資源簡介

021學年第一學期高三“山水聯盟”開學考
術學科參考答案及評分標準
第一部分倌息技術(共50分
選擇題(本大題共12小題
四
合題目要求的
答案
題(本大題共4
4分,第14小題8
分分分
分)
)將“病毒2”圖層中的衤
整體后移20幀或其他等價答案
(2分
分)
(2分)
(1分)
或者
right
或其他等價答案
分)
分
(2分
分2021學年第一學期高三“山水聯盟”開學考
技術學科
試題
考生須知：
1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；
2．答題前，在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結束后，只需上交答題卷。
信息技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分。）
1.下列關于信息與信息技術的描述，正確的是（
）
A.健康碼的生成，屬于信息的解碼。
B.網絡平臺實時播報臺風信息，主要體現了信息的載體依附性
C.統計助手可以實現多人在線提交信息，主要體現了信息的共享性
D.智能手機為用戶提供了設置屏幕鎖的功能，其主要目的是為了提升手機信息的時效性
2.下列關于網絡和網絡安全的說法，正確的是（
）
A.在微信朋友圈點贊屬于統計評價
B.人臉識別門禁考勤系統方便企業在安全方面的管理
C.通過網頁發送電子郵件使用的協議有SMTP和POP3
D.搜索引擎包括關鍵詞搜索、目錄搜索和元搜索三大核心技術
3.某中學用Access軟件設計學生體質健康標準的數據庫，如第3題圖所示。
第3題圖
下列關于“體質健康標準”數據表的描述，正確的是（
）
A.當前狀態下，可以將該工作表中的所有記錄都刪除
B.該數據表中可以設學號為主鍵，且該字段一定是自動編號類型
C.該數據表中的總分一定是利用公式對前面的數據進行計算的結果
D.將該數據表中的數據導出到EXCEL中共有1613行
4.下列關于計算機信息編碼的描述，正確的是
（
）
A.每個漢字的輸入碼都是唯一的
B.聲音數字化是指將模擬信號轉換成數字信號，此過程稱為“數模轉換”
C.顏色模式為RGB/8的位圖中每個像素用
8
位二進制數進行編碼
D.已知大寫字母I的ASCII碼是49H，則小寫字母j的ASCII碼是106D
5.使用Photoshop軟件制作“預防新冠宣傳海報”作品，部分編輯界面如第5題圖所示。
第5題圖
下列描述正確的是（
）
A.該"預防新冠宣傳海報.psd"文件的大小是948.2K
B.不可以使用“自由變換”命令修改“主治功能”圖層中的文字大小
C.可以拷貝“新冠特效藥”圖層的圖層樣式到“疫情特效藥重磅來襲”圖層
D.將"醫生"圖層的不透明度由"100%"改為"20%"，"藥盒"圖層的不透明度也會改為"20%"
6.兩個音頻文件，相關參數如第6題圖a、b所示。
第6題圖a：音頻文件1參數
第6題圖b：音頻文件2參數
則文件
1
與文件
2
的存儲容量比約為（
）
A.
1:1
B.
6:1
C.
11:1
D.
18:1
7.下列表達式中，能取到最大值中的最大的是（
）
A.
Fix(Rnd
10)
2
B.
Int(-Rnd
10)
(-2)
C.
Int(Rnd
10)
2
D.
(Rnd
-
Rnd)
20
8.某算法的部分流程圖如第8題圖所示：
第8題圖
執行該算法，待該流程圖執行完畢后，則最終ans的值是（
）
A.3
B.81
C.39
D.18
9.
有一組正整數，要求對其中的奇偶數進行交換。交換后奇數在前，偶數在后，并保持相對順序不變。
Const
n
=
10
Private
Sub
Command1_Click()
num
=
0:
k
=
0
Do
While
k
<
n
k
=
k
+
1
If
_______①__________
Then
num
=
num
+
1
b(num)
=
a(k)
Else
____________②_____________
End
If
Loop
For
j
=_________③____________
a(j)
=
b(j
-
n
+
num)
Next
j
End
Sub
下列選項中，①②③中的代碼順序正確的是（
）
A.
①a(k)
Mod
2
=
1
②b(k
-
num)
=
a(k)
③n
-
num
To
n
B.
①a(k)
Mod
2
=
0
②a(k
-
num)
=
a(k)
③n
-
num
+
1
To
n
C.
①a(k)
Mod
2
=
1
②a(k
-
num)
=
a(k)
③n
-
num
To
n
D.
①a(k)
Mod
2
=
0
②b(k
-
num)
=
a(k)
③n
-
num
+
1
To
n
10．有如下程序段：
Private
Sub
Command1_Click()
s
=
"Tokyo_Olympic_Games"
ans
=
""
For
i
=
1
To
Len(s)
c
=
Mid(s,
i,
1)
If
(2020
\
10
^
2
-
i)
<=
Len(s)
Mod
10
\
3
Then
If
c
>=
"a"
And
c
<=
"z"
Then
c
=
Chr(Asc(c)
-
Asc("a")
+
Asc("A"))
End
If
ans
=
ans
+
c
Next
i
Label1.Caption
=
ans
End
Sub
執行上述程序段后，標簽Labele1中輸出的內容為（
）
A.TOKYO_OLYMPIC_GAMES
B.
