州舉行了由社會各界人士參加的萬人大會，各界代表歷數帝國主義罪行，一致聲援北平學生愛國運動。這表明當地的“五四”運動(　　)
A．工人階級是主力軍 B．共產黨員起了領導作用
C．群眾基礎較為廣泛 D．運動中心開始轉向農村
【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】依據題干信息“青州舉行了由社會各界人士參加的萬人大會” “-致聲援北平學生愛國運動”可以看出，這里有社會各界人士的參加，這說明五四運動群眾基礎較為廣泛。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項群眾基礎較為廣泛理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查五四運動及學生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
3．中華人民共和國成立后，中央人民政府于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。這是因為，中國近代史上“5月4日”曾發生了(　　)
A．北京學生發起的反帝愛國運動
B．農民階級領導的反帝愛國運動
C．資產階級領導的反帝反封建運動
D．上海工人發起的全國罷工運動
【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】1919年，中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內，5月4日，北京的青年學生走上街頭，提出“外爭主權，內除國賊”等口號，舉行集會、抗議等活動，五四運動爆發。
A項北京學生發起的反帝愛國運動理解正確，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查五四運動的史實。識記五四運動的史實。
4．下列口號中，最能體現“五四”運動“反帝反封建”性質的是(　　)
A．“打倒列強，除軍閥” B．“取消二十一條”
C．“外爭國權，內除國賊” D．“拒絕在巴黎和約上簽字”
【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】據學可知，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，四個選項都是五四愛國運動口號，其中“外爭主權、內除國賊”，中“外爭主權”體現了反對帝國主義，爭取中國權益，“內除國賊”體現了反對北洋軍閥政府簽訂二十一條的三個賣國賊，具有反封建的性質。
ABD三項都不是最能體現“五四”運動“反帝反封建”性質的口號，不符合題意；
C項“外爭國權，內除國賊” 最能體現“五四”運動“反帝反封建”性質，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查五四運動，要求識記基礎史實和分析能力。
5．1918年年底，某北大學生翻開最新雜志中李大釗的文章，立即被其犀利的文筆和深邃的思想所吸引。這種思想主要是指(　　)
A．“師夷長技以自強”的思想 B．“變法維新”的思想
C．“資產階級民主革命”的思想 D．馬克思主義思想
【答案】D
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】根據題干中的“1918年”“ 李大釗的文章”等信息，聯系所學知識，1917年，俄國十月革命的勝利，使中國知識分子看到了“新世紀的曙光”。1918年，李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，熱情宣傳馬克思主義。
ABC三項和題干信息不符，不符合題意；
D項馬克思主義思想，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查馬克思主義的傳播及學生的識記能力和分析問題的能力。要求運用所學解讀題干信息。
6．下列材料是1919年6月上海等地發給北洋政府的部分電函名稱，這些電函作為史料能夠直接證明（　　）
(江蘇淞滬警察廳長)徐國梁報告上海學生動員總商會罷市電
上海交通銀行報告上海罷市罷工金融危急函
任士鏗報告西捕阻止學生游行并擊傷華人密電
徐國梁報告查獲愛國反目傳單代電
盧永祥關于強迫上海開市密電
李純等關于鎮壓并轉報南京等地響應上海三罷斗爭文電
A．“五四”運動是中國新民主主義革命的開端
B．上海在“五四”運動期間開展了“三罷”斗爭
C．上海成為“五四”運動的新中心
D．“五四”運動是一場徹底的反帝反封建革命運動
【答案】B
【知識點】五四運動
【解析】【分析】1919年6月正值五四運動期間，從“任士鏗報告西捕阻止學生游行并擊傷華人密電”可知上海發生了學生的罷課斗爭；從“上海交通銀行報告上海罷市罷工金融危急函”、“李純等關于鎮壓并轉報南京等地響應上海三罷斗爭文電”等信息可知上海同時也發生了工人罷工和商人罷市。
ACD三項都無法通過材料直接體現，不符合題意；
B項上海在“五四”運動期間開展了“三罷”斗爭能夠用題干電函作為史料直接證明，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查五四運動及學生獲取和解讀信息的能力，答題時需注意題干的限制詞“直接證明”。
7．每年五四青年節，青年們激情飛揚，用青春的活力，蓬勃的朝氣來紀念“五四”運動。那么關于這一運動的說法正確的是(　　)
A．它是中國舊民主主義革命的開端
B．導火線是中國在華盛頓會議上的外交失敗
C．運動的口號有：自強、求富
D．是一次徹底的反帝反封建的愛國運動
【答案】D
【知識點】五四運動
