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2.1 創新改變生活 課件 (共23張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

2.1 創新改變生活 課件 (共23張PPT+視頻)

資源簡介

(共23張PPT)
感受創新
探究活動一:
創新大家談
結合圖片,談談你在學習、生活中有哪些創意?
(1)、生活處處有創新
表現:別出心裁的點子,突發奇想的靈感,別具匠心的構思等……
共享單車
網上購物


(2)、創新是一種生活方式
觀看視頻,結合教材P15探究與分享,與同學分享你
的創新故事。
橙子小熊
(1)結合自己的了解,談談互聯網給我們的生活帶來哪些不一樣的感受?
探究活動三:
(1)知識的創新
(2)技術的創新
(3)制度的創新
2、創新對生活的意義
生活的各個領域都需要創新,也都可以創新
創新引擎
傳統的“MADE
IN
CHINA”我們還要做,但“中國制造2025”的核心,應該是主打“中國裝備”。
——李克強在2015年6月15日工業和信息化部座談會上說
中國有完備工業體系和巨大市場,德國有先進技術,應推進“中國制造2025”和“德國工業4.0”戰略對接,共同推動新工業革命和業態,達成雙贏。
——李克強會見德國總理默克爾時說
我們可以加強“中國制造2025”和“瑞士工業4.0”的對接,助力雙方在數字化和“工業4.0”浪潮中走在前沿,實現更高層次的互利雙贏。
——李克強總理會見瑞士聯邦主席施奈德—阿曼
結合上述材料和當前國際形勢,理解創新在國際競爭中的重要性。
國家創新驅動發展戰略目標
第一步,到2020年進入創新型國家行列,基本建成中國特色國家創新體系,有力支撐全面建成小康社會目標的實現。
第二步,到2030年躋身創新型國家前列,發展驅動力實現根本轉換,經濟社會發展水平和國際競爭力大幅提升,為建成經濟強國和共同富裕社會奠定堅實基礎。
第三步,到2050年建成世界科技創新強國,成為世界主要科學中心和創新高地,為我國建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大支撐。
通過述材料,我們對國家創新驅動發展戰略有怎樣的認識?
1.
日常生活中,下列做法不符合創新的做法是


A.用廢舊塑料制作工藝品
B.用新方法解了一道數學題
C.每天堅持看新聞聯播
D.利用廢舊輪胎養花
C

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