資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
《堅(jiān)持改革開放》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
堅(jiān)持改革開放
單元
第一單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
九（上）
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
理解改革開放解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展；了解中國(guó)改革開放以來取得的輝煌成就，理解改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。能力目標(biāo)能夠從生產(chǎn)和生活兩個(gè)角度，舉例說明中國(guó)改革開放以來取得的輝煌成就，并在此基礎(chǔ)上評(píng)價(jià)改革開放的正確性。情感態(tài)度感受身邊的變化，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來的巨大變化，增強(qiáng)對(duì)“中國(guó)奇跡”的自豪感。
重點(diǎn)
改革開放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義；
難點(diǎn)
理解改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
（1）課堂要求、本冊(cè)教材分析（2）圖片、視頻導(dǎo)入（PPT展示深圳改革開放前后的圖片）教師設(shè)問：深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)40多年的輝煌發(fā)展得益于國(guó)家實(shí)行的哪項(xiàng)政策？
賞課件，看圖、視頻思考問題
教師引入本節(jié)課課題
講授新課
本課要弄清的問題我國(guó)為什么要改革開放？改革開放的歷程改革開放后的變化改革開放的意義或作用改革開放促發(fā)展師：中國(guó)是一個(gè)有著五千多年文明史的大國(guó),創(chuàng)造了燦爛的中華文明。但是近代以來，中華民族遭受了前所未有的苦難。強(qiáng)國(guó)富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。多媒體展示圖片（原因）教師設(shè)問：為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，中國(guó)人民進(jìn)行了哪些奮斗？歷史的呼喚
人民的選擇小結(jié)：中國(guó)共產(chǎn)黨是如何帶領(lǐng)中國(guó)人民走上強(qiáng)國(guó)富民之路的？①中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，飽經(jīng)苦難的中華民族終于站起來了。②中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命，為中國(guó)發(fā)展富強(qiáng)、人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。③中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。教師設(shè)問：我國(guó)是怎樣改革開放的呢？圖：具體改革開放的歷程：（1）中國(guó)改革的標(biāo)志（2）1987十三大提出基本路線黨的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。P4（一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)）（3）92年十四大提出建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中決定性作用；發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用對(duì)比分析改革開放前后的兩種經(jīng)濟(jì)（多媒體講解）（4）97年十五大提出確立基本經(jīng)濟(jì)制度；2019年十九屆四中全會(huì)提出三大基本經(jīng)濟(jì)制度師設(shè)問：假設(shè)你是生活在改革開放初期的人，當(dāng)你得知企業(yè)擁有了自主經(jīng)營(yíng)權(quán)，接下來，你有何打算？材料：（提示：說明改革開放增強(qiáng)了人們勞動(dòng)、創(chuàng)造的積極性。說明我國(guó)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。這啟示我們，在新的時(shí)代，更要努力學(xué)習(xí)，提升知識(shí)和能力，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。）（5）2002年確立“四個(gè)尊重”小結(jié)：改革開放給中國(guó)帶來哪些的變化？極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，人民生活顯著改善，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，迎來了中華民族從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。（三個(gè)極大、三個(gè)顯著）中國(guó)騰飛新篇過度：通過改革開放四十多年的發(fā)展和不懈努力。人民生活顯著改善，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。教師設(shè)問：中國(guó)騰飛表現(xiàn)在哪些方面？（1）強(qiáng)國(guó)表現(xiàn)：P6世界第二大經(jīng)濟(jì)體制造業(yè)第一大國(guó)貨物貿(mào)易第一大國(guó)商品消費(fèi)第二大國(guó)外貿(mào)流入第二大國(guó)外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一科技、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展
（2）富民表現(xiàn)：（人民過上幸福生活）:城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大;人民收入較快增長(zhǎng);家庭財(cái)產(chǎn)穩(wěn)步增加;城鄉(xiāng)社會(huì)保障制度逐步建立和完善;扶貧工作取得舉世矚目的成就。P7（3）深刻影響著世界
從“引進(jìn)來”到“走出去”，從加入世界貿(mào)易組織到共建“一帶一路”，從應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)和國(guó)際金融危機(jī)到成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源，中國(guó)已經(jīng)成為影響世界的重要力量。P7教師設(shè)問：中國(guó)的騰飛證明了什么道理？（改革開放的重要性、意義）堅(jiān)持改革開放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路。改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的關(guān)鍵一招。師：黨的十八大以來，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
