資源簡介 (共48張PPT)道德與法治(部編版)九年級上冊第五課守望精神家園第二框凝聚價值追求新聞播報2021年08月19日慶祝西藏和平解放70周年大會隆重舉行我們要建設的社會主義現代化強國,不僅要在物質上強,更要在精神上強。精神上強,才更持久、更深沉、更有力量。偉大民族精神,作為我們民族基因和精神族譜的重要組成部分,已經深深融入中華民族每一個人的血脈和靈魂,成為中國人民的豐富滋養。第五課守望精神家園第二節凝聚價值追求課堂導入知識目標(1)了解中華民族精神的深刻內涵及特點,體會其偉大作用;(2)理解構筑中國價值的意義。能力目標用實際行動弘揚民族精神;提高踐行社會主義核心價值觀的能力。情感態度(1)體會中華民族精神對于中華民族生存與發展的作用;(2)認識民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量;(3)感受社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求,達成價值認同與共識。教學重點:民族精神的深刻內涵、社會主義核心價值觀的內容和影響。教學難點:如何培育和踐行社會主義核心價值觀。教學目標1.中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(內涵)P672.當代中國,愛國主義的本質就是愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。P673.中華民族精神具有與時俱進的品格。P68偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。(重要性)P694.社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現,是當代中國人評判是非曲直的價值標準,凝結著全體人民共同的價值追求。P715.社會主義核心價值觀的基本內容:富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。P71【必背觀點、金句】一、高揚民族精神1、民族精神的內涵及特點。(P67、68)2、中國人民具有的“四個偉大”精神(P67)3、愛國主義的本質及重要性。(如何理解愛國主義?)(九上P67)4、中華民族精神在不同歷史時期的表現。(中華民族精神的豐富和發展)(P68)5、精神的力量是無窮的P696、為什么要弘揚和培育民族精神?(弘揚和培育民族精神的重要性。)(P67~69)7、怎樣傳承和弘揚民族精神?(傳承和弘揚民族精神的表現和要求)(P69)二、構筑中國價值1、解讀價值觀(P70)2、社會主義核心價值觀形成(P70)3、社會主義核心價值觀的內容。(P71)4、社會主義核心價值觀的重要性。(弘揚和踐行社會主義核心價值觀的原因。)(P70~72)5、青少年應如何培育和踐行社會主義核心價值觀?(P72)請同學們認真閱讀課本P66-73內容,思考下列問題,并在課本上做標記。時間:5分鐘自學導航一、高揚民族精神課堂精講魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中寫道:我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。這段話蘊含著中華民族數千年來一脈相承的民族精神。中國脊梁運用你的經驗P66在你看過的文藝作品中,給你留下深刻印象、體現“中國脊梁”的人物或故事有哪些?說出來與同學分享。P66錢學森是享譽海內外的杰出科學家和我國航天事業的奠基人;錢學森同志也是為新中國的成長作出無可估量貢獻的老一輩科學家團體中影響最大和功勛最為卓著的杰出代表人物,是新中國愛國留學歸國人員中最具代表性的國家建設者,是新中國歷史上偉大的人民科學家;被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“火箭之王”“中國自動化控制之父”。國務院、中央軍委授予其“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號,獲中共中央、國務院中央軍委頒發的“兩彈一星”功勛獎章。從大禹治水三過家門而不入”,到孔子的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”;從諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,從東林書院的“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,都閃耀著民族精神的光芒。這種民族精神是中華民族的精神支柱,是中華民族興旺發達的強大精神動力體現“中國脊梁”的人物或故事給我們什么啟示?(1)一個民族要生存和發展,就要有昂揚向上的民族精神。(2)一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅定的民族志向和理想,就會失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。P67習近平闡釋中華民族精神1、民族精神的內涵及特點。(P67、68)內涵:在五千多年的發展歷程中,中國人民形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。