資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第14講
歐姆定律
【小試牛刀】
1.一電阻兩端的電壓為6V，通過的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)電流為1A；如果將它接在另一電路中電流變為0.5A，則另一電路中的電壓為（??B
）
A.?6V????????????????????????????????????????B.?3V?????????????????????????????C.?9V????????????????????????????????????????D.?12V
2.如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象，下列說法正確的是（　C?。?br/>(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．電阻乙為定值電阻
B．當電阻甲兩端電壓為2
V時，R甲=0.4Ω
C．只將電阻甲和乙串聯，若電路電流為0.2
A時，則電路總電阻為15Ω
D．只將電阻甲和乙并聯，若電源電壓為2
V時，則電路總電流為0.4
A
3.如圖所示的電路中，電源電壓恒為30V，電阻R1為15Ω．同時閉合開關S1、S2時，電流表的示數為2.5A．求：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)【來源：21cnj
y.co
m】
（1）通過電阻R1的電流；
（2）電阻R2的阻值。
【答案】（1）2A
（2）60Ω
【溫故知新】
要點一：探究電流與電壓的關系
　　
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)1．提出問題：電流與電壓有什么關系。
　　2．猜想與假設：電流與電壓成正比。
　　3．設計實驗：因電流與電壓、電阻均有關系，我們要研究電流與電壓的關系，應該采用控制變量法。
　　即保持電阻不變，改變電阻兩端的電壓，研究電流與電壓的關系。
　　器材：電流表、電壓表、定值電阻(2個)滑動變阻器、電源開關、導線
電路圖：
　　
4．進行實驗：
　?、侔磮D連好電路，注意連接時開關要斷開，開關閉合之前要把滑動變阻器調到阻值最大處，實物圖如下所示。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
　?、诒３蛛娮鑂1=5不變，檢查電路后閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數分別為1V、2V、3V，并讀出電流表相應的數值、填表。
R1=5Ω
次數
電壓U/V
電流I/A
1
1
0.2
2
2
0.4
3
3
0.6
改變電阻，使R2=10不變，調節滑動變阻器，使電壓表的示數分別為1V、2V、3V，并讀出電流表相應的數值、填表。
R2=10Ω
次數
電壓U/V
電流I/A
1
1
0.1
2
2
0.2
3
3
0.3
5.根據數據畫出I-U圖像。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
6．得出結論：
　　在電阻不變時，通過導體的電流和導體兩端的電壓成正比。
要點詮釋：
1.任何電學實驗，在閉合開關之前，滑動變阻器應調節到阻值最大處，這樣可以保護電路。
2.本實驗中滑動變阻器的作用有兩點：①保護電路；②改變定值電阻兩端的電壓
3.如果只憑一組數據，就得出電流與電壓成正比的結論，缺乏普遍性，所以本實驗用不同阻值的電阻，重復實驗操作，這樣得出的數據更具普遍性。
4.要會根據I-U圖，判斷電阻值的大小。
如圖，通過相同的電流時，UB>UA，所以RB>RA
【小講小練】
1、通過導體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示，則導體a、b的電阻相比較（
A
）
A.Ra>Rb
B.
RaC.
Ra=Rb
D.無法確定
2、某實驗小組的同學探究
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)電流與電壓的關系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關1個，導線若干；設計的電路如圖所示。
（1）這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是
，滑動變阻器R2的作用是
下面是他們獲取的一組實驗數據
電壓U/V
2
4
6
8
10
電流I/A
0.39
0.79
1.20
1.58
2.00
（2）實驗中他們選用的定值電阻阻值為
Ω；
（3）請在坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象；
（4）分析表中的數據或圖象，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)你能得出的探究結論：
。
【答案】（1）電阻R1；改變R1兩端的電壓
（2）5
????（3）電流隨電壓變化的圖象：略
（4）導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比
要點二：探究電流與電阻的關系
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
　　1．提出問題：電流和電阻之間有什么樣的關系？
　　2．猜想與假設：電流與電阻成反比。
　　3．設計實驗：仍使用控制變量法，即保持定值電阻兩端的電壓不變，研究電壓不變時，電流與電阻的關系。
電路圖：
　　　　　　　　　　　　　
　　
4．進行實驗：
　　?、侔磮D接好電路。注意連接時開關要斷開，開關閉合之前要把滑動變阻器調到阻值最大處，實物圖如下所示。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
　　?、诜謩e將5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻連入電路，檢查電路后閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表示數保持3V不變，分別記下電流表的示數，填入表格。
U=3V
次數
電阻R/Ω
電流I/A
1
5Ω
0.6
2
10Ω
0.3
3
15Ω
0.2
5．根據數據畫出I-R圖像。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
6.
得出結論：電壓一定時，電流與電阻成反比
要
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)點詮釋：在本次實驗中滑動變阻器的作用：①保護電路　
②調節定值電阻兩端的電壓，使定值電阻兩端的電壓保持不變。
【小講小練】21·cn·jy·com
1.
小明同學，探究保持電壓不變時，電流跟電阻的關系，得到的數據如下表。
電阻R/Ω
5
6
10
15
20
30
電流I/A
0.6
0.5
0.3
0.2
0.15
0.1
（1）分析表中的數據，可以得出的結論是：
。
（2）滑動變阻器R′在此實驗中的主要作用是：
。
【答案】（1）電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比
（2）調節R′的阻值，保持電阻R兩端電壓不變
要點三：歐姆定律
　　1.內容：導體中的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比
　　2.公式：I=U/R
，變形公式：U=IR
，
R=U/I?！緛碓矗?1·世紀·教育·網】
要點詮釋：
　
1.