【解析】【分析】根據所學知識，1919年1月巴黎和會上中國外交的失敗，直接引發了中國群眾的強烈不滿。5月4日，北京大學等學校三千多名學生舉行游行示威。他們打出“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“外爭主權，內懲國賊”等口號，在全國人民的壓力下，北洋軍閥政府罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三個賣國賊的職務，釋放了被捕的學生，并拒絕在對德和約上簽字，五四運動取得了初步了勝利。五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是無產階級領導的新民主主義革命的開端。
ABC三項說法都不正確，不符合題意；
D項是一次徹底的反帝反封建的愛國運動說法正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的史實及學生的識記能力。理解并識記五四運動的相關史實。
8．（2021九下·杭州開學考）五四運動是一次思想解放運動，人們開始用新的眼光看中國、看世界。“五四的火炬，喚起了民族的覺醒”。下列敘述能佐證這一觀點的是（　　）
①激發了青年的愛國熱情 ②馬克思主義得到廣泛傳播
③加速了新文化運動的步伐 ④開創了近代民族民主革命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】據題干“五四的火炬，喚起了民族的覺醒”。五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義的開始；青年學生起了先鋒作用；激發了青年的愛國熱情。中國無產階級開始登上政治舞臺；傳播了馬克思主義，加速了新文化運動的步伐。故①②③符合題意。④開創了近代民族民主革命的是辛亥革命，故④錯誤。
A項①②③能佐證題干觀點，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查對五四運動相關知識的掌握，要求具備知識的識記和遷移能力。
9．（2021九下·臺州開學考）蔡元培、陳獨秀和胡適三人年有長幼，生肖都屬兔，因此被后人形象地稱作新文化運動中的“三只兔子”。下列有關他們在新文化運動中的活動，敘述正確的是(　　)
A．陳獨秀1915年在北京創辦了《青年雜志》
B．蔡元培擔任北大校長發起了新文化運動
C．胡適發表《文學改良芻議》提倡白話文
D．陳獨秀和胡適都在運動后期宣傳馬克思主義
【答案】C
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】新文化運動是1919年五四運動爆發前后由蔡元培、陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等一些受過西方教育（當時稱為新式教育）的人發起的一次“反傳統、反儒教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動，胡適發表《文學改良芻議》提倡白話文。
A項陳獨秀1915年在北京創辦了《青年雜志》敘述不正確，1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，（從第二卷起改稱《新青年》）標志著新文化運動的興起，不符合題意；
B項蔡元培擔任北大校長發起了新文化運動敘述不正確，1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，標志著新文化運動的興起，不符合題意；
C項胡適發表《文學改良芻議》提倡白話文敘述正確，符合題意；
D項陳獨秀和胡適都在運動后期宣傳馬克思主義敘述不正確，李大釗在運動后期積極宣傳馬克思主義，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查新文化運動，要求運用所學解讀題干信息。
10．（2021九下·臺州開學考）1919年溫州港進口的外國棉花比1918年減少34.1%,日本海帶減少60.7%,日本布傘減少24.7%。最有可能導致此現象出現的原因是(　　)
A． 中國近代工業誕生,國貨增多
B．北洋軍閥割據混戰,政局動蕩
C．“五四”愛國運動影響,抵制洋貨
D．中日之間爆發戰爭,貿易受阻
【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】根據題干“1919年溫州港進口外國棉花比1918年減少34.1%，日本海帶減少60.7%，日本布傘減少24.7%。”，可知1919年，中國爆發了五四運動，反對把山東權益轉讓給日本，群眾抵制日貨，導致進口的日貨減少。
A項中國近代工業誕生,國貨增多不是導致此現象出現的原因，中國近代工業誕生是在19世紀60、70年代，不符合題意；
B項北洋軍閥割據混戰,政局動蕩不符合材料主旨，材料強調的是1919年五四運動的影響，不符合題意；
C項“五四”愛國運動影響,抵制洋貨不是導致此現象出現的原因，不符合題意；
D項中日之間爆發戰爭,貿易受阻不符合史實，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的影響，要求具備對所學知識分析理解的能力。
11．1919年5月31日，《申報》刊登了一個社會團體的通電：“全省議會、教育會、商會、農會、工會暨全國公民均鑒北京政府反民好惡，任用內奸，然視愛國行動為共和國家主權在民，安能任其壓制而不思抵抗？”這一材料反映（　　）
A．巴黎和會外交受挫引起廣泛不滿
B．北洋政府拒絕《凡爾賽條約》簽字
C．五四運動取得了初步的勝利
D．五四運動得到了各界的支持