P67特點:中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現,并隨著時代進步而不斷豐富和發展。(P68)中國人民是具有偉大創造精神的人民,是具有偉大奮斗精神的人民,是具有偉大團結精神的人民,是具有偉大夢想精神的人民。2、中國人民具有的“四個偉大”精神(P67)加強愛國主義教育弘揚愛國主義精神3.愛國主義的本質及重要性。(如何理解愛國主義?)(P67)(1)本質:堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。(2)重要性:愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。民族精神團結統一愛好和平勤勞勇敢自強不息成語、名言、警句典故齊心協力、同舟共濟和為貴與人為善化干戈為玉帛克勤于邦,克儉于家天行健,君子以自強不息臥薪嘗膽昭君出塞張騫出使西域鄭和下西洋精衛填海、臥薪嘗膽精衛填海后羿射日兩彈元勛閱讀教材第67頁“探究與分享”,請將你對中華民族精神的感受和理解填入下表愛國主義精忠報國鞠躬盡粹、死而后已蘇武牧羊岳母刺字探究與分享P67請將你對中華民族精神的感受和理解填入下圖探究與分享P67齊心協力、同舟共濟昭君出塞、以和為貴克勤于邦、克儉于家精衛填海、臥薪嘗膽一百年前,中國共產黨的先驅們創建了中國共產黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產黨的精神之源。一百年來,中國共產黨弘揚偉大建黨精神,在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格。在新民主主義革命時期形成的井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神,在社會主義革命和建設時期形成的抗美援朝精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神、“兩彈一星“精神、紅旗渠精神,在改革開放時期形成的特區精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等偉大精神,都是中華民族精神的具體體現,都具有鮮明的先進性和時代性。(教材新變化)這些精神都是在特定的時代背景下形成的,它們對當代中國具有怎樣的精神價值?這些精神都是中華民族精神與時俱進的時代表現,對于激勵更多的人認識和感受這種精神力量起到了積極的導向作用,豐富了人們的精神世界。偉大的民族精神始終是中華民族生生不息,發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。P69中華民族精神在不同歷史時期的表現。(P68)探究與分享P684.中華民族精神在不同歷史時期的表現。(中華民族精神的豐富和發展)(P68)(1)新民主主義革命時期:井岡山精神,長征精神,延安精神,西柏坡精神,抗戰精神等。延安精神(2)社會主義革命和建設時期:大慶精神,鐵人精神,雷鋒精神,焦裕祿精神,“兩彈一星”精神等。“兩彈一星”精神(3)改革開放時期:女排精神,抗洪精神,載人航天精神,抗震救災精神,改革創新精神,勞模精神、塞罕壩精神、北斗精神、偉大抗疫精神等。航天精神中華民族精神具有與時俱進地品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現,并隨著時代進步而不斷豐富和發展P68抗疫精神的內涵:生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共(1)中華民族曾歷經無數考驗,面臨種種災難,但從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過,總是百折不撓、知難而進。(2)中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。5、精神的力量是無窮的P69(1)一個民族要生存和發展,就要有昂揚向上的民族精神。P67(2)一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅定的民族志向和理想,就會失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。P67(3)偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。P696.為什么要弘揚和培育民族精神?(民族精神的重要性。)(P67~69)中國女排是在世界體壇上不斷創造奇跡的一支勁旅。20世紀80年代實現“五連冠”的中國女排,在2016年里約奧運會上又以蕩氣回腸的完美逆襲,為祖國贏得一枚彌足珍貴的金牌。多年來,中國女排以高昂的斗志、頑強的作風、精湛的技藝,不斷詮釋著無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息的女排精神。(2)如果女排姑娘在賽場上失利了女排精神還存在嗎?(1)中國女排在2016年里的奧運會上逆美成功,對你有怎樣的思想觸動?讓我們明白了人生一定要努力拼搏,自強不息。女排奪金是以女排精神為代表的中華民族精神在奧運賽場的凝聚和爆發。即使失利了,女排精神依然存在。女排精神是中國女排的歷史遺產,是20世紀80年代中國女排奪得五連冠之后的經驗總結。