資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺童科學本次課程:科學入門-提高訓練年級:七年級科目:科學本次課學習目標:掌握1.科學儀器操作2.科學測量3.科學探究part1.思維導圖(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)1、常見的儀器的用途和操作方法:(1)試管:①、可直接在酒精燈(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上加熱,先預熱,再集中在藥品部位加熱;②給液體加熱時液體體積不得超過試管容積的1/3;③使用時試管應干燥,加熱液體時試管口不要朝著別人或自己,試管傾斜與桌面成45°角;④加熱固體時,試管口略向下傾斜;www.21-cn-jy.com(2)試管夾:①試管夾應從試管底部往上套,然后夾在約離試管口1/3處;②手握長柄,不要把拇指按在短柄上???(3)玻璃棒:①攪拌;②轉移液體時引流;③蘸取少量液體或固體粉末。?????(4)酒精燈:由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰心。其中外焰溫度最高,內(nèi)焰次之,焰心溫度最低。??使用方法:①燈內(nèi)酒精的量不可超過容積的2(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)/3,不少于容積的1/4;②用火柴點燃③不準用嘴吹滅(用燈帽蓋滅);④用外焰加熱。?????(5)膠頭滴管:①滴加時應(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)滴管懸空,位于容器口正上方,不可觸碰容器內(nèi)或伸入容器壁;②不能吸液過多,用后不可平放或倒置;③取液之后立即清洗,不可一管多用。?????1、測量是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程。測量內(nèi)容儀器國際單位常用單位長度刻度尺米(m)1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米、1米=106微米=109納米體積量筒立方米(m3)1立方米=1000升、1升=1000毫升、1毫升=1立方厘米溫度溫度計開爾文(K)273K=0℃2、長度的測量:(1)刻度尺的使用——使用前,要注意觀察它的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)量程、最小刻度(準確程度)和0刻度。根據(jù)需要選擇合適的量程和準確度的刻度尺。使用中:1)放正確:刻度線對齊被測物體,0刻度對準被測物體的一端2)看正確:視線與刻度尺面垂直。3)讀正確:讀數(shù)=準確值+估計值+單位。4)記正確:讀數(shù)時要估讀到最小刻度的下一位??潭瘸叩淖钚】潭扔傻箶?shù)第二位決定的。21世紀教育網(wǎng)版權所有(2)物體體積的測量1液體體積的測量:測量工具——(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)量筒或量杯。量筒和量杯都沒有0刻度,量筒的刻度均勻,量杯的刻度不均勻,刻度間隔下大上小2量筒的使用方法:1)選擇量程適當?shù)牧客病?)測量前,量筒必(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)須平放在水平桌面上。3)讀數(shù)時,視線要與凹液面中央最低處相平。4)俯視,會使讀數(shù)偏大;仰視時,會使讀數(shù)偏小。(3)溫度的測量①溫度:指物體的冷熱程度,用溫度計測量②實驗室溫度計的工作原理:利用水銀、酒精等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)。③③標準大氣壓下,沸水的溫度定為100℃,冰水混合物的溫度定為0℃④溫度計與體溫計的區(qū)別比較體溫計常用溫度計測量范圍35℃-42℃0℃-100℃最小刻度0.1℃一般為1℃結構玻璃泡體積大,液柱細。玻璃泡與玻璃管之間有一段很細的彎折處玻璃泡體積小,液柱粗細均勻度數(shù)時可以離開被測物體不能離開被測物體(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)1.科學探究的一般環(huán)節(jié):提出問題→建立假設→設計實驗方案→進行實驗,收集證據(jù)→得出結論→交流與討論2、實驗數(shù)量或次數(shù)不能太少,否則會使實驗具有偶然性,使實驗結論不準確,必須多次實驗。part2.題型訓練一、科學觀測和實驗數(shù)據(jù)處理1.有下列幾種測量方法:①為了測量一(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)張紙的厚度,先用刻度尺測出100張紙的厚度,然后算出1張紙的厚度;②為了測量小石塊的體積,先用量筒測出適量水的體積,再測出水和小石塊的總體積;③為了測量一枚大頭針的質(zhì)量,先用天平稱出50枚大頭針的質(zhì)量,然后算出1枚大頭針的質(zhì)量。則和方法①測量思路相同的是(B)A.只有②B.只有③C.②③都是D.都不是2.2016年10月18(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)日至11月18日的一個月時間里,宇航員景海鵬、陳東在失重的“天宮二號”里做了種子的萌發(fā)、蠶卵的孵化等一些有意義的實驗。實驗需要使用相關的儀器,則在“天宮二號”里,下列儀器中不能正常使用的是(B)2-1-c-n-j-yA.刻度尺B.托盤天平C.溫度計D.秒表3、下列單位換算正確的是(B)A.900納米=900×10微米=9000微米B.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升C.0.5毫米=0.5毫米×1000微米=500微米D.1.8米=1.8×1000=1800毫米【版權所有:21教育】4.下列測量方法中正確的是(? D)A.??B.??C.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)D.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)5.對需測量的科學量進行估測,是一種良好的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)學習習慣,也是學好科學的基本功之一。下面是小明同學對自己身體相關物理量的估測,明顯不合理的是(B)A.身高160cmB.手指甲的寬度約為1mmC.體溫大約37℃D.身體的體積大約50dm36.對以下科學量的估測最接近實際的是(D)A.大拇指甲的寬度為10cmB.洗澡時的水溫度接近70攝氏度C.教室內(nèi)空氣的體積約為20m3D.做一遍眼保健操的時間大約是5min7.下面各個量,最接近1立方米的是(A)A.教室講臺的體積B.教室的體積C.一個乒乓球的體積D.家里一個月用水量8.下列估測中,比較符合實際的是( A )A.家里餐桌的高度為80厘米?????B.—個中學生的質(zhì)量為120千克C.本試卷的面積為0.5米2??????D.科學課本的長度為40厘米9.某同學用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列錯誤的是(C)A.測量結果最后應記為9.20cmB.此刻度尺的最小刻度是mmC.9.21cm這個記錄結果是錯誤的D.9.20中最末一位數(shù)字“0”是有意義的10.給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝?(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)珠穆朗瑪峰的海拔高度是8.848;(2)一盒伊利牛奶的體積約為250;(3)一枚硬幣的厚度是2.0;(4)一間教室的體積約300。【答案】(1)㎞(2)ml(3)mm(4)㎡11.科學研究過程中經(jīng)常要進行各種測量,請根據(jù)圖示填空。(1)圖甲是用刻度尺測量物體的長度,該刻度尺的最小刻度值是,物體的長度是cm,其中真實值是,估計值是。(2)圖乙是常用的一種體溫計,它是根據(jù)液體的規(guī)律制成的,此時它指示的溫度是℃。(3)圖丙是用量筒測小石塊的體積,該量筒的量程是ml,小石塊的體積為,這種方法叫。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)【答案】(1)1毫米,1.85,1.8cm,0.05cm(2)熱脹冷縮,-18.0(3)100,20.0ml,排水法二、各種儀器測量及誤差分析①刻度尺1、有四位同學用一把刻度尺測量同一本《自然科(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)學》課本的長度,測得數(shù)據(jù)分別為26.09厘米、26.10厘米、26.08厘米、26.08厘米和25.08厘米。