。
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨不忘初心，牢記使命，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之路。
賞課件，讀教材，思考問題賞課件，思考問題教材中找出標(biāo)記要點(diǎn)賞課件，思考問題教材中找出標(biāo)記要點(diǎn)賞課件，思考問題教材中找出標(biāo)記要點(diǎn)賞課件，思考問題教材中找出標(biāo)記要點(diǎn)
對(duì)教材資源進(jìn)行再開發(fā)，使用問題引發(fā)學(xué)生思考。用形象的圖片、材料激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用事例證明觀點(diǎn)用形象的圖片、材料激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用事例證明觀點(diǎn)用形象的圖片、材料激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用事例證明觀點(diǎn)用形象的圖片、材料激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用事例證明觀點(diǎn)
課堂小結(jié)板書
聆聽，思考情感升華
結(jié)構(gòu)式板書，將兩個(gè)主題知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)潔呈現(xiàn)，邏輯清晰，直觀明了，讓人有一目了然之感，便于學(xué)生理解，力爭(zhēng)讓學(xué)生理解記憶。
課堂練習(xí)
（多媒體顯示）
做題展示
鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容
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精品試卷·第
2
頁
（共
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21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)《堅(jiān)持改革開放》練習(xí)題
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案或最佳答案）
1.
“將改革進(jìn)行到底，就是對(duì)改革開放最好的紀(jì)念。”這是因?yàn)?br/>①改革開放極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力
②改革開放促進(jìn)了中國(guó)的發(fā)展
③改革是對(duì)現(xiàn)有社會(huì)制度的根本性顛覆
④改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
①②
B.②③
C.①②③
D.①②④
2.下列關(guān)于改革開放認(rèn)識(shí)正確的是?
①改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，富民之路?
②改革開放讓中國(guó)人民站了起來?
③改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇?
④改革開放使中國(guó)成為影響世界的決定性力量?
A.①③??
?
?
B.③④??
?
?
C.①②??
?
?
D.②④
3.
2019年1月8日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行了國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平向獲得2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士和中國(guó)人民解放軍陸軍工程大學(xué)錢七虎院士頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書，同他們熱情握手表示祝賀。這說明了我國(guó)在當(dāng)今社會(huì)?
A.尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造
B.只尊重科技人員?
C.種地的農(nóng)民得不到尊重???????????????????
D.從事科技工作的人員都會(huì)作出杰出貢獻(xiàn)得到表彰
4、強(qiáng)國(guó)富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民（　　）
①完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)
②完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度
③進(jìn)行改革開放新的偉大革命，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍
④建成了富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
5、新中國(guó)成立以來，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)175倍，創(chuàng)造了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡，充分體現(xiàn)了我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的顯著優(yōu)勢(shì)。以下屬于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的是（　　）
①社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
②我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段
③按勞分配為主體、多種分配方式并存
④公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
6、改革開放以來，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會(huì)共識(shí)。下列未體現(xiàn)“四個(gè)尊重”的是（　　）
A．國(guó)家對(duì)勞動(dòng)模范進(jìn)行表彰
B．國(guó)家出臺(tái)政策引進(jìn)高層次人才
C．國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略
D．國(guó)家采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
7、閱讀下表。下列說法正確的是（　　）
注：我國(guó)人均GDP仍略低于世界平均水平。
①改革開放是強(qiáng)國(guó)富民之路
②我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提升