TOKYO_OLYMPIC_GAMes
C.Tokyo_Olympic_GaMES
D.
Tokyo_Olympic_GameS
11．有如下VB程序段：
a(1)
=
1:
a(2)
=
2:
a(3)
=
3:
a(4)
=
4:
a(5)
=
5
k
=
Int(Rnd
4)
+
1:
m
=
k
For
i
=
1
To
m
If
i
<>
k
Then
If
a(i)
<
a(k)
Then
t
=
a(i):
a(i)
=
a(k):
a(k)
=
t
If
k
<
5
Then
k
=
k
+
1
End
If
End
If
Next
i
執行該段程序段后，數組元素a(1)~a(5)的值依次不可能為（
）
A.1
2
3
4
5
B.2
3
1
4
5
C.4
5
3
2
1
D.3
4
1
2
5
12．某算法有如下程序段
Key
=
Int(Rnd
5)
2
+
10
i
=
1:
j
=
8:
n
=
0
Do
While
i
<=
j
m
=
(i
+
j
+
1)
\
2
If
a(m)
>=
Key
Then
i
=
m
+
1
Else
j
=
m
-
1
n
=
n
+
1
Loop
數組元素a(1)~a(8)的值為“22，21，18，17，16，15，14，10”。若該程序段執行后，下列說法錯誤的是(
)
A.j的值為i-1
B.i的值可能是3
C.
n的值一定是3
D.
j的值可能是3
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題
7分，共26分）
13.為了響應全民健身計劃,某高中對學生進行了體質健康測評,并用Excel軟件進行數據處理，如第13題圖a所示。
第13題圖a
請回答下列問題：
區域M2:P15
的數據是通過公式計算得到的，在M2單元格中輸入公式后，再使用自動填充功能完成該區域的計算，則N3單元格中的公式是“=SUMPRODUCT((______________________)
($I$3:$I$553=N$1))”。
（提示：M2單元格輸入公式=SUMPRODUCT((A1:A100=”2”)
(I1:I100=”優秀”))，表示同時滿足A1:A100是2班和I1:I100是優秀這兩個條件的情況有幾個，也就是進行條件計數。）
（2）根據第13題圖a中的數據制作的圖表如第13題圖b所示。創建該圖表的數據區域是_______________
第13題圖b
（3）對第13題圖a工作表進行相關數據分析，下列說法正確的是_________（多選，填字母）。
A.以“總分等級”為依據進行升序排序，選擇的區域是A3：I553
B.選擇“A3：I553”按照“總分等級”升序排序后，圖
b
的圖表不會發生改變
C.現需要選出總分等級為“不及格”的學生，可選擇區域A3：I553，以“總分等級”為“不及格”進行篩選并保留結果
D.為了顯示男生立定跳遠得分最高的3位學生數據，可先對“性別”為“男”進行篩選，再對“立定跳遠”進行篩選，選擇最大的3項
14.為了響應全民防疫，小明創作主題為“接種新冠疫苗宣傳片”的多媒體作品，部分編輯界面如第14題圖所示。
第14題圖
請回答下列問題：
在創作之前進行了作品設計，下列說法正確的是
▲
（多選，填字母）
A.為提倡全民防疫，考慮將該作品作為公益廣告，屬于作品的創作需求分析
B.考慮作品需要用flash軟件制作，屬于作品的應用需求分析
C.考慮主場景的背景音樂和色彩分布設計，屬于作品的模塊設計
D.用photoshop軟件制作素材屬于編寫制作腳本
E.制作腳本是在文字腳本之后，其中制作腳本是制作多媒體作品的直接依據
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或錯選的得0分）
根據制作腳本要求，“病毒1”圖層動畫結束后“病毒2”圖層動畫開始，應如何修改？__▲
（3）“病毒1”圖層中補間動畫類型是
_▲_（單選，填字母：A.動畫補間動畫
/B.形狀補間動畫
/C.逐幀動畫）
（4）已知“聲音”圖層的聲音同步類型為“事件”，現在想調整該層聲音只播放到第20幀，但不影響其它動畫效果，結合前面題設，下列操作可行的是
▲
（多選，填字母：
A．選“聲音”圖層第20到60
幀執行“刪除幀”操作
/
B．在“聲音”圖層第
20
幀執行“插入關鍵幀”操作，并設置聲音的同步方式為“數據流”
/
C．在“病毒1”圖層第
20
幀，添加腳本動作：stop();
/
D．在“病毒1”圖層第
20
幀，添加腳本動作：stopAllSounds();）
（注：全部選對的得
2分，選對但不全的得
1
分，不選或者有選錯的得
0
分）
（5）單擊“注意事項”按鈕后跳轉到“注意事項”場景第1幀并播放，為實現這一功能，該按鈕實例上添加的動作腳本是on(press){____▲____}
15.在100個小球中,只有一個小球輕于其它小球。如何用沒有砝碼的天平找出該小球？小安設計了一個三分查找程序來快速查找這個小球，程序認定當需查找的小球個數小于3個時，認為已找到，程序運行界面如第15題圖。
（1）實線框處代碼有錯，請改正。
（2）請在劃線處填入合適代碼。
Dim
a(1
To
100)
As
Integer
Private
Sub
Form_Load()
'產生100個重量為10的小球，存儲在數組a中
'其中隨機選取1個小球的重量改為8，代碼略
End
Sub
