資源簡介

(共24張PPT)
7.2愛在家人間
CONTENTS
體味親情
A
愛的碰撞
B
溝通傳遞愛
C
A體味親情
A體味親情
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
A體味親情
親
情
產生
含義
每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感
或是因為他們給了我們生命
或是因為他們為了我們的生活操勞
或是因為他們是我們成長的陪伴者和見者......
或是因為他們分享了我們的喜悅分擔了我們的憂傷
或是因為他們是我們生命中重要的影響者
A體味親情
父愛如山，往往深沉嚴格；
母愛如水，往往溫柔細膩。
每個家庭的親情表現不同
不因為它的平常而忽略它，不能否認親情的存在。
A體味親情
《家有兒女》是中國大陸的一部關于少兒題材的情景喜劇，講述了兩個離異家庭結合后發生在父母和三個孩子間的各種有趣故事。
重組家庭存在親情嗎？
有時候家庭結構會變化,但家中的親情仍在,表現形式可能會發生變化。
B愛的碰撞
B愛的碰撞
小雪的煩惱
B愛的碰撞
類似的“碰撞”，在你的生活中有嗎？請選擇兩三件，記錄下來。
想起這些，你心里的感受是怎樣的？
B愛的碰撞
1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發生了微妙的變化。
一方面，我們希望父母像成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們
一方面，我們希望父母像成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們
我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴隨著甜蜜，有時出現緊張，甚至發生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。
怎樣來處理與父母之間的碰撞呢？
B愛的碰撞
分析碰撞
原因
方法
影響
作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異。
如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。
既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
B愛的碰撞
A
為人子女，我們應該多與父母進行溝通，掌握互動溝通的技巧和應對沖突的智慧
B
可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。我們也可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。
有效地化解沖突
多穿衣服
多喝水
要寫作業了
你今天不能。。。
不能出去玩
早點睡覺
C溝通傳遞愛
說一說最近與自己父母發生過的一次矛盾,當時是怎樣處理的。
我們與父母之間的交往平凡又瑣碎，日常生活中的一件件小事構成了我們與父母之間最普通的“聯結”。正因為與父母的相處太平常，我們可能很少認真感受和體會與父母相處的那些瞬間。
愛是需要呵護的。互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。如果與父母發生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
C溝通傳遞愛
和父母溝通的技巧？
1.關注事實。
清楚自己想要和父母溝通什么，溝通要達到什么效果，不為彼此的態度和情緒所干擾，避免“情緒煙霧彈”
2.把握時機
3.留意態度
4.選擇方式。
5.考慮環境。
選擇在什么環境溝通，是在家中還是在戶外安靜的地方？環境不同，人的心境就不同，溝通的效果也不同。
用什么方式與父母溝通，是面對面溝通，還是通過文字溝通？如果面對面溝通有困難，可以嘗試通過文字溝通。
如果希望父母能夠接受自己的想法，應該用什么樣的語言和態度表達？有時候采用的態度比語言的內容更重要。
思考在什么情況下溝通，溝通是在沖突發生時還是在冷靜后。最好是在父母心情好時溝通。
C溝通傳遞愛
小結
愛在家人間
體味親情
愛的碰撞
溝通傳遞愛
1
割舍不斷的情感
2
不論什么情況，親情仍陪伴左右
1
與父母發生碰撞的表現
2
產生碰撞的原因、影響和化解方法
隨堂練
1
同學們正在“愛在家人間”的網上學習討論，同學們紛紛發言，表達自己的看法。以下觀點中，你認同的是（）
（1）每個家庭的親情表現都是不同的
（2）現實生活中，我們的家庭結構發生改變之后，家中的親情就不在了
（3）家庭中存在的親情之愛，都是因為他們為我們的生活操勞
（4）感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經消失
A（1）（2）
B（2）（3）
C（1）（4）
D（3）（4）
C
隨堂練
B
2
早上洗漱后，媽媽叮囑我要吃飽；出門前叮囑我要加件衣服；騎車前，叮囑我要注意安全；我有些不耐煩地對媽媽說
,媽媽，你真嘮叨。以下對媽媽的“嘮叨”的認識中，你認為正確的是（
）
（1）這屬于母子之間愛的碰撞
（2）這種親子沖突，是難以回避的
（3）對媽媽的“嘮叨”一概左耳進，右耳出
（4）我們要在媽媽的“嘮叨”中體會媽媽的心情、期望和用意
A（1）（2）（3）
B（1）（2）（4）
C（1）（3）（4）
D（2）（3）（4）
謝謝
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