資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教統編版道德與法治九年級上冊3.2參與民主生活教學設計
課題
3.2參與民主生活
單元
第二單元
學科
道德與法治
年級
九年級
學習目標
1、知識目標知道公民參與、民主素養的含義；理解并掌握公民行使民主權利的三種方式；了解民主選舉的特點、形式及注意事項；了解民主決策的特點、制度保障及注意事項；了解民主監督的特點及作用；理解公民為什么要有民主素養；掌握培養民主素養的方法。2、能力目標在自主合作探究情境中，理解并掌握公民行使民主權利的三種方式和培養民主素養的方法，并以此指導自己的行為。在已有知識的基礎上，學會對所學新知進行歸納概括，同時關注知識之間的內在邏輯關系，進而形成一定的后續學習能力。3、情感態度樹立主人翁意識，自覺提高民主素養，積極參與民主生活，關心國家建設。
重點
增強民主意識
難點
掌握參與民主生活的形式，并在社會實踐中運用
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
課件展示自主預習題目：1、公民行使民主權利的方式有哪些？2、民主選舉的形式有哪些？3、公民參與民主決策的有力保證是什么？4、民主監督有什么意義？5、為什么要增強公民的民主意識？6、公民參與民主生活的要求有哪些？7、公民如何增強民主意識？請同學們結合課本，在課本上找出上述問題的答案，并在相應位置做好筆記。二、課件播放視頻“中學生硬核提案”，請同學們觀看視頻，說說你的感想，你是如何參與民主生活的，與大家交流分享。
自主預習，在規定時間內找出課件問題的答案并在課本相應位置做好筆記。觀看視頻，思考并回答問題
培養學生自主學習能力，幫助學生了解本課主題，初步掌握本課重難點。視頻激發學生學習興趣，引出本課主題
講授新課
一、行使民主權利課件展示公民參與民主生活相關圖片，請同學們思考：你還參與過什么樣的政治生活？我們還可以怎樣參與民主生活？為什么公民要參與民主生活？課件播放視頻“行使民主權利的方式”，請同學們觀看視頻，說說我們行使民主權利的方式有哪些？教師講解公民參與民主生活，行使民主權利的途徑/方式有哪些？教師講解民主選舉的地位、形式、原則和公民參與態度應該是怎樣的。教師講解直接選舉和間接選舉的含義、優點、局限性、適用范圍的區別對比。教師講解等額選舉和差額選舉的區別。教師拓展講解選舉民主與民主選舉的區別。教師講解選舉權和民主選舉的區別。教師講解民主決策的地位、要求、方式，教師進而講解民主決策四種方式，課件展示幾種不同的情景，請同學們判斷以下屬于哪種民主決策方式？課件展示警方通報，教師提問：該女子行使民主權利的形式是什么？知識回顧公民的監督權是什么，教師講解公民的監督權和民主監督的不同。教師講解民主監督的地位和意義以及民主監督的幾種方式。教師總結講解公民參與民主生活的方式，但是公民政治權利不斷擴大這樣的表述是錯誤的。二、增強民主意識課件展示民主問政年增長量圖表，請同學們說說從圖表中我們得到一個什么結論？教師講解我國公民的民主意識和參政議政意識不斷提高。教師講解什么四民主意識。課件展示汕頭市公開征集“十四五”規劃意見建議相關材料，請同學們思考：（1）公民積極參與“十四五”規劃意見建議征集活動說明了什么？（2）汕頭市為什么要向公民征集意見？教師講解為什么要增強公民的民主意識？課件展示學生社團管理過程中的情境，教師提問：作為學生組織，學生社團實行民主管理。在學生社團管理過程中，如果出現下列情況，你會作出怎樣的選擇？教師講解公民應該怎樣參與民主生活。課件展示人們面對謠言的不同看法，教師提問：1.你是否同意上述觀點？說明你的理由。2.互聯網時代，謠言通過網絡傳播速度快，影響面廣。旗幟鮮明地反對各種形式的謠言，我們應該怎么做?教師講解公民應該如何增強民主意識。
