資源簡介

(共34張PPT)
道德與法治（人教版）
八年級
上冊
第一單元
走進社會生活
第二課
網絡生活新空間
合理利用網絡
學習目標
1.中學生怎樣合理利用網絡？
2.何為媒介素養？
3.中學生怎樣理性參與網絡生活？
4.如何辨別網絡謠言？
5.中學生怎樣利用網絡傳播網絡正能量？
6.你準備利用網絡進行正能量活動的傳播？
1
PART
理性參與
網絡生活
一、理性參與網絡生活：
網上學習
今天，互聯網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺。
（1）提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
1、如何理性參與網絡生活？
新知講解
知識小百科
形成良好的媒介素養，可以幫助我們在紛繁復雜的網絡信息海洋中時刻保持清醒，可以提高我們判別信息真假的能力。
媒介素養一般是指人們正確的、建設性地使用媒介資源的能力，包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。
疫情期間，由于上網課，爸爸給小敏買了智能手機。小美忙的“不可開交”，忙著收藏各科電子課本；忙著打卡上課、上傳作業；忙著點贊和評論朋友的動態；忙著回復各種群消息；沒幾天，手機就成了生活的主要部分，作業寫不完了，課外書也沒時間看了，運動更是屈指可數，時間都去哪了呢？
小敏的忙碌是什么原因造成的？你有沒有類似經歷，網絡還給你帶來哪些困擾？
②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，學會“信息節食”。
相關鏈接：
網癮又稱網絡過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網絡，對網絡之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。
網癮患者無法控制上網時間，花費在網上的時間比原定時間要長，想減少或者控制上網時間卻做不到。關注網上的情況超過自己的現實生活，例如，頭腦中一直浮現與網絡有關的事，在生活中心不在焉，只有在上網時才充滿興奮。一旦減少或停止上網，就表現出消極的情緒體驗和不良的生理反應，如沮喪、空虛、易發脾氣、坐立不安、心慌、燥熱出汗、失眠等。
網絡色情
網絡暴力
網絡恐怖
③我們要學會辨析信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
網絡謠言
看到“駭人聽聞”的信息后，先上網了解信息出處是否權威。
注意信息出處
瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。
辨識信息內容
及時關注官方信息，發現有謠言，會及時澄清。
關注官方信息
對于無法辨識真假的信息，可以向家長、老師和專家求教。
向他人求助
上網搜索信息中的關鍵詞，從不同信息源進行多方驗證。
對信息多方驗證
方法與技能：
如何辨別網絡謠言
法治課堂
齊魯網
1月27日下午，一張顯示“冠縣人民醫院新型冠狀病毒疫情實時通報，確診病例1例”的圖片在微信圈(群)中轉發。
據冠縣公安通報，1月28日，公安機關最終確定一高中學生（男，16歲）有嫌疑。經核實，該學生出于“好玩”心態，用手機軟件修改相關圖片內容，發送給他人。其對自己的錯誤行為深感后悔。為避免造成社會恐慌，醫院及時向公安機關報告相關情況，并于當日通過其官方微信公眾號進行辟謠。
（1）該學生出于“好玩”造謠傳謠疫情數據，造成什么樣的后果？
（2）你知道該學生要為自己的行為付出什么樣的代價嗎？
不制造和傳播謠言
不宣泄極端負面情緒
不泄露他人隱私
④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。
不惡意攻擊他人
全國青少年網絡文明公約
相關鏈接：
03
05
01
04
02
要增強自護意識,不隨意約會網友
要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人
要善于網上學習,不瀏覽不良信息
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序
1、如何理性參與網絡生活？
恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。
我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息要學會“信息節食”。
我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
傳遞網絡
正能量
2
PART
正能量：指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。
傳遞網絡正能量
二
你的家鄉也在為“十四五”規劃征集意見和建議嗎？
你如何看待政府這樣的做法？
（1）、要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策：
我們可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。讓網絡成為匯聚民智，促進社會和諧與發展的重要渠道。
2.怎樣傳播網絡正能量？
傳遞網絡正能量
二
1、利用網絡發起或參與輕松籌等助人活動；
2、利用網絡參與貧困助學活動；
3、發起保護母親河倡議活動；
4、利用網絡尋找走失兒童……
你還知道哪些類似的網絡公益？你參加過哪些活動？談談你的感受。
中國紅十字會，愛心籌、滴水籌；
青年志愿者等等。
2020年“99公益日”啟動，探索互聯網公益文創路徑
2020年9月3日，
2020年“99公益日啟動儀式”在武漢客廳（“方艙醫院”原址）正式舉行。
今年的99公益日，騰訊公益將聯合幾千家愛心公眾號正式發布“自媒體合伙人計劃”，用豐富的公益內容真誠呼吁“一塊做好事”，并一對一認領公益項目。近百個大號還將組成“自媒體公益戰隊”，在社交渠道發起拉捐打榜活動。
騰訊公司董事會主席兼首席執行官馬化騰說：“這個世界會變得更好，不是一個人做了很多，而是每個人做了一點點。通過科技、文化、創意、社交和公益的巧妙結合，讓公益的影響力擴散更廣。”
探究與分享
【緊急尋人】
劉焱輝12歲，身高148
粉色上衣，黑色休閑中褲
今天（8月13日）早上7點多在廉江河唇居民一隊出走，到現在都還沒找到。
有消息請聯系：184××××（家長）
（2）通過參加這些網絡公益行動，踐行了社會主義核心價值觀，傳播了網絡正能量。既承擔了社會責任，又幫助了他人。有利于培育積極健康、向上向善的網絡文化。
（1）我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
（2）要在網上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。
2、怎樣傳播網絡正能量？
要點歸納
思考：如何合理利用網絡？
知識歸納
1.理性參與網絡生活
2.傳播網絡正能量
（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；
（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習有關的信息，不應再無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”；
（3）我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、澀情、恐怖等不良信息；
（4）自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。
（1）我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
（2）我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。
課堂練習
1、具有良好的媒介素養是合格公民的基本要求。下列網絡消息中，轉發須謹慎的是（
）
①微博上看到“某理工女博士得出‘維生素A傷害寶寶大腦’的結論”
②某論壇上發布“今天天空驚現‘地震云’，請大家做好防震準備!”