歐姆定律中三
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)個物理量適用于同一時間的同一部分電路上，不同導體的電流、電壓、電阻間不存在上述關系。
　　2.在用歐姆定律進行計算時，單位必須統一，即電壓、電流、電阻的單位必須為伏特（V）、安培（A）、歐姆（Ω），如果不是，在計算前必須先統一單位。
　　3.I=U/R和R=U/I的區別：歐姆定律表達式I=U/R表示導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關。當電阻一定時，電流與電壓成正比。而R=U/I是由歐姆定律表達式I=U/R變形得到的，它表示某段導體的電阻在數值上等于這段導體兩端電壓與其通過的電流的比值，而R是導體本身的一種屬性，它的大小與電壓和電流無關。
【小講小練】
1.根據歐姆定律I=U/R，可變形得到R=
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)U/I。對此，下列說法正確的是（　?。?br/>　　A．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比
　　B．導體電阻的大小跟導體中的電流成反比
　　C．當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零
　　D．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關
【答案】D
2.一導體連在某電路中，如果把加在這導
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)體兩端的電壓增加到原來的2倍，則導體的電阻和通過它的電流情況為(　
)
　　A．電阻和電流均保持不變
　　B．電阻保持不變，電流是原來的2倍
　　C．電阻和電流都變為原來的2倍
　　D．電阻減小為原來的一半，電流為原來4倍
【答案】B
3.在導體兩端加3V的電壓時，通過這個導體的電流是200mA，導體的電阻是
。如果在這個導體兩端加9V的電壓，導體的電阻是
，通過這個導體的電流是
A。
【答案】15
15
0.6
要點四、測電阻
1.伏安法：
①實驗原理：
R=U/I
②實驗器材：電源、開關、電流表、電壓表、滑動變阻器、待測定電阻和導線若干。
③實驗電路圖：21世紀教育網版權所有
　　　　　　　
④實驗步驟：
（1）按圖連好電路，注意連接時開關要斷開，開關閉合之前要把滑動變阻器調到阻值最大處；　　www.21-cn-jy.com
（2）檢查無誤后，閉合開關
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，調節滑動變阻器滑片
P的位置，改變電阻兩端電壓分別為U1、U2、U3觀察電流表每次對應的數值，I1、I2、I3
分別填入設計的記錄表格：
次數
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
1
　
　
　
　
2
　
　
　
　
3
　
　
　
　
（3）根據每次記錄的電壓和電流值，求它的對應的電阻值，再求出它們的平均值。
伏安法測電阻
【小講小練】
1.
一個電燈泡，在北方冬季室
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)溫下用伏安法測一次電阻，在燈泡正常工作一段時間后再用伏安法測一次它的電阻，結果后一次較前一次測得的燈泡阻值大10倍以上，造成這種差異的原因是（
C
）21教育名師原創作品
A．
兩次測量加在燈兩端的電壓不同
B．
兩次測量通過燈的電流不同
C．
兩次測量燈絲溫度不同
D．
兩次測量室內溫度不同
2．在測量小燈泡電阻的實驗中，小明設計了如圖所示的三個電路圖，正確的是(　C　)
A．甲、丙
B．乙、丙
C．甲、乙
D．甲、乙、丙
3．某實驗小組設計了圖甲
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)所示的電路，測量一個阻值約為100Ω的電阻Rx的阻值，實驗室中提供的器材有：兩節完全相同的舊干電池，兩個開關S1、S2，導線若干。另外還有可供選擇的器材：
A．電壓表V1(量程0～3V)
B．電壓表V2(量程0～15V)
C．定值電阻R1(阻值5Ω)
D．定值電阻R2(阻值160Ω)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(1)為了準確測出Rx的阻值，實驗時在圖甲中的電壓表應選用__A__，定值電阻R應選用__D__。(均填字母)
(2)將實驗器材按照電路圖連接好電路
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，先閉合__S2__，電壓表示數如圖乙所示，是__1.2__V，再閉合__S1__，電壓表的示數為2.8V。
(3)根據實驗的數據，可計算出Rx＝__120__Ω。
(4)實驗中使用的干電池每節電壓是__1.4__V。
【綜合應用】
考點1：電流與電壓的關系
1．在研究電流跟電壓、電阻的關系實驗中，能得到的結論是(　C　)
①電阻一定時，導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比
②電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比
③導體兩端電壓一定時，導體的電阻和通過導體的電流成反比
④導體兩端電壓一定時，通過導體的電流和導體的電阻成反比
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
2．
某導體中的電流與它兩端的電壓的關系如圖所示，下列分析正確的是（
D
）
A．
該導體的電阻隨電壓增大而增大
B．
該導體的電阻隨電流的增大而減小
C．
當導體兩端的電壓為0時，電阻為0
D．
當導體兩端的電壓為0時，電流為0
3.
小明在研究通過導體的電流時，根據測量數據繪制出如圖所示的I－U圖像。對此作出的判斷中，錯誤的是（
C
）
A．
通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比
B．
通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比
C．
將它們串聯接入到同一電路中時，通過R1的電流較小
D．
將它們并聯連接到兩端電壓為1.5V的電路中時，通過干路的電流大約是0.46A
4.
張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”的實驗時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖像。分析圖像得出的下列說法中錯誤的是（
D
）
A．通過導體A的電流與其兩端的電壓成正比
B．導體A和B的電阻之比為1∶2
C．當在導體B的兩端加上1V的電壓時，通過導體B的電流為0.1A
D．將導體A和B串聯時通過A的電流為0.4A，則導體B兩端電壓為2V
5．以下是某同學根據探究電流與電壓關系的實驗的數據畫出的圖像，其中正確的是(　A　)
A　　
　
B　
　
　
　C　　　
　D
6.
研究電流與電壓的關系，如圖所示，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應（
C
）
A．保持R2滑片的位置不動
B．保持R2兩端的電壓不變
C．保持R1不變，調節R2滑片到不同的適當位置
D．保持電路中電流不變
7．在“電阻一定時，探究電流與電壓關系”的實驗中，小紅把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和電源連成如圖甲所示的電路。正準備實驗時，同組的小明檢査發現，電路連接有錯誤，他改接了一根導線，使電路連接正確。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）請你把接錯的那一根導線找出來并打上“×”，再畫出正確的電路連接。
（2）電路改正后，小明通過實驗得到的數據如表：
實驗次數
1
2
3
4
5
電壓U（V）
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
電流I（A）
0.08
0.15
0.23
0.40
0.38
請你在圖乙的方格中建立有關坐標軸并確定標度，利用表中的數據在坐標系中描點繪線。
（3）分析歸納，你有什么發現？寫出你的發現。
【答案】（1）如圖
（2）如圖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（3）結合圖像分析表中數據可知：在誤差范圍內，隨著電阻兩端的電壓增大，通過電阻的電流也增大，并且增加的倍數相同，即電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。2·1·c·n·j·y
考點2：電流與電阻的關系
1.
