資源簡介

(共24張PPT)
第六章
質量與密度
第1節
質量
情景導入
1.
張先生從路邊水果攤上買了100斤蘋果，結果攤主給他的蘋果只有60斤？他是怎么知道的？
這是生活中常見的問題，如果攤主
給少了，引用物理語言就是蘋果質量不
夠，如何知道質量夠不夠呢？需要實際
稱量一下。這節課我們就來解決質量及
其測量問題。
2.
我們知道組成物體的物質是有多有少的，也就是說物體中所含物質的多少不同。誰來說一說下面甲、乙兩人所說的“質量”的含義是否相同？
甲：這袋米的質量是多少？
乙：這種米的質量如何？
甲說的質量是指這袋米所含米這種物質的量有多少；乙說的質量是指這種米的品質，是否有雜質、是否變質等。
合作探究
質量
仔細觀察大頭針、鐵錘、火柴梗、木塊，這幾種生活中常見的物品之間有什么相同點和不同點？你如何去分類？
知識引入
提出問題
世界上的一切物體都由物質構成，物體有大有小，我們如何去衡量構成一個物體的物質的多少呢？
一塊鐵和一袋棉花，怎么比較它們的多少呢？
1.
物理學中把物體所含物質的多少叫做質量，通常用字母m表示。
2.
國際單位制中的基本單位：千克
；
符號：kg
3.
其他常用單位：克（g）、毫克（mg）、噸（t）
4.
生活中常用的質量單位：公斤、斤、兩
質量單位
1
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質量單位之間的換算關系
2
1
kg＝103
g
1
mg＝10－3
g＝10－6
kg
1
t＝103
kg
1千克＝1公斤＝2斤＝20兩
國際千克原器
材料拓展
克拉
克拉，又稱卡、卡拉，從1907年國際商定為寶石計量單位開始使用至今。克拉是珠玉、鉆石等寶石的質量單位，也是貴金屬的純度比例。1克拉＝200
mg，1克拉
又分為100分，如50分即0.5克拉，以用作
計算較為細小的寶石。
質量的測量
生活中你見過哪些測量物體質量的工具？
提出問題
測量質量的工具有很多，日常生活中常見的有：
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桿秤
地磅
臺秤
案秤
學校實驗室、工廠化驗室常用的有：
托盤天平
電子天平
物理天平
天平的使用
(1)托盤天平的構造：
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1.認識托盤天平的構造和天平使用注意事項
托盤
平衡螺母
游碼
鑷子
橫梁
砝碼
分度盤
指針
①平衡螺母：用來調節天平橫梁平衡。
②指針和分度盤：判斷天平是否平衡，可以根據指針在分度盤上左右擺動幅度是否相等來判斷，而不必等到指針完全停止擺動，只要擺動幅度相同即可。
③標尺、游碼、砝碼：指示所稱物體質量。
(2)使用托盤天平的注意事項：
①防止損壞。被測物體的質量不能超過天平的稱量；往盤里增減砝碼時要輕拿輕放，用后及時將砝碼放回砝碼盒里。
②防止銹蝕。要保持天平干燥、清潔；不要用手摸天平盤，不準把潮濕的東西或化學藥品直接放在天平盤里；砝碼要用鑷子夾取，不準直接用手拿。
2.用天平測量固體和液體質量
怎樣用托盤天平測量固體和液體質量呢？在測量過程中，應該注意哪些問題？
提出問題
歸納總結
點擊圖片
進行播放
測量固體的質量
點擊圖片
進行播放
測量液體的質量
材料拓展
不法商販的惡劣手段
不法商販為了牟利，在桿秤的秤砣上做手腳：他在鐵秤砣上鉆一個孔，把秤砣掏空，這樣稱質量
較小的物體顯示出的示數較大。以后你
們學習了杠桿的平衡條件，會有更深刻
的認識。
秤砣
質量是物體的屬性
我們已經學會了用天平測量物體的質量，物體的質量有什么特性呢？是否隨著自身的形狀、物態和位置的變化而變化？
提出問題
交流討論
(1)把一塊橡皮泥捏成不同形狀，質量改變嗎？
(2)一定質量的冰化成水或一定質量的水結成冰，其質量改變嗎？
(3)同一物體從北京帶到上海，它的質量改變嗎？你能得出什么結論？
歸納總結
質量是物體本身的一種屬性，它不隨物體形狀、物態和位置的改變而改變。
課堂小結
質量
質量
質量的單位
質量的測量
常見的測量工具
天平的使用
質量是物體的屬性
構造
調節
使用
隨堂檢測
1．下列說法中錯誤的是(　
　)
A．登月艙從地球到月球，質量沒變
B．一杯水結冰后體積增大，質量沒變
C．玻璃杯打碎后，形狀發生了變化，質量沒變
D．1
kg鐵的質量比1
kg棉花大
D
2．下列有關托盤天平的使用說法正確的是(　
　)
A．稱量前，應調節平衡螺母或移動游碼使天平平衡
B．稱量前，應估計被測物體的質量，以免超過量程
C．稱量時，左盤放砝碼，右盤放物體
D．稱量時，向右移動游碼，相當于向左盤加砝碼
B
3．在用天平測量礦石的質量時，應將天平放在_________工作臺上，游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，發
現指針左右擺動幅度如圖甲所示，此時應將
平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節，
使天平平衡。把礦石放到天平左盤，當右盤
中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時，天
平再次平衡，則礦石的質量是_________
g。
甲
乙
水平
右
83.4
作業布置
完成講義練習

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