【答案】D
【知識點】五四運動
【解析】【分析】由材料信息可見，1919年5月31日《申報》所刊登的一個社會團體的通電，反映了省內各界人士及全國人民反對北京政府壓制學生愛國運動的賣國行為，表明五四運動得到了各界的支持。
AB兩項和題干材料不符，材料反映社會各界反對北洋政府任用內奸、鎮壓學生運動的賣國行為，不符合題意；
C項五四運動取得了初步的勝利錯誤，此通電發表于五四運動期間，說明了五四運動尚未取得初步勝利，不符合題意；
D項五四運動得到了各界的支持理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的相關知識，要求具備閱讀材料、獲取信息的能力。
12．（2020九上·嘉興期末）1919年6月16日，“中華民國學生聯合會”宣告成立并致電北京政府，要求誓死拒約，還電告參加巴黎和會的中國代表：“如或違背民意……當與曹、章、陸同論！”由此可推斷 （　　）
A． 中國工人階級開始登上政治舞臺
B．運動由北京擴散至全國多個城市
C．巴黎和會損害中國人民正當權益
D．廣大人民支持學生的反帝愛國斗
【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】巴黎和會上，列強無視中國的正當要求，將德國在中國山東的權益全部轉給日本，中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內，5月4日，北京的青年學生走上街頭，舉行集會、抗議等活動，五四運動爆發。
ABD三項和通過材料不符，不符合題意；
C項巴黎和會損害中國人民正當權益理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的相關知識及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
二、材料分析題
13．觀察“五四”運動的相關圖片，回答下列問題。
（1）從上圖反映“五四”運動的中心和主力軍發生了什么變化
（2）這場愛國運動取得了哪些勝利成果
【答案】（1）運動中心由北京轉移到上海，主力軍由學生轉到工人階級。
（2）北洋軍閥政府被迫釋放捕的學生；罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務；中國代表作出拒絕在《凡爾賽和約》上簽字的決定。
【知識點】五四運動
【解析】【分析】（1）1919年，中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內，5月4日，北京的青年學生走上街頭，舉行集會、抗議等活動，五四運動爆發。五四運動的中心首先是在北京，主力是學生，6月5日，上海工人罷工，聲援學生運動，運動中心由北京轉移到上海，主力由學生轉變為工人。
（2）在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥等賣國賊的職務，1919年6月28日，中國代表團拒絕在《凡爾賽和約》上簽字，五四運動取得了初步勝利。
故答案為：（1）運動中心由北京轉移到上海，主力軍由學生轉到工人階級。
（2）北洋軍閥政府被迫釋放捕的學生；罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務；中國代表作出拒絕在《凡爾賽和約》上簽字的決定。
【點評】本題難度較小，考查五四愛國運動的相關史實。理解并識記五四運動的相關史實。
14．閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一：“五四”運動中學生的口號：外爭主權，內除國賊；取消“二十一條”；反對在“和約”上簽字；誓死力爭，還我青島!懲辦賣國賊曹汝霖等人。
材料二：北京高師被捕學生回校時受到同學們的熱烈歡迎。(下圖)
材料三：6月初，上海工人舉行罷工，商人參加罷市，支持學生斗爭。緊接著，全國各地工人紛紛罷工，工人階級參加斗爭起了巨大作用。
（1）根據學生的口號，說明“五四”運動的性質是什么。
（2）根據材料一、材料二，你從“五四”運動時期的學生身上學到怎樣的精神
（3）結合材料三，說明“五四”運動的歷史意義。
【答案】（1）“五四”運動足一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動
（2）“五四”精神：愛國、進步、民主、科學等
（3）工人階級從此登上政治舞臺，“五四”運動成為中國新民主主義革命的開始
【知識點】五四運動
【解析】【分析】（1）“五四”運動中學生的口號“外爭主權，內除國賊"體現的是對外反抗帝國主義侵略，對內要求懲辦賣國賊，體現了五四運動的反帝反封建的性質。
（2）應該學習五四運動中學生們的 愛國、民主、科學、進步、熱愛祖國，時刻關心國家命運或刻苦學習，立志成材，報效祖國等精神。
（3）五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。在這次運動中，中國工人階級開始登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開始。
故答案為：（1）“五四”運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
（2）“五四”精神：愛國、進步、民主、科學等。
（3）工人階級從此登上政治舞臺，“五四”運動成為中國新民主主義革命的開始。
【點評】本題難度較小，考查五四運動，要求要所學分析解讀材料信息。
15．（2020九上·江北月考） 2019年是五四運動100周年。閱讀材料，回答問題。