電阻R1和R2并聯在某電源上，且R1>R2，下列說法中，正確的是（
D
）
A.
R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓
B.
R1中的電流等于R2中的電流
C.
R1中的電流大于R2中的電流
D.
R1中的電流小于R2中的電流
2.
如圖所示電路來研究一段電路中的電流和電阻的關系，其中滑動變阻器在這個實驗中作用是（
C
）2-1-c-n-j-y
A．改變電路中的電阻，保護電阻R
B．改變流過R的電流和它兩端的電壓
C．當改換電阻R時，調節滑動變阻器，使電壓表的讀數保持不變
D．當改換電阻R時，調節滑動變阻器，使電流表的讀數保持不變
3.
在研究“一定電壓下，電流與電阻的關系”
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)時，電路圖如圖所示。電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器上標有“10Ω　1.5A”字樣。在a、b兩點間先后接入不同阻值的定值電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數為2.5V，讀出電流表的示數。當20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數始終無法達到2.5V，其原因可能是(　A　)
A．20Ω的電阻阻值太大
B．電源電壓4.5V太低
C．滑動變阻器的最大阻值太大
D．控制電壓至2.5V太高
4.
圖甲是小強“探究通
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)過導體的電流與電阻關系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖乙是他依據測得的實驗數據繪制的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可知R兩端的電壓為___3__V；當R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關后，為使R兩端的電壓____不變__（填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應向_____b___（填“a”或“b”）端滑動。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
考點3：歐姆定律
1．如圖所示，R1＝5Ω，R2＝10Ω，閉合開關，電流表示數為0.2A，下列計算結果正確的是(　C　)
A．R1兩端電壓為2V
B．R2兩端電壓為1V
C．電源電壓為3V
D．電路總電阻為20Ω
2．(1)某電阻兩端電壓為2V，電流為0.5A，若兩端電壓增大為4V，則通過這個電阻的電流為(　A　)
A．1A
B．0.1A
C．0.5A
D．0.25A
(2)接(1)問，當電
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)阻兩端電壓增大為4V時，要測量此時電阻中通過的電流和它兩端的電壓，應選用的電流表和電壓表的量程分別為(　C　)
A．0～3A　　0～3V
B．0～0.6A　0～3V
C．0～3A　　0～15V
D．0～0.6A　0～15V
3．小明在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖像，根據圖像，下列說法錯誤的是(　D　)
A．當在導體乙的兩端上加1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A
B．將甲、乙兩導體并聯后接到電壓為3V的電源上時，干路中的電流為0.9A
C．通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D．導體甲的電阻大于導體乙的電阻
4．
如圖是酒精濃度檢測儀的簡化電路圖，圖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中R0為定值電阻、R為酒精氣體傳感器，R的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，如果駕駛員對著酒精氣體傳感器呼出的酒精氣體濃度越大，那么（
D
）
A．A表示數越大，V表示數越小
B．A表示數越小，V表示數越大
C．A表和V表示數均越小
D．A表和V表示數均越大
5．如圖所示的電路中，A、B兩端的電壓是6V，燈L1的電阻是8Ω，通過的電流是0.2A，求：
(1)通過燈L2的電流。
(2)燈L1兩端的電壓。
(3)燈L2兩端的電壓和燈L2的電阻。
【答案】
(1)0.2A　
(2)1.6V　(3)4.4V　22Ω
考點4：電阻的測量
1．對于“探究電流與電阻的關系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是(　A　)
A．它們都是采用控制變量的研究方法
B．它們的實驗電路是相同的
C．前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流與電阻的關系
D．后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差
2.某同學在沒有電流表的情況下，利
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用電壓表和已知阻值的定值電阻R0
，
測量未知電阻Rx阻值，圖中不能實現測量Rx阻值的電路圖是（?B
）
A.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)?B.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)?C.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
D.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
3．某科學興趣小組利用圖甲所示
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)實驗電路圖同時測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值，電源電壓U0約為2～3V，Rx的阻值約為6～7Ω。實驗室提供如下器材：導線若干、開關、電流表(量程0～0.6A，0～3A)、電壓表(量程0～3V，0～15V)、滑動變阻器R(最大阻值為30Ω)。請你完成下列問題：【出處：21教育名師】
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(1)按照圖甲用筆畫線代替導線，連接好圖乙中的實物圖。
(2)用物理量U0、Rx、電流表的示數I寫出表示電壓表示數U大小的關系式：__U0－IRx__。
(3)①正確連接電路后，閉合開關前應使滑動變阻器連入電路的阻值為__最大__(選填“最大”或“零”)；
②移動滑動變阻器的滑片，讀
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)出4組電流表和電壓表示數，分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫坐標和縱坐標，在坐標紙上描點，把這4個點連接起來大致為一條直線(并虛線延長到縱軸)，如圖丙所示。從圖丙中信息可求得：電源電壓U0＝__3__V，電阻Rx＝__6__Ω。
【科學天地】
【A】
1.關于電流、電壓、電阻的關系，下列說法正確的是（
B
）
A．在電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比
B．在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比
C．在電流一定時，導體電阻跟導體兩端電壓成正比
D．導體兩端的電壓與通過導體的電流成正比、與導體的電阻成正比
答案：B
2.下列圖象中，正確反映物理量之間關系的是（A）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
答案：A
3實驗室用的小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖所示，正確的是（
D
）
A．
B．
C．
D．
4.（2020八上·蕭山期末）關于課本
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”兩個實驗，下列說法中正確的是（B）
21cnjy.com
A.?兩個實驗所采用的研究方法是相同的???????????????B.?兩個實驗的電路在課本中是相同的
C.?滑動變阻器的主要作用是相同的??????????????????????D.?兩個實驗多次測量的目的是相同的
5.如圖甲，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示數，U﹣I坐標中描繪了相對應的點，如圖乙，有關判斷正確的是（
???）
【版權所有：21教育】
A.
電源電壓為8V????????
B.
R2的阻值為10Ω????
C.
?R1的阻值為20Ω????????
D.
