資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
童科學(xué)
本次課程：期末復(fù)習(xí)
年級(jí)：
七年級(jí)
科目
：
科學(xué)
本次課學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握期末復(fù)習(xí)必會(huì)題型
part1.科學(xué)入門
考點(diǎn)1　科學(xué)測(cè)量
1.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段之一，下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　
)
A.?液體的傾倒???
B.?塊狀固體的取用??
C.?液體的滴加?????
D.?用紙槽取用粉末www.21-cn-jy.com
2.小明利用最小刻度為1mm的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm，2.36cm，2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為(　
　)21
cnjy
com
A．2.36cm
B．2.357cm
C．2.35cm
D．2.4cm
3.下列單位換算過(guò)程中正確的是（
)
A
.
1
.
8
米＝
1
.
8
×
1
000
＝
1
800
毫米
B
.
1
.
8
米＝
1
.
8
米×
1
000
＝
1
800
毫米
C
.
1
.
8
米＝
1
.
8
米×
1
000
毫米＝
1
800
毫米
D
.
1
.
8
米＝
1
.
8×1
000
毫米＝
1
800
毫米
4.某同學(xué)欲用密繞法測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L
B．用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長(zhǎng)度L1
C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲排繞在筆桿上的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d
D．將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上
E．?dāng)?shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)n
F．……
(1)以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是__
__，錯(cuò)誤的步驟是_
_，還缺少的步驟F是__
___。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是__
__。
(3)某同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中，共測(cè)三次，而每次都
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)將銅絲重新繞過(guò)，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因可能有(　
　)【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
A．每次排繞的松緊程度不相同
B．刻度尺本身刻度不均勻
C．銅絲本身粗細(xì)不均勻
D．讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置
5.某同學(xué)在用量筒量取液體時(shí)，先用仰視讀得液體體積為34mL，倒出一部分液體后，用俯視讀得液體體積為15mL，則倒出的液體體積是(　
　)21·cn·jy·com
A．大于19mL
B．小于19mL
C．等于19mL
D．無(wú)法確定
6.測(cè)小石塊密度實(shí)驗(yàn)時(shí)，先往量筒中加一定量
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的水，平視凹形液面中央最低處，讀數(shù)40mL；放入小石塊后，俯視凹形液面中央最低處，讀數(shù)為51mL，則該小石塊的體積可能是(
)
【來(lái)源：21cnj
y.co
m】
A.9mL
B.11mL
C.13mL
D.15
mL
7.一量筒中原有
50
毫升水，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)現(xiàn)在往里面放人一干燥的木塊，木塊同時(shí)從量筒中吸收了四分之一木塊體積的水，假設(shè)木塊吸收了水后體積不膨脹，木塊靜止時(shí)有二分之一體積浸入水中，量筒中水位上升到
56
毫升，則這塊木塊的體積是(
)
A
.
6
cm3
B
.
18
cm3
C
.
12
cm3
D
.
24
cm3
8.想要學(xué)好科學(xué)，很多時(shí)候需要自己思考，對(duì)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。請(qǐng)你幫他判斷一下，各選項(xiàng)中一致的是（
）
選項(xiàng)
錯(cuò)誤操作
測(cè)量結(jié)果
A
用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離
偏大
B
在測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒(méi)有排列緊密
偏大
C
用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)
偏大
D
用量筒測(cè)量液體體積時(shí)俯視讀數(shù)
偏小
9.有一支溫度計(jì)刻度不準(zhǔn)，將溫度計(jì)放在冰水
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)混合物中示數(shù)是5℃，放在一標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸騰的水中的示數(shù)為95℃，若放在室內(nèi)空氣中示數(shù)是32℃，則室內(nèi)空氣的實(shí)際溫度是（
）
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A．27℃
B．30℃
C．32℃
D．37℃
10.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一支刻度模
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)糊不清的溫度計(jì)與一刻度尺平行地插入冰水混合物中，過(guò)適當(dāng)時(shí)間溫度計(jì)中水銀面與刻度尺上的4毫米刻度線對(duì)準(zhǔn)，將這冰水混合物加熱到沸騰時(shí)，水銀面與204毫米的刻度線對(duì)準(zhǔn)，那么當(dāng)沸水冷卻到50℃時(shí)，水銀面對(duì)準(zhǔn)的刻度線是（
）
A.
96毫米
B.
100毫米
C.
102毫米
D.
104毫米
11、某同學(xué)用一把刻度均勻
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的米尺量得一物體長(zhǎng)0.500米，之后他用標(biāo)準(zhǔn)米尺測(cè)得該尺的實(shí)際長(zhǎng)度為1.003米，則該物體的實(shí)際長(zhǎng)度為（
）
A．0.503米
B．0.5015米
C．0.502米
D．0.497米
12、一支溫度計(jì)刻度均勻但示
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)數(shù)不準(zhǔn)，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中示數(shù)為5℃，現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室的墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實(shí)際溫度是（
）
A．27
℃
B．30
℃
C．32
℃
D．36
℃
13、某水銀溫度計(jì)的玻璃管上刻有
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)110格均勻刻度線，當(dāng)溫度計(jì)玻璃泡浸沒(méi)在冰水混合物中時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)水銀柱液面在10格處；當(dāng)玻璃泡浸沒(méi)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱液面在60格處。通過(guò)計(jì)算可知，溫度計(jì)上每一格表示的溫度值和這支溫度計(jì)的測(cè)量范圍分別是（
）
A．0.5℃
-50℃~~20℃
B．0.5℃
0℃~~100℃
www-2-1-cnjy-com
C．2℃
-20℃~~200℃
D．條件不足，無(wú)法判斷
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點(diǎn)2
科學(xué)探究
1、小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出了如下猜想：21
cnjy
com
猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；
猜想三：與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想，他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來(lái)能控制
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
請(qǐng)你通過(guò)分析回答以下問(wèn)題：
⑴為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
⑵為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
⑶為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
⑷可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平拋出的鋼球落地時(shí)間
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)與
有關(guān)，與
無(wú)關(guān)。同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與
有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
2.降落傘是讓人或物體從空中安全降落
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)到地面的一種工具，廣泛用于應(yīng)急救生、空投物資等。某STEM項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)降落傘下降的速度與哪些因素有關(guān)產(chǎn)生了興趣，并開(kāi)展了以下探究。
【實(shí)驗(yàn)器材】①紗布、棉布、防水布；②小沙包若干；③剪刀、刻度尺、透明膠帶、繩子、天平。
【提出問(wèn)題】降落傘下降的速度與哪些因素有關(guān)？
【建立假設(shè)】
假設(shè)一：降落傘下降的速度與傘面材料有關(guān)；
假設(shè)二：降落傘下降的速度與傘面面積有關(guān)；
假設(shè)三：降落傘下降的速度與傘和重物的總質(zhì)量有關(guān)。
（1）【收集證據(jù)】如圖，將沙包掛在降落傘上，并使它從同一高度自由下落。實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中缺少一種測(cè)量工具_(dá)_______.
2·1·c·n·j·y
（2）完善實(shí)驗(yàn)器材后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，獲得以下數(shù)據(jù)。
組別
傘面材料
傘面面積
（cm2）
傘和重物的總質(zhì)量（g）
降落時(shí)間（s）
第
1
次
第
2
次
第
3
次
平均
1
紗布
1200
100
8.6
8.5
8.7
8.6
2
棉布
1200
100
9.3
9.5
9.4
9.4
3
防水布
1200
130
10.7
10.8
10.9
10.8
4
防水布
1500
130
13.1
13.4
13.4
13.3
【得出結(jié)論】分析上述數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)降落傘下降的速度與________有關(guān)。
（3）【思考討論】進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，針對(duì)建立的假設(shè)，所收集的證據(jù)并不完整，請(qǐng)你在答題卷的表格中將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。21cnjy.com
3.下雨天，小穎站在窗前看到對(duì)面人字形屋面上雨水在不停地流淌．她想，雨水在屋面流淌的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？她提出了兩種猜想：
2-1-c-n-j-y
①雨水流淌的時(shí)間可能與雨水的質(zhì)量有關(guān)；
②雨水流淌的時(shí)間可能與屋面的傾角有關(guān)。
猜想是否正確呢？為此，她設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的裝置（斜而光滑且較長(zhǎng)，傾角a可調(diào)），用小球模擬
雨滴進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(1)保持斜面的傾角α不變，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)換用不同質(zhì)量的小球，讓它們分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出小球下滑的時(shí)間如表一．小穎經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論：
。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)?