材料一：“到會的都是北京中等以上學校的青年學生，其中有許多北京大學的學生……每句話似乎都帶著爆發力，往往不等那段話說完，從最近的圓周起，齊拍的掌聲層層向外擴展。”
——游行學生王統照
材料二：對于五四運動的爆發——在巴黎的中國政治領袖、中國學生各組織、華僑代表等，每日必往中國代表團總部，不斷要求代表團明確保證，不允保留即予拒簽。他們還威脅道，如果代表團簽字，他們將不擇手段，加以制止。”
——《顧維鈞回憶錄》
材料三：雄偉的工人和學生的隊伍走上了街頭，全國范圍內激揚起反帝反封建的偉大浪潮。……特別是一向被人輕視的工人群眾也發出了怒吼，這是一支真正能制一切反動派于死命的偉大生力軍。……處在十月革命和五四運動的偉大時代，我的思想上不能不發生一種激烈的變化。
——吳玉章《回憶五四前后的思想轉變》
（1）五四運動中，為什么首先行動起來的是青年學生，特別是北京大學的學生？
（2）五四運動的發生和發展蘊含著中國內政和外交深刻互動，請分別用史實說明五四運動前后這一深刻互動。
（3）結合材料三，分析五四運動的影響。
【答案】（1）新文化運動中民主科學等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，而北京大學是當時進步知識分子云集之地，在北京大學形成了一個以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營，因此青年學生思想更為解放。
（2）巴黎和會上中國外交失敗，推動了五四運動的爆發。在五四運動的巨大壓力下，中國代表團作出了拒絕在《凡爾賽條約》上簽字的決定。
（3）①“全國激揚起反帝反封建的偉大浪潮”說明五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動。②“工人群眾也發出了怒吼”說明中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端。③“我的思想上不能不發生一種激烈的變化”說明五四運動使人們的思想得到了極大的解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
【知識點】新文化運動；五四運動
【解析】【分析】（1）新文化運動提出”民主”與“科學”等口號，向封建正統儒家學說猛烈開火使人們的思想特別是青年學生的思想獲得極大解放。北京大學是當時進步知識分子云集之地，后來《新青年》雜志由上海遷往北京在北京大學形成了-個以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營，因此青年學生思想更為解放。
（2）1919年，巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到國內，長期積壓在中國人民心頭的怒火像火山一樣爆發了。由此引發了五四運動。在全國人民的壓力下，1919年6月28日，中國代表團拒絕在《凡爾賽和約》.上簽字，五四運動取得了初步勝利。
（3）材料三中的“全國激揚起反帝反封建的偉大浪潮”說明五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動。“工人群眾也發出了怒吼”說明中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端。“我的思想上不能不發生一種激烈的變化”說明五四運動使人們的思想得到了極大的解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
故答案為：（1）新文化運動中民主科學等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，而北京大學是當時進步知識分子云集之地，在北京大學形成了一個以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營，因此青年學生思想更為解放。
（2）巴黎和會上中國外交失敗，推動了五四運動的爆發。在五四運動的巨大壓力下，中國代表團作出了拒絕在《凡爾賽條約》上簽字的決定。
（3）①“全國激揚起反帝反封建的偉大浪潮”說明五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動。②“工人群眾也發出了怒吼”說明中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端。③“我的思想上不能不發生一種激烈的變化”說明五四運動使人們的思想得到了極大的解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
【點評】本題難度適中，考查新文化運動、五四運動的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解題的關鍵是掌握新文化運動、五四運動的史實。
二一教育在線組卷平臺（zujuan.21cnjy.com）自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂
歷社九上第二單元第三課第二目五四運動同步試卷
一、單選題
1．表格式歸納是重要的歷史學習方法，右表中的“運動名稱”一欄應填寫(　　)
運動名稱 　
口號 民主、科學
人物 陳獨秀、胡適等
A．洋務運動 B．新文化運動
C．“五四”運動 D．辛亥革命
2．1919年5月24日，青州舉行了由社會各界人士參加的萬人大會，各界代表歷數帝國主義罪行，一致聲援北平學生愛國運動。這表明當地的“五四”運動(　　)
A．工人階級是主力軍 B．共產黨員起了領導作用
C．群眾基礎較為廣泛 D．運動中心開始轉向農村
