資源簡介

(共70張PPT)
第三單元
地球的表面和內部
整理與復習
蘇教版
五年級上
整理與復習
整理與復習
易混易錯分析
易混點
地震和火山的成因
地震和火山的相同點
地震和火山的不同點
1.地震和火山都是地球內部能量的一種釋放，是地球內部運動的表現。
2.地震和火山發生的過程都是迅猛激烈的。
3.地震和火山都可以重塑地球表面的地形地貌，如峽谷、火山湖、火山錐等。
形成的深度不同：地震常發生在地殼層，而火山噴發與地殼及更深的地幔層巖漿的活動有關。
例：（
）常會造成地面隆起、陷落或出現裂縫，還會導致河流位移等。
A.火山噴發
B.地震
C.海嘯
解析：當地殼深處的巖層因受到過度擠壓而突然破裂或錯動時，會引起地震，釋放出長期積累的巨大能量，常會造成地面隆起、陷落或出現裂縫，還會導致河流位移等。故選B。
答案：B
整理與復習
易混易錯分析
易錯點一
地球表面的地形及其特點
地形包括山地、丘陵、平原、高原、盆地等。地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。
例：唐代詩人李白的《早發白帝城》中描寫過這樣的景色，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這首詩中描寫了我國（
）的景色。
A.峽谷
B.平原
C.沙漠
解析：這首詩是李白乘舟經三峽順流頁下時寫的，描寫的是峽谷的地貌，故選A。
答案：A
地形
特點
山地
峰巒高聳，地勢崎嶇
丘陵
海撥不高，山頂渾圓
平原
低平而寬廣
高原
海撥較高，地面開闊或有丘陵起伏
盆地
周圍有高山、高原環繞，中間地勢較低
整理與復習
易錯點二
認為地球表面的變化都是短暫、劇烈的
我們的地球表面有千姿百態的地表形態，而且地貌自形成以來就一直處于不斷地變化之中，促使地球表面發生這樣巨大變化的力量主要來自自然力，比如地殼運動——地層的升降，以及地震和火山噴發等都是由地球內部的強大力量引起的。這樣的變化是短暫、劇烈的。但是像風力、流水、氣溫變化、冰川、海浪等自然力量引起的地球表面變化則是緩慢的。
例：地球表面是不斷變化的，這些變化都是短暫、劇烈的。（
）
解析：地球表面的變化有些是短暫、劇烈的，還有一些是緩慢的。
答案：×
單元測試
一、填空題
1、地形主要包括（高原）、（平原）、（盆地）、山地、丘陵等。
2、海底地震還會引發（海嘯）。
3、20世紀60年代，科學家們在喜馬拉雅山脈采集到了魚龍化石，這說明喜馬拉雅山脈在遠古時期很可能是（海洋）。
4、巖漿巖、沉積巖在地殼運動過程中受到高溫、高壓等作用，因性質發生改變而形成的巖石叫（變質巖）。
單元測試
二、判斷題
1、我國的地形分布是西部多平原，東部多高山。（×）
解析：我國的地形分布是西部多高山，東部多平原。
2、發生地震時，開始震動的幾秒到十幾秒的時間，是采取逃生措施的寶貴時間。（√）
3、科學家主要通過鉆孔來探測地球內部的結構。（×）
解析：科學家主要利用地震波來探測地球內部的結構。
4、地球板塊的運動非常緩慢，我們很難察覺。（√）
5、在模擬地球板塊的漂移與碰撞實驗時，如果將清水換成黏稠的液體，泡沫塊會非常容易地漂來漂云。（×）
解析：如果將清水換成黏稠的液體，泡沫塊會非常不容易地漂動。
單元測試
三、選擇題
1、下列不屬于科學家收集有關地球內部信息的途徑是（C）。
A.研究火山和地震
B.研究地熱和溫泉
C.研究地球表面的形態
2、地殼的巖層在相互擠壓時會發生褶皺，褶皺突然斷裂時大地會劇烈震動，釋放出巨大的能量，造成嚴重破壞，這就是（B），它是一種非常可怕的自然災害。
A.火山噴發
B.地震
C.劇烈的山體滑坡
3、科學家把地球內部分成了不同的圈層，把地球的中心部分叫（A）。