③我國(guó)已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，與主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距不大
④中國(guó)為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新活力，成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定器
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
8、從嘉興南湖上的紅船到今天領(lǐng)航“復(fù)興號(hào)”巨輪破浪前行，2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨將迎來建黨100周年。以下對(duì)黨的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A．中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持依法行政，依法治國(guó)理政
B．中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)
C．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征
D．中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興
9、黨的十九屆五中全會(huì)指出，全面深化改革，構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。全面深化改革是因?yàn)椋?br/>）
①改革是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
②改革是國(guó)家一切工作的中心
③改革能極大解放和發(fā)展生產(chǎn)力
④改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
10、改革開放以來，我們書寫了精彩的“中國(guó)故事”，創(chuàng)造了發(fā)展的“中國(guó)奇跡”，塑造了嶄新的“中國(guó)形象”，改革開放永無止境，這揭示的道理是（
）
①中國(guó)已成為世界強(qiáng)國(guó)
②改革開放是國(guó)家生存發(fā)展的政治基石
③改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
④改革開放是強(qiáng)國(guó)之路
A．②④
B．①③
C．①②
D．③④
二、非選擇題
11、
2021年是改革開放43周年，起始于1978年的那一場(chǎng)深刻變革，歷史性改變了泱泱大國(guó)的發(fā)展進(jìn)程。它巨大而深遠(yuǎn)的影響，體現(xiàn)在今天中國(guó)舉足輕重的國(guó)際地位上，體現(xiàn)在每個(gè)普通中國(guó)人的生活之中。“改革如同引擎，推動(dòng)著中國(guó)巨輪破浪前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)騰飛”，這個(gè)既形象又真切的比喻，早已深入人心。
⑴
改革開放是在黨的哪次會(huì)議上提出來的？
⑵
改革開放實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)騰飛”，請(qǐng)你列舉幾項(xiàng)中國(guó)騰飛的表現(xiàn)？
⑶
“中國(guó)騰飛”的事實(shí)證明了什么道理？
⑷
面對(duì)改革開放的大趨勢(shì)，中學(xué)生該做些什么？
參考答案
1——5
DAADC
6--10
CCADD
11、
⑴
黨的十一屆三中全會(huì)。
⑵
中國(guó)成為世果第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)、第二大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)等。
⑶
改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。
⑷
我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到改革開放事業(yè)的艱巨性；積極宣傳我國(guó)的改革開放政策，爭(zhēng)做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者；樹立平等、開放、參與的國(guó)際意識(shí)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，全面提高自身質(zhì)，為將來參與我國(guó)的對(duì)外開放事業(yè)做好充分準(zhǔn)備(共39張PPT)
新
學(xué)
期
新
要
求
01
課堂紀(jì)律
02
學(xué)習(xí)要求
課堂紀(jì)律
1.課前準(zhǔn)備：不遲到、提前準(zhǔn)備教材、練習(xí)冊(cè)......
2.課上要求：管住嘴、不說課堂無關(guān)廢話，積極參與討論，不犯困。
3.注意讀寫姿勢(shì)
學(xué)習(xí)要求
1.提高學(xué)習(xí)效率，課上認(rèn)真聽講并記好筆記，盡量在課上完成學(xué)習(xí)認(rèn)為，將主要功夫集中花在課上，知識(shí)點(diǎn)做到堂堂清，從而減課后負(fù)擔(dān)。
2.課下養(yǎng)出預(yù)習(xí)的習(xí)慣，將重要的語句花在書上，并且關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，并嘗試用學(xué)科知識(shí)去解讀，在生活中拓展延伸所學(xué)。
學(xué)習(xí)要求
3.假期加強(qiáng)課外相關(guān)文本閱讀。如：習(xí)主席講話、政府工作報(bào)告等并且要多觀察生活，聯(lián)系課本回歸生活，在生活中學(xué)習(xí)。一方面方能適應(yīng)目前考試需要，另一方面也真正將道德與法治做到學(xué)以致用，發(fā)揮最大學(xué)科價(jià)值。促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
教材分析
第一單元
富強(qiáng)與創(chuàng)新
第四單元
和諧與夢(mèng)想
第三單元
文明與家園
第二單元
民主與法治
你發(fā)現(xiàn)了什么？
這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，也是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)。本冊(cè)是國(guó)情國(guó)策教育專冊(cè)。
課堂導(dǎo)入
深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)40多年的輝煌發(fā)展得益于國(guó)家實(shí)行的哪項(xiàng)政策？
第一單元
富強(qiáng)與創(chuàng)新
第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路
1.1堅(jiān)持改革開放
本課要弄清的問題
01
我國(guó)為什么要改革開放？
02
改革開放的歷程
04
改革開放的意義或作用（重點(diǎn)）
03
改革開放后的變化
為什么要進(jìn)行改革開放？