3．中華人民共和國成立后，中央人民政府于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。這是因為，中國近代史上“5月4日”曾發生了(　　)
A．北京學生發起的反帝愛國運動
B．農民階級領導的反帝愛國運動
C．資產階級領導的反帝反封建運動
D．上海工人發起的全國罷工運動
4．下列口號中，最能體現“五四”運動“反帝反封建”性質的是(　　)
A．“打倒列強，除軍閥” B．“取消二十一條”
C．“外爭國權，內除國賊” D．“拒絕在巴黎和約上簽字”
5．1918年年底，某北大學生翻開最新雜志中李大釗的文章，立即被其犀利的文筆和深邃的思想所吸引。這種思想主要是指(　　)
A．“師夷長技以自強”的思想 B．“變法維新”的思想
C．“資產階級民主革命”的思想 D．馬克思主義思想
6．下列材料是1919年6月上海等地發給北洋政府的部分電函名稱，這些電函作為史料能夠直接證明（　　）
(江蘇淞滬警察廳長)徐國梁報告上海學生動員總商會罷市電
上海交通銀行報告上海罷市罷工金融危急函
任士鏗報告西捕阻止學生游行并擊傷華人密電
徐國梁報告查獲愛國反目傳單代電
盧永祥關于強迫上海開市密電
李純等關于鎮壓并轉報南京等地響應上海三罷斗爭文電
A．“五四”運動是中國新民主主義革命的開端
B．上海在“五四”運動期間開展了“三罷”斗爭
C．上海成為“五四”運動的新中心
D．“五四”運動是一場徹底的反帝反封建革命運動
7．每年五四青年節，青年們激情飛揚，用青春的活力，蓬勃的朝氣來紀念“五四”運動。那么關于這一運動的說法正確的是(　　)
A．它是中國舊民主主義革命的開端
B．導火線是中國在華盛頓會議上的外交失敗
C．運動的口號有：自強、求富
D．是一次徹底的反帝反封建的愛國運動
8．（2021九下·杭州開學考）五四運動是一次思想解放運動，人們開始用新的眼光看中國、看世界。“五四的火炬，喚起了民族的覺醒”。下列敘述能佐證這一觀點的是（　　）
①激發了青年的愛國熱情 ②馬克思主義得到廣泛傳播
③加速了新文化運動的步伐 ④開創了近代民族民主革命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2021九下·臺州開學考）蔡元培、陳獨秀和胡適三人年有長幼，生肖都屬兔，因此被后人形象地稱作新文化運動中的“三只兔子”。下列有關他們在新文化運動中的活動，敘述正確的是(　　)
A．陳獨秀1915年在北京創辦了《青年雜志》
B．蔡元培擔任北大校長發起了新文化運動
C．胡適發表《文學改良芻議》提倡白話文
D．陳獨秀和胡適都在運動后期宣傳馬克思主義
10．（2021九下·臺州開學考）1919年溫州港進口的外國棉花比1918年減少34.1%,日本海帶減少60.7%,日本布傘減少24.7%。最有可能導致此現象出現的原因是(　　)
A． 中國近代工業誕生,國貨增多
B．北洋軍閥割據混戰,政局動蕩
C．“五四”愛國運動影響,抵制洋貨
D．中日之間爆發戰爭,貿易受阻
11．1919年5月31日，《申報》刊登了一個社會團體的通電：“全省議會、教育會、商會、農會、工會暨全國公民均鑒北京政府反民好惡，任用內奸，然視愛國行動為共和國家主權在民，安能任其壓制而不思抵抗？”這一材料反映（　　）
A．巴黎和會外交受挫引起廣泛不滿
B．北洋政府拒絕《凡爾賽條約》簽字
C．五四運動取得了初步的勝利
D．五四運動得到了各界的支持
12．（2020九上·嘉興期末）1919年6月16日，“中華民國學生聯合會”宣告成立并致電北京政府，要求誓死拒約，還電告參加巴黎和會的中國代表：“如或違背民意……當與曹、章、陸同論！”由此可推斷 （　　）
A． 中國工人階級開始登上政治舞臺
B．運動由北京擴散至全國多個城市
C．巴黎和會損害中國人民正當權益
D．廣大人民支持學生的反帝愛國斗
二、材料分析題
13．觀察“五四”運動的相關圖片，回答下列問題。
（1）從上圖反映“五四”運動的中心和主力軍發生了什么變化
（2）這場愛國運動取得了哪些勝利成果
14．閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一：“五四”運動中學生的口號：外爭主權，內除國賊；取消“二十一條”；反對在“和約”上簽字；誓死力爭，還我青島!懲辦賣國賊曹汝霖等人。
材料二：北京高師被捕學生回校時受到同學們的熱烈歡迎。(下圖)
材料三：6月初，上海工人舉行罷工，商人參加罷市，支持學生斗爭。緊接著，全國各地工人紛紛罷工，工人階級參加斗爭起了巨大作用。
（1）根據學生的口號，說明“五四”運動的性質是什么。
（2）根據材料一、材料二，你從“五四”運動時期的學生身上學到怎樣的精神
（3）結合材料三，說明“五四”運動的歷史意義。
15．（2020九上·江北月考） 2019年是五四運動100周年。閱讀材料，回答問題。
材料一：“到會的都是北京中等以上學校的青年學生，其中有許多北京大學的學生……每句話似乎都帶著爆發力，往往不等那段話說完，從最近的圓周起，齊拍的掌聲層層向外擴展。”
——游行學生王統照
材料二：對于五四運動的爆發——在巴黎的中國政治領袖、中國學生各組織、華僑代表等，每日必往中國代表團總部，不斷要求代表團明確保證，不允保留即予拒簽。他們還威脅道，如果代表團簽字，他們將不擇手段，加以制止。”
——《顧維鈞回憶錄》
材料三：雄偉的工人和學生的隊伍走上了街頭，全國范圍內激揚起反帝反封建的偉大浪潮。……特別是一向被人輕視的工人群眾也發出了怒吼，這是一支真正能制一切反動派于死命的偉大生力軍。……處在十月革命和五四運動的偉大時代，我的思想上不能不發生一種激烈的變化。
——吳玉章《回憶五四前后的思想轉變》
（1）五四運動中，為什么首先行動起來的是青年學生，特別是北京大學的學生？