女排精神的基本內涵可概括為:無私奉獻精神;團結協作精神;艱苦創業精神;自強不息精神。女排精神很好地詮釋了“為國爭光、無私奉獻、科學求實、遵紀遵法、團結友好、堅強拼搏”的中華體育精神。探究與分享P697、怎樣傳承和弘揚民族精神?(傳承和弘揚民族精神的表現)(P69)①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死前仆后繼;②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻;③在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會于9月8日上午10時在北京人民大會堂隆重舉行探究與分享P69-70偉大抗疫精神偉大抗疫精神,同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承,是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展,是中國精神的生動詮釋,豐富了民族精神和時代精神的內涵。偉大抗疫精神的內涵(重點補充在教材P70)生命至上:集中體現了中國人民深厚的仁愛傳統和中國共產黨人以人民為中心的價值追求;舉國同心:集中體現了中國人民萬眾一心、同甘共苦的團結偉力;舍生忘死:集中體現了中國人民敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的頑強意志;尊重科學:集中體現了中國人民求真務實、開拓創新的實踐品格;命運與共:集中體現了中國人民和衷共濟、愛好和平的道義擔當。正確認識偉大抗疫精神你還知道哪些感人的抗擊疫情故事?從中我們可以學到什么精神?二、構筑中國價值社會主義核心價值觀系列之善心無跡1、解讀價值觀(P70)(1)價值觀是文化最深層的內核。(2)生活中,人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。(3)其中,許多價值具有人類的基本共性,如善良、正直、誠信,但不同領域、不同的人、不同民族、不同時代的價值觀念也存在顯著差異。視頻給我們的啟示是什么?生而為中國人,我們有中國人的獨特精神世界,有百姓日用而不覺的價值觀。2、社會主義核心價值觀形成(P70)(1)中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情,注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。(2)不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當代中國精神的集中體現。社會主義核心價值觀3.社會主義核心價值觀的內容。(P71)(1)國家層面的價值目標::富強、民主、文明、和諧。(建設什么樣的國家)(2)社會層面的價值取向:自由、平等、公正、法治。(建設什么樣的社會)(3)公民個人層面的價值準則:愛國、敬業、誠信、友善。(培育什么樣的公民)名師點撥1.社會主義核心價值觀把國家、社會、公民個人三個層面的價值要求融為一體,既體現了社會主義的本質要求,繼承了中華優秀傳統文化,也吸收了世界文明有益成果,體現了時代精神,回答了我們要建設什么樣的國家,建設什么樣的社會,培育什么樣的公民的重大問題。2.青少年處于價值觀形成的關鍵時期?!叭松目圩訌囊婚_始就要扣好。”社會主義本質要求是:解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。解放生產力和發展生產力是社會主義的根本任務。最終達到共同富裕是社會注意的根本目的。從留下《可愛的中國)動人篇章的方志敏到狼牙山五壯士,從“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭到舍身炸碉堡的董存瑞,從共產主義戰士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,從縣委書記的榜樣焦裕祿到人民的好干部孔繁森……這一個個閃光的名字,出現在“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”名單上。他們是民族的梁、時代的先鋒、祖國的驕做,是中華民族偉大復興路上的先行者。(1)你了解團片中這些人物的事跡嗎?從他們的身上,你感受到什么樣的精神力量?P71①方志敏、狼牙山五壯士、劉胡蘭,董存端、雷鋒、王進喜、焦裕祿、孔繁森的事跡。②忠于祖國、熱愛人民的崇高精神;追求真理、堅持理想的堅定信念;艱苦奮斗、敢于勝利的英雄氣概;銳意進取、開拓創新的優秀品格;淡泊名利、無私奉獻的高尚情操;等。探究與分享P71“雙百”人物身上所體現的崇高精神:忠于祖國熱愛人民的根本立場;追求真理、堅持理想的堅定信念;艱苦奮斗、敢于勝利的英雄氣概;銳意進取、開拓創新的優秀品格;淡泊名利、無私奉獻的高尚情操。“雙百”人物是民族精神和時代精神的縮影。他們是民族的脊梁、時代的先鋒、祖國的驕傲,是愛國主義教育最生動、最直接的教材,是激勵全體人民團結奮斗的精神力量。(2)你還了解哪些“雙百”人物的事跡?與同學討論:這些榜樣人物有哪些共同的精神品質?他們為什么能打動你?