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微課七上第一章第5節科學探究學案
一、知識點
1.科學探究是獲得科學知識的一種基本方式。它是一個不斷地____________，通過各種途徑尋求___________，并通過創造性思維評價與_________達成共識的過程。
2.科學探究的基本過程是提出問題、___________、設計設計實驗方案、_________、檢驗假設、__________。
3.從科學家的科學探究過程中，我們可以發現，在科學探究時，應當善于___________問題。針對提出的問題，依據自己已有的科學知識和_______，通過思考___________。要依據探究的目的和條件____________。通過觀察、實驗等多種途徑獲取事實與證據，對假設進行檢驗。還要對______________進行評價，并以口頭或書面的形式表達出來，與他人進行交流和討論。
二、學一學
例1：在一-百多年前，法國醫生拉韋朗在瘧疾病人的血液中發現了一種黑色的微小生物，他懷疑這種微小生物是引|起瘧疾的病原體，為了檢驗這一懷疑，他接下去首先應該進行的研究是---(
)
A.分析該微小生物呈黑色的原因
B.在其他瘧疾病人血液中尋找該微小生物
C.培養該微小生物并了解其繁殖方式
D
.研究能殺滅該微小生物的藥物
解析：拉韋朗發現問題后，提出猜想，之后需要通過搜集證據來驗證猜想，最后猜得出實驗結論。
拉韋朗懷疑這種微小生物是引起瘧疾的病原體,因此他需要驗證是不是所有的瘧疾病人血液中也-樣存在黑色的微小生物,
B符合題意。
故答案為:
B
例2：小科看到微信公眾號“勝哥課程“群發的科學視頻，”
以下是“勝哥”開展探究活動的幾個步驟，請閱讀并回答下列問題。
①“勝哥”發現池水中有小白點在浮動，于是仔細看了很久。②“勝哥”想這是什么生物呢
?
③“勝哥”取出一滴池水，做成破片標本，用顯微鏡觀察。④原來是草履蟲。
以上敘述中,屬于提出問題的是___________，屬于進行試驗的是____________________。
解析：科學探究的一般過程:提出問題、提出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。科學探究的方法有很多，有觀察、調查、實驗、收集資料和分析資料等都屬于科學探究常有的方法。
我冷凍從題干的敘述中，可以看出,①是觀察；②是提出的問題；③是設計實驗并實施實驗；④是得出結論。
故答案是②；
③
三、練一練
1.“勝哥”去金蘭古道游玩時,發現一只小松鼠在竹林里出現。松鼠是吃松果的，應該在松樹上,怎么會在出現在竹林呢?它是不是也吃竹筍呢?為了驗證自己的疑問，“勝哥”拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時間后還真發現松鼠抱著竹筍津津有
味地啃了起來。就“拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊,然后靜靜地躲在一旁觀察”
這一環節而言,屬于科學探究中的---(
)
A.提出問題
B.建立猜測和假設
C.制定計劃
D.獲得事實與證據
2.小科同學在探究光對蚯蝴影響的實驗時，擬定了以下實驗計劃，不正確的是---(
)
A.提出問題：光會影響蚯蚓的分布嗎?
B.作出假設：光會影響蚯蚓的分布
C.設置變量：設置黑暗潮濕和明亮干燥兩種環境
D
.實驗對象：
10條大小相似的健康蚯蚓
3.下雪天,當路面出現積雪是,環衛:
I人會往雪上撒鹽或沙。這樣做的目的是什么呢?為此,同學們展開了討論:有人認為這樣做可能會增大汽車與地面的摩擦;也有人認為這樣做可能會加速冰雪的熔化。就上面這些同學的觀點而言,
應屬于科學探究中的哪個環節---(
)
A.提出問題
B.建立假設或猜想
C.獲取事實與證據
D.檢驗與評價
4.“勝哥”有一批盆栽的杜鵑,過去一直開深紅色的花
,今年卻開出了淺紅色的花。“勝哥”以為這是土壤中缺水引起的,但經過一段時間補充水分后,還是開淺紅色的花。這說明實驗結果與原來的假設是不相符合的,最好的處理方法是---(
)
A.修改假設,重新實驗
B.修改實驗過程,使之與假設相符
C.修改結果,使之與假設相符
D.實驗不成功,停止探究
5.
2010年諾貝爾物理學獎授予兩位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一種神奇的物質，是人類至今發現的厚度最薄、度最高的材料。針對這一發現同學們提出了以下幾個問題，你認為較有價值且可探究的問題是---(
)
A.“石墨烯為什么很薄
?"
B.“如何提取石墨
烯這種物質?"
C.“石墨烯在生活中有什么用處
?"
D.“石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關系
?
6.為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系,某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼喂，并在同一
時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數,該研究過程主要采用---了(
)
A.觀察法
B.實驗法
C.測量法
D.調查法
7.
下列關于科學探究說法正確的是---(
)
A.科學探究要研究的問題必須是研究者自己發現并提出的
B.科學探究的實驗結果就是所要探究問題的結論
C.探究結果需要反復實驗論證
D
.實驗設計合理會得到預期結果
8.有一同學進行了下列“溫度對鼠婦生活的影響”實驗活動。請針對這些活動選擇相應的步驟。
①溫度對鼠婦生活有影響嗎?________
②向全班同學匯
報他的實驗過程和結果______
③溫度對鼠婦生活有影響
,鼠婦適于生活在溫暖的環境_________
④按實驗方案做實驗,仔細觀察,認真記錄實驗數據_____
⑤設計對照實驗
:將10只鼠婦依次到解剖盤的中央____
⑥
統計鼠婦在有無冰塊的一側的數目,
統計10次_____
⑦發現解剖盤無冰塊的一側鼠婦數目多,支持了假設_____
A.提出問題
B.作出假設
C.制定計劃
D.
實施計劃
E.得出結論
F.表達交流
9.小科對學校附近的一條河流被污染的情況進行調查研究
。主要步驟包括:①取沿河工廠排出的污水的水樣;②調查排放污水的工廠的廢水處理情況;③擬定調查計劃;④在不同地段取河水水樣;⑤分析資料,寫出調查報告;⑥檢測水樣。合理的步驟是(填序號)_________________________。
10.科學需掌握一定的科
學方法,明確實驗原理及并能對結論進行科學推理.
我們在科學實驗時,為了減小誤差或尋找普遍規律，經常需要進行反復多次實驗.。
①“測量物體的長度”時,多次測量;
②“研究杠桿的平衡”時,改變動力(臂)和阻力(臂)，
多次測量;
③“研究串、并聯電路的電流特點”時,換用不同定值電阻,多次測量;
④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值;
上述實驗中尋找普遍規律的是_____________。
11.小科通過微信公眾號“勝哥課程”學習了《科學探究》這一節內容后產生了濃厚的興趣，于是進行了“
各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他采集了一定數量的青蛙受精卵,以醋、洗滌劑、氨水作為污染物,在培養皿中進行實驗觀察。
①在3個培養皿中加入等量的清水并編號1、2、3
;再分別加入上述等質量的污染物;
②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)
,分別放入上述培養皿中,在相同適宜的環境中孵化。
③實驗時需要定時觀察記錄的內容是_______________。
④為什么每個培養皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加粒來完成實驗?_________________________________________。
⑤青蛙愛生活在水池中的主要原因是____________________________________。
A.容易捕捉食物
B
.容易逃避敵害
C
.受精卵需在水中發育
D
.體表皮膚需經常保持濕潤
⑥他們的實驗方案還存在不完善的地方,請寫出一條改進建議:_________________________。
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精品試卷·第
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