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(共9張PPT)
新大象版科學五年級上冊
1.感官、大腦與認知
第二單元
練習題
人體司令部
一、選擇題。
1、人體的一切活動都是在大腦的指揮下通過(
)來完成的。
A.大腦
B.骨髓
C.神經
2.下列器官屬于神經系統的是(
)。
A.心臟
B.肺
C.大腦
C
C
3、耳蝸把振動変成大腦接收的(
)。
A.信號
B.聲音
C.聲波
4.(
)負責把信號從身體各個器官傳遞到神經中樞。
A.傳入神經
B.傳出神經
C.
脊髓
A
A
5、利用我們的(
)，可以確定桌面上白色的小方形顆粒形狀的食物是不是甜的。
A.味覺
B.嗅覺
C.觸覺
6、耳是由(
)構成的。
A.耳郭、鼓膜、內耳
B.外耳、中耳、內耳
C.耳郭、中耳、內耳
A
B
二、判斷題。
1、腦是人體的“司令部”，神經是人體的“電話線”。
(
)
2、耳廓具有收集聲音的作用。(
)
3、皮膚不是覺器官。(
)
4、用眼晴、鼻、舌、皮膚分別去感覺蘋和仿真蘋果，能更準確地挑出仿真蘋果。（
）
×
√
√
√
5、鼻子、舌頭幫助我們品嘗美味，它們都是我們的味覺器官。（
）
6、在任何情況下，我們對刺激的感覺與真實情況都相同。（
）
7、味覺和嗅覺是密切相關的，吃食物時，神經也會將氣味信息傳送到腦。（
）
×
√
×
三、連一連。
外耳道
鼓膜
聽小骨
耳蝸
聽覺神經
將聲波轉化為振動
傳遞振動到內耳
傳遞聲波到中耳
將聽覺信號傳遞到大腦
將振動轉化為聽覺信號
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(共18張PPT)
新大象版科學五年級上冊
1.感官、大腦與認知
第二單元
人體司令部
問題導入
你能分辨出哪一束花是真花嗎？
樣本1
樣本2
比較分析
利用不同的感官對真花和假花進行觀察，對觀察的結果進行對比，并作出自己的判斷。
樣本1
樣本2
眼
葉片有復雜的葉脈，花瓣有細密
的平行紋理……
葉脈簡單，花瓣紋理不明顯……
耳
彎折花瓣沒有聲音
彎折花瓣有輕微的“啪啪”聲
鼻
淡淡的花香
沒有香味
皮膚
……
我的判斷
★
提出問題
在利用感官識別假花的過程中，我們有哪些問題？
人體通過眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官來感知世界。
搜集證據
大腦是如何把不同感官感覺到的信息匯集起來并認識事物的？
物體反射的光線進入眼睛后在視網膜上形成影像并產生視覺信號，視覺信號通過視神經傳遞給大腦，我們就看到了物體。
眼睛
搜集證據
搜集證據
耳朵
聲波通過外耳道傳到鼓膜，鼓
膜振動，刺激耳蝸的聽覺細胞產生聽覺信號。聽覺信號沿著聽神經傳到大腦，我們就形成了聽覺。
搜集證據
搜集證據
物體的氣味進入鼻腔，刺激鼻黏膜內的嗅覺細胞產生嗅覺信號，嗅覺信號沿嗅覺神經傳遞給大腦。
食物刺激到舌頭上的味蕾時，味蕾就產生了味覺信號。味覺信號沿味覺神經傳至大腦，這時人就感受到了物體的味道。
搜集證據
人體皮膚上有很多感受器，觸摸物體時會感受到軟硬、冷熱、光滑與粗糙等信號，并通過神經傳遞給大腦，從而形成觸覺。
搜集證據
搜集證據
脊髓在我們的背部中央，藏在脊柱里，與腦相連。
人體內有擔負指揮和協調工作的神經系統，神經系統包括腦、脊髓和神經等。
腦在我們的頭部，藏在頭骨里。腦由大腦、小腦和腦干等部分構成。
從腦和脊髓發出很多條神經，遍布全身各處。
得出結論
物體
刺激
感覺器官
神經傳遞
大腦
感知物體
課堂小結
人對客觀事物的認知是從感覺開始的。各種感官受到物體的刺激后，會產生不同的感覺信號并通過神經傳遞給大腦，大腦對接收到的各種信號進行綜合、判斷，就形成了對事物的整體認知。
活動
光線、聲音、氣味等外界刺激是人體感知事物的前提條件。
說一說，遇到強刺激時我們會產生什么樣的反應？
游戲
蒙眼識錢
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