資源簡介

(共36張PPT)
重點突破練(三)
題組一　特異性免疫
1.研究發現，人體內一類調節性T細胞能表達出轉錄調節因子FOXP3，FOXP3在機體免疫中發揮重要作用。下列敘述錯誤的是
A.FOXP3可能在免疫細胞的細胞核內發揮作用
B.FOXP3基因突變可能導致人體免疫功能失調
C.分化形成的細胞毒性T細胞使癌細胞裂解屬于細胞免疫
D.FOXP3基因只存在于調節性T細胞中
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對點訓練
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解析　根據題意可知，FOXP3屬于轉錄調節因子，轉錄主要發生在細胞核內，因此可以確定FOXP3可能在免疫細胞的細胞核內發揮作用，A項正確；
FOXP3在機體免疫中發揮重要作用，因此FOXP3基因突變可能導致人體免疫功能失調，B項正確；
分化形成的細胞毒性T細胞使癌細胞裂解屬于細胞免疫，C項正確；
FOXP3基因存在于所有體細胞中，只是在調節性T細胞中選擇性表達出來，D項錯誤。
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2.如圖表示人體內各類血細胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細胞，下列說法中錯誤的是
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A.造血干細胞形成多種細胞，要經過細胞增殖和細胞分化過程
B.各類細胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細胞表達的基因不同
C.c和d在不同的場所發育成熟
D.當再次受到相同抗原刺激后，機體具有更迅速、更強烈的免疫反應，
主要與c和d有關
√
解析　造血干細胞可以形成多種細胞，要經過細胞增殖和細胞分化，且不同的細胞表達的基因不同，A、B正確；
c是B細胞，在骨髓中發育成熟，d是T細胞，在胸腺中發育成熟，C正確。
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3.請根據所學知識判斷，下列說法正確的是
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞，進而分化出T細胞?、诔舴磻侵溉梭w再次接觸相同抗原時，因異常的、過高的免疫應答而導致組織損傷或生理功能紊亂?、蹪{細胞產生的抗體能對任何病毒起免疫作用?、躎細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原?、菀环N抗原只能與相應的抗體發生特異性結合?、拮陨砻庖卟『桶滩《际菣C體免疫功能不強或缺陷造成的
A.①②
B.③④
C.②⑥
D.②⑤
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4.2018年1月美國學術期刊《免疫》報道，記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關實驗，下列相關敘述錯誤的是
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A.記憶T細胞是由細胞毒性T細胞或記憶T細胞增殖、分化形成的
B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體
C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果
D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞
√
5.(2020·江蘇徐州月考)科學家發現在T細胞表面有CTLA－4蛋白，其在識別腫瘤目標并接受啟動信號時，使T細胞活性降低，起到免疫剎車作用，從而減弱對癌細胞的攻擊。下列理解正確的是(多選)
A.T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現了免疫系統的監控與清除功能
B.同一個體中的癌細胞與正常細胞的核基因是不同的
C.可通過注射CTLA－4抗體的方式使癌細胞逃脫免疫系統的監控
D.癌細胞被攻擊清除主要依靠細胞免疫產生的激活的細胞毒性T細胞，此
過程屬于細胞凋亡
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解析　T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現了免疫系統的監控與清除功能，A正確；
細胞癌變是原癌基因和抑癌基因的突變導致的，因此癌細胞發生了基因突變，與正常細胞核基因不同，B正確；
注射CTLA－4抗體可以激活T細胞，可有效地治療癌癥，C錯誤；
癌細胞被激活的細胞毒性T細胞攻擊清除屬于細胞凋亡，D正確。
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6.(2020·全國高二課時練習)細胞因子由免疫細胞和某些非免疫細胞經抗原刺激而合成、分泌的一類具有廣泛生物學活性的小分子物質，具有調節細胞生長和分化、調控免疫應答的功能。當機體感染病原微生物引起調控失靈時會導致免疫細胞產生過量細胞因子引起異常免疫應答，稱為細胞因子風暴。下列敘述正確的是(多選)
A.體液免疫過程輔助T細胞分泌的細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程
