資源簡介

(共33張PPT)
視頻提醒我們應該如何正確對待網絡？
導入新課：
第一單元：走進社會生活
2.2合理利用網絡
道德與法治
八年級上冊
第二課
網絡生活新空間
自主學習：
1.為什么要理性參與網絡生活？
2.媒介素養的含義；
3.我們應該如何理性參與網絡生活？
4.預防網癮，我們青少年應如何做？
5.如何做一名負責的網絡參與者?
6.如何傳播網絡正能量？
一、理性參與網絡生活
視頻給我們什么啟示？
我們要理性參與網絡生活
在生活中，你經常借助網絡做哪些事情？
（1）互聯網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺。
我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
同樣是瀏覽網頁……
面對網絡，人們表現出截然不同的兩種態度，其根本原因是什么？
媒介素養指正確地、建設性地享用大眾傳播資源的能力，能夠充分利用媒介資源完善自我，參與社會進步。
人們面對各種信息時所表現出的選擇能力、質疑能力、理解能力、評估能力、創造和生產能力以及思辨的反應能力。
張成上網越來越瘋狂，每天醒來第一件事就是拿著手機刷屏，看新聞，聊微信，打游戲，刷微博，看直播等等，白天一會沒看見手機就會到處找手機，常常把手機捧在手心里，連吃飯、上廁所都愛不釋手……，晚上常常玩到深夜。漸漸的，他的視力下降，但是一看到手機上每日推送的各類消息，都忍不住點開來看看，“東點點西看看”成為他網絡生活的常態。
你認同張成的行為嗎？你有什么建議？
張成的網絡生活片段（二）
你們的網絡生活
1.如何理性參與網絡生活？
（2）要學會“信息節食”
不應在無關信息面前停留
不應在無聊信息上浪費精力
更不可沉溺于網絡
瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息
?
網癮又稱網絡過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網絡，對網絡之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。網癮患者無法控制上網時間，關注網上的情況超過自己的現實生活，一旦減少或停止上網，就表現出消極的情緒體驗和不良的生理反應。中國青少年網絡協會發布的《青少年網癮調查報告》顯示，60.4%的網癮青少年使用過手機上網。
相關鏈接
預防網癮，我們青少年應如何做？
（1）學會信息節食，提高自控能力；
（2）嚴格遵守上網時間，請家人和老師監督；
（3）多參加無關網絡的健康娛樂方式。
江西撫州
8月7日江西撫州網安部門工作中發現，有網民在抖音發布視頻稱撫州“南城洪門鎮徐田村因疫情封村”
引發民眾恐慌。
南城警方立即開展調查工作，民警及時找到視頻發布者過某，對其批評教育，并將視頻刪除，不良影響未進一步擴大。經教育，過某深刻認識到自己的錯誤，保證以后不會再犯，并發布澄清及道歉視頻。
這些案例給我們的警示是？
面對網絡謠言時應該怎么做？
1.如何理性參與網絡生活？
（3）我們要學會辨析網絡信息。
讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
網絡色情
網絡暴力
網絡恐怖
網絡謠言
網絡謠言常見類型
如何辨別網絡謠言
P18
（1）注意信息出處：看到“駭人聽聞”的信息后，先上網了解信息出處是否權威。
（2）關注官方信息：及時關注官方信息，發現有謠言，會及時澄清。
（3）對信息多方驗證：上網搜索信息中的關鍵詞，從不同信息源進行多方驗證。
（4）辨識信息內容：瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。
（5）向他人求助：對于無法辨識真假的信息，可以向家長、老師和專家求教。
方法與技能P18
(1)理由:網絡無限,自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。
(2)要求:每個人都應該對自己的網絡言論負責,不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄貨面情緒等。
如何做一名負責的網絡參與者?