其中最接近真實值的是(B)A.26.08厘米B.26.09厘米C.25.886厘米D.無法確定,因為真實值未知2.判斷下列測量數(shù)據(jù):0.3260米,7.59米,759毫米,759分米,各自對應的刻度尺的最小刻度是(D)A.分米、毫米、厘米、米B.厘米、分米、毫米、米C.毫米、厘米、分米、米D.毫米、分米、厘米、米3.某同學用毫米刻度尺測量某一物體長度(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)時,測得的四次數(shù)據(jù)分別是2.12cm、2.13cm、2.13cm、2.44cm,則測量結果應記為(C)【來源:21cnjy.com】A.2.12cm??B.2.127cmC.2.13cmD.2.21cm4.我國鐵道標準軌距是1.435米,由這個數(shù)據(jù)可以看出所使用刻度尺的最小刻度可能是(C?)A.米????B.分米????C.厘米????D.毫米5.如圖所示中的A、B、C三幅圖說明了長度測量中應注意的三個問題,請據(jù)圖回答:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(1)A圖說明,使用刻度尺時,應使________的一邊緊靠被測物體,并放正尺的位置。(2)B圖說明,測量時刻度尺的________應與被測物體的一端對齊,觀察時,視線應與尺面垂直。(3)C圖說明,測量值應估讀到________的下一位,測量結果由數(shù)字和________組成。【答案】(1)有刻度(2)零刻度線(3)最小刻度;單位6.2014年9月24至(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)26日,鎮(zhèn)海區(qū)中小學生田徑運動會在鎮(zhèn)海區(qū)職業(yè)教育中心學校田徑場隆重舉行。小明在比賽中取得了優(yōu)異成績。請按要求完成題目:(1)小明在男子5________(填質(zhì)量單位)鉛球比賽中以15.04________(填單位)的優(yōu)異成績獲得冠軍。裁判員用皮卷尺測量比賽的成績,如果在測量時將皮卷尺拉的太松,則測量值將會________。A.偏大 ??B.偏小 ??C.不變 D.都有可能(2)小明在第三次推球時,不小心滑倒,手被地上的小石塊劃了一下,感到痛,這主要是人體的________組織在起作用。【答案】(1)kg;m;A(2)神經(jīng)②溫度計1.一只溫度計刻度均勻但(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)示數(shù)不準,在一個標準大氣壓下,將它放入沸水中示數(shù)為95℃;放入冰水混合物中,示數(shù)為5℃;把該溫度計懸掛在教室的墻壁上,其示數(shù)為32℃。教室的實際溫度是(B)A.27℃B.30℃C.32℃D.37℃2.小科自制一支刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),在冰水混合物中的讀數(shù)為2℃,在標準大氣壓下沸水中讀數(shù)為98℃。當用這支溫度計去測一杯水時讀數(shù)為26℃,則這杯水的真實溫度為23℃。3.有一支溫度計刻度均勻(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)但示數(shù)不準,將它放入1標準大氣壓下的沸水中,讀數(shù)為98℃,放入冰水混合物中,讀數(shù)為8℃。現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室的墻壁上,觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變化,最高讀數(shù)為35℃,最低讀數(shù)為17℃,則當此溫度計示數(shù)為35℃時,實際溫度是___30℃___;當溫度為____80℃___時,這支溫度計讀數(shù)恰好與實際溫度相同。4.(1)如圖A所示的物體的長度是________。(2)圖B溫度計的示數(shù)是________℃。【答案】(1)1.72厘米(2)-14(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)【第6題】5.以下是用溫度計測量液體溫度的實驗步驟,則實驗步驟正確的順序是A、C、D、E、B。A.估計被測液體的溫度;B.取出溫度計;C.觀察溫度計的測量范圍及最小分度,選擇適當?shù)臏囟扔嫞?br/>D.讓溫度計玻璃泡與被測液體充分接觸;E.讀出溫度計的示數(shù),并記錄。6.如圖是小科設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)▲(填“液體”或“氣體”)的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的。(2)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標為▲℃。(3)A、B兩處刻度對應的溫度的關系是:A處▲B處(填“<”、“=”或“>”)。(4)使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯,導致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議:▲。21·cn·jy·com(1)氣體(2)0(3)>(4)使用更細的玻璃管③體溫計1、用體溫計測得甲的體溫為37.3℃,(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)若沒有甩,又用該體溫計去測乙和丙的體溫(已知乙、丙實際體溫分別為36.8℃、38.1℃),則兩次讀數(shù)將使(B?)A.36.8℃和38.1℃B.37.3℃和38.1℃C.36.8℃和37.3℃D.都為37.3℃2.一支已用過的體溫計,水(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)銀柱液面示數(shù)為37.9℃,消毒后,用此體溫計直接測兩個病人的體溫,第一個為37.9℃,第二個為38.6℃,由此可以確定( D )A.兩個病人都在發(fā)燒????????????B.第一個病人發(fā)燒,第二個病人不發(fā)燒C.第一個病人不發(fā)燒,第二個病人發(fā)燒????D.第一個病人可能發(fā)燒,第二個病人一定發(fā)燒3.關于體溫計和實驗室溫度計的異同點,下面哪種說法不正確(C)A.體溫計示數(shù)的準確程度比實驗室溫度計要高B.體溫計玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細,實驗室用溫度計沒有C.體溫計可以離開被測物體測量,實驗室用溫度計也可以離開被測物體測量D.體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中,實驗室用溫度計不能用力甩④量筒1.一支量筒有50毫升水,當里面放入一木塊,三分之一浸入水中,量筒的讀數(shù)是56毫升,則這塊木塊的體積是(D)A.6厘米3B.0.6分米3C.0.12升D.18厘米32.用“排液法”測小石塊的體積時,先在量筒中裝有“適量”的水,關于對“適量”的水理解正確的是(C)A.放入小石塊后,總體積不能讓水從量筒里溢出B.越多越好C.放入小石塊后,總體積不能超過量筒的量程D.越少越好3.原來在量筒中盛有50毫升的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)酒精,小明要取出15毫升的酒精,結果另一個同學發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù),你認為小明實際倒出的酒精體積(A)A.大于15毫升B.等于15毫升C.小于15毫升D.無法確定4.原來在量筒中盛有50毫(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)升的酒精,小明要取出15毫升的酒精,結果另一個同學發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù),你認為小明實際倒出的酒精體積( A )A.大于15毫升?B.等于15毫升???C.小于15毫升???D.無法確定【解析】量筒讀數(shù)時的正確方法是:視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處相平;俯視仰視都是錯誤的讀數(shù)方法,俯視會使測量結果偏大,仰視會使測量結果偏小。【解答】小明要在盛有50毫升酒精的量筒中(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)取出15毫升的酒精,也就是要剩余35毫升的酒精。