資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
統編人教版道德與法治九年級上冊
2.4.1
《夯實法治基礎》教學設計
課題
夯實法治基礎
單元
第一單元
學科
道德與法治
年級
九上
學習目標
情感態度價值觀：體會法治在社會生活中的作用,認同法治價值觀。感受法治中國的進步,堅定走中國特色社會主義法治道路的信念。能力目標：正確看待法治中國建設中出現的問題。增強分析問題,解決問題的能力,提高學科思維能力。知識目標：了解法治的內涵,理解中國特色社會主義法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。知道全面推進依法治國總目標。
重點
1.
法治的作用
2.
建設法治中國的要求
難點
法治的要求
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
看視頻，思考：1.法治對人們的生活產生什么影響？2.法治建設是否一蹴而就？
觀看視頻討論交流代表展示
初中學生喜歡音視頻材料，通過觀看視頻，學生知道法治保障人們安全、有尊嚴地生活，走法治道路是實現民族復興的必然選擇。教師引入本節課課題
講授新課
主題一：選擇法治道路活動一：法治是什么
看視頻，說說：結合P45“相關鏈接”1.
你認為法治是什么？2.為什么要走法治之路？3.如何理解亞里斯多德的所說的法治含義？。探究感悟1.法治的作用
（為什么要選擇法治道路呢？）P44前言-47②①對個人：能夠讓人們安全、有尊嚴地生活
P45①
課件展示
法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。探究感悟①世界各國：追求并奉行法治已經成為現代世界各國的共識
P45②③人類社會：法治是人類社會進入現代文明的重要標志
P44(前言）④中華民族：走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇
P47②活動二：良法之治
看視頻，思考：結合P45-46“探究與分享“、導入視頻1.法治的第一要義是什么？2.
什么是良法？探究感悟2.法治的要求
P45②-46①法治要求實行良法之治
P45②
展示課件反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發展規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。活動三：香港國安法善治
看視頻，思考：結合P46“閱讀感悟“、導入視頻1.善治的前提是什么？2.
如何實現善治？探究感悟2.法治的要求
P45②-46②法治要求實行善治
P46
課件展示
建立在民主政治基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動權利和機會，實現公共利益最大化。
探究感悟2.法治的要求
P45②-46法治思維與人治思維的區別
P46
“相關鏈接”活動四：法治道路的選擇
看視頻，思考：結合P47“相關鏈接“
如何理解“走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇”？
探究感悟3.走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇
P47①-②①法治道路是中國人民探索的結果
P47①
課件展示
中國有兩千多年的封建專制歷史。1840年以后，許多仁人志士逐漸認識到中國落后的根源在于封建專制制度。變法改制，成為救亡圖存、國家振興的必然選擇。直到新中國成立，在中國共產黨領導下，中國人民才走上了一條探索社會主義法治建設的道路，黨和政府在實踐中不斷總結法治建設的經驗和教訓，努力推進依法治國的時代進程。
探究感悟3.走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇
P47①-②②法治道路是實現民族復興的必然選擇
P47②
課件展示
法治是現代政治文明的核心，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。主題二：描繪法治藍圖活動五：改革開放后的法治建設進程
讀鏈接，答問題：P481.你能從鏈接中得到什么認識？2.
我國的治國基本方略是什么？3.依法治國什么時候提出？什么時間寫入憲法？什么時候提出全面推進依法治國？
探究感悟1.我國高度重視法治建設
P47③展示課件：黨的十一屆三中全會以來，長期以來，特別是黨的十一屆三中全會以來，我國高度重視法治建設。黨的十五大把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略，積極推進社會主義法治建設。活動六：依法治國的總目標
看視頻，思考：結合P49“相關鏈接“
1.你能說出我國將建設中國特色社會主義法治體系內容嗎？2.
你知道依法治國的總目標、總要求嗎？探究感悟2.繪制中國法治建設新藍圖
P48-49①繪制中國法治建設新藍圖的會議P48②全面依法治國的重要性
P48課件展示社會因法治而進步。全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。黨的十八屆四中全會對中國法治建設作出新的戰略部署，繪就了中國法治建設新藍圖。探究感悟③全面依法治國的總目標、體系、共同推進、一體建設、要求
P49
相關鏈接
展示課件
總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。體系：完備的法律規范、高效的法治實施、嚴密的法治監督、有力的法制保障、完善的黨內法規共同推進：依法治國、依法執政、依法行政一體建設：法治國家、法治政府、法治社會要求：科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法
探究感悟2.繪制中國法治建設新藍圖
P48-49④建設法治中國的要求
（如何建設法治中國）P49
相關鏈接、①
課件展示要努力使每一項立法都得到群眾的普遍擁護，每一部法律都要嚴格執行，每一個司法案件都體現公平正義，每一個公民都成為法治的忠實的崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。探究感悟3.走中國特色社會主義法治道路的要求
P50
課件展示
道路決定命運，道路引領未來。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。課堂練習單項選擇題：1.