(2)不改變斜面的長(zhǎng)度，多次改
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)變傾角．讓同一小球從斜面的頂端由靜止釋放（如圖2）測(cè)出每次下滑的時(shí)間如表二．小穎對(duì)上述數(shù)據(jù)：進(jìn)行了歸納分析，得出的結(jié)論是：
.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知．為了減少雨水在屋面上流淌的時(shí)間．在建造人字形屋面時(shí)，屋面的傾角應(yīng)該以________度為宜．
4.煙草燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生約l400多種有害物質(zhì)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，煙草中的煙堿等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生，嚴(yán)重影響人的生命活動(dòng)和身體健康。全球13億煙民中，每年死于肺病、冠心病等與吸煙相關(guān)的疾病的人數(shù)超過(guò)結(jié)核病、艾滋病、車禍和自殺等死亡人數(shù)的總和。某科學(xué)興趣小組就“煙草浸出液是否會(huì)對(duì)蝌蚪的生命活動(dòng)產(chǎn)生影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取5只1000毫升的燒杯，分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E。
②在4份等量的香煙煙絲中分別加入50毫升、40毫升、30毫升、20毫升蒸餾水浸泡一晝夜，濾去殘?jiān)玫浇鲆骸?br/>③在B、C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液，A中不加。再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800毫升。
④向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪，定期飼喂同種、同量飼料，觀察并記錄。
根據(jù)以上設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題：
(1)該小組的假設(shè)是?________
。
??????????????????????
(2)各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)是_
??????????????????????????????????
(3)A、B、C、D、E組實(shí)驗(yàn)中，A組的作用是________?。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單明了的統(tǒng)計(jì)表格，以便記錄觀察結(jié)果。
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為煙草浸出液濃度越大，蝌蚪存活的時(shí)間越短，則該小組的假設(shè)是否成立?________。
part2.細(xì)胞與顯微鏡
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點(diǎn)3
細(xì)胞與顯微鏡
1.如圖中的?甲、乙分別代表神經(jīng)細(xì)胞
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)和根毛細(xì)胞,陰影部分代表它們之間的共同點(diǎn).則圖中C區(qū)含有下列(1)～（6）所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?(??)???
(1)細(xì)胞壁?(2)細(xì)胞膜?(3)細(xì)胞質(zhì)?(4)細(xì)胞核?(5)液泡?(6)葉綠體
A.(2)(3)(4)
B.(1)(5)(6)
C.(2)(3)
D.(1)(5)
2.如圖所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，規(guī)范的操作順序是（
）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A
b
c
d21教育名師原創(chuàng)作品
A.a→b→c→d
B.c→a→b→d
C.a→c→d→b
D.c→a→d→b
3.如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線,則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為(??)
?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
B.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
C.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
D.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
4.如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是(??)?
a.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?
b.調(diào)節(jié)光圈?
c.移動(dòng)裝片?
d.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
5.若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。試問(wèn)其中視野最暗的是（
）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
6.學(xué)習(xí)了顯微鏡后，小強(qiáng)對(duì)顯微鏡的放大倍數(shù)產(chǎn)生了疑惑，請(qǐng)你幫他解決。
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大細(xì)小物體物像的（
）
A.體積
B.表面積
C.面積
D.長(zhǎng)度或?qū)挾?br/>（2）如果使用10倍的目
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)鏡和10倍的物鏡在視野中央觀察到一個(gè)細(xì)胞，只更換40倍物鏡后，該細(xì)胞仍在視野內(nèi)，此時(shí)該細(xì)胞物像的面積是更換前的（
）
A.4倍
B.16倍
C.100倍
D.400倍
6.根據(jù)下列表述回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）顯微鏡目鏡上刻有5×，物鏡上
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)刻有15×，此物體的放大倍數(shù)為_(kāi)_______。制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體，然后再輕輕放下，這樣操作的目的是________。在觀察物像時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較亮，可用________和________使視野變暗。
（2）在顯微鏡下觀察的是
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物體的________像（選填“正立”或“倒立”），若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较颍瑒t其實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_(kāi)_______
（3）如上圖在顯微鏡下要把視野中的物象從圖1轉(zhuǎn)為圖2所示的情況，其順序?yàn)?br/>??????
①將玻片向右上方移動(dòng)使a移至視野中央②將玻片向左下方移動(dòng)使a移至視野中央
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰???
⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰
A.?①→③→⑤???????B.?②→④→⑤???????????????
?
C.
③→①→⑤??????
?D.
②→③→⑤
（4）為了使看到的顯微鏡下的細(xì)胞數(shù)最多，應(yīng)選擇下列哪組鏡頭組合
??????
A.?10×、10×??????B.?10×、40×????C.?12.5×、10×??
D.?5×、40×
（5）為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察下圖，回答問(wèn)題：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
①上圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是________
A．③④①②
????B．③④②①????
C．④③②①
?????D．④③①②
②下圖表示二種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個(gè)圓的重合區(qū)域B為相同點(diǎn)。則圖中C包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?________。（填序號(hào)）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
①細(xì)胞壁??
②細(xì)胞膜?
?③細(xì)胞質(zhì)?
④細(xì)胞核??
⑤大液泡
part3.質(zhì)量與密度
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點(diǎn)4
質(zhì)量與密度
1．下列物體中，最接近50克的物體是(
)
A
一瓶牛奶
B
一只雞蛋
C
一枚一元硬幣
D
一塊橡皮
2、用天平稱一墨水瓶最多能裝
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)水的質(zhì)量，方法一是：稱出空瓶的質(zhì)量，稱出瓶子和裝滿水的總質(zhì)
量，兩次相減得水的質(zhì)量；方法二是：稱出瓶子和裝滿水的總質(zhì)量，把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量，兩次相
減得水的質(zhì)量。你對(duì)這兩種方法的看法(
)
A
隨便用哪種方法都一樣
B
用第一種方法可以減小誤差
C
用第二種方法可以減小誤差
D
無(wú)法判斷
3．某同學(xué)用量程為500克，最小刻
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)度為0.2克、最小砝碼為5克的托盤天平稱量鐵塊的質(zhì)量，當(dāng)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，他將鐵塊放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，同時(shí)移動(dòng)游碼，當(dāng)天平平衡時(shí)，他讀出鐵塊的質(zhì)量是77.8克。測(cè)量結(jié)束后，他還未覺(jué)察出自己的失誤，則鐵塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是
(　
　)
A．77.8克　　
B．72.2克
C．78克　　
D．77.6克
4．某同學(xué)使用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，可能造成測(cè)量結(jié)果偏小的是
(　
　)
A．使用已磨損的砝碼
B．使用實(shí)際質(zhì)量大于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的砝碼
C．調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏向分度盤中線的左側(cè)，就停止調(diào)節(jié)
D．天平橫梁平衡后，又將右端的平衡螺母向左移動(dòng)，再進(jìn)行測(cè)量
5.密度公式為，對(duì)此公式正確的理解是（
）
A.物體的密度與物體的質(zhì)量成正比
B.物體的密度與物體的體積成正比
C.物體的質(zhì)量與物體的密度成正比
D.同種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積成正比
6.（2018?大連）某品牌盒裝牛奶，盒上
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)標(biāo)有“凈含量250ml”，用天平測(cè)得牛奶的質(zhì)量是260g，則這種牛奶的密度是　
　g/cm3；小明喝了半盒牛奶，剩下半盒牛奶的密度是　
　kg/m3。21·世紀(jì)
教育網(wǎng)
7.醫(yī)院內(nèi)某氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為6
kg/m3，某次使用中用去了質(zhì)量的1/3，則鋼瓶中氣體的密度為(　
　)
A．6
kg/m3
B．4
kg/m3
C．2
kg/m3
D．無(wú)法確定
8.（2016?萊蕪）某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并分別描繪出了m﹣V圖象如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．ρ甲＜ρ乙
B．ρ甲＝ρ乙
C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙
D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙
9.（2019?揚(yáng)州）在測(cè)量
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m﹣V圖象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．量杯質(zhì)量為40g
B．40cm3的該液體質(zhì)量為40g
C．該液體密度為1.25g/cm3
D．該液體密度為2g/cm3
10.阿基米德采用排水法解決了王冠摻假問(wèn)題。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)現(xiàn)有一個(gè)金和銀做成的王冠，用排水法測(cè)量出其體積為56.9厘米3，若與王冠質(zhì)量相同的純金塊和純銀塊的體積分別為52.5厘米3和96.5厘米3
，
則王冠中銀的質(zhì)量和金的質(zhì)量之比為(　
　)
A.?1∶8?