倒出酒精后,小明俯視讀得35毫升的酒精,因為是俯視讀出的數(shù)據(jù),所以實際量筒中剩余的酒精要小于35毫升,所以實際倒出的酒精要大于15毫升,A選項正確。5.量筒為什么要做的細長?(C)A.實驗的時候細長的量筒便于操作B.細長的量筒可以做出較大的底座,增加穩(wěn)定性C.細長的量筒與粗矮的量筒相比,相應的刻度間隙比較大,便于準確地讀數(shù)D.矮的量筒中盛的液體比較多,需要較厚的玻璃,因而不便于讀數(shù)6、準確量取45ml的液體所需要用到的儀器是(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)________,用作取少量粉末狀固體藥品的是________,滴加少量液體的是_______(填序號)①試管夾?②滴管?③酒精燈?④量筒?⑤藥匙?⑥石棉網(wǎng)⑦鑷子【答案】②④;⑤;②7.以下操作導致的結果分析不正確的是(D)A.在用量筒測量液體的體積時,若視線是俯視的,則測得的體積比液體的真實體積要大B.一把刻度尺的刻度比標準刻度間隔小些,則用這把刻度尺測得的數(shù)值比真實值要大C.用累積法測細金屬絲的直徑時,若繞線時沒有緊密,則測量值比真實值要大D.用鋼直尺在冬天和夏天分別測同一物體的長度時,則夏天的測量值比冬天要大8.對下列儀器使用的說法正確的是(B)A.對量筒讀數(shù)時,應將量筒拿在手上,視線要與凹形液面中央最低處相平B.零刻度線磨損的刻度尺,只要與非零的某條刻度線對齊還是可以正確使用的C.膠頭滴管向試管內(nèi)滴試液時,管口要伸入試管口,防止試液滴出試管外D.用體溫計去測量沸水的溫度三、實驗探究題和解答題1、夜晚,走廊的燈下聚集了許多小飛(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)蛾,為什么會出現(xiàn)這么多小飛蛾呢?一些同學認為這可能與燈光有關.在討論時,大家認為可以去其他路燈下看看.于是,同學們分頭觀察,結果發(fā)現(xiàn)沒燈光的地方飛蛾確實比有燈光的地方少.就“在討論時,大家認為可以去其他路燈下看看”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學探究中的(C)A.提出問題B.建立猜測和假設C.設計實驗方案D.獲得事實與證據(jù)2·1·c·n·j·y2、某??茖W興趣小組在探究(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)“蒼蠅為什么停下來就匆忙搓腳?”實驗后,他們認為:“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官,其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能,為了能時刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔?!闭埥Y合上述材料,設計一個實驗,探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”。?【材料用具】兩個透明的干凈玻璃瓶;若干只活蒼蠅?【實驗步驟】?①在甲(瓶內(nèi)無臟物)、乙(瓶內(nèi)有臟物)兩個玻璃瓶中,分別放入數(shù)量相等的活蒼蠅;并進行觀察和記錄。?②在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中。?【可能的實驗結果和實驗結論】?①若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅“腳”與清除‘腳’上的污物無關。?②若,則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物有關。?③此實驗步驟中的甲裝置的作用是?!緛碓矗?1·世紀·教育·網(wǎng)】【答案】(1)蒼蠅“搓腳”次數(shù);(2)乙瓶中蒼蠅搓“腳”次數(shù)明顯多于甲瓶中蒼蠅搓“腳”的次數(shù);(3)對照。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)part3.課后練習一、選擇題(每題只有一個選項正確,每小題2分,共40分)1.科學并不是那么的神秘。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)其實,在我們的日常生活中,許多平常的事情里就蘊含著科學道理,要進入科學的世界,體會到其中的樂趣。下列的做法和認識不正確的是()A.從探究身邊的問題著手B.留心觀察,認真思考C.科學研究是科學家的事,我們無法研究D.學習前人積累的科學知識2.根據(jù)你的了解,下列器材用來較精確測量液體體積的是()A.B.C.D.3.在實驗室的儀器中,可用來直接加熱固體或液體的玻璃儀器是( ?。?br/>A.酒精燈 B.試管 C.量筒 D.燒杯4.在下列單位換算中,推導過程和結果都正確的是()A.1.5m=1.5cm×100=150cmB.1.5m=1.5m×100cm=150cmC.1.5m=1.5m×100=150cmD.1.5m=1.5×100cm=150cm5.下列實驗操作不正確的是()A.熄滅酒精燈B.聞氣味C..給試管內(nèi)液體加熱D.滴加試液6.有一天晚上的大風將教室未及時關上的窗戶玻璃打破了,為配到大小合適的玻璃,你認為該用下列哪種刻度尺進行測量比較好()A.最小刻度為1毫米的三角尺B.最小刻度為1厘米的1.5米長的皮尺C.最小刻度為1厘米的30米長的皮尺D.最小刻度為1毫米的2米長的鋼卷尺7.實驗前,小明和同學們躍躍欲試,都想要測出最準確的數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.小馬說:“我只要認真按老師要求去做,就不會有實驗誤差”B.小明說:“我只要測量方法正確了就不會產(chǎn)生實驗誤差”C.小靈說:“我對同一個量多測幾次,求出它們的平均值,就不會有誤差了”D.小高說:“你們這樣只能減少實驗誤差,不可能沒有誤差,即使老師測量也會有誤差”8.小明同學用最小刻度是毫米的刻度(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)尺先后5次測量同一物體的長度,各次測量值分別為:2.42厘米、2.43厘米、2.42厘米、2.44厘米、2.64厘米,你覺得這個物體的測量值應取( )A.2.42厘米 B.2.428厘米C.2.43厘米 D.2.47厘米9.某同學從氣溫計上讀得當時的氣溫為—5℃,則下列讀法中正確的()A.零下5度B.負攝氏5度C.零下5攝氏度D.零下5度10.下圖是四位同學測量液體溫度的方法,其中正確的操作為( )11.量筒做得細而高(如右圖所示),不做成粗而矮的形狀,這主要是因為()A.實驗中,細高的量筒便于操作。B.細高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度。C.細高的量筒與粗矮的相比,相應的刻度間隔較大,便于準確地讀數(shù)。D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)。12.用體溫計測得小明的體溫(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)為37.3℃,若沒有把水銀甩回玻璃泡就去先測量小英后測量小剛的體溫,如果小英和小剛的實際體溫為37.1℃和38.4℃,那么兩次測量結果應該是()A.37.3℃和38.4℃ B.37.1℃和38.4℃C.37.1℃和37.4℃ D.37.3℃和37.4℃13.關于體溫計,下列說法中不正確的是()A.體溫計的測量范圍是35℃~42℃B.讀數(shù)時,體溫計不能離開身體,否則就不準確了C.體溫計玻璃泡的容積比細管的容積大得多D.體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的14.某小組在探究“蚯蚓的運動”(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中,作出的假設是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙紙上運動速度更快,可是實驗結果卻相反。對此該小組應( )A.放棄自己的實驗結果B.適當修改實驗結果以保持與原有假設一致C.進一步查找資料重新作出假設D.不管實驗結果,直接根據(jù)假設得出結論15.下列關于實驗室安全守則的說法中,不正確的是( )A.滅火器、急救箱等應急情況處理器材所在的位置,應牢記在心B.沒有老師的指令,不得試嗅或直接接觸任何化學試劑C.如果有腐蝕性的藥品濺到皮膚,一般應立即用緩緩的水沖洗D.實驗結束后,應將固體垃圾、有害有毒溶劑直接倒入水槽,并用水沖走16.做某實驗需要量取80mL的酒精,最好應選用下列儀器中的( )A.20mL的量筒B.50mL的量筒C.100mL的量筒D.70mL的量筒17.