思考并回答問題觀看視頻，思考并回答問題區分直接選舉和間接選舉
聯系學生實際有助于幫助同學們更好理解課本知識點
課堂小結
本節課我們學習了參與民主生活的形式和要求以及怎樣增強民主意識，希望同學們學習和實踐相結合，積極參與民主生活。
板書
3.2參與民主生活一、行使民主權利公民行使民主權利的途徑1.民主選舉2.民主決策3.民主決策二、增強民主意識1.公民為什么要增強民主意識？2.公民應該怎樣參與民主生活？3.公民應該怎樣增強民主意識？
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人教統編版道德與法治九年級上冊
3.2參與民主生活
第三課
追求民主價值
自學導航
1、公民行使民主權利的方式有哪些？
2、民主選舉的形式有哪些？
3、公民參與民主決策的有力保證是什么？
4、民主監督有什么意義？
5、為什么要增強公民的民主意識？
6、公民參與民主生活的要求有哪些？
7、公民如何增強民主意識？
新知導入
觀看視頻，說說你的感想，你是如何參與民主生活的，與大家交流分享。
第一目
行使民主權利
思考：你還參與過什么樣的政治生活？我們還可以怎樣參與民主生活？為什么公民要參與民主生活？
觀看視頻，說說我們行使民主權利的方式有哪些？
公民參與民主生活，行使民主權利的途徑/方式有哪些？
民主選舉
民主決策
民主監督
新知講解
（1）民主選舉
(1)地位：
(2)形式：
(3)原則：
(4)公民參與態度：
人民實現民主權利的一種重要形式
直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉
公開、公平、公正
積極、主動、理性
代表
選民
選民
選民代表
代表
直接選舉
間接選舉
1、直接選舉和間接選舉（從選民角度）
縣
（自治縣）
人大代表
縣級市
人大代表
鄉
（民族鄉）
人大代表
鎮
人大代表
選民
選
舉
選
舉
選
舉
選
舉
縣、鄉二級人大代表通過直接選舉產生；
直接選舉
縣、自治縣、市轄區、不轄區的市的人大代表
轄區的市、自治州的人大代表
省、自治區、直轄市的人大代表
選舉
選舉
選舉
全國人大代表
縣級以上人大代表通過間接選舉產生。
間接選舉
比較
直接選舉
間接選舉
含義
選民直接投票選舉
選民選出代表，由代表去
選舉
優點
使每個選民都有表達自己意愿的機會，能直接、準確表達選民的意愿，激發公民的政治熱情
適用于選民較多，分布較廣的情況下
局限性
不適用與選民較多、分布較廣的情況
不能表達每一個公民的意愿
適用范圍
縣及縣及以下人大代表的選舉；城市的居委會、農村村委會的選舉等
縣以上的各級人大代表；鄉以上各級政府的組成人員
知識拓展
等額選舉
候選人名額
差額選舉
民主選舉的形式
應選人名額
候選人數多于應選人數的20%。
2、等額選舉和差額選舉（從候選人角度）
等額選舉當選者已內定，不如差額選舉民主。
任何選舉都各有利弊，都是民主選舉的方式，不存在哪種更民主的說法。
實行等額選舉不是當選者“內定”，如果候選人的選票達不到法定票數也是不能當選的。（一般要求過半）
差額選舉如果不規范，會出現虛假宣傳，金錢交易等情況。
選舉民主與民主選舉的區別
民主選舉和民主協商：是公民參與民主生活，行使民主權利的方式，主體是公民。
小拓展
選舉民主和協商民主：是社會主義民主的兩種實現形式，主體是國家，用來保障人民當家作主。
選舉權與民主選舉有何關系？
?
