資源簡(jiǎn)介

(共9張PPT)
小朋友們好！
爸爸媽媽在我心中
在日常生活中，當(dāng)我們遇到這樣的情況時(shí)，你會(huì)怎么做？
1、當(dāng)父母辛苦工作了一天回到家里時(shí)……
2、吃飯時(shí)，我吃完一碗飯想再添一碗，此時(shí)
媽媽也準(zhǔn)備添飯……
3、吃完飯后……
愛(ài)父母，就是對(duì)父母百依百順嗎？
如果是你，你會(huì)怎么勸說(shuō)爸爸戒煙呢？
四人小組討論，請(qǐng)一位學(xué)生扮演爸爸，一位學(xué)生扮演兒子或女兒，現(xiàn)場(chǎng)演繹勸說(shuō)爸爸戒煙。
除了吸煙之外，爸爸媽媽還有哪些不健康的習(xí)慣？
你可以怎么做？
白
D騰訊視頻
cinny
C
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題
當(dāng)你還很小的時(shí)候
8○<快剪輯
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8<快剪輯
start爸爸媽媽在我心中（第一課時(shí)）
【教學(xué)目標(biāo)】
1.回顧生活，交流分享生活中我們對(duì)父母愛(ài)的表現(xiàn)。
2.通過(guò)交流分享，知道了解父母的多種方法和途徑，加深對(duì)父母的了解，萌發(fā)愛(ài)父母的情感。
【教學(xué)重難點(diǎn)】加深對(duì)父母的了解。
【教學(xué)過(guò)程】
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
師：通過(guò)上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道了，從小到大，爸爸媽媽為我們做的事數(shù)也數(shù)不清，生病時(shí)，他們——（學(xué)生說(shuō)）；跌倒時(shí)，他們——（學(xué)生說(shuō)）；難過(guò)時(shí)，他們——（學(xué)生說(shuō)）……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
二、談話交流，激發(fā)愛(ài)父母之情
師：那你愛(ài)爸爸媽媽嗎？你是怎么表達(dá)對(duì)他們的那份愛(ài)？
根據(jù)學(xué)生的回答交流。預(yù)設(shè)：
1.生：當(dāng)媽媽很累的時(shí)候，我為媽媽捶背。
師：你是心疼媽媽太累了，你真是個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子。
生：我?guī)蛬寢尠釚|西（拿快遞）。
師：你可真貼心，已經(jīng)懂得幫媽媽做點(diǎn)力所能及的小事情了。
生：我給媽媽做早飯。
師：做了什么呀？（三明治、餛飩、面條）哇，你可真能干！吃了你親手做的愛(ài)心早餐，媽媽肯定一整天都覺(jué)得很開(kāi)心。
生：我?guī)蛬寢屜匆路ㄗ黾覄?wù)）。
師：哦，你和媽媽一起洗衣服（做家務(wù)）呀，你的懂事和體貼讓媽媽感到特別的幸福。
生：媽媽生日時(shí)，我給媽媽做蛋糕。
師：哇，你真是個(gè)暖心的好寶寶。
小結(jié)：你們都是爸爸媽媽的好孩子，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)真是太貼心、太暖心了，身為你們的媽媽真幸福啊！除了這些之外，你還會(huì)怎么做呢？
2.生：當(dāng)三八節(jié)時(shí)，我送上一張親手制作的賀卡，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
師：媽媽收到你親手制作的賀卡，覺(jué)得怎么樣？（很開(kāi)心）
師：是啊！收到你的祝福，媽媽很開(kāi)心！（板貼：祝福）
師：老師這里就收集到了一份小驚喜，請(qǐng)看！（賀卡照片）
看，這是我們班某某某同學(xué)制作的賀卡，我想請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)，這里面寫(xiě)了什么呀？（指名回答）
師：我們可以把平時(shí)可能不好意思說(shuō)出來(lái)的話，寫(xiě)進(jìn)賀卡里，或者通過(guò)畫(huà)畫(huà)的形式，把這份祝福悄悄地送給他們。
師：還有哪些時(shí)候可以送賀卡？（生日、母親節(jié)、父親節(jié)）節(jié)假日都可以送上賀卡，以表祝福。小賀卡里可是你們的大用心呀！為你們點(diǎn)贊！你還有其他的做法來(lái)表達(dá)對(duì)父母的那份愛(ài)嗎？
3.（機(jī)動(dòng)）生：媽媽生病時(shí)（受傷時(shí)），我給她送水、拿藥（照顧她）。
師：看著媽媽難受的樣子，你心里感覺(jué)怎么樣？（板貼：心疼）
