資源簡介

第
7
課時
【內(nèi)容∕段落】
完成《第一課
大洲和大洋》第2課時教學(xué)
【側(cè)重目標(biāo)】
舉例說明海洋對人類的重要意義。
【評價任務(wù)】
獨立完成作業(yè)本20-22頁練習(xí)
【學(xué)習(xí)過程】
導(dǎo)入新課
復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容
新課教學(xué)
（二）海洋對人類的影響
1、出示地圖，說出四大洋的名稱，比較它們的大小，說說四大洋名稱的由來
A-太平洋（18000萬平方千米）[面積最大]
意為“平靜的海洋”。1520年10月，麥哲倫率船隊經(jīng)過數(shù)日的驚濤駭浪駛過大西洋，達到一個平靜的洋面。他將這一大洋取名為“Pacific”，漢語譯為“太平洋”。
【學(xué)習(xí)過程】
B-印度洋（7500萬平方千米）：
意為“通往東方的海洋”。15世紀(jì)，達·伽馬繞道非洲好望角，向東尋找印度大陸，將所經(jīng)過的洋面稱為“印度洋”。1570年出版的世界地圖集上正式將其命名為“印度洋”。
C-大西洋（9300萬平方千米）：
意為“大力士神的棲息地”。“大西”源于古希臘神話中大力士神阿特拉斯的名字。傳說，阿特拉斯神住在大西洋，能知任何一個海洋的深度，有擎天立地的神力。1845年，倫敦地理學(xué)會正式將這一大洋命名為“大西洋”。
D-北冰洋（1475萬平方千米）[面積最小、緯度最高、跨經(jīng)度最多]
意為“北極之海”。位于北極，終年冰封。1845年，倫敦地理學(xué)會正式將其命名為“北冰洋”。
2、說說各大洋的地理位置
太平洋：位于亞洲、大洋洲、南極洲、南美洲和北美洲之間的水域
印度洋：被亞洲、非洲、南極洲和大洋洲所包圍，南部與太平洋和大西洋相通
大西洋：位于南北美洲、南極洲、非洲和歐洲之間的水域
北冰洋：位于北美洲、歐洲和亞洲之間的水域
3、那么，海洋對人類有什么影響？
影響1.為人類提供不可缺少的淡水資源
影響2.使人類擁有多樣的海洋資源
影響3.生物與景觀的多樣性，為旅游業(yè)提供資源
影響4.為人類提供空間資源
歸納：海洋對人類有什么重要意義？
（1）為人類提供了空間資源（海峽、運河和港口，促進物資交流）
（2）為人類提供了淡水資源
（3）為人類提供漁、鹽資源
（4）為人類提供了礦產(chǎn)資源（天然氣、石油等）
（5）為人類提供了能量資源（海水運動）
（6）為人類提供了旅游資源
人們把海洋稱為“藍色的寶庫”
課堂小結(jié)
布置作業(yè)
復(fù)習(xí)本課堂教學(xué)內(nèi)容
獨立完成作業(yè)本20-22頁練習(xí)
【教學(xué)反思】
通過圖表直觀地展示海洋的特點及相互關(guān)系，使學(xué)生通過感知觀察、概括描述、比較分析來理解概念，在讀圖的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括、歸納的能力，了解海洋對人類有什么重要意義

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