B.細胞免疫過程輔助T細胞分泌的細胞因子參與細胞毒性T細胞的活化過程
C.細胞因子既是細胞間進行信息傳遞的物質也能夠參與細胞代謝并提供能量
D.細胞因子風暴可能會導致免疫功能過強進而對機體的正常組織和器官造成損傷
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解析　體液免疫過程輔助T細胞產生的細胞因子可以促使B細胞增殖分化，形成漿細胞和記憶B細胞，A正確；
細胞免疫過程輔助T細胞分泌的細胞因子使得細胞毒性T細胞增殖分化，B正確；
細胞因子可以在細胞間進行信息傳遞，但是不能夠參與細胞代謝并提供能量，C錯誤；
細胞因子風暴可能會導致免疫功能過強進而引起機體的正常組織過度損傷，D正確。
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題組二　免疫失調引起的疾病及免疫學的應用
7.下列關于HIV的說法，不正確的是
A.HIV主要侵染T細胞，對其他細胞也有親和力，引起相關組織的破壞
B.當HIV侵入人體后，會被漿細胞識別，引發人體發生免疫反應
C.HIV的核酸逆轉錄后可整合到宿主細胞染色體DNA上，具有較長的潛
伏期
D.HIV在體外生存能力極差，可用含淋巴細胞的培養液體外培養HIV
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解析　HIV主要侵染T細胞，對其他細胞也有親和力，使得宿主細胞死亡，A項正確；
漿細胞只能分泌抗體，不能識別抗原，B項錯誤；
HIV是逆轉錄病毒，逆轉錄形成互補的DNA可整合到宿主細胞內的DNA中，具有較長的潛伏期，C項正確；
HIV在淋巴細胞中增殖，可用含淋巴細胞的培養液體外培養，D項正確。
8.某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似。被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統抵御該菌時可能引發某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是
A.肝移植引起排斥反應
B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
C.HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病
D.免疫系統“敵我不分”引起系統性紅斑狼瘡
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解析　某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似而引起的心臟病符合由于免疫系統異常敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊而引起的自身免疫病的特點。系統性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，D項符合題意；
A項是由細胞免疫引起，
B項屬于過敏反應，
C項屬于免疫缺陷病。
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9.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發病率。世界衛生組織已將麻疹列為優先消滅目標。下列相關敘述正確的是
A.該疫苗是小分子物質，其表面的抗原可被免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗，刺激機體免疫系統，可產生細胞毒性T細胞和抗體
C.再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成漿細胞，釋放細胞因子
D.入侵的麻疹病毒與抗體結合失去致病能力，被細胞毒性T細胞吞噬消化
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解析　麻疹病毒減毒形成疫苗，該疫苗是大分子物質，屬于抗原，可被免疫細胞識別，A項錯誤；
初次接種該疫苗后，細胞免疫和體液免疫都發揮作用，可產生細胞毒性T細胞和抗體，B項正確；
再次接種該疫苗后，記憶細胞迅速增殖、分化形成漿細胞，產生大量抗體，C項錯誤；
入侵的麻疹病毒與抗體結合失去致病能力，被吞噬細胞吞噬消化，D項錯誤。
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10.下列有關“新冠肺炎”病毒疫苗的敘述，錯誤的是
A.“新冠肺炎”病毒疫苗屬于抗原，會刺激輔助T細胞產生細胞因子
B.“新冠肺炎”病毒疫苗刺激B細胞增殖分化成能與“新冠肺炎”病毒
結合的漿細胞
C.“新冠肺炎”病毒疫苗可使人體獲得特異性免疫，從而增強人體免
疫力
D.“新冠肺炎”病毒疫苗能刺激人體的輔助T細胞合成特定mRNA分子
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解析　“新冠肺炎”病毒疫苗刺激B細胞，促進其增殖、分化成漿細胞，而漿細胞不能與“新冠肺炎”病毒結合，B錯誤。
11.(2020·遼寧沈陽實驗中學高二月考)人的一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康的眼睛也可能失明。在此類患者血清中可檢測到自身晶狀體蛋白的相應抗體，對此現象的推導正確的是
①這是機體的過敏反應，屬于免疫失調引起的疾病
