資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第1講
地球上的水及其組成
【小試牛刀】
1、地球上的水有三態(tài)，即____
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)________________。大部分以________的形式存在，在寒冷的極地和高山地區(qū)，水常以________形式存在，在空氣中水主要以________形式存在。
2、水循環(huán)由五個(gè)基本環(huán)節(jié)組成，即________（蒸騰）、__________、凝結(jié)、降水和__________。
3、三種水循環(huán)都包括的環(huán)節(jié)有(　　)
①地表徑流　②降水　③下滲　④蒸發(fā)
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
4、關(guān)于水循環(huán)地理意義的正確敘述是（　　）
A．使陸地水資源不斷更新
B．使水呈三態(tài)變化
C．加速了冰川的融化
D．使海平面上升
5、下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．管a中的氣體為H2
B．與管a相連的是電源的正極
C．管a與管b中氣體質(zhì)量比為2：1
D．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水由H2和O2組成
6、電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：
（1）電源中A電極是電源的　
　（填“正”或“負(fù)”）極。
（2）若收集到c氣體22.4
mL，則理論上應(yīng)收集到d氣體大約是
　mL。
（3）電解水時(shí)的最小粒子是　
　。
【溫故知新】
要點(diǎn)一：水的分布
水是自然界最為活躍的因素之一，也是地球上一切生物得以生存的必要條件和物質(zhì)基礎(chǔ)。
（1）世界水體的構(gòu)成
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
如圖所示，海洋是地球水的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)最主要部分，約占地球總水量的96.53％，淡水只占總水量的2.53％。淡水雖然占的比率很小，但與人類的關(guān)系十分密切。為我們提供了幾乎全部的生活和生產(chǎn)用水；但是在淡水的各種水體中，以冰川水和地下淡水儲(chǔ)量最大，不能為我們所用，真正能被我們利用的水資源只約占淡水總量的0.3％。我們通常所說(shuō)的水資源是指陸地上各種可以被人類利用的淡水資源，目前人類利用的淡水資源主要是河流水、湖泊淡水以及淺層地下水，儲(chǔ)量?jī)H占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3％。
（2）水的存在形式
地球上的水有三態(tài)，即液態(tài)、固態(tài)和氣
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)態(tài)。地球上的水大部分以液態(tài)的形式存在，如海洋水和河流水。在寒冷的極地和高山地區(qū)，水常以固態(tài)形式存在，在空氣中水主要以氣態(tài)形式存在。自然界的水隨著溫度的改變，狀態(tài)也會(huì)發(fā)生變化，因此地球上各種水體是相互聯(lián)系的。21
cnjy
com
【小講小練】
1、讀圖中的A、B、C，回答下列問題。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）圖A、B反映的是
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)在水資源利用中存在的問題：圖A的問題為________，圖B的問題為________。圖C反映的是全球________資源危機(jī)。
（2）針對(duì)出現(xiàn)的水危機(jī)，人類保護(hù)水資源的措施有哪些？
要點(diǎn)二：水的循環(huán)
分布在地球各處的水處于不斷運(yùn)動(dòng)和相互轉(zhuǎn)化之中。
（1）水循環(huán)的途徑（或過(guò)程）
①陸地水、海洋水→大氣水
蒸發(fā)：陸地上的河流水、湖泊水和海洋水在太陽(yáng)光的照射下以直接蒸發(fā)的形式轉(zhuǎn)化為大氣水。
蒸騰：植物也能通過(guò)蒸騰的形式，把水變成大氣水。
升華：固體的冰川在陽(yáng)光的照射下，也會(huì)直接升華為水蒸氣，成為大氣水。
②大氣水→陸地水、海洋水
空氣中的水汽，在適當(dāng)?shù)臈l件下會(huì)重
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)新凝結(jié)成為液態(tài)水或凝華為固態(tài)水，并以液態(tài)雨水或固態(tài)的雪、冰雹等形式降落下來(lái)，落到陸地，成為陸地水，落到海洋，成為海洋水。
③陸地水→海洋水、地下水
降落到陸地上的水，一部分在地球引力的作用下，直接匯集成河流水、湖泊水，并形成地表徑流，流入大海，成為海洋水。www.21-cn-jy.com
降落到陸地上的水，一部分在地球引力的作用下，下滲轉(zhuǎn)變成地下水，并形成地下徑流，流入大海，成為海洋水。www-2-1-cnjy-com
當(dāng)然，還有少量陸地水，轉(zhuǎn)化為冰川。
注意：水循環(huán)由五個(gè)基本環(huán)節(jié)組成，即蒸發(fā)（蒸騰）、水汽輸送、凝結(jié)、降水和徑流。
拓展：形成水循環(huán)的內(nèi)因：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)水的物理屬性，即水隨著溫度的不同，會(huì)以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)出現(xiàn)。形成水循環(huán)的外因：①太陽(yáng)輻射：太陽(yáng)輻射是地表熱能的主要來(lái)源，它促使冰雪融化、水分蒸發(fā)、空氣流動(dòng)等，是水循環(huán)的動(dòng)力；②地心引力：地心引力是促使陸地水流歸海洋的動(dòng)力。21教育名師原創(chuàng)作品
（2）水循環(huán)的意義
分布在地球各處的水通過(guò)蒸發(fā)、水
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)汽輸送、降水、下滲、沿地表或地下流動(dòng)等一系列環(huán)節(jié)和過(guò)程緊密地聯(lián)系在一起，并進(jìn)行著持續(xù)不斷的循環(huán)。通過(guò)水循環(huán)過(guò)程，使得地球上的水、大氣、巖石和生物發(fā)生了密切的聯(lián)系，共同構(gòu)成了人類生存的自然環(huán)境。
水循環(huán)類型
發(fā)生空間
循環(huán)過(guò)程及環(huán)節(jié)
特點(diǎn)
水循環(huán)的意義
海陸間水循環(huán)
海洋與陸地之間
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
最重要的類型，使陸地水得到補(bǔ)充，水資源得以再生
①維持了全球水的動(dòng)態(tài)平衡，使全球
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)各種水體處于不斷更新狀態(tài)；②使地表各圈層之間、海陸之間實(shí)現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量的交換；③影響全球的氣候和生態(tài)；④塑造地表形態(tài)
海上內(nèi)循環(huán)
海洋與海洋上空之間
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
攜帶水量最大的水循環(huán)，是海陸間水循環(huán)的近十倍
陸上內(nèi)循環(huán)
陸地與陸地上空之間
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
補(bǔ)充給陸地水的水量很少
易誤易混警示
誤認(rèn)為淡水資源同樣參與水循環(huán)，是取之不盡，用之不竭的。
淡水資源僅占地球總水量的2.