S接2時通過R2的電流為0.2A
【答案】
D
6.某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3伏，更換5個定值電阻Rx，得到如圖乙所示的圖象。以下有關敘述正確的是（　C?。?br/>A．該同學研究的是電流和電壓的關系
B．實驗中電壓表的示數保持0.5伏不變
C．滑動變阻器阻值變化范圍為1歐～5歐
D．將Rx從5歐換成10歐后，應將滑片P向左移
7.如圖的電路中，電源電壓U=6V且保持不變，定值電阻R1=6Ω，定值電阻R2=4Ω．求：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）只閉合S1，通過R1的電流是多大？
（2）只閉合S2，R2兩端的電壓是多大？
答案：（1）只閉合S1，通過R1的電流是1A。
（2）只閉合S2，R2兩端的電壓是2.4V。
【B】
8.小紅測電阻Rx的阻值，設
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)計的電路如圖所示，電源電壓保持不變，其中R0是0～200Ω的滑動變阻器，R是未知固定電阻。她把開關S擲于a時，電壓表讀數為2.5V，電流表讀數為0.5A；再把開關S擲于b，并調節R0，得到電壓表讀數減小0.7V，電流表讀數增加0.4A。最后小紅得到Rx的阻值為（???
）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A.?5Ω??????????????????????????????????????B.?3Ω?????????????????????????C.?2Ω??????????????????????????????????????D.?1.75Ω
【答案】
B
9.如圖所示電路，電源電壓不變，Ｒ０
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)為定值電阻，Ｒ為滑動變阻器。閉合開關Ｓ，當滑片Ｐ從ａ點滑到ｂ點過程中，電流表的示數從Ｉａ變為Ｉｂ。下列各圖中，能表示這一過程中電壓表示數Ｕ與電流表示數Ｉ之間關系的是（不考慮電阻隨溫度影響）（??B?
）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A.
?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)??????B.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)???????
?C.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)?????D
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
10.
在研究通過導體的電流與兩端電壓關系的活動中，同學們進行了如下實驗探究。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【實驗步驟】①按圖甲所示電路圖連接好電路；
②閉合開關，改變滑動變阻器滑片P的位置，讀出電壓表和電流表的示數，并記錄數據；
③對數據進行處理，并繪制成如圖乙所示的圖像。
實驗時要增大定值電阻兩端的電壓,滑動變阻器滑片P應向________?(選填“左”或“右”)移動。
【實驗結論】根據圖像，可以得到的結論是________。
【實驗反思】某小組的同學在處理
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)數據時發現，電壓與電流的比值恰好等于R的阻值，這是一種巧合嗎?于是同學們想利用其他小組的實驗數據來進一步論證，并提出了以下兩種收21
cnjy
com
集數據的方案：
方案一：收集電阻值均為10Ω的幾個小組的數據；
方案二：收集電阻值不同的幾個小組的數據。
你認為方案________更合理。
【答案】
左；當電阻一定時，通過導體的電流與其兩端的電壓成正比；二
11.
小明利用如圖甲所示的電路探究
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6伏且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5歐、10歐、15歐、20歐、25歐。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）。
（2）實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結論：____________________________________。
②上述實驗中，小明用5歐的電阻做
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)完實驗后，先斷開開關，取下5歐的電阻，然后將12.歐的電阻接入電路，閉合開關，接下來他應該進行的操作是：向____________（填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表示數為____________時，讀出電流表的示數。
（3）小明連接完電路后閉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)合開關，發現電壓表的示數接近電源電壓，反復移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數基本不變。發生故障的原因可能是滑動變阻器_________，或者定值電阻________________________。www-2-1-cnjy-com
（4）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于____________歐的滑動變阻器。
【答案】
（1）如圖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（2）①電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比
②左
2.5伏
（3）同時接上面兩個接線柱
斷路
（4）35
13.張華同學在“探究通過導體
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的電流與其兩端電壓的關系”的實驗時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖像。分析圖像得出的下列說法中錯誤的是（???
）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A.?通過導體A的電流與
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)其兩端的電壓成正比
B.?導體A和B的電阻之比為1∶2
C.?當在導體B的兩端加上1V的電壓時，通過導體B的電流為0.1A
D.?將導體A和B串聯時通過A的電流為0.4A，則導體B兩端電壓為2V
【答案】
D
14.如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)合開關S，調節滑動變阻器，兩電壓表的示數隨電路中電流的變化的圖線如圖b所示，根據圖線的信息可知：圖線________(選填“甲”或“乙”)是電壓表V1變化的曲線，電阻R1的阻值是________Ω；當電路中的電流為0.25A時，R1與R2的比值為________。
21
cnjy
com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【答案】
甲；20；5：1
15.實驗室中要測量一個阻
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)值約為數百歐的電阻。提供的器材有：電源（電壓約5伏）、學生用電壓表（0～6伏）、電阻箱R（0～9
999歐
5安）、開關S1和S2、導線若干?，F要測量待測電阻Rx的阻值，設計了如圖甲所示的實驗電路圖。小虎進行的實驗過程如下：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）根據實驗電路圖，連接成如圖乙所示的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)實物電路，但存在連接錯誤，只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請在接錯的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。
21教育網
（2）電路連接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點1時，電壓表的讀數為U1，則電源電壓為________。
21·世紀
教育網
（3）閉合S1，將S2撥到觸點2，當電阻箱阻值調為R0時，電壓表的示數為U2，則待測電阻的阻值Rx＝________。
【答案】（1）解：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（2）U1（3）
16.小明利用伏安法測小燈泡和未知電阻Rx的阻值，如圖所示是測得的小燈泡的電流與其兩端電壓的關系圖象。
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（1）從圖像可知，小燈泡
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的電阻與其兩端電壓有關，隨電壓的增大而________?(選填“增大”、“不變”或“減小”)。通過小燈泡的電流與電壓不成正比，原因是小燈泡燈絲電阻受________影響。
（2）小明設計了以下四種電路，其中電源電壓
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)不變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實驗中不拆改電路的情況下，能夠測量出未知電阻Rx的阻值的電路有________。
【答案】
（1）增大；溫度（2）①②③
【C】
17.如圖甲所示，電源電壓
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)為U保持不變，R0為定值電阻。閉合開關S，電流表A的示數為I，電壓表V1的示數U1
，
電壓表V2的示數為U2。移動滑動變阻器滑片得到在不同電流下的U1﹣I圖像和U2﹣I圖像，如圖乙所示。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）隨著電路中電流的增大，電壓表V1的示數
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)U1________（填“減小”或“增大”，下同），電壓表V2的示數U2________。
（2）在U﹣I坐標中兩條圖像在Q點相交，此狀態滑動變阻器連入電路的阻值是________Ω。
（3）根據圖像可求得：電源電壓U=________V；定值電阻R0=________Ω。
【答案】
（1）減小；增大（2）0（3）4.5；1
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精品試卷·第
2
頁
（共
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第14講
歐姆定律
【小試牛刀】
1.一電阻兩端的電壓為6V，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)通過的電流為1A；如果將它接在另一電路中電流變為0.5A，則另一電路中的電壓為（??