???B.?1∶9?
???C.?1∶10?
???D.?1∶11
11.兩種液體的密度分別為ρ1、ρ2
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，若混合前它們的質(zhì)量相等，將它們混合后，則混合液體的密度為_(kāi)_______；若混合前它們的體積相等，將它們混合后，則混合液體的密度為_(kāi)_______。(設(shè)混合前后液體的體積不變)【出處：21教育名師】
12.有人買了一條金項(xiàng)鏈，質(zhì)量是11.87
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)5
g，他懷疑項(xiàng)鏈中摻了銅，便請(qǐng)人進(jìn)行檢測(cè)，測(cè)得項(xiàng)鏈體積為0.75
cm3。請(qǐng)你幫他計(jì)算一下此項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇羌兘鸬模咳魮接秀~，則項(xiàng)鏈中金的含量是多少？(
ρ金＝19.3
g/cm3,
ρ銅＝8.9
g/cm3)
13.小紅的媽媽到某工藝
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)品商店買了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%。小紅的媽媽對(duì)商店售貨員的話表示懷疑，讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證。小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為600克，體積為52厘米3，并從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3克/厘米3和8.9克/厘米3。
(1)請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度。
(2)請(qǐng)根據(jù)售貨員的說(shuō)法，計(jì)算出工藝品的密度。并說(shuō)明售貨員的話是否可信。
14．質(zhì)量相等的兩個(gè)球，它們的體積比
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)V1∶V2＝1∶5，材料的密度比ρ1∶ρ2＝4∶1，其中有一個(gè)是空心的，已知實(shí)心球的體積是V，則空心球空心部分的體積是(　
　)
A．V　　　　B．2V　　　　C．1/5V　　　　D．1/4V
15.小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（　　）
A．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量
B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量
C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中橙汁的體積
D．用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量
16.在家中沒(méi)有量筒，只
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有一個(gè)天平、一個(gè)空礦泉水瓶(有蓋兒)、細(xì)繩和一些水，設(shè)法測(cè)出牛奶的密度，寫出簡(jiǎn)要的測(cè)量步驟，寫出牛奶密度的表達(dá)式(用所測(cè)量字母表示)。
實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)用________測(cè)出空瓶質(zhì)量記為m0，將瓶中灌滿水，擰緊瓶蓋，再測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量為m1，則水的質(zhì)量為m水＝m1－m0。
(2)由公式V水＝m水/ρ水計(jì)算出水的體積V水＝(m1－m0)/ρ水。
(3)_______________________________________________________________________。
(4)m奶＝____________。
(5)則牛奶的密度ρ奶＝__________________。
17.（2017春?丹徒區(qū)月考）打開(kāi)酒
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)瓶瓶蓋，會(huì)聞到酒精的氣味，瓶蓋開(kāi)啟時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)使酒的酒精度（酒中酒精和酒的體積百分比）降低呢？小明認(rèn)為：酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會(huì)變化。因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判斷。于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材。測(cè)量酒的密度，操作過(guò)程如下：
甲。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；
乙。在燒杯中倒入適量的白酒。測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量；
丙。再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測(cè)出白酒的體積；
丁。計(jì)算出白酒的密度。
（1）同學(xué)們認(rèn)為小明的操作過(guò)程有不妥，其
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中實(shí)驗(yàn)步驟不妥是：　
　；實(shí)驗(yàn)器材不妥是　
　。
（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小明第一次測(cè)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)得白酒的質(zhì)量為46g，體積50mL．過(guò)了一段時(shí)間后，第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8g，體積是30mL．第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是
　
　kg/m3，酒的酒精度有沒(méi)有降低？　
　
理由是：　
　
（3）“中國(guó)夢(mèng)﹣﹣﹣夢(mèng)之藍(lán)”一瓶夢(mèng)之藍(lán)為500mL，酒精度為42%，請(qǐng)計(jì)算這瓶酒的質(zhì)量。
18．如圖，兩個(gè)完全相同的圓
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為2×10－2米2，容器內(nèi)水的深度為0.2米，且兩容器中水和酒精的質(zhì)量相等。(ρ酒精＝0.8×103千克/米3，ρ鐵＝7.9×103千克/米3，ρ鋁＝2.7×103千克/米3)
(1)求A容器中水的質(zhì)量m水。
(2)求B容器中酒精的體積V酒精。
(3)將5400克鋁塊浸沒(méi)在水中，質(zhì)量未知的鐵塊浸沒(méi)在酒精中后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器中的液面一樣高，且液體均沒(méi)有溢出，求鐵塊的質(zhì)量。
part4.物質(zhì)的三態(tài)變化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點(diǎn)5
物質(zhì)的三態(tài)變化
1．把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí)，試管中的冰(　
　)21教育網(wǎng)
A．也熔化一部分
B．全部熔化
C．一點(diǎn)兒都沒(méi)熔化
D．無(wú)法確定
2．下雪天，路上積有厚厚的一層雪，為了使雪很快融化，常看到灑水車向路上的雪噴灑鹽水，這種做法主要是因
為(　
)
A．使水的熔點(diǎn)升高
B．鹽水使冰的熔點(diǎn)降低
C．鹽水使冰的溫度升高到0℃而熔化
D．灑上鹽水后的雪變成了冰水混合物，溫度變?yōu)?℃，從而使冰熔化
3．在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)如圖甲所示，溫度計(jì)的玻璃泡要________在固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁。
(2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)_______℃。
(3)圖乙和圖丙，是小明繪制的冰和蠟的熔化圖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)像，則圖________是蠟的熔化圖像，判斷的依據(jù)是_____________________________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短，不便于
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象，在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)冰熔化時(shí)間的方法：______________________________。
(5)細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)：在圖像乙中，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物質(zhì)第1分鐘和第5分鐘升高的溫度不同，其原因是____________________________________________________________________________。
4.室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化(　
　)
5．如圖所示，用水壺?zé)?br/>(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)燒開(kāi)后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是(　
　)
A．它是水蒸氣，a處較濃
B．它是水蒸氣，b處較濃
C．它是小水滴，a處較濃
D．它是小水滴，b處較濃
6．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
時(shí)間/分鐘
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
85
87
89
92
94
96
97
98
98
98
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是________組。
(2)圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰________(填“前”或“時(shí)”)出現(xiàn)的情景。
(3)當(dāng)溫度接近90℃時(shí)，三組同學(xué)每隔1分鐘記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析水的沸點(diǎn)是________℃。【版權(quán)所有：21教育】
(4)以上各組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到水在沸騰過(guò)程中溫度________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)得到a、b兩種不同圖像，其原因可能是水的________不同。
7、冬天，在暖和的教室窗玻璃上會(huì)“出汗”。有關(guān)這一現(xiàn)象的解釋，正確的是(
)
①“汗”出在玻璃窗上室內(nèi)的一面
②“汗”出在玻璃窗上室外的一面
③“汗”是水蒸氣汽化形成的
④“汗”是水蒸氣液化形成的
A.