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)53％。而我們能利用的只是淡水中的一小部分，約占淡水總量的0.3％。雖然，它是人類生存和發(fā)展的必要條件和物質(zhì)基礎(chǔ)，但是在人類利用水的過(guò)程中出現(xiàn)了一系列的問題，主要是浪費(fèi)和污染兩個(gè)問題，從而導(dǎo)致了全球淡水資源危機(jī)，所以不能認(rèn)為淡水是取之不盡，用之不竭的，我們應(yīng)該采取措施加強(qiáng)保護(hù)。
造成水體平均更新周期快慢的因素
水是可更新資源，通過(guò)水循
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)環(huán)，水在連續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化，使地球上各種水體處于不斷更新狀態(tài)，從而維護(hù)全球水的動(dòng)態(tài)平衡。即從總體看，海洋水、陸地水和大氣水不會(huì)增多，也不會(huì)減少，但是各種水體的更新周期有快有慢，影響水體更新快慢的因素有水體的總量和水循環(huán)的活躍程度（太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱、蒸發(fā)快慢）。如河流水平均每16天多就可更換一次，每年可與大氣降水交換更替22次。地球上主要水體更新最快的是大氣水，更新最慢的是冰川。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
【小講小練】
1、讀圖，回答下列問題。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）完成地球上水循環(huán)的某一條途徑（在括號(hào)內(nèi)填入相應(yīng)的數(shù)字）。
水的蒸發(fā)（
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
）→水汽輸送（
）→降水（
）→地表徑流（
），這條路徑稱為________水循環(huán)。由②③①組成的水循環(huán)稱為________循環(huán)，由⑥⑤組成的循環(huán)稱為________循環(huán)。
（2）能夠使陸地水不斷地得到補(bǔ)充、更新，使水資源得以再生的水循環(huán)是________循環(huán)。
要點(diǎn)三：水資源的分布
1．世界水資源的分布特點(diǎn)
地球上的水資源具有時(shí)空分布不均衡的特點(diǎn)。
①各大洲淡水水體分布不均衡。
以冰川為例，冰川是最大的淡水
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)水體，對(duì)淡水的補(bǔ)給具有重要意義，主要分布在高山地區(qū)和南北兩極，而非洲、大洋洲等地分布較少，所以非洲缺水的地方很多。
②水循環(huán)的特點(diǎn)和活躍程度也導(dǎo)致水資源分布不均衡。
從全球范圍看，赤道附近地區(qū)和距海比較近的地區(qū)，水資源往往比較豐富，而干旱的沙漠地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)水資源則比較貧乏。
③人口密度大小不一，也導(dǎo)致水資源分布不均衡。
例如，由于我國(guó)的人口密度比較大，人均水資源是世界平均水平的1／4，是一個(gè)缺水的國(guó)家。
2．我國(guó)水資源現(xiàn)狀及分布特點(diǎn)
我國(guó)是一個(gè)缺水較為嚴(yán)重的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)國(guó)家。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)江河平均徑流總量約2.7×1012米3，居世界第六位。但由于我國(guó)人口眾多，人均擁有的水資源只有2
200米，僅為世界平均水平的1／4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。
我國(guó)的水資源在時(shí)間和空間的分配上很不
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)均勻。時(shí)間上分布不均衡：夏季豐富，冬季欠缺，北方尤為明顯；空間上分布不均衡：南多北少，東多西少。
3．水與生命
（1）
水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)之一。生物體內(nèi)缺水到一定程度時(shí)，生命就會(huì)停止。
（2）長(zhǎng)期生存在不同水分條件下的生物體為了適應(yīng)當(dāng)?shù)厮止┙o特點(diǎn)，往往會(huì)形成特定的行為特點(diǎn)和生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
（3）人體重量的2/3以上是水分，兒童體內(nèi)的水分含量可以達(dá)到體重的4/5。一個(gè)健康的成年人平均每天需要2.5L水。
（4）生物體內(nèi)含水量最多的是：水母。（含水量達(dá)98%）
【小講小練】
1、如圖所示植物是駱駝刺，它生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，試分析它能生存的條件（從葉子和根系方面分析）。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
要點(diǎn)四、水的電解實(shí)驗(yàn)
1.實(shí)驗(yàn)裝置：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）電極
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上均有氣泡產(chǎn)生；(2)
a、b兩試管中氣體體積比約為2:1。
3.氣體驗(yàn)證：（1）a中氣體點(diǎn)燃火焰呈藍(lán)色（若氣體量少，可能有爆鳴聲），證明是氫氣；
（2）b中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。
4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在直流電的作用下，發(fā)生了分解反應(yīng)，生成了氫氣和氧氣。
　　　
水氫氣+氧氣
　　　　　
　　　　H2O　　　
H2　
O2
從上面的實(shí)驗(yàn)和發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可以說(shuō)明，水是由氫和氧組成的。
【小講小練】
1.下圖所示是電解水的簡(jiǎn)易裝置，請(qǐng)回答下列問題：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
　(1)電源的A為
極，B
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)為
極。
　(2)C試管中收集到的氣體是
，可以用
檢驗(yàn)；D試管中收集到的氣體是
。
　(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出：水是由
組成的。
2.下列說(shuō)法中正確的是（
　）
①電解水時(shí)，與電源負(fù)極相
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)連的電極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比正極小，且具有可燃性；②電解水時(shí)，正、負(fù)兩極分別有氫氣和氧氣，而且體積比約為2：1；③電解水時(shí)，與正極相連的玻璃管內(nèi)匯集的氣體比與負(fù)極相連的氣體體積小。【出處：21教育名師】
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
要點(diǎn)五、水分子的構(gòu)成
1.水在通電條件下分解生成氫
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)氣和氧氣，這時(shí)水分子就變成了氧分子和氫分子，說(shuō)明水分子中含有兩種不同的、更小的粒子，這種粒子就是原子。科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【要點(diǎn)詮釋】
1.電解水時(shí)電極上出現(xiàn)的氣體可巧記為“正氧負(fù)氫、氫二氧一”。
2.理論上水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，但由于氧氣比氫氣在水中溶解的量多，所以實(shí)驗(yàn)中氫氣與氧氣的體積比往往大于2:1。
3.水分子的構(gòu)成：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。
【小講小練】
1．下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（
）
A、一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C、水分解過(guò)程中，分子的種類不變
D、水分解過(guò)程中，原子的數(shù)目不變
【綜合應(yīng)用】
考點(diǎn)一：水的分布
1．吃完早餐后，小明去洗杯子。這時(shí)，媽媽看
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)見水龍頭沒關(guān)好，于是就告訴小明地球上的水資源很缺乏，要節(jié)約用水。小明感到很羞愧，因?yàn)榈厍蛏峡晒┪覀冎苯永玫乃挥?　　)
A．河流水、固體冰川、土壤水
B．河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川
C．河流水、固體冰川、湖泊淡水
D．河流水、湖泊淡水、較淺的地下淡水
2．下列有關(guān)水的說(shuō)法中，正確的是(　　)