選舉權
民主選舉
區別
（選舉對象）
選舉國家權力機關代表即人大代表。
人大代表的選舉、國家機關領導人的選舉；
村/居委會的選舉等。
聯系
公民行使選舉權是民主選舉的一個重要方面，二者都是社會主義民主的重要體現，都是人民當家作主的重要方式。
政治小知識
（2）民主決策
(1)地位：
(2)要求：
(3)方式：
(保障制度）
保障人民利益得到充分實現的有效方式
要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
社情民意反映制度
專家咨詢制度
重大事項社會公式制度
社會聽證制度
公民參與民主決策的有力保證
注意：直接參與決策≠具有決策權
重大事項社會公示制度
某些具有專業性的重大決策，要聽取專家學者的意見。
專家咨詢制度
民情信箱、民情熱線、民情接待室、民情懇談會等，向政府提出意見和建議。
社情民意反映制度
社會聽證制度
在新聞媒體、相關會議、文件通報、單位政務公開欄和有關行政村、基層站所公告欄上進行，保障公民知情權。
聽證會舉辦方要邀請各方代表參加，聽取各方代表的意見。
1.2021年4月1號，市物價局開通網站充分調查了解情況和征求各方意見尤其是低收入者的意見。
2.2021年4月15日,邀請專家學者對水價調整方案進行分析論證，聽取專家建議。
3.2021年5月1號,形成兩個備選方案并在網上公示，集思廣益。
4.2021年5月12號,召開居民水價調整聽證會對備選方案作出相關修改完善，并進行決策。
判斷以下屬于哪種民主決策方式？
（社情民意反映制度）
（專家咨詢制度）
（社會公示制度）
（社會聽證制度）
合作探究
?該女子行使民主權利的形式是什么？
?推斷該實名舉報事件會帶來哪些積極影響？（提示：從國家機關工作人員、公民、社會等角度思考）
公民的政治權利——監督權。
指公民有監督一切國家機關和國家工作人員的權利。
監督主體：
公民
（沒被剝奪政治權利）
監督對象：
國家機關和國家工作人員
（不能說擴大監督范圍）
民主監督≠監督權（民主監督>公民行使監督權）
舊知回顧
（3）民主監督
(1)地位：
(2)意義：
公民參與民主生活，行使公民監督權的具體體現
①國家：有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。
②個人：有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。
選擇題易錯點：公民可以利用微信、微博任意進行民主監督（
）
×
民主監督方式
含
義
特
點
作
用
信訪制度
人大代表
聯系群眾制度
輿論監督制度
新形式、新方法
公民通過給國家機關寫信、打電話或當面向有關人員反映自己的意見，提出批評、建議。
是公民提出批評、建議、申訴、控告和檢舉權利的重要途徑之一。
是實行民主監督的有效方法；為公民行使監督權提供了有力的保障。
公民將自己的意見、建議和要求反映給人大代表，形成人大代表的議案，上傳到國家權力機關。
好比一條紐帶，一頭連著國家權力機關，一頭連著廣大人民群眾。
能夠使公民行使監督權、參與民主監督得以真正落實，得到切實保障。
公民依法在新聞媒體上公開發表意見。
透明度高、威力大、影響廣、時效快
在監督中發揮著獨特的作用
監督聽證會、民主評議會、網上評議政府等
比較民主監督的方式
負責地行使監督權利
①權利：為了國家和人民的利益，要敢于同邪惡勢
力進行斗爭，勇于使用憲法和法律規定的監督權。
②義務：必須采取合法方式，堅持實事求是的原則，
不能干擾公務活動。
③原則：堅持權利與義務統一，個人利益與國家
利益相結合的原則。
合法:遵守法律、規則和程序
實事求是:不誣告陷害他人
選擇題易錯點：公民政治權利不斷擴大。（
）
×
參與民主生活的形式
民主選舉
民主監督
民主決策
公民行使民主權利的形式
隨著人民民主實踐的不斷探索，公民參與民主生活的形式會愈加豐富，民主參與的直接性有效性也將不斷增強。
第二目
增強民主意識
請你思考：觀察圖表我們得到一個什么結論？
我國公民的民主意識和參政議政意識不斷提高
民主意識就是人民當家做主的意識，就是人民依法管理國家事物和社會事物，管理經濟和文化事業的自覺愿望和要求。
什么是民主意識？
建言“十四五”
共繪新藍圖
“十四五”時期(2021—2025年）是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，做好“十四五”規劃編制工作意義重大。
即8月26日起至12月15日，汕頭市開展“十四五”規劃意見建議公開征集活動，圍繞打造沿海經濟帶東翼產業發展主戰場、建設區域教育、醫療、文化、商貿“四個高地”和科技創新、金融服務“兩個中心”、提升全國性綜合交通樞紐地位，構建“一帶兩極三空間”城市形態、增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感等領域提出意見和建議。