①④
B.
①③
C.
②④
D.
③④
8、小明模擬大自然中“雨”的形成做了如圖所
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)示的實(shí)驗(yàn)。向錐形瓶中注入少量的溫水，然后取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊，稍后，在瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶?jī)?nèi)。由此實(shí)驗(yàn)可知，雨滴形成的過(guò)程和物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確是(　
　)
A．水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為液化
B．水蒸氣下降，當(dāng)遇熱時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為液化
C．水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為汽化
D．水蒸氣下降，當(dāng)遇熱時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為汽化
9、下列物態(tài)變化過(guò)程屬于凝華現(xiàn)象的是(　
　)
A．草地上露水的形成
B．冬天房屋頂上的霜的形成
C．清晨大霧的形成
D．以上都不是
10、在插有小樹(shù)枝的封閉燒
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)瓶中，放著一些碾碎的衛(wèi)生球粉末，然后在酒精燈火焰上微微加熱燒瓶，停止加熱后，燒瓶?jī)?nèi)樹(shù)枝上會(huì)出現(xiàn)潔白玲瓏的人造“雪景”。則下列說(shuō)法正確的是(　
　)
A．“雪景”是先熔化后凝華形成的
B．“雪景”是先熔化后凝固形成的
C．“雪景”是先升華后凝華形成的
D．“雪景”是先升華后凝固形成的
11．下列關(guān)于“冰棒現(xiàn)象”的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)分析：①剝?nèi)グb紙，冰棒“冒氣”，屬于汽化現(xiàn)象；②剝?nèi)グb紙，過(guò)一會(huì)兒，冰棒“流汗”，屬于升華現(xiàn)象；③冰棒放入茶杯，杯子外壁會(huì)“出汗”，屬于液化現(xiàn)象；④剛從冰箱拿出的冰棒，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝華現(xiàn)象。以上說(shuō)法中正確的是(　
　)
A．②④
B．③④
C．①②
D．①④
part5.自我評(píng)價(jià)
1.本次課最重要的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
1.科學(xué)測(cè)量
2.科學(xué)探究
3.細(xì)胞與顯微鏡
4.質(zhì)量與密度
5.物質(zhì)的三態(tài)變化
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本次課程：期末復(fù)習(xí)
年級(jí)：
七年級(jí)
科目
：
科學(xué)
本次課學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握期末復(fù)習(xí)必會(huì)題型
part1.科學(xué)入門
考點(diǎn)1　科學(xué)測(cè)量
1.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段之一，下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　
)
A.?液體的傾倒???
B.?塊狀固體的取用??
C.?液體的滴加?????
D.?用紙槽取用粉末
【答案】D
【解析】A、向試管中傾倒液
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、取用固體塊狀“一斜二送三直立”，用鑷子來(lái)取，放入試管時(shí)，先將試管橫放，把鑷子伸入試管內(nèi)慢慢將試管豎起，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、固體粉末藥品的取用可以用紙槽或藥匙來(lái)取，放入試管時(shí)，先將試管橫放，把紙槽或藥匙伸入試管內(nèi)慢慢將試管豎起，圖中所示操作正確．
故選D．
2.小明利用最小刻度為1mm
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm，2.36cm，2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為(　A　)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A．2.36cm
B．2.357cm
C．2.35cm
D．2.4cm
3.下列單位換算過(guò)程中正確的是（D
)
A
.
1
.
8
米＝
1
.
8
×
1
000
＝
1
800
毫米
B
.
1
.
8
米＝
1
.
8
米×
1
000
＝
1
800
毫米
C
.
1
.
8
米＝
1
.
8
米×
1
000
毫米＝
1
800
毫米
D
.
1
.
8
米＝
1
.
8×1
000
毫米＝
1
800
毫米
4.某同學(xué)欲用密繞法測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L
B．用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長(zhǎng)度L1
C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲排繞在筆桿上的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d
D．將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上
E．?dāng)?shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)n
F．……
(1)以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是__A__，錯(cuò)誤的步驟是__C__，還缺少的步驟F是__用線圈總長(zhǎng)度L1除以圈數(shù)n，即得直徑d____。2·1·c·n·j·y
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是__DEBF__。
(3)某同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中，共測(cè)三次，而每次
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)都將銅絲重新繞過(guò)，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因可能有(　ABC　)21·世紀(jì)
教育網(wǎng)
A．每次排繞的松緊程度不相同
B．刻度尺本身刻度不均勻
C．銅絲本身粗細(xì)不均勻
D．讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置
5.某同學(xué)在用量筒量取液體時(shí)，先用仰視讀得液體體積為34mL，倒出一部分液體后，用俯視讀得液體體積為15mL，則倒出的液體體積是(　A　)【來(lái)源：21cnj
y.co
m】
A．大于19mL
B．小于19mL
C．等于19mL
D．無(wú)法確定
6.測(cè)小石塊密度實(shí)驗(yàn)時(shí)，先往量
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)筒中加一定量的水，平視凹形液面中央最低處，讀數(shù)40mL；放入小石塊后，俯視凹形液面中央最低處，讀數(shù)為51mL，則該小石塊的體積可能是(
A
)
【版權(quán)所有：21教育】
A.9mL
B.11mL
C.13mL
D.15
mL
7.一量筒中原有
50
毫升水，現(xiàn)在往里
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)面放人一干燥的木塊，木塊同時(shí)從量筒中吸收了四分之一木塊體積的水，假設(shè)木塊吸收了水后體積不膨脹，木塊靜止時(shí)有二分之一體積浸入水中，量筒中水位上升到
56
毫升，則這塊木塊的體積是(
D
)
21教育名師原創(chuàng)作品
A
.
6
cm3
B
.
18
cm3
C
.
12
cm3
D
.
24
cm3
8.想要學(xué)好科學(xué)，很多時(shí)候需要自己思考，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。請(qǐng)你幫他判斷一下，各選項(xiàng)中一致的是（
B
）
選項(xiàng)
錯(cuò)誤操作
測(cè)量結(jié)果
A
用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離
偏大
B
在測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒(méi)有排列緊密
偏大
C
用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)
偏大
D
用量筒測(cè)量液體體積時(shí)俯視讀數(shù)
偏小
9.有一支溫度計(jì)刻度不準(zhǔn)，將溫度計(jì)放在冰水混
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)合物中示數(shù)是5℃，放在一標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸騰的水中的示數(shù)為95℃，若放在室內(nèi)空氣中示數(shù)是32℃，則室內(nèi)空氣的實(shí)際溫度是（
B
）
A．27℃
B．30℃
C．32℃
D．37℃
10.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)將一支刻度模糊不清的溫度計(jì)與一刻度尺平行地插入冰水混合物中，過(guò)適當(dāng)時(shí)間溫度計(jì)中水銀面與刻度尺上的4毫米刻度線對(duì)準(zhǔn)，將這冰水混合物加熱到沸騰時(shí)，水銀面與204毫米的刻度線對(duì)準(zhǔn)，那么當(dāng)沸水冷卻到50℃時(shí)，水銀面對(duì)準(zhǔn)的刻度線是（
D
）
A.
96毫米
B.
100毫米
C.
102毫米
D.