鋁塊能否被磁鐵吸引呢?有同學說:“可以拿磁鐵試一試?!本汀霸囈辉嚒倍裕瑢儆诳茖W探究中的( )A.觀察B.實驗C.假設D.作結論18.把手指插入一杯水中,感覺不冷不熱,則這杯水的溫度可能是()A75℃B55℃C15℃D35℃19.兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到( )A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)不同B.內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大C.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同20.有一支溫度計刻度均勻但讀數(shù)不準(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)確,將溫度計放在冰水混合物中時,讀數(shù)為2oC,放在標準大氣壓下的沸水中時,讀數(shù)為102oC,現(xiàn)測得氣溫為20oC,那么室內(nèi)實際的氣溫是()A.18oCB.20oCC.22oCD.24oC二、填空、簡答題(每空1分,共30分)21.測量長度的基本工具叫,實驗室測量液體體積的工具有________22.完成下列換算:2米=毫米,15立方米=立方厘米,2微米=毫米 23、在學習科學的過程中,大家要(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)學會利用實驗器材進行實驗來檢驗自己的觀點。下列儀器中,①燒杯②滴管③酒精燈④玻璃棒⑤藥匙⑥試管,用來加熱的是_______,取(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用少量固體藥品的是_______,滴加少量液體的是_______,常用來攪拌的是_______。常用來配制溶液用的是_______(以上各空填序號)24小王測量了一些物體的長度,得到數(shù)值,但忘記寫上單位,請你補上合適的單位:(1)鉛筆的直徑為0.9(2)圓珠筆的長度為13.6_______(3)中學生身高為1.63(4)一張人民幣的紙張厚度約0.1_________25.某同學用刻度尺量出一本書的厚度為1.50厘米,這本書共有300頁。則每張紙的厚度是。26.木尺受潮后會膨脹,用受潮的木尺來測量物體的長度,測量結果會。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。27.芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結論:蠟燭火焰的溫度最高。28.如下圖所示,這塊碎石的體積是厘米3,量筒讀數(shù)時,視線要與處相平。若第二次俯視讀數(shù),則石頭真實值將比測量值(填“相等”、“偏大”或“偏小”)。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)第28題圖第29題圖第30題圖29.溫度計(甲)的讀數(shù)是℃,讀作________________;溫度計(乙)的讀數(shù)是℃,讀作__________________。30.如圖所示,用A、B兩把刻度尺(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)測同一物體長度,放置正確的是刻度尺,其最小刻度值是,該物體的長度是cm。31.如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的 來測量溫度的;(2)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標 ℃。3.探究題(每空2分,共32分)32.張輝為了研究水的一些特性,做了如下的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)實驗:將100克水倒入一只燒杯中,然后讓他們自然冷卻并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如下表。時間(分)0246810121416溫度(℃)363534333231303030(1)當時的室溫大約為℃,這些水冷卻到室溫總共用了分鐘。(2)如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖能正確反映實驗過程。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)33.石蠟不能沉入水中,為了測量石蠟的體積,某同學采用如下圖所示的方法,圖中第(填字母)實驗測量是沒有必要的,石蠟的體積是。21cnjy.com(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)34.某同學用溫度計測量液體溫度的實驗步驟:A.估計被測物液體的溫度;B.取出溫度計;C.觀察溫度計的量程及分度值;選擇適當?shù)臏囟扔嫞?br/>D.讓溫度計玻璃泡與被測液體充分接觸;E.讀出溫度計的示數(shù),并記錄.則實驗步驟正確的順序應是他在測量過程中的操作如圖甲所示.(1)指出他操作時的錯誤之處:________________________;(2)此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏________.(選填“高”或“低”);(3)糾正錯誤后,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該液體的溫度是________.35.小華做了如下實驗來研究溫度、光照對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。(1)取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;(2)將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)同的4塊,每塊馬鈴薯上都帶有芽眼。將這4塊馬鈴薯分別埋進4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;www-2-1-cnjy-com(3)將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中(見表),進行觀察并記錄;編號環(huán)境條件1室溫(20℃),光照充足,適量澆水2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水3低溫(O℃),光照充足,適量澆水4低溫(O℃),黑暗中,適量澆水請問:將l號和3號花盆進行比較,可以研究 對馬鈴薯生長發(fā)育的影響;(4)這個實驗在設計上還存在一些缺陷,請?zhí)岢鲆粭l合理的建議: 。36.隨著化石燃料的大量使用,SO2已成為主要的大氣污染物之一。SO2會影響植物的生長嗎?某科學興趣小組進行了實驗探究?! 境鎏帲?1教育名師】取4個相同的飲料瓶,分別編為1、2、3、4(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)號并貼上標簽,1~3號瓶內(nèi)各充有不同濃度的SO2氣體,4號瓶不充入SO2。然后在瓶內(nèi)分別放入1片大小相同的菠菜葉,迅速擰緊瓶蓋,放在窗口處。隨時觀察葉片變化,記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜、青菜為材料,重復上述實驗。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格(“---”表示實驗時間內(nèi)無變化)。21教育名師原創(chuàng)作品編號SO2濃度菠菜/油菜/青菜受害時間(分)出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃10.283/17/136/25/2010/32/2420/46/3120.422/7/114/22/189/28/2215/34/2830.561/5/63/10/127/15/1613/24/2040------------(1)4號瓶的作用是▲(2)對實驗所用的飲料瓶除了要氣密性良好以外還有什么要求?▲。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,同種植物的受害程度與▲有關。(4)由實驗可知,以上三種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中SO2濃度的是▲。參考答案一、選擇題(每題只有一個選項正確,每小題2分,共40分)題號12345678910答案CABDCDDCCC題號11121314151617181920答案CABCDCBDDA二、填空、簡答題(每空1分,共30分)21.