）
www-2-1-cnjy-com
A.?6V????????????????????????????????????????B.?3V?????????????????????????????C.?9V????????????????????????????????????????D.?12V
2.如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象，下列說法正確的是（　　）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．電阻乙為定值電阻
B．當電阻甲兩端電壓為2
V時，R甲=0.4Ω
C．只將電阻甲和乙串聯，若電路電流為0.2
A時，則電路總電阻為15Ω
D．只將電阻甲和乙并聯，若電源電壓為2
V時，則電路總電流為0.4
A
3.如圖所示的電路中，電源電壓恒為30V，電阻R1為15Ω．同時閉合開關S1、S2時，電流表的示數為2.5A．求：
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（1）通過電阻R1的電流；
（2）電阻R2的阻值。
【溫故知新】
要點一：探究電流與電壓的關系
　　1．提
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)出問題：電流與電壓有什么關系。
　　2．猜想與假設：電流與電壓成正比。
　　3．設計實驗：因電流與電壓、電阻均有關系，我們要研究電流與電壓的關系，應該采用控制變量法。
　　即保持電阻不變，改變電阻兩端的電壓，研究電流與電壓的關系。
　　器材：電流表、電壓表、定值電阻(2個)滑動變阻器、電源開關、導線
電路圖：
　　
4．進行實驗：
　　①按圖連好電路，注意連接時開關要斷開，開關閉合之前要把滑動變阻器調到阻值最大處，實物圖如下所示。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
　　②保持電阻R1=5不變，檢查電路后閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數分別為1V、2V、3V，并讀出電流表相應的數值、填表。
R1=5Ω
次數
電壓U/V
電流I/A
1
1
0.2
2
2
0.4
3
3
0.6
改變電阻，使R2=10不變，調節滑動變阻器，使電壓表的示數分別為1V、2V、3V，并讀出電流表相應的數值、填表。
R2=10Ω
次數
電壓U/V
電流I/A
1
1
0.1
2
2
0.2
3
3
0.3
5.根據數據畫出I-U圖像。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
6．得出結論：
　　在電阻不變時，通過導體的電流和導體兩端的電壓成正比。
要點詮釋：
1.任何電學實驗，在閉合開關之前，滑動變阻器應調節到阻值最大處，這樣可以保護電路。
2.本實驗中滑動變阻器的作用有兩點：①保護電路；②改變定值電阻兩端的電壓
3.如果只憑一組數據，就得出電流與電壓成正比的結論，缺乏普遍性，所以本實驗用不同阻值的電阻，重復實驗操作，這樣得出的數據更具普遍性。21
cnjy
com
4.要會根據I-U圖，判斷電阻值的大小。
如圖，通過相同的電流時，UB>UA，所以RB>RA
【小講小練】
1、通過導體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示，則導體a、b的電阻相比較（
）
A.Ra>Rb
B.
RaC.
Ra=Rb
D.無法確定
2、某實驗小組的同學探究電流與電壓的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)關系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關1個，導線若干；設計的電路如圖所示。
（1）這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是
，滑動變阻器R2的作用是
下面是他們獲取的一組實驗數據
電壓U/V
2
4
6
8
10
電流I/A
0.39
0.79
1.20
1.58
2.00
（2）實驗中他們選用的定值電阻阻值為
Ω；
（3）請在坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象；
（4）分析表中的數據或圖象，你能得出的探究
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)結論：
。
要點二：探究電流與電阻的關系
　　1．提出
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)問題：電流和電阻之間有什么樣的關系？
　　2．猜想與假設：電流與電阻成反比。
　　3．設計實驗：仍使用控制變量法，即保持定值電阻兩端的電壓不變，研究電壓不變時，電流與電阻的關系。
電路圖：
　　　　　　　　　　　　　
　　
4．進行實驗：
　　　①按圖接好電路。注意連接時開關要斷開，開關閉合之前要把滑動變阻器調到阻值最大處，實物圖如下所示。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
　　　②分別將5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻連入電路，檢查電路后閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表示數保持3V不變，分別記下電流表的示數，填入表格。
U=3V
次數
電阻R/Ω
電流I/A
1
5Ω
0.6
2
10Ω
0.3
3
15Ω
0.2
5．根據數據畫出I-R圖像。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
6.
得出結論：電壓一定時，電流與電阻成反比
要點
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)詮釋：在本次實驗中滑動變阻器的作用：①保護電路　
②調節定值電阻兩端的電壓，使定值電阻兩端的電壓保持不變。
【小講小練】【來源：21·世紀·教育·網】
1.
小明同學，探究保持電壓不變時，電流跟電阻的關系，得到的數據如下表。
電阻R/Ω
5
6
10
15
20
30
電流I/A
0.6
0.5
0.3
0.2
0.15
0.1
（1）分析表中的數據，可以得出的結論是：
。
（2）滑動變阻器R′在此實驗中的主要作用是：
。
【答案】（1）電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比
（2）調節R′的阻值，保持電阻R兩端電壓不變
要點三：歐姆定律
　　1.內容：導體中的電流
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比
　　2.公式：I=U/R
，變形公式：U=IR
，
R=U/I?！緛碓矗?1cnj
y.co
m】
要點詮釋：
　
1.