②晶狀體蛋白一旦進入血液，會刺激T細胞產生抗體
③正常生理狀態下，眼球的晶狀體蛋白不進入血液
④晶狀體蛋白的相應抗體引起另一只健康眼睛失明屬于自身免疫病
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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解析　由題意可知，血清中的自身晶狀體蛋白的相應抗體可把自身的健康眼睛中的“晶狀體蛋白”變成“異物”進行攻擊，進而引起另一只健康眼睛失明，這屬于免疫失調引起的自身免疫病，①錯誤，④正確；
晶狀體蛋白進入血液后成為抗原，會引起漿細胞產生抗體，②錯誤；
正常生理狀態下，兩只眼睛都正常時，眼球的晶狀體蛋白不會進入血液，③正確。
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12.甲同學吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，乙同學吸入某種花的花粉便會打噴嚏、發生鼻塞等，這些都是過敏反應的癥狀。下列有關過敏反應的敘述，正確的是(多選)
A.過敏反應消退較快，有明顯遺傳傾向
B.甲同學第一次吃這種海鮮時就會發生過敏反應
C.乙同學的發病原理和系統性紅斑狼瘡相同
D.給甲、乙同學的建議是盡量避免接觸過敏原
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解析　過敏反應消退較快，有明顯遺傳傾向；過敏反應是過敏原再次接觸個體時才會出現的；系統性紅斑狼瘡是自身免疫病。
13.(2020·山西高二上期中考試)如圖表示用未感染過病原體的健康小鼠A和B所做的免疫實驗過程，請分析回答下列問題：
綜合強化
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(1)注射給A鼠的S疫苗可能是減弱毒性的__________，其目的是_______
________________________________________________。注射給A鼠的S疫苗，經過A鼠體內_________細胞的攝取和處理后提呈在細胞表面，然后傳遞給__________，進而引起B細胞一系列的__________，形成漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產生抗體。
S病原體
鼠進行特異性免疫(體液免疫)，產生相應抗體和記憶細胞
誘導小
抗原提呈
輔助T細胞
增殖和分化
解析　注射給A鼠的S疫苗可能是減弱毒性的S病原體，A鼠接受抗原刺激，機體會產生免疫應答，消滅病原體。注射疫苗的目的是誘導A鼠進行特異性免疫(體液免疫)，產生相應抗體和記憶細胞。注射給A鼠的S疫苗，首先由A鼠體內的抗原提呈細胞攝取和處理后提呈在細胞表面，然后傳遞給輔助T細胞，進而引起B細胞的增殖、分化，形成漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產生抗體，與抗原特異性結合。
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(2)B鼠注射毒性強的S病原體后，會患S病原體引起的傳染病并死亡，其原因是___________________________________。如在給A鼠注射S疫苗后，第二天就給A鼠注射S病原體，A鼠仍會死亡，原因是____________
__________________。
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B鼠體內產生的抗體不足以消滅S病原體
產生足夠的相應抗體
A鼠體內沒有
解析　B鼠沒有注射過S疫苗，體內不含相應抗體，注射毒性強的S病原體后，B鼠體內產生的抗體不足以消滅S病原體，導致B鼠患S病原體引起的傳染病而死亡。如在給A鼠注射S疫苗后，第二天就給A鼠注射S病原體，由于體內沒有產生足夠的抗體，A鼠仍會死亡。
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(3)毒性強的S病原體侵入已經免疫過的健康小鼠細胞內部時，能將靶細胞裂解并將病原體暴露出來的是_________________細胞。
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激活的細胞毒性T
解析　進入細胞內部的病原體需要細胞免疫發揮效應，該過程中能使靶細胞裂解的是激活的細胞毒性T細胞。
14.下圖表示病菌感染人體后免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答下列問題：
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(1)圖中②為______細胞，④為___細胞。
輔助T
B
解析　分析題圖可知，該圖為體液免疫過程。②為輔助T細胞，④為B細胞，⑦為漿細胞。
(2)⑦與④在功能上的區別是______________________。由④分化為⑦的過程中，④細胞核內的________通過核孔進入細胞質，該分子的作用是作為______的模板。
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⑦可以分泌抗體而④不能
mRNA
翻譯
解析　漿細胞與B細胞在功能上的區別是漿細胞能夠產生抗體；④分化為⑦的過程實質是基因的選擇性表達，④細胞核內轉錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質，可作為翻譯的模板合成蛋白質。