（2）五四運動的發生和發展蘊含著中國內政和外交深刻互動，請分別用史實說明五四運動前后這一深刻互動。
（3）結合材料三，分析五四運動的影響。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，并在創刊號上發表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運動的號角。1915年，陳獨秀、李大釗、胡適和魯迅等，以《新青年》和北京大學為主要陣地，高舉“民主”“科學”兩面大旗，掀起新文化運動，向尊孔復古的封建逆流展開猛烈的進攻，從而在社會上掀起了一股生氣勃勃的思想解放潮流。題干表格代表的運動是新文化運動。
ACD三項和表格信息不符，不符合題意；
B項新文化運動是題干表中的“運動名稱”一欄應填寫的內容，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查新文化運動的相關史實和學生對歷史知識的識記能力。識記新文化運動的相關史實。
2．【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】依據題干信息“青州舉行了由社會各界人士參加的萬人大會” “-致聲援北平學生愛國運動”可以看出，這里有社會各界人士的參加，這說明五四運動群眾基礎較為廣泛。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項群眾基礎較為廣泛理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查五四運動及學生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
3．【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】1919年，中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內，5月4日，北京的青年學生走上街頭，提出“外爭主權，內除國賊”等口號，舉行集會、抗議等活動，五四運動爆發。
A項北京學生發起的反帝愛國運動理解正確，符合題意；
BCD三項理解錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查五四運動的史實。識記五四運動的史實。
4．【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】據學可知，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，四個選項都是五四愛國運動口號，其中“外爭主權、內除國賊”，中“外爭主權”體現了反對帝國主義，爭取中國權益，“內除國賊”體現了反對北洋軍閥政府簽訂二十一條的三個賣國賊，具有反封建的性質。
ABD三項都不是最能體現“五四”運動“反帝反封建”性質的口號，不符合題意；
C項“外爭國權，內除國賊” 最能體現“五四”運動“反帝反封建”性質，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查五四運動，要求識記基礎史實和分析能力。
5．【答案】D
【知識點】中國共產黨成立
【解析】【分析】根據題干中的“1918年”“ 李大釗的文章”等信息，聯系所學知識，1917年，俄國十月革命的勝利，使中國知識分子看到了“新世紀的曙光”。1918年，李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，熱情宣傳馬克思主義。
ABC三項和題干信息不符，不符合題意；
D項馬克思主義思想，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查馬克思主義的傳播及學生的識記能力和分析問題的能力。要求運用所學解讀題干信息。
6．【答案】B
【知識點】五四運動
【解析】【分析】1919年6月正值五四運動期間，從“任士鏗報告西捕阻止學生游行并擊傷華人密電”可知上海發生了學生的罷課斗爭；從“上海交通銀行報告上海罷市罷工金融危急函”、“李純等關于鎮壓并轉報南京等地響應上海三罷斗爭文電”等信息可知上海同時也發生了工人罷工和商人罷市。
ACD三項都無法通過材料直接體現，不符合題意；
B項上海在“五四”運動期間開展了“三罷”斗爭能夠用題干電函作為史料直接證明，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查五四運動及學生獲取和解讀信息的能力，答題時需注意題干的限制詞“直接證明”。
7．【答案】D
【知識點】五四運動
【解析】【分析】根據所學知識，1919年1月巴黎和會上中國外交的失敗，直接引發了中國群眾的強烈不滿。5月4日，北京大學等學校三千多名學生舉行游行示威。他們打出“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“外爭主權，內懲國賊”等口號，在全國人民的壓力下，北洋軍閥政府罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三個賣國賊的職務，釋放了被捕的學生，并拒絕在對德和約上簽字，五四運動取得了初步了勝利。五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是無產階級領導的新民主主義革命的開端。
ABC三項說法都不正確，不符合題意；
D項是一次徹底的反帝反封建的愛國運動說法正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的史實及學生的識記能力。理解并識記五四運動的相關史實。
