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第6課戊戌變法 課件(共25張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

第6課戊戌變法 課件(共25張PPT)+素材

資源簡介

(共25張PPT)
第二單元
近代化的早期探索與民族危機的加劇
第6課
戊戌變法
1.通過閱讀教材,掌握公車上書、維新人士宣傳維新變法思想等基本史實。
2.了解百日維新的主要內容、結果和影響;通過分析材料了解戊戌變法失敗的原因。
3.通過譚嗣同等人的事跡,感受先進中國人投身救亡圖存運動的英勇事跡,激發愛國情懷。
學習目標
吾國四千余年大夢之喚醒,實自甲午戰敗割臺灣,償二百兆以后始也。
——梁啟超《戊戌政變記》
甲午中日戰爭后,民族危機不斷加深。清朝“大夢喚醒”,挽救民族危亡,迫在眉睫。
整體感知
一.康有為與公車上書
1.公車上書
《馬關條約》簽訂示意圖
群情激憤
昨接京電悉,公車孝廉千余人,上書二萬言,力拒議和,叩求都察院代奏。足見圣朝養士之隆,亙古所罕。
——《申報》1895年5月10日
公車上書
公車上書即舉子上書。漢朝時,政府用公車接送應試的舉子,后來,把參加科舉考試的舉子叫做“公車”,故稱為“公車上書”。
一.康有為與公車上書
1.公車上書
“公車上書”中,提出了四項解決辦法:
一、下詔鼓天下之氣;
二、遷都定天下之本;
三、練兵強天下之勢;
四、變法成天下之治。
立國自強的根本大計
一.康有為與公車上書
1.公車上書
拒和
遷都
練兵
變法
上書沒有
上達光緒帝
拉開了變法維新運動的序幕
康有為
·
·
·
·
出生于廣東南海縣
1858年
·
1863年
(5歲)
背唐詩,
學《四書》
1880年
(20歲)
開始接觸西學
·
1891年
(34歲)
第一次上書,請求變法,遭阻撓
1888年
(30歲)
創辦“萬木草堂”、講學著書
1895年
(38歲)
進京參加會試
·
1898年
(41歲)
輾轉
海外
·
1927年
病逝
北京
一.康有為與公車上書
人物掃描
閱讀教材,說說為了宣傳維新變法思想,維新人士進行了哪些活動?
名稱
地點
強學會
北京
上海強學會
上海
南學會
長沙
農學會
廣州
興儒會
瑞安
勵學齋
西安
蜀學會
成都
維新運動期間各地重要主要報紙
維新運動期間各地重要學會
康有為創辦的萬木草堂
梁啟超創辦的時務學堂
一.康有為與公車上書
2.維新人士的主要活動
組織學會
創辦報刊
創辦學堂
梁啟超
(1873—1929)
《時務報》
“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”
“變亦變,不變亦變”
一.康有為與公車上書
2.維新人士的主要活動
維新派最重要、影響最大的報刊
2.維新人士的主要活動
一.康有為與公車上書
北方最具有影響的報紙
1897年
嚴復
譯《天演論》書稿
物競天擇,適者生存。……世道必進后勝于今。
—嚴復譯《天演論》
《國聞報》
嚴復
(1854—1921)
變法圖強
一.康有為與公車上書
2.維新人士的主要活動
維新派興創辦報刊、成立學堂、學會,使當時“家家言時務”、“人人談西學”蔚然成風……
——中華書局《中國近代史》
作用:宣傳變法,推動了維新變法思想的廣泛傳播
能變則全,不變則亡;全變則強,小變仍亡。
——康有為《上清帝第六書》
1897年11月德國強占膠州灣
二.百日維新
1.背景
1898年6月11日
頒布“明定國是”
詔書
光緒皇帝
(1871—1908)
“五帝三王,
不相沿襲,……各宜努力向上,發奮為雄,以圣賢義理之學植其根本,又須博采西學之切于時務者實力講求,以救空疏迂謬之弊”
——光緒皇帝《明定國是詔》
國家的方針政策
二.百日維新
2.內容
戊戌變法內容及其影響
政治
經濟
文化
軍事
裁撤冗官冗員,
允許官民上書言事
鼓勵私人興辦工礦企業,發展農、工、商業;改革財政,編制國家預算
廢除八股,改試策論,開辦新式學堂
裁減綠營,訓練新式軍隊
在一定程度上打擊了封建官僚制度,有利于資產階級參政議政
促進中國民族資本主義的發展
促進了思想的解放和人才培養
增加軍事實力
京師大學堂
二.百日維新
2.內容
根據課本內容,完成表格,并對戊戌變法內容影響進行討論
1898.6.11——1898.9.21
二.百日維新
2.內容
材料一