(3)抗體從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為____________________
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高爾基體→細胞質膜→細胞外
核糖體→內質網→
解析　抗體從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為：核糖體上合成多肽后，經內質網加工成比較成熟的蛋白質，再由高爾基體進一步加工形成成熟的蛋白質，然后以分泌小泡的形式運輸到細胞質膜，分泌小泡與細胞質膜融合，把蛋白質釋放到細胞外。
(4)過程⑤表示_____________________。
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病菌(抗原)直接刺激④
解析?、荼硎究乖苯哟碳細胞的過程。
解析　細胞表面的受體具有和抗原特異性結合的能力，所以不同的細胞表面的受體不同。
15.如圖表示某個人體中的部分免疫過程的示意圖。請分析并回答有關的問題：
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(1)不同的B細胞，如圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中，細胞表面的受體______
(填“相同”或“不同”)。
不同
(2)a、b、c、d中能特異性識別抗原的細胞是_____。
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a、c
解析　從圖解來看，a是B細胞、b是漿細胞、c是記憶B細胞、d是抗體，其中漿細胞無識別抗原能力，抗體能識別抗原但不是細胞，所以能特異性識別抗原的細胞是a、c。
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(3)淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原，每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細胞的特異性是先天存在的，還是由抗原的“教導”產生的呢？請用下面給出的材料設計實驗進行探究。
實驗材料：小白鼠，放射性同位素標記的抗原X，未標記的抗原X，抗原Y等。
(注：高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞)
實驗步驟：
①給小白鼠注射__________________________________，小白鼠對此種抗原不發生免疫反應。
高劑量的放射性同位素標記的抗原X
②一段時間后，給小白鼠注射_______________，觀察小白鼠是否對此種抗原發生免疫反應。
③再過一段時間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對此種抗原發生免疫反應。
預期結果與結論：
若_________________________________________________________，則說明淋巴細胞的特異性是先天存在的。
若_______________________________________，則說明淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導”產生的。
未標記的抗原X
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小白鼠對抗原X不發生免疫反應，對抗原Y仍能發生正常免疫反應
小白鼠對抗原X、Y均能發生正常免疫反應
解析　如果淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導”產生的，那么只要有抗原入侵，機體都應該能發生免疫反應，而如果是先天存在的，先用高劑量的放射性同位素標記的抗原殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞，再次用相同的抗原入侵就不再會發生特異性免疫反應。
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本課結束第三章
人體的免疫調節與穩態
重點突破練(三)
題組一　特異性免疫
1．研究發現，人體內一類調節性T細胞能表達出轉錄調節因子FOXP3，FOXP3在機體免疫中發揮重要作用。下列敘述錯誤的是(　　)
A．FOXP3可能在免疫細胞的細胞核內發揮作用
B．FOXP3基因突變可能導致人體免疫功能失調
C．分化形成的細胞毒性T細胞使癌細胞裂解屬于細胞免疫
D．FOXP3基因只存在于調節性T細胞中
答案　D
解析　根據題意可知，FOXP3屬于轉錄調節因子，轉錄主要發生在細胞核內，因此可以確定FOXP3可能在免疫細胞的細胞核內發揮作用，A項正確；FOXP3在機體免疫中發揮重要作用，因此FOXP3基因突變可能導致人體免疫功能失調，B項正確；分化形成的細胞毒性T細胞使癌細胞裂解屬于細胞免疫，C項正確；FOXP3基因存在于所有體細胞中，只是在調節性T細胞中選擇性表達出來，D項錯誤。
2．如圖表示人體內各類血細胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細胞，下列說法中錯誤的是(　　)