A．大氣水是地球上更新最快的水體，所以被污染了可以很快恢復(fù)，不會(huì)造成太大危害
B．中國(guó)降水整體上時(shí)空分布不均
C．南極是世界上淡水資源最豐富的地方，同時(shí)也是世界上水循環(huán)比較活躍的地區(qū)之一
D．生活在我國(guó)東南沿海地區(qū)的居民，其生活淡水主要來(lái)源于海洋
3．美國(guó)“機(jī)遇號(hào)”火星車已找到
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)火星上曾經(jīng)存在過(guò)液態(tài)水的強(qiáng)有力證據(jù)。有了這一發(fā)現(xiàn)，就可以進(jìn)一步探索火星上是否曾有過(guò)生命。下列不能作為“進(jìn)一步探索”的理由是(　　)21·世紀(jì)
教育網(wǎng)
A．水是生物呼吸作用的產(chǎn)物
B．各種生物體內(nèi)都含有大量的水
C．有水的環(huán)境里才有生命
D．生物體內(nèi)的生理活動(dòng)需要水的參與
考點(diǎn)二：水的循環(huán)
1．能使陸地水不斷得到補(bǔ)充的水循環(huán)存在于(　　)
A．海洋與陸地之間
B．陸地與陸地之間
C．海洋與海洋上空之間
D．地表面與地下之間
2．在水循環(huán)中，水不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中X、Y、Z表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．X階段是蒸發(fā)，Y階段是水汽輸送，Z階段是降水
B．X階段是蒸發(fā)，Y階段是徑流，Z階段是降水
C．X階段是水汽輸送，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固
D．X階段是蒸發(fā)，Y階段是水汽輸送，Z階段是凝結(jié)
3．分析海洋和陸地之間的水循環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程框架圖，完成下列各題。
(1)填寫框圖中A、B、C、D、E所表達(dá)的水循環(huán)中的各種環(huán)節(jié)名稱。
A．__________；B.__________；C.__________；
D．__________；E.__________。
(2)目前人類對(duì)水循環(huán)中_____(填字母)環(huán)節(jié)可以施加影響。請(qǐng)舉例具體說(shuō)明。
4．如圖所示為參與自然界水循環(huán)的植物和自然界的環(huán)境因素，請(qǐng)?jiān)谒鼈冎g用箭頭標(biāo)出主要的水循環(huán)途徑的方向。【來(lái)源：21cnj
y.co
m】
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
5．一株玉米從幼苗出土到開花結(jié)果，大約消耗200kg以上的水，這些水的用途如表格所示。
作為組成成分的水
1872g
維持生理過(guò)程的水
250g
蒸騰消耗的水
202106g
生長(zhǎng)期總用水量
204228g
(1)請(qǐng)你計(jì)算一下，植物吸收到體內(nèi)的水分
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，只有______%左右真正用于各項(xiàng)生理過(guò)程和保留在植物體內(nèi)，而_______%左右的水都通過(guò)蒸騰散失了。
(2)請(qǐng)你據(jù)此提出兩個(gè)有價(jià)值的問題：
①__________________________________________？
②__________________________________________？
考點(diǎn)三：水的電解實(shí)驗(yàn)
1、如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是(　　)
A．觀察電解水的現(xiàn)象
B．研究電解水產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究電解水的條件
D．驗(yàn)證水是由氧和氫組成
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
2、在水電解器的玻璃管里注滿水，接通電源后，兩支玻璃管內(nèi)
的水面都下降。下列敘述正確的是(　　)
A．接正極的玻璃管內(nèi)水面下降快
B．接負(fù)極的玻璃管內(nèi)水面下降快
C．兩支玻璃管內(nèi)水面下降一樣快
D．不確定
3．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是(　　)
A．水在直流電的作用下，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣
B．水在直流電的作用下，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
C．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有很多雜質(zhì)
D．水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1
4、在做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入少量的硫酸，其目的是(
)
A．增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B．增加生成的氧氣的量
C．增加生成的氫氣的量
D．以上說(shuō)法都正確
5．根據(jù)電解水的示意圖(如圖)
,回答下列問題。
(1)
在電源的兩端標(biāo)上“+”“-”極，寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A
_________
C
__________
(2)在此實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連一端
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的試管內(nèi)生成
的氣體可以
，是
；另一端試管內(nèi)生成的氣體可以
。21教育網(wǎng)
(3)
生成的這兩種氣體的體積比是
；其中體積較大的是
。
21cnjy.com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
考點(diǎn)四：水分子的構(gòu)成
1、檢驗(yàn)氧氣的方法，正確的是-(　　)
A．用帶火星的木條伸入集氣瓶，如果復(fù)燃則可能是氧氣
B．用鼻子聞一下
C．用嘴巴吸一口，感覺舒服的是氧氣
D．用眼睛觀察
2．在水通電分解的實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生的兩種氣體體積比大致是(　　)
A．1∶1
B．1∶2
C．1∶3
D．1∶4
3．關(guān)于水的電解的敘述正確的是-(　　)
A．是物理變化
B．是化學(xué)變化
C．是物理性質(zhì)的表現(xiàn)
D．產(chǎn)生的氧氣體積較大
4、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是-(　　)
A．水是由水分子構(gòu)成的
B．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．水是由氫氣和氧氣組成的
D．水通直流電能生成氫氣和氧氣
5、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)
A．水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中有氫氣和氧氣
B．水電解時(shí)水分子被破壞
C．水電解能生成氫氣和氧氣，所以水是由氫和氧組成的
D．水在電解前后，氫和氧的存在形式發(fā)生了變化
6．查閱資料知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)積比為2∶1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是(
)
A．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，查找原因
B．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D．檢查實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
7、如圖是水電解過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法正確的是-(
)
A．水電解屬于物理變化
B．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C．水是由原子直接構(gòu)成的
D．水分子是由氫原子和氧原子組成的
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【科學(xué)天地】
【A組】
1.【水的分布】2015年春夏之交，我國(guó)云南地區(qū)發(fā)生大范圍嚴(yán)重旱災(zāi)，而在廣西、江淮和太湖流域卻發(fā)生了嚴(yán)重的水災(zāi)，這說(shuō)明我國(guó)(　　)21·cn·jy·com
A．降水時(shí)空分布不均
B．水資源北多南少
C．年降水量逐年減少
D．年降水量逐年增多
2.【水循環(huán)的周期】下列地區(qū)水循環(huán)比較活躍的是(　　)
A．森林覆蓋良好的水庫(kù)區(qū)
B．冰川廣布的南極大陸
C．地表裸露的沙漠地區(qū)
D．長(zhǎng)江、黃河發(fā)源的地區(qū)
3.【淡水資源】當(dāng)今人類比較容易利用的淡水資源主要是(　　)
A．江河水、淡水湖泊水和淺層地下水
B．海洋水、江河水和冰川水
C．冰川水、地下水和淡水湖泊水
D．海洋水、地下水和江河水