4.師：哇，如果我是你們的媽媽，我也會(huì)覺(jué)得很溫暖、很幸福。我也有一個(gè)愛(ài)我的孩子，昨天我加班，一直到快天黑了才回到家，一進(jìn)家門，我四歲的兒子就跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著我，又是哭又是親地說(shuō)：“媽媽，您怎么才回來(lái)呀？”小朋友，你們有這樣的時(shí)候嗎？（超鏈接：照片）
生1：我爸爸也經(jīng)常很晚到家。
師：經(jīng)常晚歸，讓你非常？
（擔(dān)心）
生2：爸爸經(jīng)常出差，好幾天不能回家。
師：幾天見(jiàn)不到爸爸，真是格外？（想念）
5.小結(jié)：從你們的回答中，陳老師已經(jīng)深深地感受到，原來(lái)我們都一直很愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽一直在我心中。（揭題）
（二）學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
1.小朋友們，是呀，愛(ài)父母一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”這則名言出自《論語(yǔ)》，是大學(xué)問(wèn)家孔子所說(shuō)，你們知道什么意思嗎？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
（播放視頻）
2.你們聽(tīng)懂了什么？
預(yù)設(shè)：父母的年齡一定要知道，一方面為父母的長(zhǎng)壽而感到高興，一方面為父母年齡增長(zhǎng)、體力衰弱而感到擔(dān)憂。
小結(jié)：就像《三字經(jīng)》中寫(xiě)到的：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”關(guān)心自己父母、了解自己的父母、孝順自己的父母，古人也好、我們也好都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难剑×私飧改福褪菫榱烁玫厝?ài)父母。
三、交流分享，加深愛(ài)父母之心
（一）愛(ài)的小調(diào)查
1.嗯，愛(ài)自己的爸爸媽媽，咱們305班的小朋友已經(jīng)在行動(dòng)了。課前，我們進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于父母檔案的小調(diào)查，從這份小調(diào)查中，你有什么發(fā)現(xiàn)和感受嗎？待會(huì)拿出這份小調(diào)查，小組內(nèi)分享交流吧。注意：音樂(lè)結(jié)束時(shí)我們的交流也就結(jié)束了。
2.出示小調(diào)查：
我為（
）寫(xiě)檔案
出生年月日
屬相
工作
每天工作的時(shí)間
最喜歡的食物
好習(xí)慣
最近高興事
3.小組分享交流
4.根據(jù)學(xué)生的回答分版塊進(jìn)行交流。
（1）我現(xiàn)在終于知道了爸爸的生日，原來(lái)我是不知道的。
師：現(xiàn)在你知道了爸爸的生日，接下去你會(huì)怎么做？（我也想爸爸過(guò)生日）你知道的更多，就希望能給他們驚喜。
（2）我知道媽媽是屬豬的。
師：這也是對(duì)媽媽的了解。
（3）我知道了爸爸每天工作時(shí)間是10小時(shí)，好辛苦啊！
師：我聽(tīng)出來(lái)了，你特別心疼爸爸。
生：我媽媽是醫(yī)生，她每天的工作時(shí)間也是10小時(shí)，有時(shí)候更長(zhǎng)，每天都很忙。
師：我聽(tīng)出你的擔(dān)心了，你擔(dān)心媽媽的身體。
生：我媽媽是開(kāi)店的，她每天工作12小時(shí)，從早上9點(diǎn)開(kāi)始到晚上9點(diǎn)結(jié)束，也很辛苦。
師：你也很擔(dān)心、心疼媽媽。
（4）我知道媽媽最喜歡吃蔬菜，因?yàn)樗屡帧?br/>師：你對(duì)媽媽的了解又增加了。
（5）我知道媽媽的好習(xí)慣是看書(shū)，她每天都會(huì)和我一起閱讀半小時(shí)。
師：你有個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽，你是不是特別自豪。
生：我知道爸爸的好習(xí)慣是跑步，他經(jīng)常跑步鍛煉身體。
師：你又一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸，你是不是特別高興？
生：我知道媽媽的好習(xí)慣是做家務(wù)，她總是把家里打掃得干干凈凈。
師：你媽媽特別勤勞，你是不是特別感到高興，你有這樣的媽媽？你是不是越來(lái)越喜歡她啦？
（6）我知道媽媽最近高興的事是我們家又要添小寶寶了。
師：恭喜你啊！家里又多了一位家庭成員，你肯定是一位很不錯(cuò)的哥哥、姐姐。。
我知道媽媽最近高興的是
（二）愛(ài)的小妙招
1.
