資源簡介 (共23張PPT)親愛的同學,你的夢想是什么?我們都是追夢人第一單元成長的節拍第一課中學時代1.2少年有夢自主學習:1、什么是夢想?2、為什么少年要有夢想?3、少年的夢想有什么特點?4、怎樣才能實現夢想?一、有夢就有希望幼兒園的小波三年級的小美七年級的小文我長大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。我想去周游世界,我想做環保志愿者,我還想……我長大了要當警察。我的夢想你的夢想是什么?七嘴八舌說夢想運用你的經驗奧運冠軍醫生警察叔叔抓壞人可厲害了,我長大了要當警察。我喜歡畫畫,我想成為一名漫畫家……我有各種各樣的汽車模型,希望長大了成為一名工程師。科學家同學們,步入中學,我們將開啟一段新的人生旅程,讓我們在這段旅程中敢于追夢,相信有夢就有希望,努力就有改變。讓夢想從這里起航吧!什么是夢想?1、夢想的含義:夢想是對未來美好生活的愿望。《理想》思考:夢想有什么作用?2、為什么少年要有夢想?(夢想的重要性,作用)①夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。②人類有了夢想,才能不斷地進步和發展。你知道少年的夢想有什么特點嗎?奧運冠軍全紅嬋受訪談愿望思考:結合視頻談談少年的夢想具有什么特點?①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望;蔡文鑫,張家港人,6歲時,在父親的鼓勵下開始學圍棋。原本只是為了開發智力,沒想到他表現出了濃厚的興趣和過人的天賦,在心里編織了一個圍棋夢。相比同齡人,他理解得深、進步得快,8歲時就成為業余5段,13歲時被授予國家一級運動員,14歲時成為蘇州第5位職業棋手。為了向頂級高手學習,父子倆經常跑北京、天津、杭州等地學棋。他說:“既然已經選擇了職業圍棋這條路,就要持續努力,為夢想而拼搏。爭取在國家級、世界級比賽中取得好成績,為國爭光。”思考:蔡文鑫的故事說明少年的夢想有什么特點?②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,能夠幫助我們找到前進的方向。思考個人夢想與國家夢想的關系?③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。事例:近日,海南省考生吳京太收到清華大學的錄取通知書勵志投身芯片事業成為'破壁少年”希望將興趣與國家發展緊密結合起來,做出屬于自己的貢獻。3、少年的夢想有什么特點?①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。你對中國夢了解多少?中國夢“中國夢”的定義、基本內涵和實現途徑?(1)定義:實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。(2)基本內涵:實現國家富強、民族振興、人民幸福。(3)實現途徑:實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。二、努力就有改變探究與分享關于“夢想與現實”有以下幾種觀點,請你辨析與澄清現實常常把夢想打敗夢想即使實現不了,也能引導方向夢想與現實是平行線,永遠無法相交從小努力,經過長時間的奮斗,夢想才可能實現總有一個夢想會在現實中開花1、3、5正確,2、4錯誤。毛不易:機遇和努力都很重要,但是只有努力是可以掌控在自己手里的。4、怎樣才能實現夢想?①少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。?這啟示我們怎樣才能實現夢想?有夢想,了不起。袁老常說自己有兩個夢想,一是禾下乘涼夢,一是雜交水稻覆蓋全球夢。如今,水稻高產的夢想變成現實,雜交水稻也在印度、越南、菲律賓、美國、巴西等國家大面積種植。為了實現夢想,袁老和科學家們一直在努力,從未停止探索的步伐。從選種、試驗、失敗,到再選種、再播種、再觀察...如此反復,經歷了一次次“曲折的尋找之旅”,又經過了一個個“穿行在磨難之中”的試驗過程,終在這條崎嶇的科學道路上取得成功。袁老研發的雜交稻被譽為“東方魔稻”,他被稱為“雜交水稻之父”,他的成就被認為“給世界帶來了福音”。?這啟示我們怎樣才能實現夢想?②努力,是夢想與現實之間的橋梁。5、什么是努力?努力,是一種生活態度,是一種不服輸的堅韌和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。無臂男孩--劉偉實現夢想需要付出努力,但付出努力就一定都能實現夢想嗎?從劉偉圓夢的故事中,你得到怎樣的啟示?4、怎樣才能實現夢想?①少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。②努力,是夢想與現實之間的橋梁。③努力,需要立志。早立志,立大志,立長志。把自己的志向同祖國和人民聯系在一起。④努力,需要堅持。只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更進一步。⑤努力,需要方法。方法對了就會起到事半功倍的作用。少年有夢2.夢想的作用3.少年夢想的特點1.努力是夢想與現實之間的橋梁3.怎樣為實現夢想而努力有夢就有希望努力就有改變1.夢想的含義2.努力的含義 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.2 少年有夢2021-2022學年道德與法治七年級上冊.pptx 《理想》.mp4 中國夢.mp4 奧運冠軍全紅嬋受訪談愿望.mp4 我們都是追夢人.mp4 無臂男孩--劉偉.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