104毫米
11、某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺量得
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一物體長(zhǎng)0.500米，之后他用標(biāo)準(zhǔn)米尺測(cè)得該尺的實(shí)際長(zhǎng)度為1.003米，則該物體的實(shí)際長(zhǎng)度為（
C
）
A．0.503米
B．0.5015米
C．0.502米
D．0.497米
12、一支溫度計(jì)刻度均勻但示
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)數(shù)不準(zhǔn)，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中示數(shù)為5℃，現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室的墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實(shí)際溫度是（
B
）
A．27
℃
B．30
℃
C．32
℃
D．36
℃
13、某水銀溫度計(jì)的玻璃管上刻有11
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)0格均勻刻度線，當(dāng)溫度計(jì)玻璃泡浸沒(méi)在冰水混合物中時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)水銀柱液面在10格處；當(dāng)玻璃泡浸沒(méi)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱液面在60格處。通過(guò)計(jì)算可知，溫度計(jì)上每一格表示的溫度值和這支溫度計(jì)的測(cè)量范圍分別是（
C
）
A．0.5℃
-50℃~~20℃
B．0.5℃
0℃~~100℃
C．2℃
-20℃~~200℃
D．條件不足，無(wú)法判斷
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點(diǎn)2
科學(xué)探究
1、小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出了如下猜想：www-2-1-cnjy-com
猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；
猜想三：與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想，他們從探
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)究實(shí)驗(yàn)室借來(lái)能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
請(qǐng)你通過(guò)分析回答以下問(wèn)題：
⑴為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
⑵為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
⑶為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
⑷可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平拋出的鋼
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)球落地時(shí)間與
有關(guān)，與
無(wú)關(guān)。同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與
有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
答案：
1、2
1、3
3、4
拋出點(diǎn)離地高度
物體的質(zhì)量
水平拋出速度、落地時(shí)間
2.降落傘是讓人或物體從空中安
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)全降落到地面的一種工具，廣泛用于應(yīng)急救生、空投物資等。某STEM項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)降落傘下降的速度與哪些因素有關(guān)產(chǎn)生了興趣，并開(kāi)展了以下探究。
【實(shí)驗(yàn)器材】①紗布、棉布、防水布；②小沙包若干；③剪刀、刻度尺、透明膠帶、繩子、天平。
【提出問(wèn)題】降落傘下降的速度與哪些因素有關(guān)？
【建立假設(shè)】
假設(shè)一：降落傘下降的速度與傘面材料有關(guān)；
假設(shè)二：降落傘下降的速度與傘面面積有關(guān)；
假設(shè)三：降落傘下降的速度與傘和重物的總質(zhì)量有關(guān)。
（1）【收集證據(jù)】如圖，將沙包掛在降落傘上，并使它從同一高度自由下落。實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中缺少一種測(cè)量工具_(dá)_______.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（2）完善實(shí)驗(yàn)器材后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，獲得以下數(shù)據(jù)。
組別
傘面材料
傘面面積
（cm2）
傘和重物的總質(zhì)量（g）
降落時(shí)間（s）
第
1
次
第
2
次
第
3
次
平均
1
紗布
1200
100
8.6
8.5
8.7
8.6
2
棉布
1200
100
9.3
9.5
9.4
9.4
3
防水布
1200
130
10.7
10.8
10.9
10.8
4
防水布
1500
130
13.1
13.4
13.4
13.3
【得出結(jié)論】分析上述數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)降落傘下降的速度與________有關(guān)。
（3）【思考討論】進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，針對(duì)建立的假設(shè)，所收集的證據(jù)并不完整，請(qǐng)你在答題卷的表格中將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。21
cnjy
com
【答案】（1）秒表
（2）傘面材料、傘面面積
（3）
組別
傘面材料
傘面面積
（
cm2）
傘和重物的
總質(zhì)量（
g）
降落時(shí)間（
s）
第
1
次
第
2
次
第
3
次
平均
5
紗布
1200
120
//////
//////
//////
//////
【考點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析
【解析】【分析】（1）根據(jù)得到物體的運(yùn)動(dòng)速度，必須知道路程和時(shí)間。利用刻度尺可以測(cè)量降落傘下降的高度，而測(cè)量下落的時(shí)間必須使用秒表；
（2）根據(jù)控制變量法的要求，對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，確定變化的因素，然后觀察降落時(shí)間是否有差異，如果有差異，則說(shuō)明與這個(gè)因素有關(guān)；
（3）根據(jù)（2）中的結(jié)論確定還有哪個(gè)因素沒(méi)有研究，然后根據(jù)控制變量法的要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
【解答】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中缺少一種測(cè)量時(shí)間的工具，即秒表；
（2）將實(shí)驗(yàn)1和2對(duì)比可知，當(dāng)傘和重物的總質(zhì)量和傘面面積相同時(shí)，傘面材料不同，下降的速度不同；
將實(shí)驗(yàn)3和4對(duì)比可知，當(dāng)傘和重物的總質(zhì)量和傘面材料相同時(shí)，傘面面積越大，下降的速度越小。那么得到結(jié)論：分析上述數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)降落傘下降的速度與傘面材料、傘面面積有關(guān)。
（3）根據(jù)（2）中表格可知，實(shí)驗(yàn)沒(méi)有探究降落傘下落速度與傘和重物的總質(zhì)量的關(guān)系，因此要保證傘面材料和傘面面積相同，而改變傘和重物的總質(zhì)量。將實(shí)驗(yàn)1作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，那么傘面材料為紗布，傘面面積1200cm2，而總質(zhì)量增大為120g，如下圖所示：
組別
傘面材料
傘面面積
（
cm2）
傘和重物的
總質(zhì)量（
g）
降落時(shí)間（
s）
第
1
次
第
2
次
第
3
次
平均
5
紗布
1200
120
//////
//////
//////
//////
3.下雨天，小穎站在窗前看到對(duì)面人字形屋面上雨水在不停地流淌．她想，雨水在屋面流淌的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？她提出了兩種猜想：
21
cnjy
com
①雨水流淌的時(shí)間可能與雨水的質(zhì)量有關(guān)；
②雨水流淌的時(shí)間可能與屋面的傾角有關(guān)。
猜想是否正確呢？為此，她設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的裝置（斜而光滑且較長(zhǎng)，傾角a可調(diào)），用小球模擬
雨滴進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(1)保持斜面的傾角α不變，換用不同
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)質(zhì)量的小球，讓它們分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出小球下滑的時(shí)間如表一．小穎經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論：
。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)?
(2)不改變斜面的長(zhǎng)度，多次改變傾角．讓
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)同一小球從斜面的頂端由靜止釋放（如圖2）測(cè)出每次下滑的時(shí)間如表二．小穎對(duì)上述數(shù)據(jù)：進(jìn)行了歸納分析，得出的結(jié)論是：
.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知．為了減少雨水在屋面上流淌的時(shí)間．在建造人字形屋面時(shí)，屋面的傾角應(yīng)該以________度為宜．
答案.
(1)保持斜面的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)傾角不變的情況下，小球下滑的時(shí)間與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)
(2)保持小球質(zhì)量不變和斜面長(zhǎng)度不變的情況下，隨傾角增大，小球下滑的時(shí)間先減小后增大，且傾角為45°時(shí)下滑時(shí)間最短(3)45
4.煙草燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生約l400
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)多種有害物質(zhì)，煙草中的煙堿等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生，嚴(yán)重影響人的生命活動(dòng)和身體健康。全球13億煙民中，每年死于肺病、冠心病等與吸煙相關(guān)的疾病的人數(shù)超過(guò)結(jié)核病、艾滋病、車禍和自殺等死亡人數(shù)的總和。某科學(xué)興趣小組就“煙草浸出液是否會(huì)對(duì)蝌蚪的生命活動(dòng)產(chǎn)生影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取5只1000毫升的燒杯，分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E。
②在4份等量的香煙煙絲中分別加入50毫升、40毫升、30毫升、20毫升蒸餾水浸泡一晝夜，濾去殘?jiān)玫浇鲆骸?br/>③在B、C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液，A中不加。再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800毫升。
④向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪，定期飼喂同種、同量飼料，觀察并記錄。
根據(jù)以上設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題：
(1)該小組的假設(shè)是?________
。
??????????????????????
