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1-2-2《鄉村與城市》(第2課時)

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  1. 二一教育資源

1-2-2《鄉村與城市》(第2課時)

資源簡介


4
課時
【內容∕段落】
完成《鄉村與城市》(第2課時)教學
【側重目標】
1.?從生活經驗出發,感受鄉村與城市兩種聚落的景觀差別、居民生活內容的異同
2.初步理解影響聚落特征的自然和人文因素。
3.?從現實生活出發,感受區域差異的存在,理解區域聯系的必要性。
4.深人生活,學習從生活中獲取知識及進行簡單的社會調查。
【評價任務】
獨立完成作業本9-13頁練習
【學習過程】
導入新課
人們居住的地方,有些是鄉村,有些是城市。鄉村和城市,有截然不同的景觀,人們的生活方式也差異。有差異就有溝通的需求,讓我們把目光投向區域之間的往來,一起品味區域聯系對社會生活的意義吧。
新課教學
1、城市聚落是怎樣起源的?城市出現的重要因素是什么?
城市聚落是有鄉村聚落發展而來的。
(其中商業是城市出現的重要因素)
【學習過程】
2、(出示圖片,讓學生了解城市聚落產生的景觀)
3、城市聚落有哪些功能?舉例說明
教師提示:任何城市功能都不是單一的,它匯集了多種功能
4、根據圖片認識城市的多種功能(工業、商業、服務業)
5、出示圖片,讓學生找出鄉村與城市的景觀差異
提示
可從自然景觀、建筑物(高度、密度)、公共實施(類型、數量、便利程度)、人口(數量、密度、職業)等幾方面比較
完成課文第11頁鄉村景觀與城市景觀的主要差異
鄉村城市自然景觀以農田為主,
房屋稀疏高樓林立,
交通網絡縱橫交錯建筑物低,稀疏高,密集公共設施類型少、數量少、
不夠便利類型多、數量多、
非常便利人口人口分布稀疏、
密度小、農民人口分布稠密、
密度大、工人
比較城市和鄉村聚落的差異
鄉村城市聚落規模小大主要產業(經濟結構)農、林、牧、副、漁業工、商、服務業等非農業人際關系密切、血緣關系地域、產業關系交通方式落后發達
6、根據圖上民居建筑的外形,分析當地的自然環境有什么特點?
當地的屋頂坡度比較大,是為了方便排水。說明當地的降水比較豐富。
7、農村與城市之間的交往
農村(農業):提供糧食、木材、各種肉類、蔬菜、牛奶
城市(工業、商業、服務業):提供電器、服裝、藥品、技術等
8、鄉村與城市存在差異的原因是什么?
勞動生產方式不同
9、鄉村聚落與城市聚落之間交流的主要紐帶是什么?
小城鎮
10、鄉村聚落與城市聚落之間的交流有什么必要性?
互相補齊不足,增加物質文化、精神文化和經濟發展的流通。
11、區域間發生聯系的原因是什么?
不同區域由于受自然和人文環境的影響,社會經濟發展差異的影響,區域發展需要的影響,需要發生聯系。
12、區域間發生聯系有什么原則?
因地制宜、優勢互補
13、區域之間加強交流有什么重要性?
區域間只有通過交流,才能滿足人們物質生活多樣化的需求,才能使一個區域的優勢彌補另一個區域的劣勢,才能促進不同區域的共同繁榮。
三、課堂小結
布置作業
1、復習本課程內容
2、獨立完成作業本9-13頁練習
【教學反思】

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