③微信朋友圈中流傳的“非洲豬瘟已致多人死亡，不要再吃豬肉了。”
④人民日報官方微信公眾號發布的“北京大興國際機場正式通航”
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
D
2、受新冠肺炎疫情影響，全球約200個國家關閉了學校，“線上學習”成為了一種新常態。下列行為中，屬于“在線”傳遞情感正能量的是（
）
①在班級群號召全體同學以陽光的心態面對疫情，積極配合當地政府做好防控工作
②在線考試時，偷偷的到網上去搜索答案
③通過網絡為同學補課
④向同學在線推薦有益身心健康的娛樂活動
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
C
3.小華是一名八年級學生，過去的學習成績很好，但自從沉迷網絡后，經常逃課，成績一日不如一日，最后竟然出現好幾門功課不及格的現象。對此，下列認識錯誤的是（
）?
A.小華沒有珍惜好自己受教育的權利????
B.網絡是把雙刃劍?????
C.小華沒有履行好自己受教育的義務???
D.網絡有百害而無一利??
D
4.【2021?衡陽】當今世界，網絡交往已經成為人們生活中不可缺少的一部分，我們必須學會分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網絡交往，遵守規則，做到健康、文明上網。下列情形中，屬于健康、文明上網的有（　　）
①小王應網友邀請，瞞著家長和老師，在某網吧獨自與網友見面
②小譚上網查閱資料時，忽然自動彈出一個黃色網頁，網頁還提示“點擊有大獎贈送”，小譚馬上關閉了這個網頁
③小周玩游戲時發現電腦提示他“在線時間過長，建議休息”，他馬上退出了游戲
④小云在網上用同學小花的名字發帖，說其他同學的壞話
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
B
5
煩人的APP廣告
生活中大家都有這樣的體會，手機使用某APP時，會有廣告彈出，有的廣告你必須耐著性子看完；有的廣告甚至是頻繁出現。最近《App廣告消費者權益保護評價報告（2020）》報告顯示，App廣告“關不掉”問題仍然嚴重。人民日報評論：測試的600款App中58%含有廣告，其中69.7%的廣告沒有“關閉鍵”，有些廣告涉嫌強制消費、木馬病毒等違法違規行為。我國廣告法明確規定，利用互聯網發布、發送廣告，不得影響用戶正常使用網絡。在互聯網發布的廣告，應當顯著標明關閉標志，確保一鍵關閉。
你怎么看待這些關不掉的APP廣告？
參考答案：
①遵守網絡規則，加強自我保護。②提高辨識能力、隱私保護能力及依法維權的能力。③讓APP發揮更好的作用，服務人們生活。④監管部門加大監管力度。相關監管部門應重視網絡，出臺硬舉措，對相關的運營商加強監管力度，持續凈化APP市場。
6、某單位職工因患病走失，該單位官方微博發布尋找該職工的信息，協助家人尋找。信息發布后很快在各網絡平臺上被大量轉發，一場尋找該職工的愛心接力活動在線上線下同時展開。兩萬多份尋人啟事、千余人次搜尋，無數充滿愛心的網友參與尋人活動。在社會各界熱心人士的共同努力下，走失的職工終于被找到。
你還知道哪些類似的網絡公益行動？談談你的感受。
結合此探究與分享活動，說說我們還可以怎樣傳播網絡正能量？
通過網絡平臺為絕癥換者捐款；轉發一些找尋被拐賣兒童的信息。
參加此類活動可以增強責任意識，培養奉獻精神，也可以增進關心社會的情感，有助于構建和諧社會等。
我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。
課后欣賞
當今社會，隨著智能手機的普及，出現越來越多的“低頭族”。
“低頭族”的壞處：
（1）損害健康甚至生命安全；
（2）浪費大好時光；
（3）精神空虛；
……
“低頭族”給我們怎樣的啟示？

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