(2)各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)是_
??????????????????????????????????
(3)A、B、C、D、E組實(shí)驗(yàn)中，A組的作用是________?。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單明了的統(tǒng)計(jì)表格，以便記錄觀察結(jié)果。
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為煙草浸出液濃度越大，蝌蚪存活的時(shí)間越短，則該小組的假設(shè)是否成立?________。
答案.(1)煙草浸出液會(huì)對(duì)蝌蚪的生命活動(dòng)產(chǎn)生影響
?(2)大小、發(fā)育程度等性狀相近(3)對(duì)照
(4)
(5)成立
組別
蝌蚪存活的只數(shù)
第2天
第4天
第6天
第8天
……
A
B
C
D
E
part2.細(xì)胞與顯微鏡
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點(diǎn)3
細(xì)胞與顯微鏡
1.如圖中的?甲、乙分別代表
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)神經(jīng)細(xì)胞和根毛細(xì)胞,陰影部分代表它們之間的共同點(diǎn).則圖中C區(qū)含有下列(1)～（6）所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?(?D?)???
(1)細(xì)胞壁?(2)細(xì)胞膜?(3)細(xì)胞質(zhì)?(4)細(xì)胞核?(5)液泡?(6)葉綠體21教育網(wǎng)
A.(2)(3)(4)
B.(1)(5)(6)
C.(2)(3)
D.(1)(5)【出處：21教育名師】
D.解:由分析可以知道:神經(jīng)細(xì)胞和根
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)毛細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;不同點(diǎn):根毛細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有.所以C是根毛細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)即(1)細(xì)胞壁和(5)液泡,故D符合題意。
所以D選項(xiàng)是正確的。
2.如圖所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，規(guī)范的操作順序是（
B
）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A
b
c
d
A.a→b→c→d
B.c→a→b→d
C.a→c→d→b
D.c→a→d→b
3.如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線,則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為(?A?)
?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
B.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
C.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
D.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
4.如圖是用顯微鏡觀察植
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是(?C?)?
a.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?
b.調(diào)節(jié)光圈?
c.移動(dòng)裝片?
d.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器www.21-cn-jy.com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
5.若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。試問(wèn)其中視野最暗的是（
D
）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
答案：D。點(diǎn)撥：視野最暗是指放大倍數(shù)最大的。
6.學(xué)習(xí)了顯微鏡后，小強(qiáng)對(duì)顯微鏡的放大倍數(shù)產(chǎn)生了疑惑，請(qǐng)你幫他解決。
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大細(xì)小物體物像的（
D
）
A.體積
B.表面積
C.面積
D.長(zhǎng)度或?qū)挾?br/>（2）如果使用10倍的目鏡和
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)10倍的物鏡在視野中央觀察到一個(gè)細(xì)胞，只更換40倍物鏡后，該細(xì)胞仍在視野內(nèi)，此時(shí)該細(xì)胞物像的面積是更換前的（
B
）
A.4倍
B.16倍
C.100倍
D.400倍
6.根據(jù)下列表述回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）顯微鏡目鏡上刻有5×，物鏡上
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)刻有15×，此物體的放大倍數(shù)為_(kāi)_______。制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體，然后再輕輕放下，這樣操作的目的是________。在觀察物像時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較亮，可用________和________使視野變暗。
（2）在顯微鏡下觀察的是物體的___
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)_____像（選填“正立”或“倒立”），若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较颍瑒t其實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_(kāi)_______
（3）如上圖在顯微鏡下要把視野中的物象從圖1轉(zhuǎn)為圖2所示的情況，其順序?yàn)?br/>??????
①將玻片向右上方移動(dòng)使a移至視野中央②將玻片向左下方移動(dòng)使a移至視野中央
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰???
⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰
A.?①→③→⑤???????B.?②→④→⑤???????????????
?C.
③→①→⑤??????
?D.
②→③→⑤
（4）為了使看到的顯微鏡下的細(xì)胞數(shù)最多，應(yīng)選擇下列哪組鏡頭組合
??????
A.?10×、10×??????B.?10×、40×????C.?12.5×、10×??
D.?5×、40×
（5）為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察下圖，回答問(wèn)題：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
①上圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是________
A．③④①②
????B．③④②①????
C．④③②①
?????D．④③①②
②下圖表示二種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個(gè)圓的重合區(qū)域B為相同點(diǎn)。則圖中C包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?________。（填序號(hào)）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
①細(xì)胞壁??
②細(xì)胞膜?
?③細(xì)胞質(zhì)?
④細(xì)胞核??
⑤大液泡
【答案】
（1）75；避免產(chǎn)生氣泡；平面鏡；小光圈（2）倒立；逆時(shí)針（3）D（4）A（5）D；①⑤
part3.質(zhì)量與密度
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點(diǎn)4
質(zhì)量與密度
1．下列物體中，最接近50克的物體是(
B
)
A
一瓶牛奶
B
一只雞蛋
C
一枚一元硬幣
D
一塊橡皮
2、用天平稱一墨水瓶最多能裝水的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)質(zhì)量，方法一是：稱出空瓶的質(zhì)量，稱出瓶子和裝滿水的總質(zhì)
量，兩次相減得水的質(zhì)量；方法二是：稱出瓶子和裝滿水的總質(zhì)量，把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量，兩次相
減得水的質(zhì)量。你對(duì)這兩種方法的看法(
B
)21cnjy.com
A
隨便用哪種方法都一樣
B
用第一種方法可以減小誤差
C
用第二種方法可以減小誤差
D
無(wú)法判斷
3．某同學(xué)用量程為500克，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)最小刻度為0.2克、最小砝碼為5克的托盤天平稱量鐵塊的質(zhì)量，當(dāng)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，他將鐵塊放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，同時(shí)移動(dòng)游碼，當(dāng)天平平衡時(shí)，他讀出鐵塊的質(zhì)量是77.8克。測(cè)量結(jié)束后，他還未覺(jué)察出自己的失誤，則鐵塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是
(　B　)2-1-c-n-j-y
A．77.8克　　
B．72.2克
C．78克　　
D．77.6克
4．某同學(xué)使用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，可能造成測(cè)量結(jié)果偏小的是
(　B　)
A．使用已磨損的砝碼
B．使用實(shí)際質(zhì)量大于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的砝碼
C．調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏向分度盤中線的左側(cè)，就停止調(diào)節(jié)
D．天平橫梁平衡后，又將右端的平衡螺母向左移動(dòng)，再進(jìn)行測(cè)量
5.密度公式為，對(duì)此公式正確的理解是（
D
）
A.物體的密度與物體的質(zhì)量成正比
B.物體的密度與物體的體積成正比
C.物體的質(zhì)量與物體的密度成正比
D.同種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積成正比
解析：密度是物質(zhì)的一種特性，它的大小可由求得。同種物質(zhì)密度相同，其質(zhì)量與其體積成正比。A、B、C選項(xiàng)缺少條件，得不出題中結(jié)論。
6.（2018?大連）某品牌盒裝牛奶，盒上標(biāo)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有“凈含量250ml”，用天平測(cè)得牛奶的質(zhì)量是260g，則這種牛奶的密度是　
　g/cm3；小明喝了半盒牛奶，剩下半盒牛奶的密度是　
　kg/m3。
【答案】1.04；1.04×103。
【解答】解：