A.地核
B.地殼
C.地幔
單元測試
三、選擇題
4、產生地震的主要原因是（A）。
A.地殼的運動
B.地下的溫度太高
C.人類的活動
5、在地形圖上，不同的顏色代表（A）。
A.不同的地形地貌
B.不同的國家或省份
C.不同的生生分布
6、如圖所示，沙漠地區經常出現石蘑菇，石蘑菇的形成主要是（C）
作用的結果。
A.溫度變化
B.水力
C.風力
單元測試
四、填圖題
科學家把地球內部分成了不同的圈層，請在下圖中寫出各圈層的名稱。
單元測試
五、連線題
1、把下列地球表面的變化與原因連接起來。
海邊的橋狀巖石
風
沙漠的蘑菇石
河流
彎曲的河道
溫度的變化
山上裂開的巖石
海浪
2、把下列巖石與對應的生成方式連接起來。
巖漿巖
高溫、高壓
沉積巖
沉淀積累
變質巖
巖漿冷凝
單元測試
六、實驗題
1、如圖所示是模擬火山噴發的實驗，請根據實驗回答以下問題。
（1）在模擬實驗中，土豆泥代表（地殼）。
（2）紅色的番茄醬代表（巖漿）。
（3）燃著的酒精燈代表（地球內部的力量）。
（4）根據模擬實驗，你能說說火山形成的原因嗎？
答：火山是由地下熾熱的巖漿在巨大的壓力作用下，沿著
地殼的薄弱地帶噴發而形成的。
單元測試
六、實驗題
2、小明家門前有一條彎曲的小河，他從河岸撿回幾塊鵝卵石，做了如下實驗。
（1）如圖，小明將燒熱的鵝卵石立即放入冷水中，反復幾次。
①這個實驗主要研究的問題：（溫度變化對巖石的影響）
。
②實驗中燃著的酒精燈代表自然界中溫度較（高）的環境。
【選填“高”或“低”】
③這個實驗屬于（模擬實驗）。【選填“對比實驗”或“模擬實驗”】
單元測試
六、實驗題
（2）他將碎裂的小石子放入塑料瓶中，加入水，并不斷搖晃，會出現什么現象？這與鵝卵石的形成原理一樣嗎？
答：塑料瓶中的清水變渾濁，瓶子底部有較多石子碎屑，小石子變得圓滑了。這與鵝卵石的形成一樣，這個實驗模擬了大自然中流水對巖石的影響。
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第3單元
地球的表面和內部
整理與復習
易混易錯分析
易混點
地震和火山的成因
地震和火山的相同點
地震和火山的不同點
1.地震和火山都是地球內部能量的一種釋放，是地球內部運動的表現。2.地震和火山發生的過程都是迅猛激烈的。3.地震和火山都可以重塑地球表面的地形地貌，如峽谷、火山湖、火山錐等。
形成的深度不同：地震常發生在地殼層，而火山噴發與地殼及更深的地幔層巖漿的活動有關。
例：（
）常會造成地面隆起、陷落或出現裂縫，還會導致河流位移等。
A.火山噴發
B.地震
C.海嘯
解析：當地殼深處的巖層因受到過度擠壓而突然破裂或錯動時，會引起地震，釋放出長期積累的巨大能量，常會造成地面隆起、陷落或出現裂縫，還會導致河流位移等。故選B。
答案：B
易錯點一
地球表面的地形及其特點
地形包括山地、丘陵、平原、高原、盆地等。地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。
地形
特點
山地
峰巒高聳，地勢崎嶇
丘陵
海撥不高，山頂渾圓
平原
低平而寬廣
高原
海撥較高，地面開闊或有丘陵起伏
盆地
周圍有高山、高原環繞，中間地勢較低
例：唐代詩人李白的《早發白帝城》中描寫過這樣的景色，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這首詩中描寫了我國（
）的景色。
A.峽谷
B.平原
C.沙漠
解析：這首詩是李白乘舟經三峽順流頁下時寫的，描寫的是峽谷的地貌，故選A。
答案：A
易錯點二
認為地球表面的變化都是短暫、劇烈的
