資源簡介

北師大三年級上冊教學(xué)計劃
　　一、學(xué)情分析
　　經(jīng)過兩年的小學(xué)生活，孩子們基本懂得了學(xué)習(xí)的習(xí)慣和常規(guī)。但孩子們由于存在著心理特征及思維發(fā)展不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時，更要注意因材施教。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況看，大部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)的知識技能，達(dá)到該冊的目標(biāo)要求。但仍有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，有待于今后積極引導(dǎo)，讓他們達(dá)到學(xué)段目標(biāo)。
　　二、教材分析
　　本冊教材共分四個領(lǐng)域，八個單元。
　　1、數(shù)與代數(shù)：a主要學(xué)習(xí)一位數(shù)乘(除)多位數(shù)的口算、筆算。結(jié)合具體情境，感受乘除法計算與實際生活的密切聯(lián)系，探索一位數(shù)乘(除)多位數(shù)的口算、筆算方法，體驗算法的多樣化，會選擇合適的計算方法，并能正確地計算。經(jīng)歷從實際情境中提出問題和解決問題的過程，培養(yǎng)用乘除法的知識解決簡單實際問題的能力。學(xué)習(xí)連乘、連除和乘除混合兩步運(yùn)算。b學(xué)習(xí)質(zhì)量單位——千克、克、噸。結(jié)合具體生活情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克、噸;了解千克、克、噸的實際大小。掌握千克、克和噸之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單的換算。結(jié)合生活實際，解決與千克、克、噸有關(guān)的簡單問題，感受數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系。c學(xué)習(xí)年、月、日的有關(guān)知識。認(rèn)識年、月、日，了解它們之間的關(guān)系;了解平年、閏年，能判斷平年和閏年。體會引入24時記時法的必要性，認(rèn)識24時記時法。感受時間中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)時間觀念。能解決一些簡單的實際問題。
　　2、空間與圖形：a學(xué)習(xí)根據(jù)指令搭立體圖形，并學(xué)習(xí)從多方位觀察立體圖形。發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。b學(xué)習(xí)周長的概念，并計算三角形、平行四邊形、長方形、正方形等圖形的周長。結(jié)合具體事物或圖形認(rèn)識周長。探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。結(jié)合具體情境，感知圖形知識與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間?觀念。
　　3、統(tǒng)計與概率：學(xué)習(xí)事件發(fā)生的確定性和不確定性，事件發(fā)生的可能性有大有小。感受到有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的。能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。知道事件發(fā)生的可能性有大有小。
　　4、實踐活動：本冊教材在每一單元的教學(xué)內(nèi)容中，配有題材具有現(xiàn)實性、趣味性，呈現(xiàn)形式多樣化的應(yīng)用問題和實踐活動。除此之外，還安排了“搭配中的學(xué)問”“交通與數(shù)學(xué)”“時間與數(shù)學(xué)(一)”“時間與數(shù)學(xué)(二)”四個專題活動，讓學(xué)生綜合運(yùn)用這一階段所學(xué)的知識解決問題。
　　三、主要措施
　　1、從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。
　　2、加強(qiáng)直觀演示和實踐操作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的形成過程，感受成功的體驗。
　　3、引導(dǎo)學(xué)生揭示知識間的聯(lián)系，探索規(guī)律。
　　4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，尊重學(xué)生個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。
　　5、注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識。
　　6、注重讓學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識。
　　7、遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略。
　　8、加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，特別是后進(jìn)生的輔導(dǎo)，努力使他們迎頭趕上。
四、教學(xué)課時安排
周次
日期
知識點標(biāo)題
備注
第一周
9.2
1.1
乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用（1）
　
9.3
1.2
乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用（2）
　
9.4
1.3
除加、除減混合運(yùn)算及其應(yīng)用（1）
　
9.5
1.4
除加、除減混合運(yùn)算及其應(yīng)用（2）
　
第二周
9.6
1.5
帶有小括號的兩步混合運(yùn)算及其應(yīng)用（1）
　
9.9
1.6
帶有小括號的兩步混合運(yùn)算及其應(yīng)用（2）
　
9.1
1.7
練習(xí)一
　
9.11
2.1
觀察一個物體
　
9.12
2.2
從不同位置觀察兩個物體的相互關(guān)系
　
第三周
9.16
3.1
三位數(shù)連加運(yùn)算
　
9.17
3.2
三位數(shù)連減運(yùn)算
　
9.18
3.3
三位數(shù)加減混合運(yùn)算（1）
　
9.19
3.4
三位數(shù)加減混合運(yùn)算（2）
　
9.20
3.5
解決起點為0的有關(guān)里程表的實際問題
　
第四周
9.23
3.6
解決起點非0的有關(guān)里程表的實際問題
　
9.24
3.7
練習(xí)二
　
9.25
4.1
整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算
　
9.26
4.2
兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算
　
9.27
4.3
整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算
　
第五周
9.30
4.4
兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算
　
第六周
10.8
4.5
練習(xí)三
　
10.9
整理與復(fù)習(xí)（1）
　
10.10
整理與復(fù)習(xí)（2）
　
10.11
整理與復(fù)習(xí)（3）
　
第七周
10.14
5.1
什么是周長（1）
　
10.15
5.2
什么是周長（2）
　
10.16
5.3
長方形的周長
　
10.17
5.4
練習(xí)四
　
10.18
6.1
兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不進(jìn)位）
　
第八周
10.21
6.2
兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)位）
　
10.22
6.3
兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（連續(xù)進(jìn)位）
　
10.23
6.4
綜合運(yùn)用乘法解決實際問題
　
10.24
6.5
一個乘數(shù)中間或求末尾有0的乘法
　
10.25
6.6
連乘
　
第九周
10.28
6.7
練習(xí)五（1）
　
10.29
6.8
練習(xí)五（2）
　
10.30
7.1
認(rèn)識年、月、日（1）
　
10.31
7.2
認(rèn)識年、月、日（2）
　
11.1
7.3
認(rèn)識24時記時法
　
第十周
11.4
7.4
根據(jù)作息時間表解決簡單的實際問題
　
11.5
7.5
校園中的測量
　
11.6
7.6
搭配中的學(xué)問
　
11.7
7.7
時間與數(shù)字
　
11.8
8.1
小數(shù)的初步認(rèn)識
　
第十一周
11.11
8.2
小數(shù)大小的比較
　
11.12
8.3
小數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法
　
11.13
8.4
小數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法
　
11.14
8.5
小數(shù)的初步認(rèn)識
　
11.15
8.6
練習(xí)六
　
第十二周
11.18
9.1
認(rèn)識小數(shù)
　
11.19
9.2
混合運(yùn)算、加與減、乘與除
　
11.20
9.3
年、月、日
　
11.21
9.4
觀察物體
　
11.22
9.5
周長
　
第十三周
11.25
總復(fù)習(xí)
　
11.26
總復(fù)習(xí)
　
11.27
總復(fù)習(xí)
　
11.28
總復(fù)習(xí)
　
11.29
總復(fù)習(xí)
　
第十四周
12.2
總復(fù)習(xí)
　
12.3
總復(fù)習(xí)
　
12.4
總復(fù)習(xí)
　
12.5
總復(fù)習(xí)
　
12.6
總復(fù)習(xí)
　
第十五周
12.9
總復(fù)習(xí)
　
12.10
總復(fù)習(xí)
　
12.11
總復(fù)習(xí)
　
12.12
總復(fù)習(xí)
　
12.13
總復(fù)習(xí)
　
第十六周
12.16
總復(fù)習(xí)
　
12.17
總復(fù)習(xí)
　
12.18
總復(fù)習(xí)
　
12.19
總復(fù)習(xí)
　
12.20
總復(fù)習(xí)
　
第十七周
12.23
總復(fù)習(xí)
　
12.24
總復(fù)習(xí)
　
12.25
總復(fù)習(xí)
　
12.26
總復(fù)習(xí)
　
12.27
總復(fù)習(xí)
　
第十八周
12.30
總復(fù)習(xí)
　
12.31
總復(fù)習(xí)
　
1.2
總復(fù)習(xí)
　
1.3
總復(fù)習(xí)
　
第十九周
1.6
總復(fù)習(xí)
　
1..7
總復(fù)習(xí)
　
1.8
總復(fù)習(xí)
　
1.9
總復(fù)習(xí)
　
1.10
總復(fù)習(xí)
　

展開更多......

收起↑