資源簡介

(共28張PPT)
家長輔導作業的崩潰瞬間
第二框
享受學習
學習目標
1.理解學習是一個苦樂交織的過程，體
會中的快樂和辛苦
2.掌握學會學習的方法
3.知道發現并保持學習興趣的重要性
4.學會學習，樹立正確的學習觀
01
02
03
04
掌握學會學習的方法。
保持學習興趣的重要性。
學會學習，樹立正確的學習觀。
體味學習中的快樂和辛苦。
自主學習
一、體味學習
做自己想做的事情時
做自己不想做的事情時
開始的時候
遇到困難的時候
有人反對的時候
事情做完以后
感到興奮，充滿期待；
不氣餒，積極尋求辦法
說服對方，支持自己；
感到高興，有成就感。
態度不積極，畏首畏尾；
泄氣，放棄自己的想法；
隨聲附和，立即停止；
感到很累，沒有快樂感。
回顧自己的經歷，說說自己在下面兩種情境中的感受。
怎樣讓學習成為自己想做的事情？
認識到學習的重要性，享受學習的樂趣。
有人說——有人說——有人說——有人說——
樂樂樂樂
學習的日子倍感喜悅和欣慰：一路走來，方知苦中樂、樂中趣。在這期間我的感覺是“累并收獲著，苦并快樂著。”
有人說——有人說——有人說——有人說——
苦苦苦苦
讀書苦，讀書累，讀書還要交學費；
學費高，學費貴，讓我心里很怪味；
好好學，學不會，明天的生活如何去面對；
老師說，家長批，如此的生活真受罪
不同的人對學習的不同看法
新知講解
這張圖片表明了什么？
（1）學習中有快樂
學習中有快樂
的事例
1
自己努力想出來一種解題方法，感到高興。
2
作業被評為優秀，心情很好。
3
考試進步了，受到老師表揚，非常高興。
在課外活動中,交到了很多好朋友。
4
自己解決某個問題時
學習中找到志趣相投的同伴時
發現自己的潛能時
對某方面的知識有強烈興趣時
在學習中快樂的表現
學習中的樂有哪些
核心知識（一）
收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到了學習的美好
（2）學習中也有辛苦
學習中有辛苦
1
作業太多，難度大。
2
每天學習時間長，自由活動時間少，感覺累。
3
學習沒有太大的興趣，考試考不好。
起床早，睡眠不夠
4
在學習中辛苦的表現
學習中的辛苦有哪些
學習過程中需要集中注意力、耗費精力
遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等
需要我們憑借堅強的意志做出努力
即使抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情
中考成績查詢
（3）學習是一個苦樂相伴的過程，我們應體驗美好，享受過程。
如何看待學習中的苦與樂？
②學習中有快樂
對某方面的知識有強烈的興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時……我們都能體驗到快樂。
①學習是苦樂交織的
③學習中也有辛苦
即使抱有興趣和探索欲望，學習也不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。
④當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習效果是，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。
歸納總結
二、學會學習
合作探究
小組合作討論完成：
怎樣學會學習？
興趣是最好的老師！
二、學會學習
緬懷英雄
學會學習
（1）、
學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。
（2）、
學會學習，需要掌握科學的學習方法。
合理安排時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。
僅供參考的各學科方法
“時間都去哪了？”
養成良好的學習習慣
01
課前預習。
02
課上認真聽講。
03
按時完成作業。
04
每周做知識點穿線。
05
學會各科之間融合知識點。
06
在題海戰術中會選擇適合自己的題，節約寶貴時間。
方法與技能
不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的就是最好的。別人的學習方法可以借鑒，但不能照搬，一定要通過嘗試和摸索，找到最適合自己的學習方法。
為什么呢
在交流學習方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五點起床背誦，聽小李說中午學習效率高，就中午不午休做數學題，聽小劉說晚上熬夜學的東西特別多，他又挑燈夜戰了幾天，沒堅持多長時間，就病倒了,成績反而下降了。你怎樣勸他呢？
深度思考
學習方式有哪些？
①與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。
②帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑。
③在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
探究學習
合作學習
自主學習
※4.如何學會學習？
30%
25%
45%
①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
②掌握科學的學習方法。掌握基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，提升學習能力。
③善于運用不同的學習方式，比如合作學習、探究學習等。
享受學習
學習是苦樂交織的
我們要學會學習
發現并保持對學習的興趣
掌握科學的學習方法
善于運用不同的學習方式
本
課
小
結
1.張明在日記里寫道:“為了一道難題,我整整一個中午沒有體息,連飯也顧不上吃,用掉了一大堆稿紙。在這個過程中,我經歷了困惑,疑慮,苦思想功夫不負有心人,在我感到山重水復的時候,突然“柳暗花明,這種喜悅我真的無法用語言描述。”他的這段話說明(
）
A.學習是快樂的
B.學習是苦樂交織的
C.學習就是在解決難題
D.學習是苦不堪言的
B
鞏固練習：
2.面對學習中的辛苦,有的同學感到很沮喪。如果讓你來勸解這些同學,下列詩句可以采用的是(
)
A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
B.人生自古誰無死?留取丹心照汗青
C.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢
D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君
A
3.興趣是最好的老師。在學習中,發現并保持對學習的興趣至關重要。下列對學習興趣的認識正確的是(
)
①有了學興趣,學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅
②學習興趣與個人的學習目的密切相關
③一個有遠大志向和明確學習目標的人,學習興趣就會濃厚而持久
④任何人對學習都會保持濃厚的興趣
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
B
4.下列是同學們總結的學習的“苦與樂”,其中分類正確的一組是(
)
①對某方面的知識有強烈興趣
②學習過程需要耗費精力
③學習中找到志趣相投的同伴
④通過學習發現自身的潛能
A.①②③/④
B.①④/②③
C.①③④/②
D.①②/③④
C
好好學習
天天向上
1月
2月
3月
5月
4月
6月
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8月
9月
11月
10月
12月

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