8．【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】據題干“五四的火炬，喚起了民族的覺醒”。五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義的開始；青年學生起了先鋒作用；激發了青年的愛國熱情。中國無產階級開始登上政治舞臺；傳播了馬克思主義，加速了新文化運動的步伐。故①②③符合題意。④開創了近代民族民主革命的是辛亥革命，故④錯誤。
A項①②③能佐證題干觀點，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查對五四運動相關知識的掌握，要求具備知識的識記和遷移能力。
9．【答案】C
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】新文化運動是1919年五四運動爆發前后由蔡元培、陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等一些受過西方教育（當時稱為新式教育）的人發起的一次“反傳統、反儒教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動，胡適發表《文學改良芻議》提倡白話文。
A項陳獨秀1915年在北京創辦了《青年雜志》敘述不正確，1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，（從第二卷起改稱《新青年》）標志著新文化運動的興起，不符合題意；
B項蔡元培擔任北大校長發起了新文化運動敘述不正確，1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，標志著新文化運動的興起，不符合題意；
C項胡適發表《文學改良芻議》提倡白話文敘述正確，符合題意；
D項陳獨秀和胡適都在運動后期宣傳馬克思主義敘述不正確，李大釗在運動后期積極宣傳馬克思主義，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查新文化運動，要求運用所學解讀題干信息。
10．【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】根據題干“1919年溫州港進口外國棉花比1918年減少34.1%，日本海帶減少60.7%，日本布傘減少24.7%。”，可知1919年，中國爆發了五四運動，反對把山東權益轉讓給日本，群眾抵制日貨，導致進口的日貨減少。
A項中國近代工業誕生,國貨增多不是導致此現象出現的原因，中國近代工業誕生是在19世紀60、70年代，不符合題意；
B項北洋軍閥割據混戰,政局動蕩不符合材料主旨，材料強調的是1919年五四運動的影響，不符合題意；
C項“五四”愛國運動影響,抵制洋貨不是導致此現象出現的原因，不符合題意；
D項中日之間爆發戰爭,貿易受阻不符合史實，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的影響，要求具備對所學知識分析理解的能力。
11．【答案】D
【知識點】五四運動
【解析】【分析】由材料信息可見，1919年5月31日《申報》所刊登的一個社會團體的通電，反映了省內各界人士及全國人民反對北京政府壓制學生愛國運動的賣國行為，表明五四運動得到了各界的支持。
AB兩項和題干材料不符，材料反映社會各界反對北洋政府任用內奸、鎮壓學生運動的賣國行為，不符合題意；
C項五四運動取得了初步的勝利錯誤，此通電發表于五四運動期間，說明了五四運動尚未取得初步勝利，不符合題意；
D項五四運動得到了各界的支持理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的相關知識，要求具備閱讀材料、獲取信息的能力。
12．【答案】C
【知識點】五四運動
【解析】【分析】巴黎和會上，列強無視中國的正當要求，將德國在中國山東的權益全部轉給日本，中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內，5月4日，北京的青年學生走上街頭，舉行集會、抗議等活動，五四運動爆發。
ABD三項和通過材料不符，不符合題意；
C項巴黎和會損害中國人民正當權益理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查五四運動的相關知識及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
13．【答案】（1）運動中心由北京轉移到上海，主力軍由學生轉到工人階級。
（2）北洋軍閥政府被迫釋放捕的學生；罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務；中國代表作出拒絕在《凡爾賽和約》上簽字的決定。
【知識點】五四運動
【解析】【分析】（1）1919年，中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內，5月4日，北京的青年學生走上街頭，舉行集會、抗議等活動，五四運動爆發。五四運動的中心首先是在北京，主力是學生，6月5日，上海工人罷工，聲援學生運動，運動中心由北京轉移到上海，主力由學生轉變為工人。
（2）在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥等賣國賊的職務，1919年6月28日，中國代表團拒絕在《凡爾賽和約》上簽字，五四運動取得了初步勝利。
故答案為：（1）運動中心由北京轉移到上海，主力軍由學生轉到工人階級。