國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”我們必須把依法治國擺在更加突出的位置，把黨和國家工作納入法治化軌道。促進國家治理體系和治理能力現代化，必須全面推進依法治國總目標，該目標的內容為（　　）①建設中國特色社會主義法治體系
②建設社會主義法治體系③建設中國特色社會主義法治國家
④建設社會主義法治國家A．①③
B．②④
C．②③
D．①④2.小明參加“法律呵護我成長”的知識講座，知道了“2020年10月17日，十三屆全國人大常委會第二十二次會議高票通過了《中華人民共和國未成年人保護法》，并于2021年6月1日起實施。此法細化監護人職責，呵護“留守兒童”，加強監管，防止沉迷網絡，強化學校報告義務，向性侵和欺凌說“不”……還增加了網絡保護和政府保護等”。時隔14年本部法律再次修訂，體現了我國法治建設要（　　）A．科學立法
B．嚴格執法
C．公正司法
D．全民守法3．3.2021年1月，中共中央印發《法治中國建設規劃（2020-2025年）》，對2025年、2035年法治中國建設作出戰略部署。法治中國建設，公民應做到（　　）A．立法科學，體系完備
B．執法嚴明，依法行政C．尊法學法，守法用法
D．司法公正，廉潔高效4.習近平總書記關于堅持在法治軌道上推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述，是習近平法治思想的重要組成部分．這體現了中國特色社會主義的本質要求和重要保障是（
）A．全面依法治國
B．全面以德治國
C．全面發展經濟
D．全面從嚴治黨5.全面依法治國必須堅持厲行法治，厲行法治是對全體社會成員的共同要求。堅持厲行法治，要推進（
）①科學立法
②嚴格執法
③公正司法
④全民守法A①②③
B．②③
C．①③④
D．①②③④
看視頻，讀教材，思考問題代表回答觀看課件教材中找出標記要點看視頻，思考問題代表回答觀看課件標注要點看視頻讀教材找問題交流討論展示觀看課件標記要點觀看視頻閱讀教材思考問題交流討論代表展示看課件標記要點看課件標記要點觀看時間軸閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件教材中標注要點觀看視頻閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件教材中標注要點觀看課件教材中標注要點觀看課件教材中標注要點觀看課件教材中標注要點做題展示
對教材資源進行再開發，視頻故事吸引學生注意力。學生思考激發學生的興趣。引導學生學會分析問題幫助學生理解教材資源進行再開發，視頻能吸引學生注意力。學生思考激發學生的興趣。教材資源進行再開發，視頻能吸引學生注意力。學生思考激發學生的興趣。引導學生用事例證明觀點用視頻激發學生學習興趣，視頻內容比文字更豐富，是對教材資源的再開發。用形象的數軸激發學生學習興趣，是對教材資源的再開發。用視頻激發學生學習興趣，視頻內容比文字更豐富，是對教材資源的再開發。用形象的圖片激發學生學習興趣，是對教材資源的再開發。鞏固本節課所學內容
課堂小結
教師寄語：法律是治國之重器。執政興國，離不開法治支撐；社會發展，離不開法治護航；百姓福祉，離不開法治的保障。同學們！讓我們乘著十九大的春風，在依法治國的理念下，認真學法、守法、用法。依法規范自己的行為，依法為國家的法治建設保駕護航！
聆聽，思考情感升華
引導學生樹立法治素養。
板書
2.4.1
夯實法治基礎一、選擇法治道路1．法治的作用
2．法治的要求3.法治道路是實現民族復興的必然選擇二、描繪法治藍圖1.描繪法治藍圖的事件
2.全面依法治國的總目標和要求3.走法治道路的要求
速記強化印象
結構式板書，將兩個主題知識點內容進行簡潔呈現，邏輯清晰，直觀明了，讓人有一目了然之感，便于學生理解，力爭讓學生理解記憶。
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統編人教版道德與法治九年級上冊
2.4.1
《夯實法治基礎》同步練習
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面相應的表格內。2×12=24分)
1.