中國(guó)是一個(gè)有著五千多年文明史的大國(guó),創(chuàng)造了燦爛的中華文明。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
中法戰(zhàn)爭(zhēng)
八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
前所未有的苦難
強(qiáng)國(guó)富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。
國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，中國(guó)人民進(jìn)行了哪些奮斗？
1956
1949
1978
歷史的呼喚
人民的選擇
中華人民共和國(guó)成立
中華民族站起來
確立社會(huì)主義制度
奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)．
迎來了中國(guó)人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍．
改革的春天從
這里開始
黨的十一屆三中全會(huì)作出改革開放的抉擇
中國(guó)共產(chǎn)黨是如何帶領(lǐng)中國(guó)人民走上強(qiáng)國(guó)富民之路的？
①中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，飽經(jīng)苦難的中華民族終于站起來了。
②中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命，為中國(guó)發(fā)展富強(qiáng)、人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
③中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
課堂筆記
怎樣改革開放
對(duì)內(nèi)改革
對(duì)外開放
改革先從農(nóng)村開始
城市的改革
（實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制）
（國(guó)有企業(yè)改革）
設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)
和開放沿海城市
改革開放
（基本國(guó)策）
改革開放的歷程
小崗村
1978年11月，安徽省鳳陽縣小崗村18位農(nóng)民鄭重簽下一份“契約”，開始分田到戶，嘗試“大包干”的做法。這成為中國(guó)改革的標(biāo)志。隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在中國(guó)廣大農(nóng)村迅速推開，小崗村也被稱為“中國(guó)農(nóng)村改革第一村”。
堅(jiān)持改革開放
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以
，堅(jiān)持
，堅(jiān)持
，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。
四項(xiàng)基本原則
經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
黨的基本路線
改革開放
一個(gè)中心
兩個(gè)基本點(diǎn)
相關(guān)鏈接P4
改革開放的歷程
（2）1987十三大提出基本路線
改革開放的歷程
（3）92年十四大提出建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)
技術(shù)市場(chǎng)
信息市場(chǎng)
發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中決定性作用；
發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)資源配置的方式，所謂社會(huì)資源配置，就是決定一定時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少，怎樣生產(chǎn)，如何分配。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
決策主體
國(guó)家
企業(yè)
經(jīng)營(yíng)權(quán)
企業(yè)無自主權(quán)
企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)
競(jìng)爭(zhēng)
企業(yè)無競(jìng)爭(zhēng)壓力
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈
價(jià)格形成
國(guó)家定價(jià)
市場(chǎng)形成價(jià)格
對(duì)比分析改革開放前后的兩種經(jīng)濟(jì)
思考：如果你是消費(fèi)者或企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，你更喜歡哪種經(jīng)濟(jì)？為什么？
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)：政府認(rèn)為國(guó)家需要豬肉，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下，被政府選中的個(gè)人、集體都要按政府指示進(jìn)行豬肉生產(chǎn)的工作，生產(chǎn)多少，怎樣分配，都由政府說了算。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：市場(chǎng)主體（個(gè)人或企業(yè)）自主根據(jù)市場(chǎng)需要（如消費(fèi)者的喜好、價(jià)格）確定生產(chǎn)，企業(yè)間相互競(jìng)爭(zhēng)，并根據(jù)市場(chǎng)供求關(guān)系隨時(shí)調(diào)整產(chǎn)量和商品種類。
舉個(gè)例子
改革開放的歷程
（4）97年十五大提出確立基本經(jīng)濟(jì)制度；2019年十九屆四中全會(huì)提出三大基本經(jīng)濟(jì)制度
經(jīng)濟(jì)制度；分配制度；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
我國(guó)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。P4
穿越時(shí)空
假設(shè)你是生活在改革開放初期的人，當(dāng)你得知企業(yè)擁有了自主經(jīng)營(yíng)權(quán)，接下來，你有何打算？
創(chuàng)新型人才
為了實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)創(chuàng)新，2021年，華為再次招聘頂尖畢業(yè)生實(shí)行年薪制管理，最高201萬。
體力勞動(dòng)者
只要你肯吃苦，有快遞員月收入逼近
3
萬。據(jù)了解，目前，月收入在
2
萬以上的快遞員已不在少數(shù)。
創(chuàng)業(yè)型人才
創(chuàng)業(yè)之初，馬化騰和自己的四個(gè)小伙伴一起湊了50萬創(chuàng)業(yè)，于1998年創(chuàng)立騰訊，現(xiàn)已身價(jià)近3000億。
管理型人才
近7萬多名A股上市公司高管中，有6257位高管在2018年薪酬超過百萬，其總薪酬和平均薪酬分別達(dá)到124億元及198萬元。