哎呀，我們了解父母越多，就越喜愛(ài)他們，越為他們感到自豪，也更心疼他們。看來(lái)了解得越多，就越想表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。課前你又是怎么了解他們的呢？趕緊在小組內(nèi)交流一下吧。
2.交流分享：
（1）我是問(wèn)了爸爸才知道他的生日。
師：哦，你問(wèn)了他本人知道了他的生日。還有嗎？
（2）我也是問(wèn)，爸爸的生日我問(wèn)的是爺爺奶奶。
師：是啊，問(wèn)爺爺奶奶也是可以。還有其他的方法嗎？
（3）媽媽愛(ài)吃的食物我是自己平時(shí)觀察到的。
師：細(xì)心觀察也是一種好方法。還有嗎？
3、除了詢問(wèn)和細(xì)心觀察這兩種方法之外，你還有什么好方法嗎？趕緊打開(kāi)書(shū)本，翻到73頁(yè)，去找一找吧。（出示73頁(yè)照片）
生：我跟著爸爸一起運(yùn)動(dòng)。
師：是哦，跟著爸爸一起做一做也能了解爸爸呢，真是個(gè)好方法。
小結(jié)：我們小朋友真能干！找到了多種了解父母的好方法。只有了解了父母，才能更好地去愛(ài)他們。
四、愛(ài)的升華
1.小朋友，讓我們?cè)倏纯催@份小調(diào)查，這只是爸爸媽媽其中一位的檔案，那么另一位呢？那就需要你們?nèi)フn后完成它。打開(kāi)書(shū)本翻到P74頁(yè)，讓我們用上今天所學(xué)的好方法：詢問(wèn)和細(xì)心觀察，繼續(xù)去完成這份愛(ài)的小調(diào)查。
2.只有了解父母，我們才能更好的愛(ài)父母，你們看，這就是愛(ài)——美篇。
（照片：捶背、送祝福、在門口等候、親子閱讀、一起運(yùn)動(dòng)、爸媽過(guò)生日吹蠟燭、擁抱）慢（音樂(lè)）
老師寄語(yǔ)：
知父母生日，送最美祝福；
知父母工作，懂體貼關(guān)心；
知父母健康，送暖心問(wèn)候；
知父母心事，做開(kāi)心棉襖；
多了解父母，更好愛(ài)父母。
3.小結(jié)：希望我們?cè)谝院蟮纳钪校鲆粋€(gè)知父母情，報(bào)父母恩的有心人。
(
爸爸媽媽在我心中
)板書(shū)：
擔(dān)心
祝福
祝福
心疼
思念爸爸媽媽在我心中（第二課時(shí)）
【教材分析】
本課內(nèi)容緊接上一課《父母多愛(ài)我》，旨在從孩子的角度出發(fā)，加深對(duì)他們了解，引導(dǎo)用行動(dòng)去愛(ài)父母，學(xué)會(huì)表達(dá)。其中“我們都愛(ài)父母”旨在通過(guò)教師親身經(jīng)歷和學(xué)生具體事例，憶起關(guān)愛(ài)父母之事，激發(fā)情感。“我們了解父母嗎？”旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，借助父母的檔案材料，加深了解，提升認(rèn)識(shí)。“愛(ài)父母，在行動(dòng)”旨在引導(dǎo)學(xué)生明白愛(ài)父母需要表達(dá)，需要行動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、小組討論、角色扮演等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生具體的方式方法。
【學(xué)情分析】
現(xiàn)在的孩子，很多都以自我為中心，寵愛(ài)偏多，吃苦甚少，對(duì)父母了解甚少，體諒、感恩父母方面欠缺。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、借助微視頻、繪本故事等，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言、行動(dòng)去表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
2、通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，嘗試幫助父母改正不健康的習(xí)慣。
【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用行動(dòng)去愛(ài)父母。
【教學(xué)準(zhǔn)備】課件
【教學(xué)過(guò)程】
愛(ài)的小詩(shī)引入
播放感恩父母視頻。
