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(共27張PPT)
第12課
阿拉伯帝國
2021-2022人教部編版歷史·九年級上冊
第三單元
封建時代的亞洲國家
阿拉伯帝國的擴張
新課導入
1、歷史背景
①環境惡劣，游牧生活；
③商路不暢，加劇矛盾。
②爭奪、戰爭不斷，多神崇拜，不利于統一；
一
穆罕默德創立伊斯蘭教
講授新課
2、伊斯蘭教
(1)創立時間：
7世紀初
(2)創教人物：
穆罕默德
(3)宗教思想：
獨尊安拉
(4)宗教經典：
《古蘭經》
(5)宗教圣地：
麥加、麥地那
(6)傳播過程：
穆罕默德
出生于麥加古萊氏部落
年幼家境衰落
游歷、經商
穆罕默德受到真主安拉派遣的天使吉卜利勒的“啟示”
傳教中的穆罕默德
穆斯林是“伊斯蘭”一詞的派生名詞，意為“順從真主者”，“實現和平者”。“伊斯蘭”的意思是順從真主，實現和平，那么信仰伊斯蘭宗教的人，就要成為“順從真主的人”、“實現和平的人”。
主要教義
宗教五功：念、禮、齋、課、朝
六信：信安拉、信穆罕默德使者、信經典、信天使、信末日和信前定
教義節選
“宇宙間唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉賜予的，只有生前服從安拉，死后才能進入天堂。”
“每個穆斯林是另一個穆斯林的兄弟（姊妹），所有穆斯林都是一族。”
“真主命令人們把齋，以便讓富人窮人平等。”
①獨尊安拉
③平等互助
②和平團結
麥加清真寺與麥加朝圣
麥地那清真寺
麥加、麥地那
2、伊斯蘭教
(1)創立時間：
7世紀初
(2)創教人物：
穆罕默德
(3)宗教思想：
獨尊安拉
(4)宗教圣地：
(5)宗教經典：
《古蘭經》
(6)傳播過程：
麥加受阻
→麥地那建立政權
→占領麥加
→伴隨帝國擴張廣泛傳播
1、形成：
(1)誕生：
622年，穆罕默德在麥地那建立穆斯林公社，阿拉伯國家雛形誕生；
(2)統一：
630年占領麥加→阿拉伯半島基本統一
二
阿拉伯帝國
2、擴張：
（1）北進敘利亞；
（3）攻克埃及、橫掃北非；
（2）東滅波斯、征服阿富汗、向東直抵中國唐朝邊境；
（4）占領西班牙，逼近法蘭克。
怛[dá]羅斯之戰——兩個帝國的遭遇戰：唐朝安西都護府的軍隊與阿拉伯帝國的穆斯林、中亞諸國聯軍在怛羅斯相遇而導致的戰役。
視頻：阿拉伯帝國與唐帝國遭遇戰
3、疆域：
8世紀中期，阿拉伯帝國版圖橫跨歐、亞、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國
哈里發
政治領袖
宗教領袖
軍事領袖
地方設置總督，稅收、司法直屬中央。
4、滅亡：
9世紀中葉衰落→1258年蒙古人攻滅帝國
1、創造：
830年設立“智慧宮”+吸收、消化外來文化
→阿拉伯文化
巴格達智慧宮
智慧宮中的翻譯者
阿拉伯人研究天文學
三
阿拉伯文化
2、主要成就：
(1)數學：
改造古印度計數法，形成“阿拉伯數字”，并創造了完整的代數學；
代數之父阿爾·花拉子密
拓展思維：如果沒有阿拉伯數字，你會用什么方法來表示0~9這十個數字呢？
羅馬數字：I、II、III、IV、V、VI、VII
、VIII、IX
英文數字：Zero、One、Two、Three、Four、Five、Six、Seven、Eight、Nine
中文數字：零（〇）、壹（一）、貳（二）、
叁（三）、肆（四）、伍（五）、陸（六）、
柒（七）、捌（八）、玖（九）
2、主要成就：
(1)數學：
改造古印度人的計數法，形成“阿拉伯數字”，并創造了完整的代數學；
(2)醫學：
《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被歐洲醫學界奉為經典；
2、主要成就：
(1)數學：
改造古印度人的計數法，形成“阿拉伯數字”，并創造了完整的代數學；
(2)醫學：
《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被歐洲醫學界奉為經典；
(3)文學：
《天方夜譚》（《一千零一夜》阿拉伯文學瑰寶）
(4)建筑：
清真寺
麥加大清真寺
麥地那先知清真寺
耶路撒冷阿克薩清真寺
伊斯坦布爾藍色清真寺
阿格拉泰姬陵清真寺
喀什艾提尕[gǎ]爾清真寺
3、文明交流：
(1)阿拉伯人被譽為“東西方文化交流的使者”；
(2)中國的造紙術、指南針、火藥等和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。
謝謝
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