這種牛奶的密度為ρ＝＝＝1.04g/cm3；
由于密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，
所以小明喝了半盒牛奶，剩下半盒牛奶的密度不變，仍然是1.04g/cm3＝1.04×103kg/m3。
7.醫(yī)院內(nèi)某氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為6
kg/m3，某次使用中用去了質(zhì)量的1/3，則鋼瓶中氣體的密度為(　B　)
A．6
kg/m3
B．4
kg/m3
C．2
kg/m3
D．無(wú)法確定
8.（2016?萊蕪）某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并分別描繪出了m﹣V圖象如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．ρ甲＜ρ乙
B．ρ甲＝ρ乙
C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙
D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙
【解答】解：
AB．由圖象可知，當(dāng)兩物質(zhì)體積V相同時(shí)，m甲＞m乙，由密度公式ρ＝可知，ρ甲＞ρ乙，故AB錯(cuò)誤；
C．由圖象可知，當(dāng)V甲＝V乙時(shí)，m甲＞m乙，故C錯(cuò)誤；
D．由圖象可知，當(dāng)m甲＝m乙時(shí)，V甲＜V乙，故D正確。
故選：D。
9.（2019?揚(yáng)州）在測(cè)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m﹣V圖象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．量杯質(zhì)量為40g
B．40cm3的該液體質(zhì)量為40g
C．該液體密度為1.25g/cm3
D．該液體密度為2g/cm3
【解答】解：
（1）設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，
讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1＝20cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1＝m1+m杯＝40g，
則由m＝ρV可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
當(dāng)液體體積為V2＝80cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2＝m2+m杯＝100g，
可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
聯(lián)立①②解得液體的密度：ρ＝1g/cm3，故CD錯(cuò)誤；
將ρ＝1g/cm3代入①解得m杯＝20g，故A錯(cuò)誤；
（2）當(dāng)液體的體積V3＝40cm3，則液體的質(zhì)量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×40cm3＝40g，故B正確。
故選：B。
10.阿基米德采用排水法解決了王冠摻
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)假問(wèn)題。現(xiàn)有一個(gè)金和銀做成的王冠，用排水法測(cè)量出其體積為56.9厘米3，若與王冠質(zhì)量相同的純金塊和純銀塊的體積分別為52.5厘米3和96.5厘米3
，
則王冠中銀的質(zhì)量和金的質(zhì)量之比為(　B　)
A.?1∶8????B.?1∶9????C.?1∶10????D.?1∶11
11.兩種液體的密度分別為ρ1、ρ2，若混
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)合前它們的質(zhì)量相等，將它們混合后，則混合液體的密度為_(kāi)_______；若混合前它們的體積相等，將它們混合后，則混合液體的密度為_(kāi)_______。(設(shè)混合前后液體的體積不變)
【答案】　
12.有人買了一條金項(xiàng)鏈，質(zhì)量是11.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)875
g，他懷疑項(xiàng)鏈中摻了銅，便請(qǐng)人進(jìn)行檢測(cè)，測(cè)得項(xiàng)鏈體積為0.75
cm3。請(qǐng)你幫他計(jì)算一下此項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇羌兘鸬模咳魮接秀~，則項(xiàng)鏈中金的含量是多少？(
ρ金＝19.3
g/cm3,
ρ銅＝8.9
g/cm3)
解：假設(shè)這條項(xiàng)鏈的成分為純金，則其質(zhì)量應(yīng)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)為19.3
g/cm3×0.75
cm3＝14.475
g，而實(shí)際質(zhì)量為11.875
g,
因此金項(xiàng)鏈不是純金的，其成分含有銅。
設(shè)金項(xiàng)鏈中金的含量為x，則有＋＝0.75
cm3，解得x＝81.3%。
13.小紅的媽媽到某工藝品
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)商店買了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%。小紅的媽媽對(duì)商店售貨員的話表示懷疑，讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證。小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為600克，體積為52厘米3，并從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3克/厘米3和8.9克/厘米3。
(1)請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度。
(2)請(qǐng)根據(jù)售貨員的說(shuō)法，計(jì)算出工藝品的密度。并說(shuō)明售貨員的話是否可信。
【答案】(1)ρ＝＝＝11.5克/厘
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)米3　(2)假設(shè)售貨員的說(shuō)法是正確的，則：V金＝＝＝15.5厘米3　V銅＝＝＝33.7厘米3　工藝品的密度：ρ′＝＝＝12.2克/厘米3　這與實(shí)驗(yàn)結(jié)果是相悖的，所以售貨員的說(shuō)法不可信。
14．質(zhì)量相等的兩個(gè)球，它
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)們的體積比V1∶V2＝1∶5，材料的密度比ρ1∶ρ2＝4∶1，其中有一個(gè)是空心的，已知實(shí)心球的體積是V，則空心球空心部分的體積是(　A　)
A．V　　　　B．2V　　　　C．1/5V　　　　D．1/4V
15.小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（　　）
A．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量
B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量
C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中橙汁的體積
D．用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量
【答案】A
【解答】解：利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度時(shí)，可將橙汁倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量m1，將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中橙汁的體積，用天平測(cè)出燒杯和剩余橙汁的質(zhì)量m2，求出量筒中橙汁的質(zhì)量，根據(jù)ρ＝求出密度，所以實(shí)驗(yàn)中沒(méi)用的步驟為：A、用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量。
故選：A。
16.在家中沒(méi)有量筒，只有一個(gè)天平、
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一個(gè)空礦泉水瓶(有蓋兒)、細(xì)繩和一些水，設(shè)法測(cè)出牛奶的密度，寫出簡(jiǎn)要的測(cè)量步驟，寫出牛奶密度的表達(dá)式(用所測(cè)量字母表示)。
實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)用________測(cè)出空瓶質(zhì)量記為m0，將瓶中灌滿水，擰緊瓶蓋，再測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量為m1，則水的質(zhì)量為m水＝m1－m0。
(2)由公式V水＝m水/ρ水計(jì)算出水的體積V水＝(m1－m0)/ρ水。
(3)_______________________________________________________________________。
(4)m奶＝____________。
(5)則牛奶的密度ρ奶＝__________________。
【答案】(1)天平　(3)將水倒出，將瓶中灌滿牛奶，擰緊瓶蓋，則V奶＝V水，再測(cè)出瓶和牛奶的總質(zhì)量m2　(4)m2－m0　(5)ρ水
17.（2017春?丹徒區(qū)月考
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)）打開(kāi)酒瓶瓶蓋，會(huì)聞到酒精的氣味，瓶蓋開(kāi)啟時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)使酒的酒精度（酒中酒精和酒的體積百分比）降低呢？小明認(rèn)為：酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會(huì)變化。因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判斷。于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材。測(cè)量酒的密度，操作過(guò)程如下：
甲。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；
乙。在燒杯中倒入適量的白酒。測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量；
丙。再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測(cè)出白酒的體積；
丁。計(jì)算出白酒的密度。
（1）同學(xué)們認(rèn)為小明的操作過(guò)程有不妥，其
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中實(shí)驗(yàn)步驟不妥是：　
　；實(shí)驗(yàn)器材不妥是　
　。
（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小明第一次
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)測(cè)得白酒的質(zhì)量為46g，體積50mL．過(guò)了一段時(shí)間后，第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8g，體積是30mL．第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是
　
　kg/m3，酒的酒精度有沒(méi)有降低？　
　
理由是：　
　
（3）“中國(guó)夢(mèng)﹣﹣﹣夢(mèng)之藍(lán)”一瓶夢(mèng)之藍(lán)為500mL，酒精度為42%，請(qǐng)計(jì)算這瓶酒的質(zhì)量。