我們很愛(ài)父母，但愛(ài)父母需要表達(dá)，需要行動(dòng)，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《爸爸媽媽在我心中》。（揭題）
愛(ài)要有行動(dòng)
（一）愛(ài)要說(shuō)出來(lái)
在咱們班啊，有一個(gè)小朋友，他很愛(ài)自己的爸爸媽媽，看（播放微視頻：上下學(xué)問(wèn)好）
他是怎么表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)的？
預(yù)設(shè)：他上學(xué)時(shí)，放學(xué)后都會(huì)主動(dòng)跟爸爸媽媽問(wèn)好。
3、那么，平時(shí)你是怎么表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)？
指名回答。
預(yù)設(shè)：生日送祝福，表示感謝等
5、小結(jié)：在父母生日時(shí)，送上祝福；在父母為我們準(zhǔn)備一桌子美味時(shí)，表示感謝；在父母生病時(shí)，表示關(guān)心，等等，愛(ài)是需要大聲說(shuō)出來(lái)的，其實(shí)啊，我們心里一直記掛著爸爸媽媽。
（二）愛(ài)要做出來(lái)
1、我們都很愛(ài)自己的父母，愛(ài)除了要大聲說(shuō)出來(lái)之外，也需要有實(shí)際的行動(dòng)。讓我們一起來(lái)看一則繪本故事《愛(ài)的味道》。邊看邊思考：布奇關(guān)愛(ài)父母有哪些表現(xiàn)？
2、布奇照顧生病的媽媽有哪些表現(xiàn)呢？
預(yù)設(shè)：倒開(kāi)水、拿藥、敷涼毛巾、做漢堡
是啊，布奇通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。想想你平時(shí)關(guān)愛(ài)父母是怎么做的，還可以怎么做。
指名交流。
預(yù)設(shè)：
父母累了，幫他們捶捶背；工作不順心時(shí)，跟他們聊聊天；為父母做早餐、打掃衛(wèi)生。
小結(jié)：小朋友們，我們平時(shí)在關(guān)愛(ài)父母時(shí)，多做一些力所能及的事情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)父母。除了用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)父母，我們還要學(xué)會(huì)表達(dá)，用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
在日常生活中，當(dāng)我們遇到這樣的情況時(shí)，你會(huì)怎么做呢？
（1）父母辛苦工作了一天回到家時(shí)，（預(yù)設(shè)：邊說(shuō)：“爸爸媽媽回來(lái)了啊，辛苦了。”邊幫父母把拖鞋準(zhǔn)備好，給父母倒一杯水……）
（2）吃飯了，我吃完了想再添一碗，此時(shí)媽媽也準(zhǔn)備添飯（預(yù)設(shè)：說(shuō)：“媽媽我?guī)湍闾戆桑梦乙惨盹埬兀　睅蛬寢屘盹垼?br/>（3）吃完飯后（說(shuō)：“我們一起收拾吧。”和媽媽一起收拾餐桌，還可以幫忙洗碗、擦桌子等）
小結(jié)：是啊！平時(shí)我們?cè)陉P(guān)愛(ài)父母時(shí)，既要有關(guān)愛(ài)父母的心，也要用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。
三、正確愛(ài)父母
1、那么，愛(ài)父母就是對(duì)父母百依百順嗎？
2、學(xué)生交流。
預(yù)設(shè)：是，我覺(jué)得愛(ài)父母就是什么事都要聽(tīng)他們的。（哦？是這樣嗎？）
不是，我覺(jué)得父母對(duì)的，我們就應(yīng)該聽(tīng)他們的，如果父母錯(cuò)了，就不聽(tīng)。
那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母有做的不對(duì)的地方，或是有一些不健康的習(xí)慣時(shí)，你會(huì)怎么做呢？讓我們一起來(lái)看看這幅圖吧。（出示書(shū)本P77頁(yè)插圖）
小朋友，看著這張圖，你有什么想說(shuō)的嗎？
預(yù)設(shè)：這位小朋友的爸爸愛(ài)抽煙，所以他提醒自己的爸爸要戒煙，并且?guī)椭职忠黄鸾錈煛?br/>我們?cè)賮?lái)看看這位小朋友說(shuō)的話，你又發(fā)現(xiàn)了什么？
