資源簡介

(共34張PPT)
第一章
走進實驗室
1.走進實驗室：學習科學探究
教科版八年級物理上冊
上課課件
究竟是閃電在前，還是雷聲領先？
當夕陽西下時，天邊為什么常有紅色的霞光？
為什么一聲噴嚏就可能導致
雪崩？
導入新課
鉛筆放在水里，似乎斷了，為什么？
拉鏈美觀實用。它閉合、開啟的原理是什么？
圓珠筆里的筆油是如何從筆管流到筆尖的？
導入新課
一切奇妙的現象，都是有原因的，科學探究就是要找出其中的原因及其規律(科學探究的目的）。觀察是科學發現的重要環節。物理學是以觀察、實驗為基礎的科學。
自然界中，存在著無窮的奧秘，科學家們是通過科學探究去認識它們的。
導入新課
教學目標
【知識與能力】
1.認識到測量是實驗探究的重要環節。
2.知道科學探究的一般步驟,
了解安排這些步驟的原因。
【過程與方法】
1.觀察一些典型的物理現象,
初步了解觀察的科學方法。
2.通過觀察常用實驗儀器,
認識到測量工具對探究式學習的重要性。
【情感態度價值觀】
1.激發學生初步的探究意識和對探究的渴望,
培養學生對科學的求知欲望。
2.讓學生認識到物理與生活的密切聯系,
使學生樂于探索自然現象和日常生活中的物理緣由。
教學重難點
【教學重點】
讓學生對科學探究活動形成一個概括性的認識,
提高學生對物理的興趣。
【教學難點】
培養學生從生活中尋找物理現象,
探索物理規律的意識，認識家庭實驗室的重要性。
觀察奇妙的物理現象
一
視頻：七色光帶
講授新課
視頻：兩個音叉的談話
講授新課
視頻：飲水鳥
講授新課
視頻：神奇的光現象
講授新課
一切奇妙的現象，都是有原因的，科學探究就是要找出其中的原因及規律。
讓我們走進科學探究的基地——實驗室。
小結
講授新課
科學探究的基地
實驗室
講授新課
認識科學探究的工具
二
游標卡尺
刻度尺
盒尺
千分尺
1.長度測量儀器
講授新課
2.質量測量儀器
質量測量工具：托盤天平和砝碼
講授新課
3.時間測量儀器
電子停表
機械停表
講授新課
4.溫度測量儀器
講授新課
5.電的測量儀器
講授新課
6.力的測量儀器
講授新課
7.體積測量儀器
講授新課
測量是物理實驗的基本內容，物理實驗的結果都要通過測量才能得到。
測量同一物理量的儀器，可能有不同的規格和不同的使用方法，應根據實驗的需要合理選擇。
小結
講授新課
交流與
合作
提出
問題
猜想與
假設
設計實驗、
制訂計劃
進行實
驗、收
集證據
評估
分析
論證
講授新課
像科學家一樣探究
三
1.科學探究
主要環節:
下面是小明和小紅在物理課上探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的一段對話，你能根據你所掌握的探究的步驟說出他們分別進行的是哪一步？
小紅：小明，你知道滑動摩擦力的大小與什么有關嗎？
小明：我想可能與物體對接觸面的壓力有關，因為我發現在我推桌子的時候，如果里面有很多書的時候推起來較費力。
提出問題
猜想與假設
講授新課
小紅：那么我們來討論一下如何來驗證一下你的想法。
小明：實驗方案已經制定好了，下列我們來做實驗吧！
小明：好的。
討論中…
…
實驗中…
…
制定計劃，設計實驗
進行實驗，收集證據
講授新課
小紅：下列我們就對我們在實驗中得出的數據進行一下分析，看看能得到什么樣的結論。
小明：實驗的結論得出來了，下列我們再來看一下我們的實驗過程及結論是否嚴緊。
小明：好了，我們拿著我們的探究方案和結論與同學們交流一下吧！
分析論證
評估
交流與合作
講授新課
建立你的家庭實驗室
四
講授新課
動手試一試
將氣球放入玻璃杯中，吹鼓氣球，這時提起氣球，即能把杯子吊起來。
用吹脹的氣球做小車的動力，比一比，看誰的小車跑得快。
講授新課
小制作、小發明
講授新課
觀察奇妙的物理現象
認識測量工具
長度
質量
時間
溫度
力
體積
科學探究步驟
提出問題
猜想與假設
制訂度計劃,設計實驗
合作交流
進行實驗,收集證據
評估
分析論證
電
走進實驗室：學習科學探究
課堂小結
1.許多科學發現和重大發明都是從實驗室得來的，說明實驗室的作用（
）
A.科學探究的基地
B.重大發明的基地
C.科學發現的起源地
D.提供觀察物理現象的基地
A
隨堂訓練
2.測量長度的儀器有________、________和________。
刻度尺
游標卡尺
千分尺
3.測量質量的儀器有____等，_____是測量時間的儀器，
_______是測量溫度的儀器，測量力的儀器是_______，
測量體積的儀器是_____和____。
天平
秒表
溫度計
測力計
量筒
量杯
隨堂訓練
4.小明觀察到建筑物的支柱一般為圓形或四棱柱，他想了解支柱能承受的最大壓力與支柱的形狀是否有關，這一過程屬于科學探究中的哪一個環節（
）
A.猜想與假設
B.提出問題
C.進行實驗
D.分析與論證計
B
隨堂訓練
5.早晨起床后，小康同學覺得有點頭暈、發冷不舒服，他想量一下體溫，檢查一下是不是感冒、發燒，他應該選用下列的哪種儀器（
）
A.秒表
B.電流表
C.體溫表
D.刻度尺
C
隨堂訓練
課后作業
1、完成教材本課時對應習題；
2、完成同步練習冊本課時的習題。
謝謝觀看
THANKS
謝謝大家!
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