歐姆定律中三個物理
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)量適用于同一時間的同一部分電路上，不同導體的電流、電壓、電阻間不存在上述關系。
　　2.在用歐姆定律進行計算時，單位必須統一，即電壓、電流、電阻的單位必須為伏特（V）、安培（A）、歐姆（Ω），如果不是，在計算前必須先統一單位。
　　3.I=U/R和R=U/I的區別：歐姆定律表達式I=U/R表示導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關。當電阻一定時，電流與電壓成正比。而R=U/I是由歐姆定律表達式I=U/R變形得到的，它表示某段導體的電阻在數值上等于這段導體兩端電壓與其通過的電流的比值，而R是導體本身的一種屬性，它的大小與電壓和電流無關。
【小講小練】
1.根據歐姆定律I=U/R，可變形得到R=
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)U/I。對此，下列說法正確的是（　?。?br/>　　A．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比
　　B．導體電阻的大小跟導體中的電流成反比
　　C．當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零
　　D．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關
2.一導體連在某電路中，如果把
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)加在這導體兩端的電壓增加到原來的2倍，則導體的電阻和通過它的電流情況為(　
)
　　A．電阻和電流均保持不變
　　B．電阻保持不變，電流是原來的2倍
　　C．電阻和電流都變為原來的2倍
　　D．電阻減小為原來的一半，電流為原來4倍
3.在導體兩端加3V的電壓時，通過這個導體的電流是200mA，導體的電阻是
。如果在這個導體兩端加9V的電壓，導體的電阻是
，通過這個導體的電流是
A。
要點四、測電阻
1.伏安法：
①實驗原理：
R=U/I
②實驗器材：電源、開關、電流表、電壓表、滑動變阻器、待測定電阻和導線若干。
③實驗電路圖：
　　　　　　　
④實驗步驟：
（1）按圖連好電路，注意連接時開關要斷開，開關閉合之前要把滑動變阻器調到阻值最大處；　　2·1·c·n·j·y
（2）檢查無誤后，閉合開關，調節滑動變阻器
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)滑片
P的位置，改變電阻兩端電壓分別為U1、U2、U3觀察電流表每次對應的數值，I1、I2、I3
分別填入設計的記錄表格：
次數
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
1
　
　
　
　
2
　
　
　
　
3
　
　
　
　
（3）根據每次記錄的電壓和電流值，求它的對應的電阻值，再求出它們的平均值。
伏安法測電阻
【小講小練】
1.
一個電燈泡，在北方冬季室溫
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)下用伏安法測一次電阻，在燈泡正常工作一段時間后再用伏安法測一次它的電阻，結果后一次較前一次測得的燈泡阻值大10倍以上，造成這種差異的原因是（
）2-1-c-n-j-y
A．
兩次測量加在燈兩端的電壓不同
B．
兩次測量通過燈的電流不同
C．
兩次測量燈絲溫度不同
D．
兩次測量室內溫度不同
2．在測量小燈泡電阻的實驗中，小明設計了如圖所示的三個電路圖，正確的是(　　)
A．甲、丙
B．乙、丙
C．甲、乙
D．甲、乙、丙
3．某實驗小組設計了圖甲所示的電
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)路，測量一個阻值約為100Ω的電阻Rx的阻值，實驗室中提供的器材有：兩節完全相同的舊干電池，兩個開關S1、S2，導線若干。另外還有可供選擇的器材：21
cnjy
com
A．電壓表V1(量程0～3V)
B．電壓表V2(量程0～15V)
C．定值電阻R1(阻值5Ω)
D．定值電阻R2(阻值160Ω)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(1)為了準確測出Rx的阻值，實驗時在圖甲中的電壓表應選用____，定值電阻R應選用____。(均填字母)
(2)將實驗器材按照電路圖連接好電路，先閉合____，電壓表示數如圖乙所示，是____V，再閉合____，電壓表的示數為2.8V。
(3)根據實驗的數據，可計算出Rx＝____Ω。
(4)實驗中使用的干電池每節電壓是____V。
【綜合應用】
考點1：電流與電壓的關系
1．在研究電流跟電壓、電阻的關系實驗中，能得到的結論是(　　)
①電阻一定時，導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比
②電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比
③導體兩端電壓一定時，導體的電阻和通過導體的電流成反比
④導體兩端電壓一定時，通過導體的電流和導體的電阻成反比
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
2．
某導體中的電流與它兩端的電壓的關系如圖所示，下列分析正確的是（
）
A．
該導體的電阻隨電壓增大而增大
B．
該導體的電阻隨電流的增大而減小
C．
當導體兩端的電壓為0時，電阻為0
D．
當導體兩端的電壓為0時，電流為0
3.
小明在研究通過導體的電流時，根據測量數據繪制出如圖所示的I－U圖像。對此作出的判斷中，錯誤的是（
）
A．
通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比
B．
通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比
C．
將它們串聯接入到同一電路中時，通過R1的電流較小
D．
將它們并聯連接到兩端電壓為1.5V的電路中時，通過干路的電流大約是0.46A
4.
張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”的實驗時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖像。分析圖像得出的下列說法中錯誤的是（
）
A．通過導體A的電流與其兩端的電壓成正比
B．導體A和B的電阻之比為1∶2
C．當在導體B的兩端加上1V的電壓時，通過導體B的電流為0.1A
D．將導體A和B串聯時通過A的電流為0.4A，則導體B兩端電壓為2V
5．以下是某同學根據探究電流與電壓關系的實驗的數據畫出的圖像，其中正確的是(　　)
A　　
　
B　
　
　
　C　　　
　D
6.
研究電流與電壓的關系，如圖所示，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應（
）【出處：21教育名師】
A．保持R2滑片的位置不動
B．保持R2兩端的電壓不變
C．保持R1不變，調節R2滑片到不同的適當位置
D．保持電路中電流不變
7．在“電阻一定時，探究電流與電壓關系”的實驗中，小紅把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和電源連成如圖甲所示的電路。正準備實驗時，同組的小明檢査發現，電路連接有錯誤，他改接了一根導線，使電路連接正確。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）請你把接錯的那一根導線找出來并打上“×”，再畫出正確的電路連接。
（2）電路改正后，小明通過實驗得到的數據如表：
實驗次數
1
2
3
4
5
電壓U（V）
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
電流I（A）
0.08
0.15
0.23
0.40
0.38
請你在圖乙的方格中建立有關坐標軸并確定標度，利用表中的數據在坐標系中描點繪線。
（3）分析歸納，你有什么發現？寫出你的發現。
考點2：電流與電阻的關系
1.