十三屆全國人大常委會第二十二次會議修改了國旗法、國徽法，增加了國旗國徽適用場合，嚴禁損害國旗國徽，明確了監督管理部門的職責等內容。這有利于(
)
①尊重保護國旗國徽，維護國旗國徽尊嚴
②體現國旗法、國徽法在國家法律體系中最高的法律地位
③完善我國的社會主義法律體系
④全面依法治國，建設社會主義法治國家
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2.
在民法典編纂過程中，立法機關10次公開征求意見，累計收到42．5萬人次提出的102萬條意見和建議，這是一部有效反映人民意志的民法典。材料體現了堅持厲行法治要推進(
)
A．科學立法
B．嚴格執法
C．公正司法
D．全民守法
3.
中共中央印發《法治中國建設規劃（2020一2025年）》，對2025年、2035年法治中國建設作出戰略部署。法治中國建設，公民應做到(
)
A．立法科學，體系完備
B．執法嚴明，依法行政
C．尊法學法，守法用法
D．司法公正，廉潔高效
4.
立國于大地,不可無法也。一個國家的繁榮進步,離不開法治的支撐。對中國法治建設作出新的戰略部署的是黨的(
)
A.十五大
B.十六大
C.十八大
D.十八屆四中全會
5.
全面推進依法治國，應當注重加強社會主義法治文化建設，營造法治氛圍，不斷提高公民的法治素養。公民提高自身法治素養，要積極做到
(
)
A.
科學立法，嚴格執法
B.
管理行政工作，推進政務公開
C.
公正司法，依法維權
D.
弘揚法治精神，強化規則意識
6.
“生命是不能被略過的重點，一定有人敢選最難的那條路，一定有人把生命排在利益的前面”。全球抗疫公益短片《2020使用說明書》一經播出，人民至上、生命至上的中國態度、中國行動引起強烈反響。據此完成下面小題：中華文化積淀著中華民族最深層的精神追來，下列名言與上述中國態度、中國行動相承繼的是
(
)
A.
天下興亡，匹夫有責
B.
治國有常，而利民為本
C.
沒有規矩，不成方圓
D.
國無法不治，民無法不立
7.
2020年5月，十三屆全國人大三次會議表決通過《中華人民共和國民法典》。這部被譽為“社會生活百科全書”的法律，編纂過程中先后10次向社會公開征求意見，累計收到意見和建議102萬條。該法典的編纂過程鮮明體現了
(
)
①人大監督，促政府依法行政
②國家制定，以法律代替道德
③公眾參與，使決策更加民主
④科學立法，讓法律彰顯民意
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
8.
法治是現代政治文明的核心，生活在法治社會里的中學生要(
)
A.
科學立法
B.
自覺守法
C.
嚴格執法
D.
公正司法
9．2020年8月4日下午，張玉環故意殺童案再審在江西省高院第四審判庭公開宣判案件，在26年后再次重審，江西省高院認為，原審證據不能達到證據確實充分的標準，根據“疑罪從無”原則，以事實不清、證據不足，判決張玉環無罪。這說明建設法治中國要(
)
A.使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護
B.使每一部法律法規都得到嚴格執行
C.使每一個司法案件都體現公平正義
D.堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一念
10.
中國共產黨領導人民治理國家的基本方略是
(
)
A.
以德治國
B.
依法治國
C.
以人治國
D.
依憲治國
11.
“法令者，民之命也，為治之本也。”下列選項對法治理解正確的是
①意味著依法治理
②要求實行良法之治
(
)
③有法律制度就等于有了法治
④要求實行善治
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
12.
十三屆全國入大常委會第二十次會議表決通過了《中華人民共和國香港特別行政區維護國家安全法》。這說明
(
)
①全國人大常委會行使地方立法權
②全國人大常委會行使國家立法權
③全國人大常委會行使決定權
④香港地區維護國家安全有法可依
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
2、非選擇題（56分）
13.【依法治國
法治思維】
（8分）觀察下圖，結合所學知識，回答下列問題。
（1）兩幅圖片共同說明,建設法治中國必須走　　　　　　　　　　　　　　　
道路（1分）
（2）根據所學知識,談談建設法治中國為什么要堅定不移地走這一道路？（不少于三個方面）（4分）
（3）怎樣才能確保走好這一道路?（3分）
14.