我們的地球表面有千姿百態的地表形態，而且地貌自形成以來就一直處于不斷地變化之中，促使地球表面發生這樣巨大變化的力量主要來自自然力，比如地殼運動——地層的升降，以及地震和火山噴發等都是由地球內部的強大力量引起的。這樣的變化是短暫、劇烈的。但是像風力、流水、氣溫變化、冰川、海浪等自然力量引起的地球表面變化則是緩慢的。
例：地球表面是不斷變化的，這些變化都是短暫、劇烈的。（
）
解析：地球表面的變化有些是短暫、劇烈的，還有一些是緩慢的。
答案：×
單元過關測試
一、填空題
1、地形主要包括（
）、（
）、（
）、山地、丘陵等。
2、海底地震還會引發（
）。
3、20世紀60年代，科學家們在喜馬拉雅山脈采集到了魚龍化石，這說明喜馬拉雅山脈在遠古時期很可能是（
）。
4、巖漿巖、沉積巖在地殼運動過程中受到高溫、高壓等作用，因性質發生改變而形成的巖石叫（
）。
二、判斷題
1、我國的地形分布是西部多平原，東部多高山。（
）
2、發生地震時，開始震動的幾秒到十幾秒的時間，是采取逃生措施的寶貴時間。（
）
3、科學家主要通過鉆孔來探測地球內部的結構。（
）
4、地球板塊的運動非常緩慢，我們很難察覺。（
）
5、在模擬地球板塊的漂移與碰撞實驗時，如果將清水換成黏稠的液體，泡沫塊會非常容易地漂來漂云。（
）
三、選擇題
1、下列不屬于科學家收集有關地球內部信息的途徑是（
）。
A.研究火山和地震
B.研究地熱和溫泉
C.研究地球表面的形態
2、地殼的巖層在相互擠壓時會發生褶皺，褶皺突然斷裂時大地會劇烈震動，釋放出巨大的能量，造成嚴重破壞，這就是（
），它是一種非常可怕的自然災害。
A.火山噴發
B.地震
C.劇烈的山體滑坡
3、科學家把地球內部分成了不同的圈層，把地球的中心部分叫（
）。
A.地核
B.地殼
C.地幔
4、產生地震的主要原因是（
）。
A.地殼的運動
B.地下的溫度太高
C.人類的活動
5、在地形圖上，不同的顏色代表（
）。
A.不同的地形地貌
B.不同的國家或省份
C.不同的生生分布
6、如圖所示，沙漠地區經常出現石蘑菇，石蘑菇的形成主要是（
）
作用的結果。
A.溫度變化
B.水力
C.風力
四、填圖題
科學家把地球內部分成了不同的圈層，請在下圖中寫出各圈層的名稱。
五、連線題
1、把下列地球表面的變化與原因連接起來。
海邊的橋狀巖石
風
沙漠的蘑菇石
河流
彎曲的河道
溫度的變化
山上裂開的巖石
海浪
2、把下列巖石與對應的生成方式連接起來。
巖漿巖
高溫、高壓
沉積巖
沉淀積累
變質巖
巖漿冷凝
六、實驗題
1、如圖所示是模擬火山噴發的實驗，請根據實驗回答以下問題。
（1）在模擬實驗中，土豆泥代表（
）。
（2）紅色的番茄醬代表（
）。
（3）燃著的酒精燈代表（
）。
（4）根據模擬實驗，你能說說火山形成的原因嗎？
2、小明家門前有一條彎曲的小河，他從河岸撿回幾塊鵝卵石，做了如下實驗。
（1）如圖，小明將燒熱的鵝卵石立即放入冷水中，反復幾次。
①這個實驗主要研究的問題：（
）
。
②實驗中燃著的酒精燈代表自然界中溫度較（
）的環境。
【選填“高”或“低”】
③這個實驗屬于（
）。【選填“對比實驗”或“模擬實驗”】
（2）他將碎裂的小石子放入塑料瓶中，加入水，并不斷搖晃，會出現什么現象？這與鵝卵石的形成原理一樣嗎？
平原
地核
9地球的表面
內部結構
地震：巖層擠壓
火山：巖漿涌出
五種典型地形
分裂
高低起伏、形態多樣
丘陵
盆地
山地
巖石的分類
11地球的內部
溫度變化
碰撞
地殼
地幔
10火山和地震
酒精燈
番茄醬
12地表雕刻師
土豆泥
變質巖
沉積巖
巖漿巖
……
冰川
海浪
地球的表面和內部
分海洋和陸地
高原
地球表面的特點
流水
外部力量