刻度尺、量筒和量杯___。22.2000、1000000、0.002_。23.③、⑤、______②______、____④_____、_______①_______。24.毫米、厘米、_米___、毫米。21教育網(wǎng)25.0.01cm。26.偏小。27.a 、外焰。21·世紀教育網(wǎng)28._4,凹液面中央最低處,偏小_。29.-22、零下二十二攝氏度、38、三十八攝氏度21cnjycom30.A,1mm,(2.20-2.24)。31.(1) 熱脹冷縮;(2) 0 。4.探究題(每空2分,共30分)32.(1)30,12。(2)D。21cnjycom33.A、C,5立方厘米。34.ACDEB(1)_溫度計的玻璃泡碰到容器底_____;(2)_____高___.(3)____69℃____.35.(3)___溫度??;(4) 每組應選取多個馬鈴薯(或再改變溫度)。36.(1)_____作對照(組)(2)無色透明(3)_SO2濃度、受害時間(4)_菠菜part4.自我評價1.本次課最重要的三個知識點:1.科學儀器操作2.科學測量3.科學探究外焰內(nèi)焰焰心abc21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺童科學本次課程:科學入門-提高訓練年級:七年級科目:科學本次課學習目標:掌握1.科學儀器操作2.科學測量3.科學探究part1.思維導圖(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)1、常見的儀器的用途和操作方法:(1)試管:①、可直接在酒精(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)燈上加熱,先,再集中在藥品部位加熱;②給液體加熱時液體體積不得超過試管容積的;③使用時試管應干燥,加熱液體時試管口不要朝著別人或自己,試管傾斜與桌面成角;④加熱固體時,試管口略向下傾斜;www.21-cn-jy.com(2)試管夾:①試管夾應從試管底部往上套,然后夾在約離試管口處;②手握長柄,不要把拇指按在短柄上???(3)玻璃棒:①;②轉移液體時;③蘸取少量或。?????(4)酒精燈:由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰心。其中溫度最高,內(nèi)焰次之,溫度最低。??使用方法:①燈內(nèi)酒精的量不可超過容積的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2/3,不少于容積的1/4;②用點燃③不準用嘴吹滅(用蓋滅);④用加熱。?????21cnjycom(5)膠頭滴管:①滴加時應滴管懸空,位于容器(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)口正上方,不可容器內(nèi)或容器壁;②不能吸液過多,用后不可平放或倒置;③取液之后立即清洗,不可一管多用。???????1、測量是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程。測量內(nèi)容儀器國際單位常用單位長度刻度尺米(m)1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米、1米=微米=納米體積量筒立方米(m3)1立方米=1000升、1升=1000毫升、1毫升=1立方厘米溫度溫度計開爾文(K)2、長度的測量:(1)刻度尺的使用——使用前,要注意觀察它(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的、(準確程度)和。根據(jù)需要選擇合適的量程和準確度的刻度尺。使用中:1)放正確:刻度線被測物體,對準被測物體的一端2)看正確:視線與刻度尺面。3)讀正確:讀數(shù)=++。4)記正確:讀數(shù)時要估讀到最小刻度的下一位。刻度尺的最小刻度由倒數(shù)第二位決定的。21cnjycom(2)物體體積的測量1液體體積的測量:測量工具——(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)或。量筒和量杯都沒有,量筒的刻度,量杯的刻度不均勻,刻度間隔下上2量筒的使用方法:1)選擇量程適當?shù)牧客病?)測(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)量前,量筒必須平放在桌面上。3)讀數(shù)時,視線要與相平。4)俯視,會使讀數(shù);仰視時,會使讀數(shù)。(3)溫度的測量①溫度:指物體的,用測量②實驗室溫度計的工作原理:利用水銀、酒精等的性質(zhì)。③③標準大氣壓下,的溫度定為100℃,的溫度定為0℃④溫度計與體溫計的區(qū)別比較體溫計常用溫度計測量范圍最小刻度一般為結構玻璃泡體積大,液柱細。玻璃泡與玻璃管之間有玻璃泡體積小,液柱粗細度數(shù)時離開被測物體離開被測物體(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)1.科學探究的一般環(huán)節(jié):(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)→→→→→2、實驗數(shù)量或次數(shù)不能太少,否則會使實驗具有偶然性,使實驗結論不準確,必須多次實驗。part2.題型訓練一、科學觀測和實驗數(shù)據(jù)處理1.有下列幾種測量方法:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)①為了測量一張紙的厚度,先用刻度尺測出100張紙的厚度,然后算出1張紙的厚度;②為了測量小石塊的體積,先用量筒測出適量水的體積,再測出水和小石塊的總體積;③為了測量一枚大頭針的質(zhì)量,先用天平稱出50枚大頭針的質(zhì)量,然后算出1枚大頭針的質(zhì)量。則和方法①測量思路相同的是()A.只有②B.只有③C.②③都是D.都不是2.2016年10月18日至(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)11月18日的一個月時間里,宇航員景海鵬、陳東在失重的“天宮二號”里做了種子的萌發(fā)、蠶卵的孵化等一些有意義的實驗。實驗需要使用相關的儀器,則在“天宮二號”里,下列儀器中不能正常使用的是()21·世紀教育網(wǎng)A.刻度尺B.托盤天平C.溫度計D.秒表3、下列單位換算正確的是()A.900納米=900×10微米=9000微米B.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升C.0.5毫米=0.5毫米×1000微米=500微米D.1.8米=1.8×1000=1800毫米www-2-1-cnjy-com4.下列測量方法中正確的是()A.??B.??C.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)D.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)5.對需測量的科學量進行估測,是一(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)種良好的學習習慣,也是學好科學的基本功之一。下面是小明同學對自己身體相關物理量的估測,明顯不合理的是()【來源:21cnjy.com】A.身高160cmB.手指甲的寬度約為1mmC.體溫大約37℃D.身體的體積大約50dm36.對以下科學量的估測最接近實際的是()A.大拇指甲的寬度為10cmB.洗澡時的水溫度接近70攝氏度C.教室內(nèi)空氣的體積約為20m3D.做一遍眼保健操的時間大約是5min7.下面各個量,最接近1立方米的是()A.教室講臺的體積B.教室的體積C.一個乒乓球的體積D.家里一個月用水量8.下列估測中,比較符合實際的是( )A.家里餐桌的高度為80厘米?????B.—個中學生的質(zhì)量為120千克C.本試卷的面積為0.5米2??????D.科學課本的長度為40厘米9.某同學用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列錯誤的是()A.測量結果最后應記為9.20cmB.此刻度尺的最小刻度是mmC.9.21cm這個記錄結果是錯誤的D.9.20中最末一位數(shù)字“0”是有意義的10.給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝?(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)珠穆朗瑪峰的海拔高度是8.848;(2)一盒伊利牛奶的體積約為250;(3)一枚硬幣的厚度是2.0;(4)一間教室的體積約300。11.