資源簡介

(共34張PPT)
校
園
生
活
什么時(shí)光最值得珍愛
是這幸福的中學(xué)時(shí)代
什么時(shí)光最難以忘懷
是這美好的中學(xué)時(shí)代
友誼的陽光把心靈照耀
知識(shí)的泉水把心田灌溉
中學(xué)時(shí)代
黃金時(shí)代
系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門
戴上團(tuán)徽走向未來
什么時(shí)候懂得了人生
是在求知的中學(xué)時(shí)代
什么時(shí)候認(rèn)識(shí)了世界
是在探索的中學(xué)時(shí)代
智慧的花兒在這里盛開
勤勞的苗兒在這里承載
啊
中學(xué)時(shí)代
黃金時(shí)代
系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門
帶上團(tuán)徽走向未來
校
園
生
活
1.1中學(xué)序曲
人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長的節(jié)拍
第一課中學(xué)時(shí)代
板塊一
新的起點(diǎn)
暢所欲言
進(jìn)入中學(xué)生活新環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了哪些新鮮事，和同學(xué)分享你的發(fā)現(xiàn)。
新起點(diǎn)
中學(xué)生活將我們帶入了
一個(gè)別樣的天地：
富有挑戰(zhàn)的課程
新奇的實(shí)驗(yàn)器材
豐富多彩的活動(dòng)
新的作息時(shí)間
新老師、新同學(xué)、新校園
……
中學(xué)生活新變化
1.學(xué)習(xí)科目增多
2.學(xué)習(xí)難度加大
3.自主管理要求提高
4.課余活動(dòng)更加豐富多彩
5.
.……
錢學(xué)森的中學(xué)生活
錢學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他歸國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會(huì)說：“這是我最熟悉的地方。”
從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他的人生道路上的重要性。
思考：為什么錢學(xué)森對(duì)自己的中學(xué)生活如此留戀？
中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，
可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
探究分享
請(qǐng)查閱相關(guān)的資料或采訪身邊的人，記錄他們對(duì)中學(xué)生活的回憶，并說說自己的思考。
你的思考？
歸納小結(jié)
中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
中學(xué)時(shí)代見證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。
我們開始深入探尋世界的奧秘，
我們開始主動(dòng)認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己
我們開始自覺磨礪意志和品質(zhì)
我們開始開始思考生活的意義
……
板塊二
成長的禮物
“挑選禮物”
思考：
1.你最想挑選哪類禮物？
2.它會(huì)給你的生活帶來什么變化？
中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。
采訪：
中學(xué)生活有快樂，也有遺憾。你打算如何彌補(bǔ)這些遺憾？
進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
學(xué)習(xí)優(yōu)異
人際關(guān)系良好
課余生活費(fèi)豐富
在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。
越來越有活力、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、會(huì)合作、包容、上進(jìn)、敢于表達(dá)、超越自我……
努力獲取知識(shí)，有助于我們開發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)超越自我。
閱讀是獲取知識(shí)的重要途徑。閱讀書籍，獲取知識(shí)，能幫助我們站在巨人的肩膀上看世界。我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣。
知識(shí)鏈接
多讀書·讀好書
小書本大世界
向同學(xué)推薦一本書籍，并說明推薦理由。
知識(shí)鏈接
推薦書籍
多讀書·讀好書
多讀書·讀好書
21世紀(jì)，我們需要學(xué)會(huì)什么
1996年，國際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國教科文組織提交的報(bào)告《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》指出：在21世紀(jì)，學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存等四種學(xué)習(xí)將是每個(gè)人一生中的知識(shí)支柱。
2010年，聯(lián)合國教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所所長阿達(dá)瑪·旺安提出，我們應(yīng)該增加三個(gè)新的支柱，以便反映現(xiàn)代社會(huì)的持續(xù)流動(dòng)與前進(jìn)勢(shì)頭。
第一，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。它既是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，又是終身學(xué)習(xí)的手段。它是支持其他支柱并且鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者承擔(dān)繼續(xù)學(xué)習(xí)責(zé)任的“可遷移”的技能。
第二，“學(xué)會(huì)變革”。它使得學(xué)習(xí)者能夠?qū)ΜF(xiàn)狀投以批判的眼光，以便為了更美好的生活而改變現(xiàn)在的情境。
第三，“學(xué)會(huì)成長”。它包含了所有的學(xué)習(xí)成果，因此使得學(xué)習(xí)者能夠即作為個(gè)體也作為更廣泛、更包容的社會(huì)的一員而發(fā)展。
聯(lián)合國教科文組織有話說
探究分享
我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
站在新起點(diǎn)，面對(duì)成長的禮物，我們應(yīng)如何行動(dòng)？
拓展作業(yè)
請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事。
與父母進(jìn)行一次溝通，聽聽他們希望你在初中四年完成的事情。
請(qǐng)思考：哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來去做？哪些事情需要一生去做？
課堂小結(jié)
中學(xué)序曲
新的起點(diǎn)
新身份：中學(xué)生
新生活帶來的新變化及新感受
價(jià)值和意義
中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
付諸的行動(dòng)
珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇
從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力
成長的禮物
新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
新的目標(biāo)和新的要求激發(fā)潛能，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越
重塑一個(gè)“我”
越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁
越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容
越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我
1.“千里之行，始于足下。”中學(xué)時(shí)期，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要(　
　)
①珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇　②從點(diǎn)滴做起，為美好明天做好準(zhǔn)備　③努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)　④適應(yīng)新的環(huán)境，激發(fā)自身潛能
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
D
2.課下，幾位七年級(jí)同學(xué)聚在一起，聊起了中學(xué)生活的話題。下列說法你認(rèn)為有誤的是(　
　)
A．中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色
B．中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
C．中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
D．中學(xué)的學(xué)習(xí)不太符合我們身心發(fā)展的規(guī)律和接受能力
D
3.科學(xué)家錢學(xué)森曾說過：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用。”由此可見，中學(xué)時(shí)代(　
　)
A．對(duì)一個(gè)人的成才起決定作用
B．可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
C．是最浪漫的時(shí)代，值得珍愛
D．只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家
B
4.在小學(xué)，有的同學(xué)可能是佼佼者，有的同學(xué)卻一直默默無聞，但所有這些，都已經(jīng)成為過去，我們不應(yīng)為曾經(jīng)擁有的榮譽(yù)而背上包袱，也不必為曾經(jīng)有過的失誤而懊惱。因?yàn)樾碌闹袑W(xué)生活(　
　)
①意味著新的機(jī)會(huì)和可能　②激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越　③可以重新塑造一個(gè)“我”　④會(huì)一成不變
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
A
通過這節(jié)課，我懂得了……
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教師寄語
祝愿每一位同學(xué)在新的起點(diǎn)上，把握成長的禮物，用自己的辛勤努力，描繪出自己的燦爛的中學(xué)時(shí)代！

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