他們憑借著自己的各項(xiàng)能力創(chuàng)造財(cái)富說明了什么？這對(duì)我們有何啟示？
我想這樣創(chuàng)造財(cái)富
說明改革開放增強(qiáng)了人們勞動(dòng)、創(chuàng)造的積極性。說明我國(guó)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。這啟示我們，在新的時(shí)代，更要努力學(xué)習(xí)，提升知識(shí)和能力，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
啟示錄
改革開放的歷程
（5）2002年確立“四個(gè)尊重”
改革開放使廣大人民群眾參與社會(huì)勞動(dòng)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性和主動(dòng)性空前高漲。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會(huì)共識(shí)。P5
改革開放給中國(guó)帶來哪些的變化？
極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，人民生活顯著改善，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，迎來了中華民族從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。（三個(gè)極大、三個(gè)顯著）
課堂筆記
中國(guó)騰飛譜新篇
（1）強(qiáng)國(guó)表現(xiàn)：P6
世界第二大經(jīng)濟(jì)體
制造業(yè)第一大國(guó)
貨物貿(mào)易第一大國(guó)
商品消費(fèi)第二大國(guó)
外貿(mào)流入第二大國(guó)
外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一
科技、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展
中國(guó)騰飛表現(xiàn)在哪些方面？
衣
食
住
行
（2）富民表現(xiàn)：
中國(guó)騰飛表現(xiàn)在哪些方面？
（2）富民表現(xiàn)：
（人民過上幸福生活）:城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大;人民收入較快增長(zhǎng);家庭財(cái)產(chǎn)穩(wěn)步增加;城鄉(xiāng)社會(huì)保障制度逐步建立和完善;扶貧工作取得舉世矚目的成就。P7
從“引進(jìn)來”到“走出去”，從加入世界貿(mào)易組織到共建“一帶一路”，從應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)和國(guó)際金融危機(jī)到成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源，中國(guó)已經(jīng)成為影響世界的重要力量。P7
（3）深刻影響著世界
中國(guó)騰飛證明了什么？
（1）改革開放是我們的強(qiáng)國(guó)之路、富民之路。
（2）改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇（關(guān)鍵一招），也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。（P5閱讀感悟）
改革開放的地位？（重點(diǎn)）
課堂筆記
黨的十八大以來，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨不忘初心，牢記使命，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之路。
改革開放促發(fā)展
中國(guó)騰飛譜新篇
堅(jiān)持改革開放
本
課
小
結(jié)
回顧歷史進(jìn)程
黨如何領(lǐng)導(dǎo)改革開放？
中國(guó)騰飛的表現(xiàn)（改革開放的成就）
中國(guó)的騰飛證明了什么道理？
（改革開放的重要性、意義）
改革開放給我國(guó)帶來了哪些變化？
（改革開放的作用）
強(qiáng)國(guó)富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民（　　）
①完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)
②完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度
③進(jìn)行改革開放新的偉大革命，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍
④建成了富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
課堂練習(xí)
我國(guó)還未建成
D
課堂練習(xí)
新中國(guó)成立以來，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)175倍，創(chuàng)造了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡，充分體現(xiàn)了我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的顯著優(yōu)勢(shì)。以下屬于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的是（　　）
①社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
②我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段
③按勞分配為主體、多種分配方式并存
④公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
C
3、黨的十九屆五中全會(huì)指出，全面深化改革，構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。全面深化改革是因?yàn)椋?br/>）
①改革是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
②改革是國(guó)家一切工作的中心
③改革能極大解放和發(fā)展生產(chǎn)力
④改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
課堂練習(xí)
D
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
課堂練習(xí)
4、改革開放以來，我們書寫了精彩的“中國(guó)故事”，創(chuàng)造了發(fā)展的“中國(guó)奇跡”，塑造了嶄新的“中國(guó)形象”，改革開放永無止境，這揭示的道理是（
）
①中國(guó)已成為世界強(qiáng)國(guó)
②改革開放是國(guó)家生存發(fā)展的政治基石
③改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
④改革開放是強(qiáng)國(guó)之路
A．②④
B．①③
C．①②
D．③④
D
四項(xiàng)基本原則
發(fā)展中國(guó)家

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