預(yù)設(shè)：他在勸說(shuō)時(shí)語(yǔ)氣很委婉，善意的提醒，他很尊重爸爸。
那么爸爸呢？他又是如何說(shuō)的？
預(yù)設(shè)：爸爸答應(yīng)了他的要求，并且請(qǐng)媽媽監(jiān)督，以示公平。
如果是你，你的爸爸愛(ài)抽煙，你會(huì)怎么做呢？讓我們來(lái)演一演吧。
預(yù)設(shè)：我會(huì)告訴爸爸吸煙的危害，為了他自己的健康，也為了家人的健康，請(qǐng)他不要抽煙了。
當(dāng)爸爸想抽煙時(shí)，我會(huì)讓爸爸陪我出去玩，讓他沒(méi)空抽煙。
8、有了你們這樣帶有愛(ài)的勸說(shuō)，相信愛(ài)抽煙的爸爸們肯定能像圖片中的爸爸那樣答應(yīng)戒煙。除了吸煙之外，你的爸爸媽媽還有哪些不健康的習(xí)慣呢？
預(yù)設(shè)：玩手機(jī)、打牌、搓麻將等
9、看來(lái)，玩手機(jī)這個(gè)不健康的習(xí)慣比較普遍，那么針對(duì)這種情況，你可以怎么做呢？
預(yù)設(shè)：我會(huì)告訴爸爸媽媽，希望他們多陪陪我，跟我聊聊天，還可以一起看看書(shū)，再告訴他們玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，要盡量減少玩手機(jī)的時(shí)間，為我們樹(shù)立榜樣。
10、小結(jié)：在平常生活中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母有一些不健康的習(xí)慣時(shí)，我們可以用委婉的語(yǔ)氣，善意地提醒父母，并幫助父母改正這些不健康的習(xí)慣，因?yàn)槲覀兒軔?ài)他們，他們一直在我們心中。（畫(huà)愛(ài)心）
板書(shū)：
爸爸媽媽在我心中（大愛(ài)心）
愛(ài)要說(shuō)出來(lái)
愛(ài)要做出來(lái)
4(共17張PPT)
小朋友們好！
你是怎么表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的那份愛(ài)？
俞宗希
爸爸媽媽在我心中
父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。
——《論語(yǔ)》
名
言
從父母的小檔案中，你有什么發(fā)現(xiàn)和感受嗎？
我為(
)寫(xiě)檔案
出生年月日
屬相
工作
每天工作的時(shí)間
最喜歡吃的食物
好習(xí)慣
最近關(guān)心(高興、煩心)
的事
（選擇其中一件寫(xiě)下來(lái)）
沈
昊
軒
媽媽，我和您
一起看書(shū)！
劉
雨
萌
，
媽媽，您辛苦
了，我?guī)湍?br/>捶背！
衛(wèi)
岱
洋
我和爸爸一起運(yùn)
動(dòng)，真快樂(lè)！
張
雨
綺
媽媽，謝謝您！
我愛(ài)您！???
胡婧瑤
媽媽，您辛苦了，
祝您節(jié)日快樂(lè)！
王藝安
爸爸媽媽，祝您們結(jié)
婚紀(jì)念日快樂(lè)！
我愛(ài)您們！
知父母生日，送最美祝福；
知父母工作，懂體貼關(guān)心；
知父母健康，送暖心問(wèn)候；
知父母心事，做開(kāi)心棉襖；
多了解父母，更好愛(ài)父母。
教師寄語(yǔ)
白
21生百
hallo
孔
子
自遠(yuǎn)方來(lái)
不亦樂(lè)乎
叔講故事
我們了解父母嗎?
父母精心呵護(hù)著我們,對(duì)我們非常了解。我們也愛(ài)他們
讓我們也來(lái)加深對(duì)父母的了解吧
了解父母什么?通過(guò)哪些
00
方法可以了解父母呢?
我是問(wèn)了外婆才知道
媽媽的生日。
我爸爸是種瓜能手
暑假去瓜田,我看到爸爸
種的西瓜又大又多
我媽媽喜歡吃蔬菜,
我爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng),只要
這是我平時(shí)觀察到的。
有空就帶我去踢足球。
他常說(shuō):“運(yùn)動(dòng)使人健康。
我為父母寫(xiě)檔案
爸爸的生日
屬相
媽媽的生日
屬相
爸爸的工作
媽媽的工作
爸爸每天工作的時(shí)間
媽媽每天工作的時(shí)間
爸爸的身體狀況
媽媽的身體狀況
爸爸媽媽最近關(guān)心的事
爸爸媽媽的好習(xí)慣
爸爸媽媽高興的事
爸爸媽媽煩心的事
每放
靈奔
A

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