A．造血干細胞形成多種細胞，要經過細胞增殖和細胞分化過程
B．各類細胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細胞表達的基因不同
C．c和d在不同的場所發育成熟
D．當再次受到相同抗原刺激后，機體具有更迅速、更強烈的免疫反應，主要與c和d有關
答案　D
解析　造血干細胞可以形成多種細胞，要經過細胞增殖和細胞分化，且不同的細胞表達的基因不同，A、B正確；c是B細胞，在骨髓中發育成熟，d是T細胞，在胸腺中發育成熟，C正確。
3．請根據所學知識判斷，下列說法正確的是(　　)
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞，進而分化出T細胞?、诔舴磻侵溉梭w再次接觸相同抗原時，因異常的、過高的免疫應答而導致組織損傷或生理功能紊亂　③漿細胞產生的抗體能對任何病毒起免疫作用?、躎細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原?、菀环N抗原只能與相應的抗體發生特異性結合?、拮陨砻庖卟『桶滩《际菣C體免疫功能不強或缺陷造成的
A．①②
B．③④
C．②⑥
D．②⑤
答案　D
4．2018年1月美國學術期刊《免疫》報道，記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關實驗，下列相關敘述錯誤的是(　　)
A．記憶T細胞是由細胞毒性T細胞或記憶T細胞增殖、分化形成的
B．接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體
C．實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果
D．僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞
答案　B
5．(2020·江蘇徐州月考)科學家發現在T細胞表面有CTLA－4蛋白，其在識別腫瘤目標并接受啟動信號時，使T細胞活性降低，起到免疫剎車作用，從而減弱對癌細胞的攻擊。下列理解正確的是(多選)(　　)
A．T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現了免疫系統的監控與清除功能
B．同一個體中的癌細胞與正常細胞的核基因是不同的
C．可通過注射CTLA－4抗體的方式使癌細胞逃脫免疫系統的監控
D．癌細胞被攻擊清除主要依靠細胞免疫產生的激活的細胞毒性T細胞，此過程屬于細胞凋亡
答案　ABD
解析　T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現了免疫系統的監控與清除功能，A正確；細胞癌變是原癌基因和抑癌基因的突變導致的，因此癌細胞發生了基因突變，與正常細胞核基因不同，B正確；注射CTLA－4抗體可以激活T細胞，可有效地治療癌癥，C錯誤；癌細胞被激活的細胞毒性T細胞攻擊清除屬于細胞凋亡，D正確。
6．(2020·全國高二課時練習)細胞因子由免疫細胞和某些非免疫細胞經抗原刺激而合成、分泌的一類具有廣泛生物學活性的小分子物質，具有調節細胞生長和分化、調控免疫應答的功能。當機體感染病原微生物引起調控失靈時會導致免疫細胞產生過量細胞因子引起異常免疫應答，稱為細胞因子風暴。下列敘述正確的是(多選)(　　)
A．體液免疫過程輔助T細胞分泌的細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程
B．細胞免疫過程輔助T細胞分泌的細胞因子參與細胞毒性T細胞的活化過程
C．細胞因子既是細胞間進行信息傳遞的物質也能夠參與細胞代謝并提供能量
D．細胞因子風暴可能會導致免疫功能過強進而對機體的正常組織和器官造成損傷
答案　ABD
解析　體液免疫過程輔助T細胞產生的細胞因子可以促使B細胞增殖分化，形成漿細胞和記憶B細胞，A正確；細胞免疫過程輔助T細胞分泌的細胞因子使得細胞毒性T細胞增殖分化，B正確；細胞因子可以在細胞間進行信息傳遞，但是不能夠參與細胞代謝并提供能量，C錯誤；細胞因子風暴可能會導致免疫功能過強進而引起機體的正常組織過度損傷，D正確。
題組二　免疫失調引起的疾病及免疫學的應用
7．下列關于HIV的說法，不正確的是(　　)
A．HIV主要侵染T細胞，對其他細胞也有親和力，引起相關組織的破壞
B．當HIV侵入人體后，會被漿細胞識別，引發人體發生免疫反應
C．HIV的核酸逆轉錄后可整合到宿主細胞染色體DNA上，具有較長的潛伏期
D．HIV在體外生存能力極差，可用含淋巴細胞的培養液體外培養HIV
答案　B
解析　HIV主要侵染T細胞，對其他細胞也有親和力，使得宿主細胞死亡，A項正確；漿細胞只能分泌抗體，不能識別抗原，B項錯誤；HIV是逆轉錄病毒，逆轉錄形成互補的DNA可整合到宿主細胞內的DNA中，具有較長的潛伏期，C項正確；HIV在淋巴細胞中增殖，可用含淋巴細胞的培養液體外培養，D項正確。
8．某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似。被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統抵御該菌時可能引發某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是(　　)
A．肝移植引起排斥反應
B．接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
C．HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病