科學研究過程中經(jīng)常要進行各種測量,請根據(jù)圖示填空。(1)圖甲是用刻度尺測量物體的長度,該刻度尺的最小刻度值是,物體的長度是cm,其中真實值是,估計值是。(2)圖乙是常用的一種體溫計,它是根據(jù)液體的規(guī)律制成的,此時它指示的溫度是℃。(3)圖丙是用量筒測小石塊的體積,該量筒的量程是ml,小石塊的體積為,這種方法叫。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)二、各種儀器測量及誤差分析①刻度尺1、有四位同學用一把刻度尺測量同一本《(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)自然科學》課本的長度,測得數(shù)據(jù)分別為26.09厘米、26.10厘米、26.08厘米、26.08厘米和25.08厘米。其中最接近真實值的是()A.26.08厘米B.26.09厘米C.25.886厘米D.無法確定,因為真實值未知2.判斷下列測量數(shù)據(jù):0.3260米,7.59米,759毫米,759分米,各自對應的刻度尺的最小刻度是()A.分米、毫米、厘米、米B.厘米、分米、毫米、米C.毫米、厘米、分米、米D.毫米、分米、厘米、米3.某同學用毫米刻度尺測量某一物體長度(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)時,測得的四次數(shù)據(jù)分別是2.12cm、2.13cm、2.13cm、2.44cm,則測量結果應記為()2·1·c·n·j·yA.2.12cm??B.2.127cmC.2.13cmD.2.21cm4.我國鐵道標準軌距是1.435米,由這個數(shù)據(jù)可以看出所使用刻度尺的最小刻度可能是(?)A.米????B.分米????C.厘米????D.毫米5.如圖所示中的A、B、C三幅圖說明了長度測量中應注意的三個問題,請據(jù)圖回答:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(1)A圖說明,使用刻度尺時,應使________的一邊緊靠被測物體,并放正尺的位置。(2)B圖說明,測量時刻度尺的________應與被測物體的一端對齊,觀察時,視線應與尺面垂直。(3)C圖說明,測量值應估讀到________的下一位,測量結果由數(shù)字和________組成。6.2014年9月24至26日,鎮(zhèn)海(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)區(qū)中小學生田徑運動會在鎮(zhèn)海區(qū)職業(yè)教育中心學校田徑場隆重舉行。小明在比賽中取得了優(yōu)異成績。請按要求完成題目:(1)小明在男子5________(填質(zhì)量單位(?http:?/??/?www.21cnjy.com?))鉛球比賽中以15.04________(填單位)的優(yōu)異成績獲得冠軍。裁判員用皮卷尺測量比賽的成績,如果在測量時將皮卷尺拉的太松,則測量值將會________。A.偏大 ??B.偏小 ??C.不變 D.都有可能(2)小明在第三次推球時,不小心滑倒,手被地上的小石塊劃了一下,感到痛,這主要是人體的________組織在起作用。②溫度計1.一只溫度計刻度均勻但示數(shù)不準,在一個標(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)準大氣壓下,將它放入沸水中示數(shù)為95℃;放入冰水混合物中,示數(shù)為5℃;把該溫度計懸掛在教室的墻壁上,其示數(shù)為32℃。教室的實際溫度是()A.27℃B.30℃C.32℃D.37℃2.小科自制一支刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),在冰水混合物中的讀數(shù)為2℃,在標準大氣壓下沸水中讀數(shù)為98℃。當用這支溫度計去測一杯水時讀數(shù)為26℃,則這杯水的真實溫度為。3.有一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準,(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)將它放入1標準大氣壓下的沸水中,讀數(shù)為98℃,放入冰水混合物中,讀數(shù)為8℃。現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室的墻壁上,觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變化,最高讀數(shù)為35℃,最低讀數(shù)為17℃,則當此溫度計示數(shù)為35℃時,實際溫度是______;當溫度為______時,這支溫度計讀數(shù)恰好與實際溫度相同。4.(1)如圖A所示的物體的長度是________。(2)圖B溫度計的示數(shù)是________℃。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)【第6題】5.以下是用溫度計測量液體溫度的實驗步驟,則實驗步驟正確的順序是。A.估計被測液體的溫度;B.取出溫度計;C.觀察溫度計的測量范圍及最小分度,選擇適當?shù)臏囟扔嫞?br/>D.讓溫度計玻璃泡與被測液體充分接觸;E.讀出溫度計的示數(shù),并記錄。6.如圖是小科設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)(填“液體”或“氣體”)的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的。(2)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標為℃。(3)A、B兩處刻度對應的溫度的關系是:A處B處(填“<”、“=”或“>”)。(4)使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯,導致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議:③體溫計1、用體溫計測得甲的體溫為3(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)7.3℃,若沒有甩,又用該體溫計去測乙和丙的體溫(已知乙、丙實際體溫分別為36.8℃、38.1℃),則兩次讀數(shù)將使(?)A.36.8℃和38.1℃B.37.3℃和38.1℃C.36.8℃和37.3℃D.都為37.3℃2.一支已用過的體溫計,水(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)銀柱液面示數(shù)為37.9℃,消毒后,用此體溫計直接測兩個病人的體溫,第一個為37.9℃,第二個為38.6℃,由此可以確定( )A.兩個病人都在發(fā)燒????????????B.第一個病人發(fā)燒,第二個病人不發(fā)燒C.第一個病人不發(fā)燒,第二個病人發(fā)燒????D.第一個病人可能發(fā)燒,第二個病人一定發(fā)燒3.關于體溫計和實驗室溫度計的異同點,下面哪種說法不正確()A.體溫計示數(shù)的準確程度比實驗室溫度計要高B.體溫計玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細,實驗室用溫度計沒有C.體溫計可以離開被測物體測量,實驗室用溫度計也可以離開被測物體測量D.體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中,實驗室用溫度計不能用力甩④量筒1.一支量筒有50毫升水,當里面放入一木塊,三分之一浸入水中,量筒的讀數(shù)是56毫升,則這塊木塊的體積是()A.6厘米3B.0.6分米3C.0.12升D.18厘米32.用“排液法”測小石塊的體積時,先在量筒中裝有“適量”的水,關于對“適量”的水理解正確的是()A.放入小石塊后,總體積不能讓水從量筒里溢出B.越多越好C.放入小石塊后,總體積不能超過量筒的量程D.越少越好3.原來在量筒中盛有50毫升的酒(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)精,小明要取出15毫升的酒精,結果另一個同學發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù),你認為小明實際倒出的酒精體積()A.大于15毫升B.等于15毫升C.小于15毫升D.無法確定4.原來在量筒中盛有50毫升的酒(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)精,小明要取出15毫升的酒精,結果另一個同學發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù),你認為小明實際倒出的酒精體積( )A.