電阻R1和R2并聯在某電源上，且R1>R2，下列說法中，正確的是（
）
A.
R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓
B.
R1中的電流等于R2中的電流
C.
R1中的電流大于R2中的電流
D.
R1中的電流小于R2中的電流
2.
如圖所示電路來研究一段電路中的電流和電阻的關系，其中滑動變阻器在這個實驗中作用是（
）
A．改變電路中的電阻，保護電阻R
B．改變流過R的電流和它兩端的電壓
C．當改換電阻R時，調節滑動變阻器，使電壓表的讀數保持不變
D．當改換電阻R時，調節滑動變阻器，使電流表的讀數保持不變
3.
在研究“一定電壓下，電流與電阻的關系
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)”時，電路圖如圖所示。電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器上標有“10Ω　1.5A”字樣。在a、b兩點間先后接入不同阻值的定值電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數為2.5V，讀出電流表的示數。當20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數始終無法達到2.5V，其原因可能是(　　)21·cn·jy·com
A．20Ω的電阻阻值太大
B．電源電壓4.5V太低
C．滑動變阻器的最大阻值太大
D．控制電壓至2.5V太高
4.
圖甲是小強“探究通過導體的電
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)流與電阻關系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖乙是他依據測得的實驗數據繪制的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可知R兩端的電壓為_____V；當R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關后，為使R兩端的電壓______（填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應向________（填“a”或“b”）端滑動。
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考點3：歐姆定律
1．如圖所示，R1＝5Ω，R2＝10Ω，閉合開關，電流表示數為0.2A，下列計算結果正確的是(　　)21·世紀
教育網
A．R1兩端電壓為2V
B．R2兩端電壓為1V
C．電源電壓為3V
D．電路總電阻為20Ω
2．(1)某電阻兩端電壓為2V，電流為0.5A，若兩端電壓增大為4V，則通過這個電阻的電流為(　　)
A．1A
B．0.1A
C．0.5A
D．0.25A
(2)接(1)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)問，當電阻兩端電壓增大為4V時，要測量此時電阻中通過的電流和它兩端的電壓，應選用的電流表和電壓表的量程分別為(　　)
A．0～3A　　0～3V
B．0～0.6A　0～3V
C．0～3A　　0～15V
D．0～0.6A　0～15V
3．小明在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖像，根據圖像，下列說法錯誤的是(　　)
A．當在導體乙的兩端上加1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A
B．將甲、乙兩導體并聯后接到電壓為3V的電源上時，干路中的電流為0.9A
C．通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D．導體甲的電阻大于導體乙的電阻
4．
如圖是酒精濃度檢測儀的簡化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)電路圖，圖中R0為定值電阻、R為酒精氣體傳感器，R的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，如果駕駛員對著酒精氣體傳感器呼出的酒精氣體濃度越大，那么（
）21教育網
A．A表示數越大，V表示數越小
B．A表示數越小，V表示數越大
C．A表和V表示數均越小
D．A表和V表示數均越大
5．如圖所示的電路中，A、B兩端的電壓是6V，燈L1的電阻是8Ω，通過的電流是0.2A，求：
(1)通過燈L2的電流。
(2)燈L1兩端的電壓。
(3)燈L2兩端的電壓和燈L2的電阻。
考點4：電阻的測量
1．對于“探究電流與電阻的關系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是(　　)
A．它們都是采用控制變量的研究方法
B．它們的實驗電路是相同的
C．前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流與電阻的關系
D．后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差
2.某同學在沒有電流表的情況
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0
，
測量未知電阻Rx阻值，圖中不能實現測量Rx阻值的電路圖是（?
）
A.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)?B.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)?C.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
D.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
3．某科學興趣小組利用圖甲所示實驗電路圖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)同時測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值，電源電壓U0約為2～3V，Rx的阻值約為6～7Ω。實驗室提供如下器材：導線若干、開關、電流表(量程0～0.6A，0～3A)、電壓表(量程0～3V，0～15V)、滑動變阻器R(最大阻值為30Ω)。請你完成下列問題：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(1)按照圖甲用筆畫線代替導線，連接好圖乙中的實物圖。
(2)用物理量U0、Rx、電流表的示數I寫出表示電壓表示數U大小的關系式：_______________。
(3)①正確連接電路后，閉合開關前應使滑動變阻器連入電路的阻值為__________(選填“最大”或“零”)；www.21-cn-jy.com
②移動滑動變阻器的滑片，讀出4組
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)電流表和電壓表示數，分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫坐標和縱坐標，在坐標紙上描點，把這4個點連接起來大致為一條直線(并虛線延長到縱軸)，如圖丙所示。從圖丙中信息可求得：電源電壓U0＝____V，電阻Rx＝___Ω。
【科學天地】
【A】
1.關于電流、電壓、電阻的關系，下列說法正確的是（
）
A．在電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比
B．在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比
C．在電流一定時，導體電阻跟導體兩端電壓成正比
D．導體兩端的電壓與通過導體的電流成正比、與導體的電阻成正比
答案：B
2.下列圖象中，正確反映物理量之間關系的是（
）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
答案：A
3實驗室用的小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖所示，正確的是（
）
A．
B．
C．
D．
4.（2020八上·蕭山期末）關于
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)課本中“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”兩個實驗，下列說法中正確的是（
）
21世紀教育網版權所有
A.?兩個實驗所采用的研究方法是相同的???????????????B.?兩個實驗的電路在課本中是相同的
C.?滑動變阻器的主要作用是相同的??????????????????????D.?兩個實驗多次測量的目的是相同的
5.如圖甲，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示數，U﹣I坐標中描繪了相對應的點，如圖乙，有關判斷正確的是（
???）
【版權所有：21教育】
A.
電源電壓為8V????????
B.
R2的阻值為10Ω????
C.
?R1的阻值為20Ω????????
D.