板塊運動
風（沙）
大陸漂移
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單元過關測試
一、填空題
1、地形主要包括（高原）、（平原）、（盆地）、山地、丘陵等。
2、海底地震還會引發（海嘯）。
3、20世紀60年代，科學家們在喜馬拉雅山脈采集到了魚龍化石，這說明喜馬拉雅山脈在遠古時期很可能是（海洋）。
4、巖漿巖、沉積巖在地殼運動過程中受到高溫、高壓等作用，因性質發生改變而形成的巖石叫（變質巖）。
二、判斷題
1、我國的地形分布是西部多平原，東部多高山。（×）
解析：我國的地形分布是西部多高山，東部多平原。
2、發生地震時，開始震動的幾秒到十幾秒的時間，是采取逃生措施的寶貴時間。（√）3、科學家主要通過鉆孔來探測地球內部的結構。（×）
解析：科學家主要利用地震波來探測地球內部的結構。
4、地球板塊的運動非常緩慢，我們很難察覺。（√）
5、在模擬地球板塊的漂移與碰撞實驗時，如果將清水換成黏稠的液體，泡沫塊會非常容易地漂來漂云。（×）
解析：如果將清水換成黏稠的液體，泡沫塊會非常不容易地漂動。
三、選擇題
1、下列不屬于科學家收集有關地球內部信息的途徑是（C）。
A.研究火山和地震
B.研究地熱和溫泉
C.研究地球表面的形態
2、地殼的巖層在相互擠壓時會發生褶皺，褶皺突然斷裂時大地會劇烈震動，釋放出巨大的能量，造成嚴重破壞，這就是（B），它是一種非常可怕的自然災害。
A.火山噴發
B.地震
C.劇烈的山體滑坡
3、科學家把地球內部分成了不同的圈層，把地球的中心部分叫（A）。
A.地核
B.地殼
C.地幔
4、產生地震的主要原因是（A）。
A.地殼的運動
B.地下的溫度太高
C.人類的活動
5、在地形圖上，不同的顏色代表（A）。
A.不同的地形地貌
B.不同的國家或省份
C.不同的生生分布
6、如圖所示，沙漠地區經常出現石蘑菇，石蘑菇的形成主要是（C）
作用的結果。
A.溫度變化
B.水力
C.風力
四、填圖題
科學家把地球內部分成了不同的圈層，請在下圖中寫出各圈層的名稱。
五、連線題
1、把下列地球表面的變化與原因連接起來。
海邊的橋狀巖石
風
沙漠的蘑菇石
河流
彎曲的河道
溫度的變化
山上裂開的巖石
海浪
2、把下列巖石與對應的生成方式連接起來。
巖漿巖
高溫、高壓
沉積巖
沉淀積累
變質巖
巖漿冷凝
六、實驗題
1、如圖所示是模擬火山噴發的實驗，請根據實驗回答以下問題。
（1）在模擬實驗中，土豆泥代表（地殼）。
（2）紅色的番茄醬代表（巖漿）。
（3）燃著的酒精燈代表（地球內部的力量）。
（4）根據模擬實驗，你能說說火山形成的原因嗎？
答：火山是由地下熾熱的巖漿在巨大的壓力作用下，沿著
地殼的薄弱地帶噴發而形成的。
2、小明家門前有一條彎曲的小河，他從河岸撿回幾塊鵝卵石，做了如下實驗。
（1）如圖，小明將燒熱的鵝卵石立即放入冷水中，反復幾次。
①這個實驗主要研究的問題：（溫度變化對巖石的影響）
。
②實驗中燃著的酒精燈代表自然界中溫度較（高）的環境。
【選填“高”或“低”】
③這個實驗屬于（模擬實驗）。【選填“對比實驗”或“模擬實驗”】
（2）他將碎裂的小石子放入塑料瓶中，加入水，并不斷搖晃，會出現什么現象？這與鵝卵石的形成原理一樣嗎？
答：塑料瓶中的清水變渾濁，瓶子底部有較多石子
碎屑，小石子變得圓滑了。這與鵝卵石的形成一樣，
這個實驗模擬了大自然中流水對巖石的影響。
酒精燈
番茄醬
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地核
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