4.【水的組成理論】關(guān)于水的組成，下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．水由氫氣和氧氣組成
B．一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子
C．水由水分子構(gòu)成
D．水中含有一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子
5.【水電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】在電解水的裝置中裝滿水，接通電源后，兩支玻璃管內(nèi)的液面均在下降。下列描述中正確的是(　　)2·1·c·n·j·y
A．接正極的玻璃管內(nèi)水面下降較快
B．接負(fù)極的玻璃管內(nèi)水面下降較快
C．兩支玻璃管內(nèi)水面下降一樣快
D．以上敘述都錯(cuò)誤
6.【氣體的驗(yàn)證】下列證明水電解的實(shí)驗(yàn)兩極產(chǎn)生什么氣體的方法中正確的是(　　)
A．用燃著的木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處的氣體，氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是氫氣
B．用帶火星的木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處的氣體，木條立即復(fù)燃，證明是氧氣
C．用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處的氣體，氣體燃燒，證明是氧氣
D．用燃著的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處的氣體，氣體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，證明是氫氣
7.【電解水】根據(jù)電解水時(shí)發(fā)生的變化事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．水中包含氫氣和氧氣
B．分子發(fā)生了變化而原子沒有變
C．氫氣和氧氣混合后形成水
D．水是由氫氣和氧氣組成的
8.【電解水實(shí)驗(yàn)】在做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入少量的硫酸，其目的是(　　)
A．增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B．增加生成的氧氣的量
C．增加生成的氫氣的量
D．以上說(shuō)法都正確
【B組】
9．我國(guó)第二大淡水湖洞庭
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)湖曾號(hào)稱“八百里洞庭”煙波浩渺，但近年來(lái)受氣候變化等影響，出現(xiàn)大面積干涸。讀圖回答。與洞庭湖大面積干涸最直接有關(guān)的水循環(huán)環(huán)節(jié)是（　　）【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
A．地表徑流、地下徑流與水汽輸送
B．地表徑流、水面蒸發(fā)與大氣降水
C．地表徑流、地下徑流與大氣降水
D．地表徑流、大氣降水與水汽輸送
10.
如圖表示宇宙飛船發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過(guò)程，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B．氫氣和氧氣燃燒生成水的過(guò)程中，分子種類發(fā)生了改變
C．氫氣和氧氣燃燒生成水的過(guò)程中，原子種類沒有發(fā)生改變
D．水是由氫氣和氧氣組成的
11.【水循環(huán)的應(yīng)用】根據(jù)“水循環(huán)示意圖”(圖3)填空。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
圖3
(1)圖中各數(shù)字在水循環(huán)中所代表的環(huán)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)節(jié)是①______________；②______________；③______________；④______________；⑦_(dá)_____________。2-1-c-n-j-y
(2)使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力來(lái)自__________。通過(guò)水循環(huán)使地球上的__________資源不斷地得到更新和補(bǔ)充。【版權(quán)所有：21教育】
(3)如果人類用水量__________水循環(huán)更新的數(shù)量，或者使水資源遭到破壞，就會(huì)造成水資源的枯竭。
21
cnjy
com
12.【電解水實(shí)驗(yàn)】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置和電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。試回答下列問題：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
第6題圖
(1)若甲試管中生成氣體B，則B是______氣，b應(yīng)接電源的_______極。
(2)驗(yàn)證氣體B的方法是　將帶火星的木條伸入裝有氣體B的試管內(nèi)，木條復(fù)燃　；這是因?yàn)樵摎怏w具有_______性。
(3)圖中的現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)____________(填“未開始”“剛開始”或“已進(jìn)行一段時(shí)間”)。
(4)如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的體積是8
mL，則生成氫氣的體積是______mL。
(5)該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，水在通
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)直流電的條件下，生成了兩種不同的氣體，請(qǐng)書寫其文字表達(dá)式：_____________________________。
【C組】
13.
如圖所示，圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是老師針對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)
新裝置。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
圖乙的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：先將裝置
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)固定在鐵架臺(tái)上，
向其中注入250
g的氫氧化鈉溶液做電解液，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源，約4
min，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你結(jié)合圖示和操作步驟，回答問題。
(1)圖乙中與電源正極相連接的移液管中收集
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)到的氣體是________，檢驗(yàn)此氣體的方法是　將帶火星的木條移到與電源正極相連的移液管的尖嘴口上方，將氣體放出，木條復(fù)燃，證明是氧氣　。
(2)你認(rèn)為圖乙的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖甲來(lái)說(shuō)，所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是__________(填字母)。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極，
兩極距離近，反應(yīng)快
③兩極氣
體的檢驗(yàn)非常方便
④所用實(shí)驗(yàn)器材都是用生活中常見的物品改制而成的
A．①②③　　　　　　
B．①③④
C．②③④　
D．①②③④
14．假如你身處偏遠(yuǎn)海島，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)缺乏生存所需的淡水，怎么辦？小明為你提供了一種簡(jiǎn)便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池內(nèi)灌海水，按如圖5所示完成設(shè)備的安裝，即可獲取淡水。據(jù)此回答下列問題。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
圖
5
(1)陽(yáng)光照射使池內(nèi)海水加快____________，形成水蒸氣。
(2)水蒸氣在塑料膜上____
____，形成小水滴。
(3)塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到最低處后滴入水桶中，得到__
____(填“淡水”或“海水”)。
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精品試卷·第
2
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第1講
地球上的水及其組成
【小試牛刀】
1、地球上的水有三態(tài)，即___
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)_________________。大部分以________的形式存在，在寒冷的極地和高山地區(qū)，水常以________形式存在，在空氣中水主要以________形式存在。