【解答】解：（1）小明的操作中，量杯的分度值太大，讀數(shù)誤差大，同時(shí)，倒入量杯中的酒精到不干凈，測(cè)得的酒精體積偏小；
（2）第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度：ρ1＝＝＝0.92g/cm3，
第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度：ρ2＝＝＝0.96g/cm3＝0.96×103kg/m3，
比較可知，過(guò)了一段時(shí)間后，白酒的密度增大，說(shuō)明里面的酒精含量減少，酒精度降低了。
（3）由題知，“42%”指100mL酒中所含酒精的毫升數(shù)為42mL，則所含水的體積為58mL，
則500mL酒中所含酒精的體積：
V酒精＝5×42mL＝210mL＝210cm3，
酒精的質(zhì)量：m酒精＝ρ酒精V酒精＝0.8g/cm3×210cm3＝168g，
所含水的體積：V水＝V總﹣V酒精＝500mL﹣210mL＝290mL＝290cm3，
水的質(zhì)量：m水＝ρ水V水＝1g/cm3×290cm3＝290g，
白酒的質(zhì)量：m＝m酒精+m水＝168g+290g＝458g。
故答案為：（1）將燒杯中
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的白酒倒入量杯時(shí)，會(huì)倒不干凈，造成體積測(cè)量值偏小；量杯的分度值太大，讀數(shù)誤差大；（2）0.96×103；有；白酒的密度增大，說(shuō)明里面的酒精含量減少，酒精度降低了；
（3）這瓶酒的質(zhì)量是458g。
18．如圖，兩個(gè)完全相同的圓柱形容
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為2×10－2米2，容器內(nèi)水的深度為0.2米，且兩容器中水和酒精的質(zhì)量相等。(ρ酒精＝0.8×103千克/米3，ρ鐵＝7.9×103千克/米3，ρ鋁＝2.7×103千克/米3)
(1)求A容器中水的質(zhì)量m水。
(2)求B容器中酒精的體積V酒精。
(3)將5400克鋁塊浸沒(méi)在水中，質(zhì)量未知的鐵塊浸沒(méi)在酒精中后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器中的液面一樣高，且液體均沒(méi)有溢出，求鐵塊的質(zhì)量。
【答案】(1)容器中水的體積V
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)水＝Sh水＝2×10－2米2×0.2米＝4×10－3米3，由ρ＝可得，A容器中水的質(zhì)量m水＝ρ水V水＝1.0×103千克/米3×4×10－3米3＝4千克。
(2)B容器中酒精的質(zhì)量m酒精＝m水＝4千克，則酒精的體積V酒精＝＝＝5×10－3米3。
(3)5400克鋁塊的體積V鋁＝
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)＝＝2×10－3米3，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器中的液面一樣高，即V鐵＋V酒精＝V鋁＋V水，可得V鐵＝V鋁＋V水－V酒精＝2×10－3米3＋4×10－3米3－5×10－3米3＝1×10－3米3，鐵塊的質(zhì)量m鐵＝ρ鐵V鐵＝7.9×103千克/米3×1×10－3米3＝7.9千克。
part4.物質(zhì)的三態(tài)變化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
考點(diǎn)5
物質(zhì)的三態(tài)變化
1．把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí)，試管中的冰(　C　)
A．也熔化一部分
B．全部熔化
C．一點(diǎn)兒都沒(méi)熔化
D．無(wú)法確定
2．下雪天，路上積有厚厚的一層雪，為了使雪很快融化，常看到灑水車向路上的雪噴灑鹽水，這種做法主要是因
為(　B　)
A．使水的熔點(diǎn)升高
B．鹽水使冰的熔點(diǎn)降低
C．鹽水使冰的溫度升高到0℃而熔化
D．灑上鹽水后的雪變成了冰水混合物，溫度變?yōu)?℃，從而使冰熔化
3．在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)如圖甲所示，溫度計(jì)的玻璃泡要________在固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁。
(2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)_______℃。
(3)圖乙和圖丙，是小明繪
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)制的冰和蠟的熔化圖像，則圖________是蠟的熔化圖像，判斷的依據(jù)是_____________________________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象，在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)冰熔化時(shí)間的方法：______________________________。
(5)細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)：在圖像乙
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中，物質(zhì)第1分鐘和第5分鐘升高的溫度不同，其原因是____________________________________________________________________________。
【答案】(1)全部浸沒(méi)　(
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2)44　(3)丙　蠟是非晶體，在熔化過(guò)程中溫度不斷升高　(4)增加冰的質(zhì)量或者將酒精燈火焰調(diào)小　(5)冰的比熱容比水的小，吸收相同的熱量升溫較快21·cn·jy·com
4.室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用浸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化(　C　)
5．如圖所示，用水壺?zé)疅_(kāi)后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是(　C　)
A．它是水蒸氣，a處較濃
B．它是水蒸氣，b處較濃
C．它是小水滴，a處較濃
D．它是小水滴，b處較濃
【解析】
水蒸氣是看不到的，我們
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)看到的“白氣”已不是水蒸氣，是水蒸氣液化形成的小水滴，液化是溫度較高的水蒸氣遇冷發(fā)生的物態(tài)變化，壺嘴處溫度較高，因此不會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，也就是不會(huì)出現(xiàn)“白氣”，所以a處比較濃。
6．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
時(shí)間/分鐘
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
85
87
89
92
94
96
97
98
98
98
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是________組。
(2)圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰________(填“前”或“時(shí)”)出現(xiàn)的情景。
(3)當(dāng)溫度接近90℃時(shí)，三組同學(xué)每隔1分鐘記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析水的沸點(diǎn)是________℃。【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
(4)以上各組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到水在沸騰過(guò)程中溫度________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)得到a、b兩種不同圖像，其原因可能是水的________不同。
【答案】(1)二　(2)前　(3)98　(4)不變　(5)質(zhì)量
7、冬天，在暖和的教室窗玻璃上會(huì)“出汗”。有關(guān)這一現(xiàn)象的解釋，正確的是(A)
①“汗”出在玻璃窗上室內(nèi)的一面
②“汗”出在玻璃窗上室外的一面
③“汗”是水蒸氣汽化形成的
④“汗”是水蒸氣液化形成的
A.
①④
B.
①③
C.
②④
D.
③④
8、小明模擬大自然中“雨”的形
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)成做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。向錐形瓶中注入少量的溫水，然后取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊，稍后，在瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶?jī)?nèi)。由此實(shí)驗(yàn)可知，雨滴形成的過(guò)程和物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確是(　A　)
A．水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為液化
B．水蒸氣下降，當(dāng)遇熱時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為液化
C．水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為汽化
D．水蒸氣下降，當(dāng)遇熱時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為汽化
9、下列物態(tài)變化過(guò)程屬于凝華現(xiàn)象的是(　B　)
A．草地上露水的形成
B．冬天房屋頂上的霜的形成
C．清晨大霧的形成
D．以上都不是
10、在插有小樹(shù)枝的封閉燒瓶中，放著
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一些碾碎的衛(wèi)生球粉末，然后在酒精燈火焰上微微加熱燒瓶，停止加熱后，燒瓶?jī)?nèi)樹(shù)枝上會(huì)出現(xiàn)潔白玲瓏的人造“雪景”。則下列說(shuō)法正確的是(　C　)
A．“雪景”是先熔化后凝華形成的
B．“雪景”是先熔化后凝固形成的
C．“雪景”是先升華后凝華形成的
D．“雪景”是先升華后凝固形成的
11．下列關(guān)于“冰棒現(xiàn)象”的分析：①
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)剝?nèi)グb紙，冰棒“冒氣”，屬于汽化現(xiàn)象；②剝?nèi)グb紙，過(guò)一會(huì)兒，冰棒“流汗”，屬于升華現(xiàn)象；③冰棒放入茶杯，杯子外壁會(huì)“出汗”，屬于液化現(xiàn)象；④剛從冰箱拿出的冰棒，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝華現(xiàn)象。以上說(shuō)法中正確的是(　B　)
A．②④
B．③④
C．①②
D．①④
part5.自我評(píng)價(jià)
1.本次課最重要的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
1.科學(xué)測(cè)量
2.科學(xué)探究
3.細(xì)胞與顯微鏡
4.質(zhì)量與密度
5.物質(zhì)的三態(tài)變化
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精品試卷·第
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