【法治中國
嚴格執法】
我國革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨都高度重視民事法律的制定和實施。黨的十八屆四中全會作出關于全面推進依法治國若干重大問題的決定，其中對編纂民法典作出部署。2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議審議通過了新中國第一部以法典命名的法律--《中華人民共和國民法典》，它是社會主義市場經濟的基本法。
民法典是民事權利的宣言書和保障書，是公民社會生活的百科全書，是由人格權、身份權、物權、債權、知識產權、社員權等構筑起來的權利大廈。民法典不僅吸收了既有民事法律中的民事權利，而且根據時代發展增加了隱私權、居住權、土地經營權等權利，進一步豐富了民事權利種類。
(1)
我國全面推進依法治國的總目標是什么?（2分）
(2)
法律讓生活更美好。民法典是人民權利的宣言書，開啟了中國的民事權利保障的全新時代，具有里程碑意義。對此，你是如何認識的？（6分）
15.
【情境探究
明理洞悉】
以下是中學生明明生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一　明明在與同學討論時說“法治社會的法律都是良法。”
(1)你贊同他的觀點嗎:
　
(2)理由是:　
情境二　明明的學習筆記中有這樣的記錄：黨的十五大對中國法治建設作出新的戰略部署，繪就了中國法治新藍圖。
(1)明明筆記是:
　
　
(2)理由:
　
情境三　明明說
“黨的十八屆四中全會提出的法治建設的要求與黨的十一屆三中全會提出的法治建設的要求，內容一樣。”
(1)
明明的說法是:　
(2)理由是:　
　?
16.【良法善治
守法獻策】
材料一：網絡募捐“微公益”正逐漸成為一種時尚。然而火熱的愛心也時常遭遇現實的尷尬,騙捐、詐捐時有發生。對此,《中華人民共和國慈善法》明確界定了慈善活動及其主體,規定了捐助人和受助人的權利義務,規范了慈善募捐行為。
（1）慈善法的實施表明我國堅持怎樣的治國方略?（2分）
（2）有人認為:“慈善法的實施必將有力推動我國慈善事業的發展。”請簡要評析這一觀點。（4分）
材料二：在黨的十九大報告里,“法治”一詞出現了33次,“依法治國”出現了19次。這充分說明了法治的重要性。
（3）今天,我們為什么要如此強調法治?（4分）
材料三：黨的十八大以后,習近平總書記明確提出“法治中國”的科學命題和建設法治中國的重大任務。
（4）我國應怎樣建設法治中國?（4分）
17.【崇尚法治
你我同行】
材料一：“法令者,民之命也,為治之本也。”追求并奉行法治成為現代世界各國的共識。
(1)
法治的要求有哪些?（2分）
材料二：倘若你校法治宣講團將要舉辦一次“你我與法同行,共創精彩人生”的宣傳活動,邀請你參加。
（2）你打算對周圍的居民講些什么道理?
（4分）
材料三：2020年11月9日下午3時，“正義的力量
法治江淮”——安徽省2020年度“十大法治人物”及“十大法治事件”評選活動啟動儀式在安徽廣播電視臺舉行。經單位推薦、專家評審、公開公示等環節，已分別產生了20名候選法治人物及20件候選法治事件。入圍的法治人物與法治事件將專門制作宣傳短片，陸續在安徽農業科教頻道進行展播，并通過新媒體矩陣發布。最終，綜合網絡投票情況和評審委員會復審意見，評選出安徽省2020年度“十大法治人物”及“十大法治事件”，并將在安徽廣播電視臺舉行頒獎盛典。
（3）建設法治安徽,應該如何貫徹依法治國基本方略?
（4分）
材料四：在道德與法治課上，某班師生以“法治，讓生活更美好”為主題對民法典的亮點展開討論。
小王同學說：過去“扶不扶”“救不救”一度圍擾公眾，而今民法典規定，因自愿實施緊急救助行為而造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任，有助于避免“英雄流血又流淚”的現象。
小李同學說：數字化時代，面對人肉搜索、垃圾短信、電信詐騙等挑戰，民法典確認和保障與個人信息有關的人格權益，將有效遏制非法獲取個人信息的亂象。
小張同學說：如何守護“頭頂上的安全”？民法典規定，高空拋物造成他人損害的，如果不能明確責任，那該樓業主都有可能要被追究賠償責任。這為受害人提供了“兜底”保障。
……
老師說：民法典的頒布實施，是中國法治建設的一大進步。法治中國建設需要每個人的努力。。
（4）法治中國建設需要每個人的努力。為此，你認為青少年應該怎么做？（4分）
2.4.1
《夯實法治基礎》參考答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
C
D
D
B
D
B
C
B
B
C
3、非選舉題
13.