D．免疫系統“敵我不分”引起系統性紅斑狼瘡
答案　D
解析　某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似而引起的心臟病符合由于免疫系統異常敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊而引起的自身免疫病的特點。系統性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，D項符合題意；A項是由細胞免疫引起，B項屬于過敏反應，C項屬于免疫缺陷病。
9．麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發病率。世界衛生組織已將麻疹列為優先消滅目標。下列相關敘述正確的是(　　)
A．該疫苗是小分子物質，其表面的抗原可被免疫細胞識別
B．初次接種該疫苗，刺激機體免疫系統，可產生細胞毒性T細胞和抗體
C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成漿細胞，釋放細胞因子
D．入侵的麻疹病毒與抗體結合失去致病能力，被細胞毒性T細胞吞噬消化
答案　B
解析　麻疹病毒減毒形成疫苗，該疫苗是大分子物質，屬于抗原，可被免疫細胞識別，A項錯誤；初次接種該疫苗后，細胞免疫和體液免疫都發揮作用，可產生細胞毒性T細胞和抗體，B項正確；再次接種該疫苗后，記憶細胞迅速增殖、分化形成漿細胞，產生大量抗體，C項錯誤；入侵的麻疹病毒與抗體結合失去致病能力，被吞噬細胞吞噬消化，D項錯誤。
10．下列有關“新冠肺炎”病毒疫苗的敘述，錯誤的是(　　)
A．“新冠肺炎”病毒疫苗屬于抗原，會刺激輔助T細胞產生細胞因子
B．“新冠肺炎”病毒疫苗刺激B細胞增殖分化成能與“新冠肺炎”病毒結合的漿細胞
C．“新冠肺炎”病毒疫苗可使人體獲得特異性免疫，從而增強人體免疫力
D．“新冠肺炎”病毒疫苗能刺激人體的輔助T細胞合成特定mRNA分子
答案　B
解析　“新冠肺炎”病毒疫苗刺激B細胞，促進其增殖、分化成漿細胞，而漿細胞不能與“新冠肺炎”病毒結合，B錯誤。
11．(2020·遼寧沈陽實驗中學高二月考)人的一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康的眼睛也可能失明。在此類患者血清中可檢測到自身晶狀體蛋白的相應抗體，對此現象的推導正確的是(　　)
①這是機體的過敏反應，屬于免疫失調引起的疾病
②晶狀體蛋白一旦進入血液，會刺激T細胞產生抗體
③正常生理狀態下，眼球的晶狀體蛋白不進入血液
④晶狀體蛋白的相應抗體引起另一只健康眼睛失明屬于自身免疫病
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
答案　D
解析　由題意可知，血清中的自身晶狀體蛋白的相應抗體可把自身的健康眼睛中的“晶狀體蛋白”變成“異物”進行攻擊，進而引起另一只健康眼睛失明，這屬于免疫失調引起的自身免疫病，①錯誤，④正確；晶狀體蛋白進入血液后成為抗原，會引起漿細胞產生抗體，②錯誤；正常生理狀態下，兩只眼睛都正常時，眼球的晶狀體蛋白不會進入血液，③正確。
12．甲同學吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，乙同學吸入某種花的花粉便會打噴嚏、發生鼻塞等，這些都是過敏反應的癥狀。下列有關過敏反應的敘述，正確的是(多選)(　　)
A．過敏反應消退較快，有明顯遺傳傾向
B．甲同學第一次吃這種海鮮時就會發生過敏反應
C．乙同學的發病原理和系統性紅斑狼瘡相同
D．給甲、乙同學的建議是盡量避免接觸過敏原
答案　AD
解析　過敏反應消退較快，有明顯遺傳傾向；過敏反應是過敏原再次接觸個體時才會出現的；系統性紅斑狼瘡是自身免疫病。
13．(2020·山西高二上期中考試)下圖表示用未感染過病原體的健康小鼠A和B所做的免疫實驗過程，請分析回答下列問題：
(1)注射給A鼠的S疫苗可能是減弱毒性的__________________，其目的是_______________。注射給A鼠的S疫苗，經過A鼠體內________________細胞的攝取和處理后提呈在細胞表面，然后傳遞給____________，進而引起B細胞一系列的__________，形成漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產生抗體。
(2)B鼠注射毒性強的S病原體后，會患S病原體引起的傳染病并死亡，其原因是____________________________。如在給A鼠注射S疫苗后，第二天就給A鼠注射S病原體，A鼠仍會死亡，原因是________________________________________________________。
(3)毒性強的S病原體侵入已經免疫過的健康小鼠細胞內部時，能將靶細胞裂解并將病原體暴露出來的是______________________細胞。
答案　(1)S病原體　誘導小鼠進行特異性免疫(體液免疫)，產生相應抗體和記憶細胞　抗原提呈　輔助T細胞　增殖和分化　(2)B鼠體內產生的抗體不足以消滅S病原體　A鼠體內沒有產生足夠的相應抗體　(3)激活的細胞毒性T