2、水循環(huán)由五個(gè)基本環(huán)節(jié)組成，即________（蒸騰）、__________、凝結(jié)、降水和__________。
3、三種水循環(huán)都包括的環(huán)節(jié)有(　　)
①地表徑流　②降水　③下滲　④蒸發(fā)
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
4、關(guān)于水循環(huán)地理意義的正確敘述是（　　）
A．使陸地水資源不斷更新
B．使水呈三態(tài)變化
C．加速了冰川的融化
D．使海平面上升
5、下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．管a中的氣體為H2
B．與管a相連的是電源的正極
C．管a與管b中氣體質(zhì)量比為2：1
D．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水由H2和O2組成
6、電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：
（1）電源中A電極是電源的　
　（填“正”或“負(fù)”）極。
（2）若收集到c氣體22.4
mL，則理論上應(yīng)收集到d氣體大約是
　mL。
（3）電解水時(shí)的最小粒子是　
　。
【答案】
1液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)
液態(tài)
固態(tài)
氣態(tài)
2蒸發(fā)
水汽輸送
徑流
3答案：D
4答案：A．
5答案：A。
6正
44.8
氫、氧原子
【溫故知新】
要點(diǎn)一：水的分布
水是自然界最為活躍的因素之一，也是地球上一切生物得以生存的必要條件和物質(zhì)基礎(chǔ)。
（1）世界水體的構(gòu)成
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
如圖所示，海洋是地球水的最主要部分，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)約占地球總水量的96.53％，淡水只占總水量的2.53％。淡水雖然占的比率很小，但與人類的關(guān)系十分密切。為我們提供了幾乎全部的生活和生產(chǎn)用水；但是在淡水的各種水體中，以冰川水和地下淡水儲(chǔ)量最大，不能為我們所用，真正能被我們利用的水資源只約占淡水總量的0.3％。我們通常所說(shuō)的水資源是指陸地上各種可以被人類利用的淡水資源，目前人類利用的淡水資源主要是河流水、湖泊淡水以及淺層地下水，儲(chǔ)量?jī)H占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3％。
（2）水的存在形式
地球上的水有三態(tài)，即液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)。地球
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上的水大部分以液態(tài)的形式存在，如海洋水和河流水。在寒冷的極地和高山地區(qū)，水常以固態(tài)形式存在，在空氣中水主要以氣態(tài)形式存在。自然界的水隨著溫度的改變，狀態(tài)也會(huì)發(fā)生變化，因此地球上各種水體是相互聯(lián)系的。
【小講小練】
1、讀圖中的A、B、C，回答下列問題。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）圖A、B反映的是在水資源
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)利用中存在的問題：圖A的問題為________，圖B的問題為________。圖C反映的是全球________資源危機(jī)。
（2）針對(duì)出現(xiàn)的水危機(jī)，人類保護(hù)水資源的措施有哪些？
答案：（1）水資源浪費(fèi)
水資源污染
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)水
（2）①節(jié)約和合理用水，減少對(duì)水資源的浪費(fèi)；②防止和治理水污染；③植樹造林，防治水土流失；④淡化海水，擴(kuò)大淡水來(lái)源。
要點(diǎn)二：水的循環(huán)
分布在地球各處的水處于不斷運(yùn)動(dòng)和相互轉(zhuǎn)化之中。
（1）水循環(huán)的途徑（或過(guò)程）
①陸地水、海洋水→大氣水
蒸發(fā)：陸地上的河流水、湖泊水和海洋水在太陽(yáng)光的照射下以直接蒸發(fā)的形式轉(zhuǎn)化為大氣水。
蒸騰：植物也能通過(guò)蒸騰的形式，把水變成大氣水。
升華：固體的冰川在陽(yáng)光的照射下，也會(huì)直接升華為水蒸氣，成為大氣水。
②大氣水→陸地水、海洋水
空氣中的水汽，在適
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)當(dāng)?shù)臈l件下會(huì)重新凝結(jié)成為液態(tài)水或凝華為固態(tài)水，并以液態(tài)雨水或固態(tài)的雪、冰雹等形式降落下來(lái)，落到陸地，成為陸地水，落到海洋，成為海洋水。
③陸地水→海洋水、地下水
降落到陸地上的水，一部分在地球引力的作用下，直接匯集成河流水、湖泊水，并形成地表徑流，流入大海，成為海洋水。21
cnjy
com
降落到陸地上的水，一部分在地球引力的作用下，下滲轉(zhuǎn)變成地下水，并形成地下徑流，流入大海，成為海洋水。
當(dāng)然，還有少量陸地水，轉(zhuǎn)化為冰川。
注意：水循環(huán)由五個(gè)基本環(huán)節(jié)組成，即蒸發(fā)（蒸騰）、水汽輸送、凝結(jié)、降水和徑流。
拓展：形成水循環(huán)的內(nèi)因：水的物理屬性，即
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)水隨著溫度的不同，會(huì)以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)出現(xiàn)。形成水循環(huán)的外因：①太陽(yáng)輻射：太陽(yáng)輻射是地表熱能的主要來(lái)源，它促使冰雪融化、水分蒸發(fā)、空氣流動(dòng)等，是水循環(huán)的動(dòng)力；②地心引力：地心引力是促使陸地水流歸海洋的動(dòng)力。
（2）水循環(huán)的意義
分布在地球各處的水通過(guò)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)蒸發(fā)、水汽輸送、降水、下滲、沿地表或地下流動(dòng)等一系列環(huán)節(jié)和過(guò)程緊密地聯(lián)系在一起，并進(jìn)行著持續(xù)不斷的循環(huán)。通過(guò)水循環(huán)過(guò)程，使得地球上的水、大氣、巖石和生物發(fā)生了密切的聯(lián)系，共同構(gòu)成了人類生存的自然環(huán)境。
水循環(huán)類型
發(fā)生空間
循環(huán)過(guò)程及環(huán)節(jié)
特點(diǎn)
水循環(huán)的意義
海陸間水循環(huán)
海洋與陸地之間
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
最重要的類型，使陸地水得到補(bǔ)充，水資源得以再生
①維持了全球水的動(dòng)態(tài)平衡，使全球各種
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)水體處于不斷更新狀態(tài)；②使地表各圈層之間、海陸之間實(shí)現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量的交換；③影響全球的氣候和生態(tài)；④塑造地表形態(tài)
海上內(nèi)循環(huán)
海洋與海洋上空之間
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
攜帶水量最大的水循環(huán)，是海陸間水循環(huán)的近十倍
陸上內(nèi)循環(huán)
陸地與陸地上空之間
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
補(bǔ)充給陸地水的水量很少
易誤易混警示
誤認(rèn)為淡水資源同樣參與水循環(huán)，是取之不盡，用之不竭的。
淡水資源僅占地球總水量的2.53％。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)而我們能利用的只是淡水中的一小部分，約占淡水總量的0.3％。雖然，它是人類生存和發(fā)展的必要條件和物質(zhì)基礎(chǔ)，但是在人類利用水的過(guò)程中出現(xiàn)了一系列的問題，主要是浪費(fèi)和污染兩個(gè)問題，從而導(dǎo)致了全球淡水資源危機(jī)，所以不能認(rèn)為淡水是取之不盡，用之不竭的，我們應(yīng)該采取措施加強(qiáng)保護(hù)。
造成水體平均更新周期快慢的因素
水是可更新資源，通過(guò)水
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)循環(huán)，水在連續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化，使地球上各種水體處于不斷更新狀態(tài)，從而維護(hù)全球水的動(dòng)態(tài)平衡。即從總體看，海洋水、陸地水和大氣水不會(huì)增多，也不會(huì)減少，但是各種水體的更新周期有快有慢，影響水體更新快慢的因素有水體的總量和水循環(huán)的活躍程度（太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱、蒸發(fā)快慢）。如河流水平均每16天多就可更換一次，每年可與大氣降水交換更替22次。地球上主要水體更新最快的是大氣水，更新最慢的是冰川。21教育網(wǎng)
【小講小練】