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
left
As
Integer,
right
As
Integer
Dim
mid
As
Integer,
count
As
Integer
Dim
s(1
To
2)
As
Integer
left
=
1:
right
=
100:
count
=
1
List2.AddItem
Str(left)
+
"-------->"
+
Str(right)
Do
While
left<=right
s(1)
=
0:
s(2)
=
0
_________①__________
i
=
left:
k
=
1
Do
While
i
<=
left
+
mid
2
-
1
s(k)
=
s(k)
+
a(i)
If
________②__________
Then
k
=
k
+
1
i
=
i
+
1
Loop
If
s(1)
=
s(2)
Then
left
=
left
+
2
mid
ElseIf
s(1)
<
s(2)
Then
right
=
left
+
mid
-
1
Else
right
=
left
+
2
mid
-
1
left
=
left
+
mid
End
If
count
=
count
+
1
List2.AddItem
Str(left)
+
"-------->"
+
Str(right)
Loop
List2.AddItem
"經過"
+
Str(count)
+
"次后找到這個數"
End
Sub
（3）根據上述程序代碼，若將虛線框處的兩行代碼交換一下順序，則查找結果是__________（單選，填字母：A.下標越界
/B.找到這個數
/C.找不到這個數
/D.死循環）
16.
小安需要在一個n
n（4<=n<=10）的房間里使用黑白兩種地磚鋪設房間，要求相鄰的兩塊地磚顏色都不同。房間里會隨機產生m（m<=10）根柱子，如果最后黑白兩種地磚使用的數量相同，就認為可以鋪滿整個房間。小安將a數組元素值設置為0、1和2三種，當數組a的值為0時顯示“□”，代表白地磚，為1時顯示“■”，代表黑地磚，為2時顯示“○”，代表柱子。最后，小安還求出了任意兩根柱子之間的最大面積，單位長度為1（當兩個柱子在同一行或同一列，認為面積為0，面積求法如第16題圖b所示）。
程序運行界面如第16題圖a所示。實現上述功能的VB代碼如下：
第16題圖a
第16題圖b
（1）請在劃線處填入合適代碼。
（2）實線框處的語句改為k
=
1
-
k，對程序運行結果__________（填：有/無）影響？
Dim
n
As
Integer,
m
As
Integer
Dim
a(1
To
100)
As
Integer
Dim
b(1
To
10)
As
Integer
'b數組存儲柱子位置
Dim
f(3)
As
Integer,
i
As
Integer
'f數組存儲三種類型的個數
Private
Sub
Command1_Click()
n
=
Val(Text1.Text)：m
=
Val(Text2.Text)
k
=
0
For
i
=
1
To
m
b(i)
=
Int((Rnd
n
^
2)
+
1)
a(b(i))
=
2
For
j
=
1
To
i
-
1
If
b(i)
=
b(j)
Then
___________①_____________
Exit
For
End
If
Next
j
Next
i
'將房間設置為黑白兩種顏色交錯，白黑以0、1代替
For
i
=
1
To
n
n
If
i
Mod
n
<>
1
Or
n
Mod
2
<>
0
Then
k
=
1
-
k
If
a(i)
=
0
And
k
=
1
Then
s
=
s
+
"■":
a(i)
=
k
ElseIf
a(i)
=
0
And
k
=
0
Then
s
=
s
+
"□":
a(i)
=
k
Else
s
=
s
+
"○"
f(k)
=
f(k)
-
1
f(2)
=
f(2)
+
1
End
If
_____________②______________
If
i
Mod
n
=
0
Then
List1.AddItem
s
s
=
""
End
If
Next
i
'對b數組的數值按升序進行排序，代碼略
For
i
=
1
To
m
-
1
s
=
search(i)
If
s
>
smax
Then
smax
=
s
Next
i
'對f(0)和f(1)的相等情況進行判斷，并輸出最后結果，代碼略
End
Sub
Function
search(i
As
Integer)
As
Integer
Dim
x1
As
Integer,
x2
As
Integer
Dim
y1
As
Integer,
y2
As
Integer
x1
=
(b(i)
-
1)
\
n
+
1
y1
=
(b(i)
-
1)
Mod
n
+
1
For
j
=
i
+
1
To
m
x2
=
(b(j)
-
1)
\
n
+
1
y2
=
(b(j)
-
1)
Mod
n
+
1
If
_________③__________
Then
s
=
0
s
=
(x2
-
x1)
(y2
-
y1)
If
s
>
search
Then
search
=
s
Next
j
End
Function

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