大于15毫升?B.等于15毫升???C.小于15毫升???D.無法確定5.量筒為什么要做的細長?()A.實驗的時候細長的量筒便于操作B.細長的量筒可以做出較大的底座,增加穩(wěn)定性C.細長的量筒與粗矮的量筒相比,相應的刻度間隙比較大,便于準確地讀數(shù)D.矮的量筒中盛的液體比較多,需要較厚的玻璃,因而不便于讀數(shù)6、準確量取45ml的液體所需要用到的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)儀器是________,用作取少量粉末狀固體藥品的是________,滴加少量液體的是_______(填序號)①試管夾?②滴管?③酒精燈?④量筒?⑤藥匙?⑥石棉網(wǎng)⑦鑷子7.以下操作導致的結果分析不正確的是()A.在用量筒測量液體的體積時,若視線是俯視的,則測得的體積比液體的真實體積要大B.一把刻度尺的刻度比標準刻度間隔小些,則用這把刻度尺測得的數(shù)值比真實值要大C.用累積法測細金屬絲的直徑時,若繞線時沒有緊密,則測量值比真實值要大D.用鋼直尺在冬天和夏天分別測同一物體的長度時,則夏天的測量值比冬天要大8.對下列儀器使用的說法正確的是()A.對量筒讀數(shù)時,應將量筒拿在手上,視線要與凹形液面中央最低處相平B.零刻度線磨損的刻度尺,只要與非零的某條刻度線對齊還是可以正確使用的C.膠頭滴管向試管內(nèi)滴試液時,管口要伸入試管口,防止試液滴出試管外D.用體溫計去測量沸水的溫度三、實驗探究題和解答題1、夜晚,走廊的燈下聚集了許多小飛蛾(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),為什么會出現(xiàn)這么多小飛蛾呢?一些同學認為這可能與燈光有關.在討論時,大家認為可以去其他路燈下看看.于是,同學們分頭觀察,結果發(fā)現(xiàn)沒燈光的地方飛蛾確實比有燈光的地方少.就“在討論時,大家認為可以去其他路燈下看看”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學探究中的()A.提出問題B.建立猜測和假設C.設計實驗方案D.獲得事實與證據(jù)21世紀教育網(wǎng)版權所有2、某校科學興趣小組在探究“蒼蠅為什(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)么停下來就匆忙搓腳?”實驗后,他們認為:“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官,其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能,為了能時刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔。”請結合上述材料,設計一個實驗,探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”。?【材料用具】兩個透明的干凈玻璃瓶;若干只活蒼蠅?【實驗步驟】?①在甲(瓶內(nèi)無臟物)、乙(瓶內(nèi)有臟物)兩個玻璃瓶中,分別放入數(shù)量相等的活蒼蠅;并進行觀察和記錄。?②在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中。?【可能的實驗結果和實驗結論】?①若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅“腳”與清除‘腳’上的污物無關。?②若,則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物有關。?③此實驗步驟中的甲裝置的作用是。21教育名師原創(chuàng)作品(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)part3.課后練習一、選擇題(每題只有一個選項正確,每小題2分,共40分)1.科學并不是那么的神秘。其實,在我們(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的日常生活中,許多平常的事情里就蘊含著科學道理,要進入科學的世界,體會到其中的樂趣。下列的做法和認識不正確的是()A.從探究身邊的問題著手B.留心觀察,認真思考C.科學研究是科學家的事,我們無法研究D.學習前人積累的科學知識2.根據(jù)你的了解,下列器材用來較精確測量液體體積的是()A.B.C.D.3.在實驗室的儀器中,可用來直接加熱固體或液體的玻璃儀器是( ?。?br/>A.酒精燈 B.試管 C.量筒 D.燒杯4.在下列單位換算中,推導過程和結果都正確的是()A.1.5m=1.5cm×100=150cmB.1.5m=1.5m×100cm=150cmC.1.5m=1.5m×100=150cmD.1.5m=1.5×100cm=150cm2-1-c-n-j-y5.下列實驗操作不正確的是()【出處:21教育名師】A.熄滅酒精燈B.聞氣味C..給試管內(nèi)液體加熱D.滴加試液6.有一天晚上的大風將教室未及時關上的窗戶玻璃打破了,為配到大小合適的玻璃,你認為該用下列哪種刻度尺進行測量比較好()A.最小刻度為1毫米的三角尺B.最小刻度為1厘米的1.5米長的皮尺C.最小刻度為1厘米的30米長的皮尺D.最小刻度為1毫米的2米長的鋼卷尺7.實驗前,小明和同學們躍躍欲試,都想要測出最準確的數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.小馬說:“我只要認真按老師要求去做,就不會有實驗誤差”B.小明說:“我只要測量方法正確了就不會產(chǎn)生實驗誤差”C.小靈說:“我對同一個量多測幾次,求出它們的平均值,就不會有誤差了”D.小高說:“你們這樣只能減少實驗誤差,不可能沒有誤差,即使老師測量也會有誤差”8.小明同學用最小刻度是毫米的刻(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)度尺先后5次測量同一物體的長度,各次測量值分別為:2.42厘米、2.43厘米、2.42厘米、2.44厘米、2.64厘米,你覺得這個物體的測量值應取( )A.2.42厘米 B.2.428厘米C.2.43厘米 D.2.47厘米9.某同學從氣溫計上讀得當時的氣溫為—5℃,則下列讀法中正確的()A.零下5度B.負攝氏5度C.零下5攝氏度D.零下5度10.下圖是四位同學測量液體溫度的方法,其中正確的操作為( )11.量筒做得細而高(如右圖所示),不做成粗而矮的形狀,這主要是因為()A.實驗中,細高的量筒便于操作。B.細高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度。C.細高的量筒與粗矮的相比,相應的刻度間隔較大,便于準確地讀數(shù)。D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)。12.用體溫計測得小明的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)體溫為37.3℃,若沒有把水銀甩回玻璃泡就去先測量小英后測量小剛的體溫,如果小英和小剛的實際體溫為37.1℃和38.4℃,那么兩次測量結果應該是()A.37.3℃和38.4℃ B.37.1℃和38.4℃C.37.1℃和37.4℃ D.37.3℃和37.4℃13.關于體溫計,下列說法中不正確的是()21教育網(wǎng)A.體溫計的測量范圍是35℃~42℃B.讀數(shù)時,體溫計不能離開身體,否則就不準確了C.體溫計玻璃泡的容積比細管的容積大得多D.體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的14.某小組在探究“蚯蚓的運動(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)”中,作出的假設是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙紙上運動速度更快,可是實驗結果卻相反。對此該小組應( )【版權所有:21教育】A.放棄自己的實驗結果B.適當修改實驗結果以保持與原有假設一致C.進一步查找資料重新作出假設D.不管實驗結果,直接根據(jù)假設得出結論15.下列關于實驗室安全守則的說法中,不正確的是( )A.滅火器、急救箱等應急情況處理器材所在的位置,應牢記在心B.沒有老師的指令,不得試嗅或直接接觸任何化學試劑C.如果有腐蝕性的藥品濺到皮膚,一般應立即用緩緩的水沖洗D.實驗結束后,應將固體垃圾、有害有毒溶劑直接倒入水槽,并用水沖走16.做某實驗需要量取80mL的酒精,最好應選用下列儀器中的( )A.20mL的量筒B.50mL的量筒C.100mL的量筒D.70mL的量筒17.鋁塊能否被磁鐵吸引呢?有同學說:“可以拿磁鐵試一試?!本汀霸囈辉嚒倍?,屬于科學探究中的( )A.觀察B.實驗C.假設D.作結論18.把手指插入一杯水中,感覺不冷不熱,則這杯水的溫度可能是()A75℃B55℃C15℃D35℃19.兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到( )A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)不同B.內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大C.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同20.有一支溫度計刻度均勻但讀數(shù)不準(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)確,將溫度計放在冰水混合物中時,讀數(shù)為2oC,放在標準大氣壓下的沸水中時,讀數(shù)為102oC,現(xiàn)測得氣溫為20oC,那么室內(nèi)實際的氣溫是()A.18oCB.20oCC.22oCD.24oC二、填空、簡答題(每空1分,共30分)21.測量長度的基本工具叫,實驗室測量液體體積的工具有________22.完成下列換算:2米=毫米,15立方米=立方厘米,2微米=毫米 23、在學習科學的過程中,大家要學(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)會利用實驗器材進行實驗來檢驗自己的觀點。下列儀器中,①燒杯②滴管③酒精燈④玻璃棒⑤藥匙⑥試管,用來加熱的是_______,取用少量固體藥(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)品的是_______,滴加少量液體的是_______,常用來攪拌的是_______。常用來配制溶液用的是_______(以上各空填序號)24小王測量了一些物體的長度,得到數(shù)值,但忘記寫上單位,請你補上合適的單位:(1)鉛筆的直徑為0.9(2)圓珠筆的長度為13.6_______【來源:21·世紀·教育·網(wǎng)】(3)中學生身高為1.63(4)一張人民幣的紙張厚度約0.1_________25.某同學用刻度尺量出一本書的厚度為1.50厘米,這本書共有300頁。則每張紙的厚度是。26.木尺受潮后會膨脹,用受潮的木尺來測量物體的長度,測量結果會。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。21cnjy.com27.芳芳點燃蠟燭,觀察到(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結論:蠟燭火焰的溫度最高。28.如下圖所示,這塊碎石的體積是厘米3,量筒讀數(shù)時,視線要與處相平。若第二次俯視讀數(shù),則石頭真實值將比測量值(填“相等”、“偏大”或“偏小”)。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)第28題圖第29題圖第30題圖29.溫度計(甲)的讀數(shù)是℃,讀作________________;溫度計(乙)的讀數(shù)是℃,讀作__________________。30.如圖所示,用A、B兩把刻度尺(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)測同一物體長度,放置正確的是刻度尺,其最小刻度值是,該物體的長度是cm。31.如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的 來測量溫度的;(2)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標 ℃。3.探究題(每空2分,共32分)32.張輝為了研究水的一些特性(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),做了如下的實驗:將100克水倒入一只燒杯中,然后讓他們自然冷卻并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如下表。時間(分)0246810121416溫度(℃)363534333231303030(1)當時的室溫大約為℃,這些水冷卻到室溫總共用了分鐘。(2)如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖能正確反映實驗過程。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)33.石蠟不能沉入水中,為了測量石蠟的體積,某同學采用如下圖所示的方法,圖中第(填字母)實驗測量是沒有必要的,石蠟的體積是。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)34.某同學用溫度計測量液體溫度的實驗步驟:A.估計被測物液體的溫度;B.取出溫度計;C.觀察溫度計的量程及分度值;選擇適當?shù)臏囟扔嫞?br/>D.讓溫度計玻璃泡與被測液體充分接觸;E.讀出溫度計的示數(shù),并記錄.則實驗步驟正確的順序應是他在測量過程中的操作如圖甲所示.(1)指出他操作時的錯誤之處:________________________;(2)此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏________.(選填“高”或“低”);(3)糾正錯誤后,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該液體的溫度是________.35.小華做了如下實驗來研究溫度、光照對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。(1)取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;(2)將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)同的4塊,每塊馬鈴薯上都帶有芽眼。將這4塊馬鈴薯分別埋進4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;(3)將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中(見表),進行觀察并記錄;編號環(huán)境條件1室溫(20℃),光照充足,適量澆水2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水3低溫(O℃),光照充足,適量澆水4低溫(O℃),黑暗中,適量澆水請問:將l號和3號花盆進行比較,可以研究 對馬鈴薯生長發(fā)育的影響;(4)這個實驗在設計上還存在一些缺陷,請?zhí)岢鲆粭l合理的建議: 。36.隨著化石燃料的大量使用,SO2已成為主要的大氣污染物之一。SO2會影響植物的生長嗎?某科學興趣小組進行了實驗探究。 21·cn·jy·com取4個相同的飲料瓶,分別編為1、(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2、3、4號并貼上標簽,1~3號瓶內(nèi)各充有不同濃度的SO2氣體,4號瓶不充入SO2。然后在瓶內(nèi)分別放入1片大小相同的菠菜葉,迅速擰緊瓶蓋,放在窗口處。隨時觀察葉片變化,記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜、青菜為材料,重復上述實驗。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格(“---”表示實驗時間內(nèi)無變化)。編號SO2濃度菠菜/油菜/青菜受害時間(分)出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃10.283/17/136/25/2010/32/2420/46/3120.422/7/114/22/189/28/2215/34/2830.561/5/63/10/127/15/1613/24/2040------------(1)4號瓶的作用是(2)對實驗所用的飲料瓶除了要氣密性良好以外還有什么要求?。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,同種植物的受害程度與有關。(4)由實驗可知,以上三種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中SO2濃度的是。part4.自我評價1.本次課最重要的三個知識點:1.科學儀器操作2.科學測量3.科學探究外焰內(nèi)焰焰心abc21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 學生版-科學入門.doc 教師版-科學入門.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