（1）中國特色社會主義法治
（2）①法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障。②法治是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。③法治能夠為人們提供良好的生活秩序,讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期,保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由,使人們安全、有尊嚴地生活。④走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇等。
（3）必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
14.(1)
建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。
(2)①民法典對推進全面依法治國，加快建設故答案社會主義法治國家具有重大意義；②民法典對堅持以人民為中心的發展思想，依法維護人民權益，推動我國人權事業發展具有重大意義；③民法典對發展社會主義市場經濟，鞏固社會主義經濟基本制度具有重大意義；④民法典對于推進國家治理體系和治理能力現代化具有重大意義。
15.
情境一
（1）不贊同
（2）法治要求實現良法之治。并非所有法律都是良法，良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發展的規律。
情境二
（1）錯誤的
（2）黨的十八屆四中全會對中國法治建設作出新的戰略部署，繪就了中國法治新藍圖。
情境三
（1）錯誤的。
（2）十八屆四中全會提出的法治建設的要求與十一屆三中全會提出的法治建設要求是不一樣的，表述更科學。
16.（1）
依法治國。
（2）這一觀點是片面的。①法治要求實行良法之治,慈善法是一部良法,慈善法的實施為我國慈善事業的發展提供了法律保障,有利于推動我國慈善事業的發展。②法治還要求實行善治,發展我國的慈善事業僅僅靠慈善法是不夠的,還需要提高公民的道德水平,在全社會弘揚社會主義核心價值觀等。
（3）①法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。②走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
（4）①建設法治中國,要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護,使每一部法律法規都得到嚴格執行,使每一個司法案件都體現公平正義,使每一位公民都成為法治的忠實崇尚
者、自覺遵守者和堅定捍衛者。②堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
17.（1）法治要求實行良法之治。法治還要求實行善治。
（2）①樹立法治意識,尊法學法守法用法。②依法律己、依法辦事、依法維護自身合法權益。③依法行使權利,依法履行義務。④做社會主義法治的忠實崇尚者、堅定捍衛者和自覺遵守者。
（3）①根據安徽實際,科學制定地方性法規,努力使每一項法規都得到人民群眾的普遍擁護。②嚴格執法,使每一部法律法規都得到嚴格執行。③公正司法,使每一個司法案件都體現公平正義。④全民守法,使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
（4）示例:①青少年要學會在法治狀態下生活，增強尊法學法守法用法意識，培育法治精神，培養正確的權利義務觀念、契約精神、規則意識。②自覺遵守憲法,樹立憲法意識,維護憲法和法律的尊嚴與權威。③積極宣傳法律知識,弘揚法治精神,為建設社會主義法治國家貢獻自己的力量。④學會運用法律武器維護自己的合法權益,維護法律尊嚴,積極同違法犯罪行為作斗爭。
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道德與法治
統編人教版
九年級上
2.4.1
夯實法治基礎（更新）
學習目標
1.
法治的作用（重點）
2.建設法治中國的要求（重點）
3.法治的要求（難點）
課標依據
三、我與國家與社會
（三）
法律與秩序
?3.2
知道依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家，體會依法治國基本方略的實施有賴于每個公民的參與，是全體公民的共同責任。
?3.4了解建立、健全監督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，增強公民意識，學會行使自己享有的知情權、參與權、表達權、監督權。
青少年法治教育大綱
初步了解政府運行的法律原則
黨的十九大
民主法治建設邁出重大步伐；堅持全面依法治國；深化依法治國實踐。
看視頻，思考：
1.法治對人們的生活產生什么影響？
2.法治建設是否一蹴而就？
法治保障人們安全、有尊嚴地生活，
走法治道路是實現民族復興的必然選擇
新知導入
主題一、選
擇
法
治
道
路
教學目標
探究分享
看視頻，說說：
結合P45“相關鏈接”
1.