自8月26日以來，“十四五”規劃意見建議征集活動獲得了不少的留言，汕頭市政府官方網站也收到了不少的意見……
汕頭市公開征集“十四五”規劃意見建議
思考：
（1）公民積極參與“十四五”規劃意見建議征集活動說明了什么？
（2）汕頭市為什么要向公民征集意見？
(1)一個國家和社會民主生活的質量和水平，與公民的民主意識密切相關。（對社會）
P41
(2)塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰。（對公民）p42
(3)增強我國公民的民主意識，有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度生命力的重要保證。
（對國家）
p42
1、為什么要增強公民的民主意識？
作為學生組織，學生社團實行民主管理。在學生社團管理過程中，如果出現下列情況，你會作出怎樣的選擇？
社會管理和活動表決一般遵循少數服從多數的原則。如果你是少數派，你會
面對成員間的意見分歧，如果你是社團負責人，你會
當社團內部發生利益沖突時，如果你是沖突的一方，你會
面對別人的批評和建議，如果你是社團負責人，你會
樹立主人翁意識，敢于提出自己的意見，但要自覺服從集團共同要求
要增強分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態度作出協調。
要有責任意識、顧全大局，理性對待。
重視他人意見，客觀辯證分析，邏輯清晰表達。
2、公民應怎樣參與民主生活（要求）？
(1)要有社會責任感和主人翁意識，
(2)以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看待問題，
(3)立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
1.你是否同意上述觀點？說明你的理由。
2.互聯網時代，謠言通過網絡傳播速度快，影響面廣。旗幟鮮明地反對各種形式的謠言，我們應該怎么做?
說話權利包括說錯話的權利，對謠言的寬容本質上是對說話權利的保護。
謠言終究會不攻自破，清者自清，最好不干涉，讓謠言自生自滅。
謠言是沒有事實依據捏造的話，不能傳播。
有些謠言沒有什么大的危害，可以寬容。
社會生活中難免會出現一些謠言，對此，人們有不同的態度和觀點。
不同意上述觀點。謠言攪亂社會秩序，影響人們的生產、生活，甚至會危害國家的安定團結，影響國家的繁榮和發展。我們要堅決抵制各種形式的謠言。
①國家：制定相關的法律法規，使社會成員做到有法可依；
②相關部門：嚴格執法，依法制裁制造、散布謠言的行為；
③媒體：以媒體理性涵養公眾理性，以媒體責任激發公民責任，做好宣傳工作，凝聚社會共識，提高公民參與民主生活的水平；
④公民：不造謠、不信謠、不傳謠，以理性、客觀的態度全面、深刻，辯證地看問題，積極舉報制造、傳播謠言的行為。
3、公民怎樣增強民主意識？
(1)公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
(2)要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。
(3)通過依法參與公共事務，在實踐中增強民主意識。
1.保障人民利益得到充分實現的有效方式是（
）
A.民主選舉
B.民主決策
C.民主監督
D.人民當家作主
B
2.我國公民參與民主決策的方式主要有（
）
①社情民意反映制度
②人大代表聯系群眾制度
③社會聽證制度
④重大事項社會公示制度
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
D
課堂練習
3.2020年全國兩會期間，人民網連續15年特別策劃的“我有問題問總理”的互動欄目如約上線，網友可通過論壇、微博、微信等多平臺參與留言提問，越來越多的網友由“圍觀”到“參與”。這（
）
①說明了我國公民的民主素養和社會責任感增強
②有利于決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化
③說明了我國通過網站擴大了公民的政治權利，實現了公民的建議監督權
④是公民參與政治生活的重要途徑
A．①③④
B．①②③④
C．①②③
D．①②④
A
4.2020年3月7日，司法部召開《中華人民共和國外國人永久居留管理條例》（征求意見稿）征求意見座談會。部分企事業單位人員、社區干部、居民和專家學者應邀參加會議，對（征求意見稿）進行深入討論，發表意見建議。這體現了（
）
①有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦
②人們越來越多的直接參與民主管理，行使國家權力
③民主決策是保障人民權益得到充分實現的有效方式
④司法部堅持科學立法、民主立法
A.?①②
B.?①③
C.?②③
D.?③④
B
5.“老百姓的事情由老百姓自己商量著辦”，廣東省政府在基層治理中改變大包大攬的做法，推動協商民主，通過多元化利益主體的平等協商，促成了問題解決。協商民主能成為基層治理的“金鑰匙”，是因為這種方式（
）
A.賦予了公民決策權，體現了決策的民主性
B.落實了公民的表達權，確保了政府的廉潔性
C.擴大了公民的監督權，提高了政府的公信力
D.保障了公民的參與權，提高了決策的科學性
D
視頻
參與民主生活
行使民主權利
增強民主意識
公民參與（行使民主權利）的必要性、內涵和要求
公民行使民主權利的方式（途徑）
為什么要增強公民的民主意識
公民應怎樣參與民主生活（要求）
公民怎樣增強民主意識
課堂總結
板書設計
3.2參與民主生活
一、行使民主權利
公民行使民主權利的途徑
1.民主選舉
2.民主決策
3.民主決策
二、增強民主意識
1.公民為什么要增強民主意識？
2.公民應該怎樣參與民主生活？
3.公民應該怎樣增強民主意識？
作業布置
完成相應課后練習
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人教統編版道德與法治九年級上冊3.2參與民主生活練習
選擇題
1.學校附近有一條交通要道，由于沒有設置紅綠燈，此地常常發生交通事故。為此，該校中學生小民直接給有關部門寫信、打電話反映情況。有關部門便在此地設置了紅綠燈，使這條“要命路”變成了安全道。材料中的小民同學
（
）
①正確行使了憲法和法律賦予公民的監督權
②勇于進行民主監督，體現了他進行民主參與的責任意識
③通過自己的民主實踐，培養了自己的民主意識
④行使自己的民主權利，直接參與了民主決策
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2.2021年2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話中提到:歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。以下對習總書記的講話內容解讀正確的是（
）
①人民是歷史的創造者，是黨和國家事業永續發展的物質基礎
②全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨
③黨的百年奮斗史就是接續為中國人民謀幸福的歷史
④我們要堅持人民至上，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
3.“十四五”規劃編制工作開展網上征求意見活動，這在我國五年規劃編制史上還是第一次。廣大人民群眾積極參與，建言超過101.8萬條，為做好“十四五”規劃編制工作提供了有益參考。人民群眾積極建言說明（
）
A．人民能夠通過網絡直接參與國家管理
B．公民參與民主監督的熱情不斷提高
C．公民積極行使建議權，促進民主決策
D．國家保障公民參與，防止濫用權力
4.近年來，我國民主政治建設取得巨大進步，公民民主參與意識不斷增強。下列材料直接體現公民參與民主生活、行使民主權利且對應正確的是
（
）
①選民小李直接參加選舉人大代表的活動——民主選舉
②居民小劉對小區物業管理存在的問題提出批評和建議——民主決策
③學生小胡參加學習十九大精神的主題班會——民主監督
④市民小張參加區政府舉辦的網上評議政府活動一—民主監督
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
5.在道德與法治課上，同學們對部分新聞內容進行了如下分析，其中正確的是（
）
①市民對本市“十四五”規劃草案提出建議——參與民主監督
②市民參加公共交通價格調整聽證會——參與民主決策
③居民參加居民委員會換屆選舉——參與民主選舉
④羅某實名舉報某國家機關工作人員的失職行為——參與民主管理
A．①②
B．②③
C．②④
D．①③
6.喜歡時政的小蘭同學在瀏覽中國政府網“你的留言，部委有回應”欄目時，看到了這樣一則內容（見下圖）：
對此，下列說法正確的是(
)
①我國公民積極、主動、理性地參與民主管理
②人民群眾的意見建議能讓決策更好反映民意
③我國行政機關積極履行為人民服務的職責
④公民的民主監督有利于防止政府濫用權力
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
7.2021年4月20日上午，聊城市人大常委會主任郭建民帶領督導組來東阿縣督導村（社區）“兩委”換屆和重點項目建設工作，先后深入到姜樓鎮陳店新村、銅城街道吉祥苑社區等地實地督導調研村（社區）“兩委”換屆工作開展情況。對選舉認識錯誤的是（