（2）北洋軍閥政府被迫釋放捕的學生；罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務；中國代表作出拒絕在《凡爾賽和約》上簽字的決定。
【點評】本題難度較小，考查五四愛國運動的相關史實。理解并識記五四運動的相關史實。
14．【答案】（1）“五四”運動足一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動
（2）“五四”精神：愛國、進步、民主、科學等
（3）工人階級從此登上政治舞臺，“五四”運動成為中國新民主主義革命的開始
【知識點】五四運動
【解析】【分析】（1）“五四”運動中學生的口號“外爭主權，內除國賊"體現的是對外反抗帝國主義侵略，對內要求懲辦賣國賊，體現了五四運動的反帝反封建的性質。
（2）應該學習五四運動中學生們的 愛國、民主、科學、進步、熱愛祖國，時刻關心國家命運或刻苦學習，立志成材，報效祖國等精神。
（3）五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。在這次運動中，中國工人階級開始登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開始。
故答案為：（1）“五四”運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動。
（2）“五四”精神：愛國、進步、民主、科學等。
（3）工人階級從此登上政治舞臺，“五四”運動成為中國新民主主義革命的開始。
【點評】本題難度較小，考查五四運動，要求要所學分析解讀材料信息。
15．【答案】（1）新文化運動中民主科學等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，而北京大學是當時進步知識分子云集之地，在北京大學形成了一個以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營，因此青年學生思想更為解放。
（2）巴黎和會上中國外交失敗，推動了五四運動的爆發。在五四運動的巨大壓力下，中國代表團作出了拒絕在《凡爾賽條約》上簽字的決定。
（3）①“全國激揚起反帝反封建的偉大浪潮”說明五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動。②“工人群眾也發出了怒吼”說明中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端。③“我的思想上不能不發生一種激烈的變化”說明五四運動使人們的思想得到了極大的解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
【知識點】新文化運動；五四運動
【解析】【分析】（1）新文化運動提出”民主”與“科學”等口號，向封建正統儒家學說猛烈開火使人們的思想特別是青年學生的思想獲得極大解放。北京大學是當時進步知識分子云集之地，后來《新青年》雜志由上海遷往北京在北京大學形成了-個以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營，因此青年學生思想更為解放。
（2）1919年，巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到國內，長期積壓在中國人民心頭的怒火像火山一樣爆發了。由此引發了五四運動。在全國人民的壓力下，1919年6月28日，中國代表團拒絕在《凡爾賽和約》.上簽字，五四運動取得了初步勝利。
（3）材料三中的“全國激揚起反帝反封建的偉大浪潮”說明五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動。“工人群眾也發出了怒吼”說明中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端。“我的思想上不能不發生一種激烈的變化”說明五四運動使人們的思想得到了極大的解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
故答案為：（1）新文化運動中民主科學等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，而北京大學是當時進步知識分子云集之地，在北京大學形成了一個以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營，因此青年學生思想更為解放。
（2）巴黎和會上中國外交失敗，推動了五四運動的爆發。在五四運動的巨大壓力下，中國代表團作出了拒絕在《凡爾賽條約》上簽字的決定。
（3）①“全國激揚起反帝反封建的偉大浪潮”說明五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國革命運動。②“工人群眾也發出了怒吼”說明中國的工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端。③“我的思想上不能不發生一種激烈的變化”說明五四運動使人們的思想得到了極大的解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
【點評】本題難度適中，考查新文化運動、五四運動的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解題的關鍵是掌握新文化運動、五四運動的史實。
二一教育在線組卷平臺（zujuan.21cnjy.com）自動生成 1 / 1

展開更多......

收起↑