社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求,是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向,又是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展,引領社會全面進步。結論4.社會主義核心價值觀的重要性。(弘揚和踐行社會主義核心價值觀的原因。)(P70~72)(1)中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情,注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。P70(2)社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當代中國精神的集中體現。P70(3)我國憲法規定,國家倡導社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。P71(4)社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民個人的價值要求融為一體,回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。P71(4)社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求,是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向,又是實現中華民族偉大復興的價值引領。P72(5)社會主義核心價值觀促進人的全面發展,引領社會全面進步。P72社會主義核心價值觀太宏大了,生活中沒法照著辦。社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中,落實在口頭上。踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程,不能搞“一陣風”。公民只要培育和踐行個人層面的價值觀就夠了。(1)你同意他們的看法嗎?說明理由探究與分享P72①“社會主義核心價值觀太宏大了,生活中沒法照著做”的說法是錯誤的。理由:社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求,是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向,也是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展,引領社會全面進步。我們應自覺做到勤于學習、敏于思考,注重修養、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認真做事、踏實做人。②“社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中、落實在口頭上”的說法是正確的。理由:要讓社會主義核心價值觀真正落實到實踐中。培育和踐行社會主義核心價值觀,要與日常生活緊密聯系起來,做到落細、落小、落實。③“踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程,不能搞‘一陣風’”的說法是正確的。理由:培育和踐行社會主義核心價值觀是一個潛移默化的過程,也是全社會的共同責任,不能急于求成,要在各個層面、各個領域去努力培育和踐行社會主義核心價值觀,這樣才能推動社會主義核心價值觀不斷轉化為社會群體意識和人們的自覺行動。④“公民只要培育和踐行個人層面低價值關就夠了”的說法是錯誤的。理由:社主義核心價值觀三個層面的價值要求,互為條件、相互融合,共同構成了一個不可分割的有機整體,統一于中國特色社會主義偉大實踐。(2)你對培育和踐行社會主義核心價值觀還有什么看法?①社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民個人的價值要求融為一體,回答了我們要建設什么樣的國家,建設什么樣的社會培育什么樣的公民的重大問題。②培育和踐行社會主義核心價值觀,構筑中國價值,中國少年當爭先5.青少年應如何培育和踐行社會主義核心價值觀?(九上P72)構筑中國價值,中國少年當爭先。①培育和踐行社會主義核心價值觀,要與日常生活緊密聯系起來,做到落細、落小、落實;②自覺做到勤于學習、敏于思考,注重修養、勇于實踐;明辨是非、善于選擇;認真做事、踏實做人。脫貧攻堅精神在新時代中國特色社會主義事業的偉大實踐中,中華民族不斷豐富著民族精神和時代精神的內涵,不斷凝聚起全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的強大力量。?在同新冠肺炎疫情的殊死較量中,中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。偉大抗疫精神,同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承,是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展,是中國精神的生動詮釋。?脫貧攻堅偉大斗爭,鍛造形成了上下同心、盡銳出戰、精準務實、開拓創新、攻堅克難、不負人民的脫貧攻堅精神。