全國的讀書人都覺得前功盡棄。他們費了多少心血,想從之乎也者里面升官發財。一旦廢八股,他們絕望了,難怪他們要罵康有為為洋奴漢奸。???
——蔣廷黻《中國近代史》
材料二
戊戌政變,首在裁官。京師閑散衙門被裁者,不下十余處,連帶關系因之失職、失業者,將及萬人。
——陳變龍《夢蕉亭雜記》
材料三
命八旗人丁,如愿出京謀生計者,任其自由。于是滿族諸人大嘩,謠謗四起。
——黃鴻寺《清史紀事本末》
思考:變法觸動了哪些人的利益?
科舉士子
封建官僚
八旗子弟
因念宗社為重,再三吁懇慈恩訓政……(太后)今日始在便殿辦事。
——1898年9月21日軍機處《上諭檔》
慈禧太后
(1835-1908)
戊戌政變囚禁光緒帝
百日維新
二.百日維新
3.結果
譚嗣同
(1863—1898)
楊銳
(1857—1898)
林旭
(1875—1898)
劉光第
(1859—1898)
楊深秀
(1849—1898)
康廣仁
(1867—1898)
六君子殉難
有心殺賊,無力回天;
死得其所,快哉快哉!
——譚嗣同
變法圖強的決心
和愛國情懷
二.百日維新
3.結果
除京師大學堂外,新政俱廢
二.百日維新
4.影響
維新派大力傳播著西方的社會政治學說,宣傳天賦人權、自由平等、社會進化等觀念,批判封建君權和封建綱常倫理,有利于民主主義思想在中國的傳播。
——李捷、王順生《中國近代史綱要》
百日維新作為一場政治運動失敗了,但作為一場思想文化運動,……解放作用遠不是戊戌政變所能剿殺干凈的。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
通過材料分析戊戌變法的影響
傳播了資產階級政治學說和自然科學知識,在社會上起了思想啟蒙作用。
二.百日維新
5.失敗原因
材料一
他急于求成,毫不考慮變法對其它人的影響……最終只會激起來自多方面的強烈反對……廢除八股文損害了所有畢生準備科舉考試的生員的前程……所有這些人:儒生、官僚、軍官、太監、僧侶和全體滿族人都要取消變法。
——徐中約《中國近代史(1600—2000):中國的奮斗》
材料二
尤其是康有為,他只是一個理想主義者和思想家,而不是一個實踐的政治家。他對現實政治沒有太多認識,也沒有運用過政治權勢。他雖然把皇帝拉攏過來作為權力的法律來源,但他忽略了國家的真正權力是在太后這一明顯的事實。
——徐中約《中國近代史(1600—2000):中國的奮斗》
材料三
領導這個運動的人,看不見農民革命的力量,他們所企圖的都是用改良主義的辦法,來抵制農民的革命。這樣脫離最廣大人民群眾的軟弱的改良主義運動,注定了只能得到悲慘的失敗。
——中國史學會《戊戌變法》
合作探究,小組合作,分析歸納戊戌變法失敗的原因。
急于求成
觸犯了頑固派的利益,遭到他們的強烈反對
寄希望于沒有實權的皇帝
沒有發動人民群眾,力量薄弱
教訓:資本主義的改良主義道路在中國行不通!
民族危機空前嚴重
封建勢力進行阻撓破壞
發生
發展
高潮
結局
公車上書揭開序幕
創辦報刊建強學會
百日維新實行變法
戊戌政變變法失敗
課堂小結
(2020·廣西賀州)1.1898年7月,京師大學堂在北京創辦,一開始以“廣育人才,講求時務”為宗旨,設有農學、工學、醫學等十科,辛亥革命后改稱為北京大學。據此推斷,京師大學堂應創辦于(

A.百日維新時期
B.辛亥革命時期
C.新文化運動時期
D.國民政府時期
(2020·福建)2.1895~1898年,梁啟超主筆的《時務報》在15個省和國外設有分銷處67所,銷量過萬。這表明(

A.維新思想廣泛傳播
B.三民主義思潮興起
C.清朝統治土崩瓦解
D.文學革命應運而生
A
A
課堂練習
3.“維新變法運動在中國歷史上第一次提出了由傳統走向現代的系統方案……倡導博愛、平等、自由、人權、這些思想觀念并沒有因戊戌變法的失敗而消失其影響,相反,更加深入人心……”這里強調的是戊戌變法( 
 )
A.開啟了近代化的歷程
B.起了思想啟蒙的作用
C.使民主共和深入人心
D.是空前的思想大解放
4.鄭觀應在《盛世危言》中說:“欲自強,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先講求學校,立速憲法,尊重道德,改良政治。”他強調的是( 
 )
A.學習西方的技術
B.學習西方的學習教育
C.學習西方的制度
D.學習西方的思想文化
B
C
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