解析　(1)注射給A鼠的S疫苗可能是減弱毒性的S病原體，A鼠接受抗原刺激，機體會產生免疫應答，消滅病原體。注射疫苗的目的是誘導A鼠進行特異性免疫(體液免疫)，產生相應抗體和記憶細胞。注射給A鼠的S疫苗，首先由A鼠體內的抗原提呈細胞攝取和處理后提呈在細胞表面，然后傳遞給輔助T細胞，進而引起B細胞的增殖、分化，形成漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產生抗體，與抗原特異性結合。(2)B鼠沒有注射過S疫苗，體內不含相應抗體，注射毒性強的S病原體后，B鼠體內產生的抗體不足以消滅S病原體，導致B鼠患S病原體引起的傳染病而死亡。如在給A鼠注射S疫苗后，第二天就給A鼠注射S病原體，由于體內沒有產生足夠的抗體，A鼠仍會死亡。(3)進入細胞內部的病原體需要細胞免疫發揮效應，該過程中能使靶細胞裂解的是激活的細胞毒性T細胞。
14．下圖表示病菌感染人體后免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答下列問題：
(1)圖中②為______________細胞，④為________細胞。
(2)⑦與④在功能上的區別是______________________________________________________。
由④分化為⑦的過程中，④細胞核內的________通過核孔進入細胞質，該分子的作用是作為________的模板。
(3)抗體從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為____________________________________。
(4)過程⑤表示______________________________。
答案　(1)輔助T　B
(2)⑦可以分泌抗體而④不能　mRNA　翻譯
(3)核糖體→內質網→高爾基體→細胞質膜→細胞外
(4)病菌(抗原)直接刺激④
解析　(1)分析題圖可知，該圖為體液免疫過程。②為輔助T細胞，④為B細胞，⑦為漿細胞。(2)漿細胞與B細胞在功能上的區別是漿細胞能夠產生抗體；④分化為⑦的過程實質是基因的選擇性表達，④細胞核內轉錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質，可作為翻譯的模板合成蛋白質。(3)抗體從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為：核糖體上合成多肽后，經內質網加工成比較成熟的蛋白質，再由高爾基體進一步加工形成成熟的蛋白質，然后以分泌小泡的形式運輸到細胞質膜，分泌小泡與細胞質膜融合，把蛋白質釋放到細胞外。(4)⑤表示抗原直接刺激B細胞的過程。
15．如圖表示某個人體中的部分免疫過程的示意圖。請分析并回答有關的問題：
(1)不同的B細胞，如圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中，細胞表面的受體________(填“相同”或“不同”)。
(2)a、b、c、d中能特異性識別抗原的細胞是________。
(3)淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原，每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細胞的特異性是先天存在的，還是由抗原的“教導”產生的呢？請用下面給出的材料設計實驗進行探究。
實驗材料：小白鼠，放射性同位素標記的抗原X，未標記的抗原X，抗原Y等。
(注：高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞)
實驗步驟：
①給小白鼠注射_________________________________________________________________，
小白鼠對此種抗原不發生免疫反應。
②一段時間后，給小白鼠注射______________________________________________________，
觀察小白鼠是否對此種抗原發生免疫反應。
③再過一段時間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對此種抗原發生免疫反應。
預期結果與結論：
若_____________________________________________________________________________，則說明淋巴細胞的特異性是先天存在的。
若_____________________________________________________________________________，
則說明淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導”產生的。
答案　(1)不同　(2)a、c　(3)①高劑量的放射性同位素標記的抗原X　②未標記的抗原X　預期結果與結論：小白鼠對抗原X不發生免疫反應，對抗原Y仍能發生正常免疫反應　小白鼠對抗原X、Y均能發生正常免疫反應
解析　(1)細胞表面的受體具有和抗原特異性結合的能力，所以不同的細胞表面的受體不同。(2)從圖解來看，a是B細胞、b是漿細胞、c是記憶B細胞、d是抗體，其中漿細胞無識別抗原能力，抗體能識別抗原但不是細胞，所以能特異性識別抗原的細胞是a、c。(3)如果淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導”產生的，那么只要有抗原入侵，機體都應該能發生免疫反應，而如果是先天存在的，先用高劑量的放射性同位素標記的抗原殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞，再次用相同的抗原入侵就不再會發生特異性免疫反應。

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