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教科版(2017)六年級科學上冊 第一單元微小世界 知識總結

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  1. 二一教育資源

教科版(2017)六年級科學上冊 第一單元微小世界 知識總結

資源簡介

新教科版科學六年級上冊知識點總結
第一單元
微小世界
第一課
放大鏡
特點:中央(厚)、邊緣(薄)的(透明)物體。
功能:能把圖像(放大),顯現人眼看不清的(細微)之處,使我們獲得更多的信息。
放大鏡的鏡片又叫(凸透鏡),放大倍數與(凸度)有關;凸度越大,放大倍數越大。
第二課
怎樣放得更大
組合凸透鏡:一兩個(凸透鏡)組合起來,可以使物體的圖像(放得更大)。
光學顯微鏡:主要由(目鏡)、(調節旋鈕)、(物鏡)、(載物臺)、(反光鏡)等組成。
電子顯微鏡:電子顯微鏡可把物體的圖像放大到大約(200萬倍)。
第三課
觀察身邊微小的物體
工具:使用工具能夠觀察到許多用(肉眼)觀察不到的(細節)。
結構:通過(放大鏡)能觀察到蒼蠅的(復眼)、蝴蝶的翅膀上布滿的彩色小鱗片是(扁平的細毛)。
圖像:放大倍數越大,物體的圖像越(大),視野反而越(小)。
第四課
觀察洋蔥表皮細胞
構成:洋蔥的表皮是由(細胞)構成的。
結構:像一個個(小房間),房間內有(小黑點)。
共同點:都有(氣泡)。
第五課
觀察更多的生物細胞
細胞的形態:生物標本都具有細胞結構,但其形態是(多種多樣)的。
區別:不同生物體的細胞是(不同)的,生物體不同組織或器官的細胞也是(不同)的。
第六課
觀察水中微小的生物
微生物:在水中生活著形態各異的(微小的生物)。
特征:對環境有一定的需求,對外界的刺激有反應;會運動,能繁殖。
第七課
微生物與健康
微生物種類:細菌、(霉菌)、病毒等。
微生物的運用:可用于處理有機垃圾和污水、(食品發酵)、生物制藥、增加土壤肥力等。

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