1、讀圖，回答下列問題。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）完成地球上水循環(huán)的某一條途徑（在括號(hào)內(nèi)填入相應(yīng)的數(shù)字）。
水的蒸發(fā)（
）→水汽輸送（
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
）→降水（
）→地表徑流（
），這條路徑稱為________水循環(huán)。由②③①組成的水循環(huán)稱為________循環(huán)，由⑥⑤組成的循環(huán)稱為________循環(huán)。【來(lái)源：21cnj
y.co
m】
（2）能夠使陸地水不斷地得到補(bǔ)充、更新，使水資源得以再生的水循環(huán)是________循環(huán)。
答案：（1）⑥
④
①
⑦
海陸間
陸上內(nèi)
海上內(nèi)
（2）海陸間水
要點(diǎn)三：水資源的分布
1．世界水資源的分布特點(diǎn)
地球上的水資源具有時(shí)空分布不均衡的特點(diǎn)。
①各大洲淡水水體分布不均衡。
以冰川為例，冰川是最
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)大的淡水水體，對(duì)淡水的補(bǔ)給具有重要意義，主要分布在高山地區(qū)和南北兩極，而非洲、大洋洲等地分布較少，所以非洲缺水的地方很多。
②水循環(huán)的特點(diǎn)和活躍程度也導(dǎo)致水資源分布不均衡。
從全球范圍看，赤道附近地區(qū)和距海比較近的地區(qū)，水資源往往比較豐富，而干旱的沙漠地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)水資源則比較貧乏。21·cn·jy·com
③人口密度大小不一，也導(dǎo)致水資源分布不均衡。
例如，由于我國(guó)的人口密度比較大，人均水資源是世界平均水平的1／4，是一個(gè)缺水的國(guó)家。
2．我國(guó)水資源現(xiàn)狀及分布特點(diǎn)
我國(guó)是一個(gè)缺水較
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)為嚴(yán)重的國(guó)家。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)江河平均徑流總量約2.7×1012米3，居世界第六位。但由于我國(guó)人口眾多，人均擁有的水資源只有2
200米，僅為世界平均水平的1／4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。2·1·c·n·j·y
我國(guó)的水資源在時(shí)間和空間的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)分配上很不均勻。時(shí)間上分布不均衡：夏季豐富，冬季欠缺，北方尤為明顯；空間上分布不均衡：南多北少，東多西少。
3．水與生命
（1）
水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)之一。生物體內(nèi)缺水到一定程度時(shí)，生命就會(huì)停止。
（2）長(zhǎng)期生存在不同水分條件下的生物體為了適應(yīng)當(dāng)?shù)厮止┙o特點(diǎn)，往往會(huì)形成特定的行為特點(diǎn)和生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
（3）人體重量的2/3以上是水分，兒童體內(nèi)的水分含量可以達(dá)到體重的4/5。一個(gè)健康的成年人平均每天需要2.5L水。
（4）生物體內(nèi)含水量最多的是：水母。（含水量達(dá)98%）
【小講小練】
1、如圖所示植物是駱駝刺，它生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，試分析它能生存的條件（從葉子和根系方面分析）。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
答案：駱駝刺的葉子
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)變成細(xì)刺，以減少水分蒸騰，根系很發(fā)達(dá)，能從很廣很深的地下吸取水分。荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)很多。
要點(diǎn)四、水的電解實(shí)驗(yàn)
1.實(shí)驗(yàn)裝置：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）電極上均有氣
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)泡產(chǎn)生；(2)
a、b兩試管中氣體體積比約為2:1。
3.氣體驗(yàn)證：（1）a中氣體點(diǎn)燃火焰呈藍(lán)色（若氣體量少，可能有爆鳴聲），證明是氫氣；
（2）b中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。
4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在直流電的作用下，發(fā)生了分解反應(yīng)，生成了氫氣和氧氣。
　　　
水氫氣+氧氣
　　　　　
　　　　H2O　　　
H2　
O2
從上面的實(shí)驗(yàn)和發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可以說(shuō)明，水是由氫和氧組成的。
【小講小練】
1.下圖所示是電解水的簡(jiǎn)易裝置，請(qǐng)回答下列問題：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
　(1)電源的A為
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
極，B為
極。
　(2)C試管中收集到的氣體是
，可以用
檢驗(yàn)；D試管中收集到的氣體是
。
　(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出：水是由
組成的。
【答案】(1)正
負(fù)　
(2)氧氣
帶火星的木條
氫氣
(3)氫元素和氧元素　　
2.下列說(shuō)法中正確的是（
　）
①電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)生氣體的質(zhì)量比正極小，且具有可燃性；②電解水時(shí)，正、負(fù)兩極分別有氫氣和氧氣，而且體積比約為2：1；③電解水時(shí)，與正極相連的玻璃管內(nèi)匯集的氣體比與負(fù)極相連的氣體體積小。2-1-c-n-j-y
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
【答案】A　
要點(diǎn)五、水分子的構(gòu)成
1.水在通電條件下分解生成氫氣
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)和氧氣，這時(shí)水分子就變成了氧分子和氫分子，說(shuō)明水分子中含有兩種不同的、更小的粒子，這種粒子就是原子。科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【要點(diǎn)詮釋】
1.電解水時(shí)電極上出現(xiàn)的氣體可巧記為“正氧負(fù)氫、氫二氧一”。
2.理論上水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，但由于氧氣比氫氣在水中溶解的量多，所以實(shí)驗(yàn)中氫氣與氧氣的體積比往往大于2:1。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
3.水分子的構(gòu)成：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。
【小講小練】
1．下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（
）
A、一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C、水分解過(guò)程中，分子的種類不變
D、水分解過(guò)程中，原子的數(shù)目不變
【答案】C
【綜合應(yīng)用】
考點(diǎn)一：水的分布
1．吃完早餐后，小明去洗杯
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)子。這時(shí)，媽媽看見水龍頭沒關(guān)好，于是就告訴小明地球上的水資源很缺乏，要節(jié)約用水。小明感到很羞愧，因?yàn)榈厍蛏峡晒┪覀冎苯永玫乃挥?　D　)21cnjy.com
A．河流水、固體冰川、土壤水
B．河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川
C．河流水、固體冰川、湖泊淡水
D．河流水、湖泊淡水、較淺的地下淡水
2．下列有關(guān)水的說(shuō)法中，正確的是(　B　)
A．大氣水是地球上更新最快的水體，所以被污染了可以很快恢復(fù)，不會(huì)造成太大危害
B．中國(guó)降水整體上時(shí)空分布不均
C．南極是世界上淡水資源最豐富的地方，同時(shí)也是世界上水循環(huán)比較活躍的地區(qū)之一
D．生活在我國(guó)東南沿海地區(qū)的居民，其生活淡水主要來(lái)源于海洋
3．美國(guó)“機(jī)遇號(hào)”火星車已找到
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)火星上曾經(jīng)存在過(guò)液態(tài)水的強(qiáng)有力證據(jù)。有了這一發(fā)現(xiàn)，就可以進(jìn)一步探索火星上是否曾有過(guò)生命。下列不能作為“進(jìn)一步探索”的理由是(　A　)21
cnjy
com
A．水是生物呼吸作用的產(chǎn)物
B．各種生物體內(nèi)都含有大量的水