）
A．民主選舉是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑
B．“兩委”換屆堅持召開人民代表大會
C．不管采用哪種形式，民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則
D．公民要積極、主動、理性地參與民主選舉
8.2020年8月24日，習近平總書記在中南海主持召開經濟社會領域專家座談會。專家學者們從各自專業領域出發，對“十四五”時期發展環境、思路、任務、舉措提出了很有價值的意見和建議。這體現出我國民主決策中的(
)
A．社會聽證制度
B．社情民意反映制度
C．專家咨詢制度
D．重大事項社會公示制度
9.今年，全國新開工改造3.9萬個城鎮老舊小區，本輪城鎮老舊小區改造的實施方式跟過去有很大不同。“改不改，改什么、怎么改”要有居民充分參與，改造方案出臺后，還要聽取大家的意見再調整。這表明（
）
①基層群眾自治制度是我國的根本制度
②居民應樹立民主意識，主動參與民主決策
③改造方案出臺后，廣泛聽取民意有利于實行民主監督
④我國實行人民民主，維護人民的根本利益
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10.公民參與是社會主義民主的要求，是公民的一項權利。下列材料與行使民主權利的形式和途徑相符的是（
）
①在某區人大代表選舉大會上，小明爸爸投出了神圣的一票——民主選舉
②某市就公交調價舉行聽證會，小紅媽媽在會上積極建言獻策——民主管理
③小區業主委員會依據《小區文明公約》調解鄰里糾紛——民主決策
④小強撥打市長熱線投訴交警在查處交通違法行為時沒有佩戴使用執法記錄儀——民主監督
A．①②
B．②③
C．①④
D．②④
簡答題
1.一場別開生面的“模擬人大”展示活動在某中學舉行。學生“人大代表”聽取了學校年度工作報告和未來一年的工作規劃，向學校提交了《關于抵制網絡不文明用語的議案》和《關于配置、改善校園安全設施的議案》，并對議案進行了充分討論和表決。另外，大會還專門設置了“質詢環節”，邀請學校相關領導上臺接受“代表”質詢，問題尖銳且具有針對性，學校領導認真地進行了答復和表態。絕大多數建議都得到學校采納，并規定了整改完善的具體時間。
閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：
（1）從以上材料可以看出，我國公民可通過哪些方式參與民主生活？
（2）你認為我國公民可以從哪些方面增強民主意識？
2.材料：我國社會主義民主是一種新型的民主，是最廣泛、最真實、最管用的民主，具有強大的生命力。在我國，人民當家作主從來就不是一句口號、一句空話，而是落實在國家政治生活和社會生活之中的。換句話說，我國人民享有廣泛的民主權利。
（1）我國人民當家作主的內容有哪些體現？
（2）我國公民是如何行使民主權利的？
參考答案
選擇題
1-5
AACCB
6-10
CACCC
簡答題
1.（1）民主決策、民主監督。
（2）①公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活；②公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度；③公民要通過依法參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識
2.（1）①人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。這項制度強調通過充分協商，求同存異，找到最大公約數，畫出最大同心圓。③民族區域自治制度，是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。④實行基層群眾自治制度，發展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎。
（2）①公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。②民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。③民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。④民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。
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