網絡安全
(4)自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。
添加標題
02
添加標題
添加標題
添加標題
(2)要學會“信息節食”
(1)要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
1.我們應該如何理性參與網絡生活？
（3）學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。
二、傳播網絡正能量
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。當下，中國的正能量是指所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，并貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。正能量可以引導人們有積極向上的三觀（世界觀，人生觀，價值觀）。
2020年全國兩會期間，人民網推出“兩會來了
我托書記省長捎句話”建言征集活動，許多網民踴躍參與，為家鄉發展建言獻策。該活動“為網友暢敘心聲構建了便捷通道，為了解網情民意提供了重要途徑，也為政府改進服務、完善工作搭建了良好平臺”。
一位網民給內蒙古自治區區委書記留言，期盼加強農村道路修建。
一位呼倫貝爾市阿榮旗網民建議，應該在農村地區普及清潔能源，減少煙煤的使用。
我給書記省長“捎句話”說明了什么？
①利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
傳播網絡正能量
建言“十四五”
獻計強國策
聽民意
知民愿
聚眾智
這是中國政府網連續第七年圍繞《政府工作報告》開展網民建言征集活動。在上年度活動中，近1400條有代表性的網民建言被轉給了《政府工作報告》起草組。
匯聚民智、反映民意
決策科學化、民主化
促進社會和諧與發展
$
我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
二、傳播網絡正能量
關于在全市開展“你拍，我辦！”活動的公告
“你隨手拍，我督促辦！”
即日起，無論何時何地，您只要在興化發現不文明行為和不文明現象，請立刻用手機拍下，通過“文明興化”或“興化發布”公眾號底部菜單“你拍我辦”實時上傳，照片只需標注時間、地點（如說明問題更好）。我們將在第一時間接收、派發、辦理，7個工作日內必有答復，部分典型問題還會在“文明興化”“興化發布”公眾號和《興化日報》匯總反饋。
城市是我家，文明靠大家。讓我們共同行動起來，為興化市全國文明城市創建出一份力。
興化市全國文明城市創建工作領導小組辦公室
2020年5月3日
創建曝光臺|“你拍我辦”市民隨手拍活動問題線索整改通報
市民反映：
水務局東面路邊，老審計局旁邊，牌樓派出所警務標志破損。
整改情況：
問題線索派往公安局，該局牌樓派出所組織人員進行維修，目前已整改到位。
01
02
我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。
利用網絡捐贈，愛心籌、滴水籌；利用傳播優美的音樂、舞蹈視頻；利用網絡進行舉報，弘揚正義；利用網絡弘揚書畫文化；利用網絡組織了青年志愿者，讓青年更好地服務社會，實現價值……
利用網絡傳播正能量我們能做些什么？
傳播網絡正能量
還網絡世界一片綠洲
1、充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策
2、在網上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀，培育積極健康、向上向善的網絡文化。
如何傳播網絡正能量？
傳播網絡正能量
理性參與網絡生活
合理利用網絡
提高媒介素養，積極利用互聯網促進自己，幫助自己
不沉溺于網絡，要學會“信息節食”
學會辨析網絡信息，不傳播謠言，自覺抵制不良信息。
恪守道德、遵守法律
充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策
踐行社會主義核心價值觀，在網上傳播正能量，共同培育向上向善的網絡文化
課堂小結
當堂演練
1.智明經不住網絡不良信息以及網絡游戲的誘惑，導致沉迷游戲，無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍（
）
①要做網絡的主人，不做網絡的俘虜
②不瀏覽、不傳播不健康的網絡信息
③不玩充斥色情、暴力的網絡游戲
④培養高雅的生活情趣，追求美好人生
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
B
2.右圖漫畫《網絡時代的貓咪》配圖文字:是的,我是一只漂亮的母老鼠!!來和我約會吧!!!反映了(
)
①網絡交往對象具有虛擬性、間接性、
隱蔽性的特點
②要增強自我保護能力，拒絕上網
③要提高辨別能力和抗誘惑能力
④關愛他人是人類文明的標志，是做人的基本道德
A.①③
B.③④
C.①③④
D.①②③
A
3.網絡交往要遵守法律這一最基本的行為準則。下列屬于違背法律準則的有（
）
①進行網絡詐騙
②制造電腦病毒致使網絡癱瘓
③隱瞞個人真實信息進行網絡聊天
④在網上公開對有矛盾的同學進行侮辱、誹謗
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
C
4.網絡的迅猛發展在給信息交流帶來快捷方便的同時，也使謠言“插上了翅膀”。更多的民眾認識到，豐富的表達渠道不過是“麥克風”，要想發出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。作為公民，在網絡世界練就“好嗓子”必須（
）
A.遵守網絡規則，傳播網絡正能量
B.堅持依法治國，治理網絡謠言
C.創造多種條件，暢通表達渠道
D.完善監督機制，提高道德素質
A
5.在疫情期間，張明的小區微信群有人散布本小區有新型冠狀病毒感染肺炎患者的謠言。張明看到后，立刻回信息:不信謠、不傳謠，請馬上刪除此信息，以免造成不良影響。張明對不實信息的回應說明(
)
①張明不了解社會，反應過度
②張明的行為屬于親社會行為
③張明有較高的網絡媒介素養
④張明學會了理性參與網絡生活
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B

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