C．有水的環(huán)境里才有生命
D．生物體內(nèi)的生理活動(dòng)需要水的參與
考點(diǎn)二：水的循環(huán)
1．能使陸地水不斷得到補(bǔ)充的水循環(huán)存在于(　A　)
A．海洋與陸地之間
B．陸地與陸地之間
C．海洋與海洋上空之間
D．地表面與地下之間
2．在水循環(huán)中，水不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中X、Y、Z表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說(shuō)法中正確的是(　A　)
A．X階段是蒸發(fā)，Y階段是水汽輸送，Z階段是降水
B．X階段是蒸發(fā)，Y階段是徑流，Z階段是降水
C．X階段是水汽輸送，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固
D．X階段是蒸發(fā)，Y階段是水汽輸送，Z階段是凝結(jié)
3．分析海洋和陸地之間的水循環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程框架圖，完成下列各題。
(1)填寫框圖中A、B、C、D、E所表達(dá)的水循環(huán)中的各種環(huán)節(jié)名稱。
A．__蒸發(fā)__；B.__水汽輸送__；C.__降水__；
D．__下滲__；E.__地表徑流__。
(2)目前人類對(duì)水循環(huán)中__E__(填字母)環(huán)節(jié)可以施加影響。請(qǐng)舉例具體說(shuō)明。
【答案】
修建水庫(kù)、引水灌溉、跨流域引水(如南水北調(diào))。
4．如圖所示為參與自然界水循環(huán)的植物和自然界的環(huán)境因素，請(qǐng)?jiān)谒鼈冎g用箭頭標(biāo)出主要的水循環(huán)途徑的方向。www.21-cn-jy.com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【解析】
大氣中的水在適當(dāng)條件下會(huì)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)形成液態(tài)水或固態(tài)水，通過(guò)降水(雨、雪、雹)等形式到達(dá)陸地，陸地上的水一部分直接匯集成河流水、湖泊水，或轉(zhuǎn)化為冰川，另一部分形成地下水和土壤水；匯集到河流、湖泊或滲到地下的水，又會(huì)流入大海，成為海洋水的一部分。植物通過(guò)根可以不斷地吸收地下水，植物體內(nèi)的水又通過(guò)蒸騰的形式將水分釋放到大氣中；在太陽(yáng)照射下，陸地水、海洋水也源源不斷地轉(zhuǎn)化為大氣水。因而分布在地球各處的水處于永不停息地相互轉(zhuǎn)化中。
5．一株玉米從幼苗出土到開花結(jié)果，大約消耗200kg以上的水，這些水的用途如表格所示。
作為組成成分的水
1872g
維持生理過(guò)程的水
250g
蒸騰消耗的水
202106g
生長(zhǎng)期總用水量
204228g
(1)請(qǐng)你計(jì)算一下，植物吸收到體
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)內(nèi)的水分，只有__1__%左右真正用于各項(xiàng)生理過(guò)程和保留在植物體內(nèi)，而__99__%左右的水都通過(guò)蒸騰散失了。
(2)請(qǐng)你據(jù)此提出兩個(gè)有價(jià)值的問題：
①__蒸騰消耗的水占99%左右，這是不是一種巨大的浪費(fèi)__？
②__植物體內(nèi)的哪些生理過(guò)程需要水來(lái)維持__？
考點(diǎn)三：水的電解實(shí)驗(yàn)
1、如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是(　D　)
A．觀察電解水的現(xiàn)象
B．研究電解水產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究電解水的條件
D．驗(yàn)證水是由氧和氫組成
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
2、在水電解器的玻璃管里注滿水，接通電源后，兩支玻璃管內(nèi)
的水面都下降。下列敘述正確的是(　B　)
A．接正極的玻璃管內(nèi)水面下降快
B．接負(fù)極的玻璃管內(nèi)水面下降快
C．兩支玻璃管內(nèi)水面下降一樣快
D．不確定
3．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是(　A　)
A．水在直流電的作用下，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣
B．水在直流電的作用下，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
C．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有很多雜質(zhì)
D．水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1
4、在做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入少量的硫酸，其目的是(
A
)
A．增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B．增加生成的氧氣的量
C．增加生成的氫氣的量
D．以上說(shuō)法都正確
5．根據(jù)電解水的示意圖(如圖)
,回答下列問題。
(1)
在電源的兩端標(biāo)上“+”“-”極，寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A
_________
C
__________
(2)在此實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)極相連一端的試管內(nèi)生成
的氣體可以
，是
；另一端試管內(nèi)生成的氣體可以
。【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
(3)
生成的這兩種氣體的體積比是
；其中體積較大的是
。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【答案】
（1）試管、水槽（2）燃燒、氫氣、使帶火星的木條復(fù)燃（3）2∶1、其中體積較大的是氫氣
考點(diǎn)四：水分子的構(gòu)成
1、檢驗(yàn)氧氣的方法，正確的是-(　A　)
A．用帶火星的木條伸入集氣瓶，如果復(fù)燃則可能是氧氣
B．用鼻子聞一下
C．用嘴巴吸一口，感覺舒服的是氧氣
D．用眼睛觀察
2．在水通電分解的實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生的兩種氣體體積比大致是(　B　)
A．1∶1
B．1∶2
C．1∶3
D．1∶4
3．關(guān)于水的電解的敘述正確的是-(　B　)
A．是物理變化
B．是化學(xué)變化
C．是物理性質(zhì)的表現(xiàn)
D．產(chǎn)生的氧氣體積較大
4、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是-(　C　)
A．水是由水分子構(gòu)成的
B．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．水是由氫氣和氧氣組成的
D．水通直流電能生成氫氣和氧氣
5、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　A　)
A．水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中有氫氣和氧氣
B．水電解時(shí)水分子被破壞
C．水電解能生成氫氣和氧氣，所以水是由氫和氧組成的
D．水在電解前后，氫和氧的存在形式發(fā)生了變化
6．查閱資料知道，電解水時(shí)生成氫氣和
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)氧氣的體積比為2∶1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是(
B
)
A．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，查找原因
B．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D．檢查實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
7、如圖是水電解過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法正確的是-(
D
)
A．水電解屬于物理變化
B．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C．水是由原子直接構(gòu)成的
D．水分子是由氫原子和氧原子組成的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【科學(xué)天地】
【A組】
1.【水的分布】2015年春夏之交，我國(guó)云南地區(qū)發(fā)生大范圍嚴(yán)重旱災(zāi)，而在廣西、江淮和太湖流域卻發(fā)生了嚴(yán)重的水災(zāi)，這說(shuō)明我國(guó)(　A　)21·世紀(jì)
教育網(wǎng)
A．降水時(shí)空分布不均
B．水資源北多南少
C．年降水量逐年減少
D．年降水量逐年增多
2.【水循環(huán)的周期】下列地區(qū)水循環(huán)比較活躍的是(　A　)
A．森林覆蓋良好的水庫(kù)區(qū)
B．冰川廣布的南極大陸
C．地表裸露的沙漠地區(qū)
D．長(zhǎng)江、黃河發(fā)源的地區(qū)
3.【淡水資源】當(dāng)今人類比較容易利用的淡水資源主要是(　A　)
A．江河水、淡水湖泊水和淺層地下水
B．海洋水、江河水和冰川水
C．冰川水、地下水和淡水湖泊水
D．海洋水、地下水和江河水