脫貧攻堅精神,是中國共產黨性質宗旨、中國人民意志品質、中華民族精神的生動寫照,是愛國主義、集體主義、社會主義思想的集中體現,是中國精神、中國價值、中國力量的充分彰顯,賡續傳承了偉大民族精神和時代精神。?......。(1)查閱資料,結合具體的人物和事件,談談你對偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神的理解。(2)結合所學知識,談談偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神如何豐富了民族精神和時代精神的內涵。拓展空間P72-73(1)查閱資料,結合具體的人物和事件,談談你對偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神的理解。鐘井山、張伯禮、張定宇、陳薇等偉大抗疫精神35年堅守太行山的“新愚公”李保國、獻身教育扶貧、點燃大山女孩希望的張桂梅用實干兌現“水過不去、拿命來鋪”誓言的黃大發回鄉奉獻、譜寫新時代青春之歌的黃文秀扎根脫貧一線、鞠躬盡瘁的黃詩燕等同志“上下同心、盡銳出戰、精準務實、開拓創新、攻堅克難、不負人民”的脫貧攻堅精神。(2)結合所學知識,談談偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神如何豐富了民族精神和時代精神的內涵。偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承,是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展,是中國精神的生動詮釋,豐富了民族精神和時代精神的內涵。答案構筑中國價值高揚民族精神價值觀是文化最深層的核心中華民族精神的內涵和品格社會主義核心價值觀的重要性民族精神的重要性傳承和弘揚民族精神的表現及做法社會主義核心價值觀的內涵培育和踐行社會主義核心價值觀凝聚價值追求課堂小結1、喜迎新中國成立70周年,全國各地人民自發開展“我和我的祖國”快閃活動,共同演繹祖國的華美篇章,感受新時代中國朝氣蓬勃的氣息。開展“我和我的祖國”快閃活動有利于(??)①培育和踐行社會主義核心價值觀????②弘揚以英雄主義為核心的中華民族精神③激發愛國情感,涵養家國情懷???????④凝聚起中華民族強大的精神力量A.?①②③B.?①②④C.?①③④D.?②③④C課堂練習2、隨著疫情形勢好轉,經批準,援鄂醫療隊開始有序撤回,他們拿著精美的援鄂抗疫紀念登機牌,航班是“勝利號”,目的地是“美麗故鄉”,登機口是“凱旋門”,艙位是“功勛艙”,他們用擋在疫情面前身影,踐行了救死扶傷的使命。致敬!最美逆行者!對此同學們展開了討論,下列觀點正確的是( ?。?br/>①小云:他們身上凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神②小丁:他們用實際行動踐行了社會主義核心價值觀和傳統美德③小華:他們身上所展現的以無私奉獻精神為核心的時代精神④小月:他們傳遞的精神力量是激勵我們實現中國夢的不竭精神動力A.?①②③B.?②③④C.?①③④D.?①②④D3、2020年10月23日,紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會隆重舉行??姑涝瘧馉幍膭倮麊⑹疚覀儯?br/>)①中國已經在國際事務中處于主導地位②增強國際安全意識,自覺維護國家利益③銘記歷史,珍愛和平,學習英雄,關愛英雄④弘揚以自強不息為核心的偉大民族精神A.①③B.②③C.②④D.③④B4、根據《新時代愛國主義教育實施綱要》的精神,全國大中小學廣泛組織開展了一系列愛國主義教育活動。當代中國,愛國主義的本質就是()A.中華民族精神B.實現中國夢的物質基礎C.實現中華民族偉大復興的強大精神動力D.堅持愛國和愛黨,愛社會主義的高度統一D5、【學黨史,跟黨走】1921年7月,中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕,莊嚴宣告中國共產黨的誕生。這條游船因而獲得了一個永載中國革命史母的名字——紅船,成為中國革命源頭的象征。百年風華,紅船精神昭示著永不褪色的精神豐碑。知識鏈接:紅船精神指的是開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。?(2)班級舉行“弘揚紅船精神,獻禮建黨百年”的主題班會,請你從民族精神的角度列出兩個發言要點。①弘揚核心價值觀,牢記為國為民。②要樹立遠大理想,以高遠之志激發奮進潛力。③要錘煉品德修為,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。④要熱愛偉大祖國,不斷奉獻祖國和人民。⑤學習科學知識,實干報效祖國等。答案謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2021年08月19日 慶祝西藏和平解放70周年大會隆重舉行.mp4 5.2 凝聚價值追求.pptx 習近平闡釋中華民族精神.wmv 偉大抗疫精神.mp4 加強愛國主義教育 弘揚愛國主義精神.wmv 社會主義核心價值觀.wmv 社會主義核心價值觀系列之善心無跡.wmv 脫貧攻堅精神.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