S接2時通過R2的電流為0.2A
6.某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3伏，更換5個定值電阻Rx，得到如圖乙所示的圖象。以下有關敘述正確的是（　
?。?1教育名師原創作品
A．該同學研究的是電流和電壓的關系
B．實驗中電壓表的示數保持0.5伏不變
C．滑動變阻器阻值變化范圍為1歐～5歐
D．將Rx從5歐換成10歐后，應將滑片P向左移
7.如圖的電路中，電源電壓U=6V且保持不變，定值電阻R1=6Ω，定值電阻R2=4Ω．求：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）只閉合S1，通過R1的電流是多大？
（2）只閉合S2，R2兩端的電壓是多大？
【B】
8.小紅測電阻Rx的阻值，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)設計的電路如圖所示，電源電壓保持不變，其中R0是0～200Ω的滑動變阻器，R是未知固定電阻。她把開關S擲于a時，電壓表讀數為2.5V，電流表讀數為0.5A；再把開關S擲于b，并調節R0，得到電壓表讀數減小0.7V，電流表讀數增加0.4A。最后小紅得到Rx的阻值為（???
）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A.?5Ω??????????????????????????????????????B.?3Ω?????????????????????????C.?2Ω??????????????????????????????????????D.?1.75Ω
9.如圖所示電路，電源電壓不變，Ｒ０
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)為定值電阻，Ｒ為滑動變阻器。閉合開關Ｓ，當滑片Ｐ從ａ點滑到ｂ點過程中，電流表的示數從Ｉａ變為Ｉｂ。下列各圖中，能表示這一過程中電壓表示數Ｕ與電流表示數Ｉ之間關系的是（不考慮電阻隨溫度影響）（???
）
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A.
?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)??????B.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)???????
?C.?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)?????D
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10.
在研究通過導體的電流與兩端電壓關系的活動中，同學們進行了如下實驗探究。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【實驗步驟】①按圖甲所示電路圖連接好電路；
②閉合開關，改變滑動變阻器滑片P的位置，讀出電壓表和電流表的示數，并記錄數據；
③對數據進行處理，并繪制成如圖乙所示的圖像。
實驗時要增大定值電阻兩端的電壓,滑動變阻器滑片P應向________?(選填“左”或“右”)移動。
【實驗結論】根據圖像，可以得到的結論是________。
【實驗反思】某小組的同學在處理數據時
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)發現，電壓與電流的比值恰好等于R的阻值，這是一種巧合嗎?于是同學們想利用其他小組的實驗數據來進一步論證，并提出了以下兩種收21cnjy.com
集數據的方案：
方案一：收集電阻值均為10Ω的幾個小組的數據；
方案二：收集電阻值不同的幾個小組的數據。
你認為方案________更合理。
11.
小明利用如圖甲所示的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6伏且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5歐、10歐、15歐、20歐、25歐。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
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（1）請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）。
（2）實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結論：____________________________________。
②上述實驗中，小明用
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)5歐的電阻做完實驗后，先斷開開關，取下5歐的電阻，然后將12.歐的電阻接入電路，閉合開關，接下來他應該進行的操作是：向____________（填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表示數為____________時，讀出電流表的示數。
（3）小明連接完電路后閉合開關
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，發現電壓表的示數接近電源電壓，反復移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數基本不變。發生故障的原因可能是滑動變阻器_________，或者定值電阻________________________。
（4）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于____________歐的滑動變阻器。
13.張華同學在“探究通過導體的電
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)流與其兩端電壓的關系”的實驗時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖像。分析圖像得出的下列說法中錯誤的是（???
）
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A.?通過導體A的電流與
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)其兩端的電壓成正比
B.?導體A和B的電阻之比為1∶2
C.?當在導體B的兩端加上1V的電壓時，通過導體B的電流為0.1A
D.?將導體A和B串聯時通過A的電流為0.4A，則導體B兩端電壓為2V
14.如圖a所示的電路，電源電壓保
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)持不變。閉合開關S，調節滑動變阻器，兩電壓表的示數隨電路中電流的變化的圖線如圖b所示，根據圖線的信息可知：圖線________(選填“甲”或“乙”)是電壓表V1變化的曲線，電阻R1的阻值是________Ω；當電路中的電流為0.25A時，R1與R2的比值為________。
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15.實驗室中要測量一個阻值約為數
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)百歐的電阻。提供的器材有：電源（電壓約5伏）、學生用電壓表（0～6伏）、電阻箱R（0～9
999歐
5安）、開關S1和S2、導線若干。現要測量待測電阻Rx的阻值，設計了如圖甲所示的實驗電路圖。小虎進行的實驗過程如下：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）根據實驗電路圖，連接成如圖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)乙所示的實物電路，但存在連接錯誤，只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請在接錯的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。
（2）電路連接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點1時，電壓表的讀數為U1，則電源電壓為________。
（3）閉合S1，將S2撥到觸點2，當電阻箱阻值調為R0時，電壓表的示數為U2，則待測電阻的阻值Rx＝________。
16.小明利用伏安法測小燈泡和未知電阻Rx的阻值，如圖所示是測得的小燈泡的電流與其兩端電壓的關系圖象。
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（1）從圖像可知，小燈泡的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)電阻與其兩端電壓有關，隨電壓的增大而________?(選填“增大”、“不變”或“減小”)。通過小燈泡的電流與電壓不成正比，原因是小燈泡燈絲電阻受________影響。
（2）小明設計了以下四種電路，其中電源電壓不
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實驗中不拆改電路的情況下，能夠測量出未知電阻Rx的阻值的電路有________。
【C】
17.如圖甲所示，電源電壓為U保
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)持不變，R0為定值電阻。閉合開關S，電流表A的示數為I，電壓表V1的示數U1
，
電壓表V2的示數為U2。移動滑動變阻器滑片得到在不同電流下的U1﹣I圖像和U2﹣I圖像，如圖乙所示。
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（1）隨著電路中電流的增大，電壓
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)表V1的示數U1________（填“減小”或“增大”，下同），電壓表V2的示數U2________。
（2）在U﹣I坐標中兩條圖像在Q點相交，此狀態滑動變阻器連入電路的阻值是________Ω。
（3）根據圖像可求得：電源電壓U=________V；定值電阻R0=________Ω。
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精品試卷·第
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