4.【水的組成理論】關(guān)于水的組成，下列說(shuō)法中正確的是(　C　)
A．水由氫氣和氧氣組成
B．一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子
C．水由水分子構(gòu)成
D．水中含有一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子
5.【水電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】在電解水的裝置中裝滿水，接通電源后，兩支玻璃管內(nèi)的液面均在下降。下列描述中正確的是(　B　)【版權(quán)所有：21教育】
A．接正極的玻璃管內(nèi)水面下降較快
B．接負(fù)極的玻璃管內(nèi)水面下降較快
C．兩支玻璃管內(nèi)水面下降一樣快
D．以上敘述都錯(cuò)誤
6.【氣體的驗(yàn)證】下列證明水電解的實(shí)驗(yàn)兩極產(chǎn)生什么氣體的方法中正確的是(　A　)
A．用燃著的木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處的氣體，氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是氫氣
B．用帶火星的木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處的氣體，木條立即復(fù)燃，證明是氧氣
C．用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處的氣體，氣體燃燒，證明是氧氣
D．用燃著的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處的氣體，氣體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，證明是氫氣
7.【電解水】根據(jù)電解水時(shí)發(fā)生的變化事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是(　B　)
A．水中包含氫氣和氧氣
B．分子發(fā)生了變化而原子沒有變
C．氫氣和氧氣混合后形成水
D．水是由氫氣和氧氣組成的
8.【電解水實(shí)驗(yàn)】在做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入少量的硫酸，其目的是(　A　)
A．增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B．增加生成的氧氣的量
C．增加生成的氫氣的量
D．以上說(shuō)法都正確
【B組】
9．我國(guó)第二大淡水湖洞庭湖曾號(hào)稱“八
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)百里洞庭”煙波浩渺，但近年來(lái)受氣候變化等影響，出現(xiàn)大面積干涸。讀圖回答。與洞庭湖大面積干涸最直接有關(guān)的水循環(huán)環(huán)節(jié)是（　B　）www-2-1-cnjy-com
A．地表徑流、地下徑流與水汽輸送
B．地表徑流、水面蒸發(fā)與大氣降水
C．地表徑流、地下徑流與大氣降水
D．地表徑流、大氣降水與水汽輸送
10.
如圖表示宇宙飛船發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過(guò)程，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　
D　)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B．氫氣和氧氣燃燒生成水的過(guò)程中，分子種類發(fā)生了改變
C．氫氣和氧氣燃燒生成水的過(guò)程中，原子種類沒有發(fā)生改變
D．水是由氫氣和氧氣組成的
11.【水循環(huán)的應(yīng)用】根據(jù)“水循環(huán)示意圖”(圖3)填空。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
圖3
(1)圖中各數(shù)字在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)是①_
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)_____________；②______________；③______________；④______________；⑦_(dá)_____________。21教育名師原創(chuàng)作品
(2)使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力來(lái)自__________。通過(guò)水循環(huán)使地球上的__________資源不斷地得到更新和補(bǔ)充。
(3)如果人類用水量__________水循環(huán)更新的數(shù)量，或者使水資源遭到破壞，就會(huì)造成水資源的枯竭。
答案：(1)降水　蒸發(fā)　蒸騰　水汽輸送　地表徑流
(2)太陽(yáng)輻射　淡水
(3)大于
12.【電解水實(shí)驗(yàn)】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置和電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。試回答下列問題：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
第6題圖
(1)若甲試管中生成氣體B，則B是__氧__氣，b應(yīng)接電源的__正__極。
(2)驗(yàn)證氣體B的方法是　將帶火星的木條伸入裝有氣體B的試管內(nèi)，木條復(fù)燃　；這是因?yàn)樵摎怏w具有__助燃__性。
(3)圖中的現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)__已進(jìn)行一段時(shí)間__(填“未開始”“剛開始”或“已進(jìn)行一段時(shí)間”)。
(4)如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的體積是8
mL，則生成氫氣的體積是__16__mL。[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
(5)該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，水在通直流電的條件下，生成了兩種不同的氣體，請(qǐng)書寫其文字表達(dá)式：__水氫氣＋氧氣__。
【C組】
13.
如圖所示，圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是老師針對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)
新裝置。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
圖乙的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：先將裝置固
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)定在鐵架臺(tái)上，
向其中注入250
g的氫氧化鈉溶液做電解液，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源，約4
min，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你結(jié)合圖示和操作步驟，回答問題。
(1)圖乙中與電源正極相連接的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)移液管中收集到的氣體是__氧氣__，檢驗(yàn)此氣體的方法是　將帶火星的木條移到與電源正極相連的移液管的尖嘴口上方，將氣體放出，木條復(fù)燃，證明是氧氣　。
(2)你認(rèn)為圖乙的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖甲來(lái)說(shuō)，所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是__B__(填字母)。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極，
兩極距離近，反應(yīng)快
③兩極氣
體的檢驗(yàn)非常方便
④所用實(shí)驗(yàn)器材都是用生活中常見的物品改制而成的
A．①②③　　　　　　
B．①③④
C．②③④　
D．①②③④
14．假如你身處偏遠(yuǎn)海島，缺乏生存所需的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)淡水，怎么辦？小明為你提供了一種簡(jiǎn)便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池內(nèi)灌海水，按如圖5所示完成設(shè)備的安裝，即可獲取淡水。據(jù)此回答下列問題。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
圖
5
(1)陽(yáng)光照射使池內(nèi)海水加快____蒸發(fā)__，形成水蒸氣。
(2)水蒸氣在塑料膜上____液化____，形成小水滴。
(3)塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到最低處后滴入水桶中，得到__淡水____(填“淡水”或“海水”)。【出處：21教育名師】
21世紀(jì)教育網(wǎng)
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精品試卷·第
2
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（共
2
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