你認為法治是什么？
2.為什么要走法治之路？
3.如何理解亞里斯多德的所說的法治含義？
新知講解
教學目標
探究分享
賞圖片，思考：
1.觀看圖片，感悟法治的意義
2.事關人民群眾的生命安全和身體健康的抗疫工作，如果沒有法律……
3.不僅僅是抗擊疫情。在面對這些社會關系的矛盾和糾紛時，如果沒有法律……
教學目標
探究感悟
1.法治的作用
（為什么要選擇法治道路呢？）P44前言-47②
①對個人：能夠讓人們安全、有尊嚴地生活
P45①
提
供
01
法治能夠為人們提供良好的生活秩序，
建立起
02
讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期，
保障
03
保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，
生活
04
使人們安全、有尊嚴地生活。
教學目標
探究分享
賞圖片，思考：
從各國頒布的民法典事實中，你能得出什么結論？
追求并奉行法治已經成為現代世界各國的共識
教學目標
探究感悟
1.法治的作用
（為什么要選擇法治道路呢？）P44前言-47②
①對個人：能夠讓人們安全、有尊嚴地生活
P45①
②
世界各國
追求并奉行法治已經成為現代世界各國的共識
P45②
人類社會
法治是人類社會進入現代文明的重要標志
P44(前言）
中華民族
走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇
P47②
④
②
③
教學目標
探究分享
看視頻，思考：
結合P45-46“探究與分享“、導入視頻
1.法治的第一要義是什么？
2.
什么是良法？
教學目標
探究感悟
2.法治的要求
P45②-46
①法治要求實行良法之治
P45②
反映
01
反映最廣大人民群眾的意志和利益，
符合
03
符合公平正義要求，
維護
02
維護公民的基本權利，
促進
04
促進人與社會的共同發展。
良
法
反映社會發展規律，
教學目標
探究分享
看視頻，思考：
結合P46“閱讀感悟“、導入視頻
1.善治的前提是什么？
2.
如何實現善治？
教學目標
探究分享
賞圖片，思考：
觀看圖片，你從中感悟到良法與善治的關系怎樣？
教學目標
探究感悟
2.法治的要求
P45②-46
②法治要求實行善治
P46
權利和機會
基
礎
最大化
建立在民主政治基礎上，
通過賦予公民更多的參與公共活動權利和機會，
實現公共利益最大化
善
治
教學目標
探究感悟
人治思維
法治思維
本質
特點
原則
最高權威
人高于法，或權大于法
國家法律是治國理政的基本依據
2.法治的要求
P45②-46
法治思維與人治思維的區別
P46
“相關鏈接”
具有極大的任意性和非理性
具有穩定性和一慣性
漠視規則的普遍適用性，按照個人意志和感情進行治理
堅持法律面前人人平等
個人意志
法律
教學目標
探究分享
看視頻，思考：
結合P47“相關鏈接“
如何理解“走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇”？
教學目標
探究感悟
3.走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇
P47①-②
①法治道路是中國人民探索的結果
P47①
中國有兩千多年的封建專制歷史
1840年以后，許多仁人志士逐漸認識到中國落后的根源在于封建專制制度。
直到新中國成立，在中國共產黨領導下，中國人民才走上了一條探索社會主義法治建設的道路
黨和政府在實踐中不斷總結法治建設的經驗和教訓，努力推進依法治國的時代進程。
變法改制，成為救亡圖存、國家振興的必然選擇
教學目標
探究感悟
3.走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇
P47①-②
②法治道路是實現民族復興的必然選擇
P47②
發展市場經濟、
實現強國富民
法治
有效方式
基本保障
核心
法治是現代政治文明的核心，
解決社會矛盾、
維護社會穩定、
實現社會正義
主題二、描
繪
法
治
藍
圖
教學目標
探究分享
讀鏈接，答問題：P48
1.你能從鏈接中得到什么認識？
2.
我國的治國基本方略是什么？
3.依法治國什么時候提出？什么時間寫入憲法？什么時候提出全面推進依法治國？
十一屆三中全會
有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究
1978年
1982年
1997年
1999年
2002年
2007年
2010年
2012年
2013年
2014年
2018年
2020年
頒布并實施現行憲法
十五大
提出依法治國，建設法治國家
依法治國載入憲法
十六大
依法治國基本方略
十七大
加快建設法治國家要求
中國特色社會主義法律體系形成
十八大
全面推進依法治國
十八屆三中
法治中國目標
十八屆四中全會
全面推進依法治國
組建中央全面依法治國委員會
民法典
先河
法治建設進程
教學目標
探究感悟
1.我國高度重視法治建設
P47③
長期以來，特別是黨的十一屆三中全會以來，我國高度重視法治建設
黨的十一屆三中全會以來
黨的十五大把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略，積極推進社會主義法治建設
依法治國基本方略
教學目標
探究分享
看視頻，思考：
結合P49“相關鏈接“
1.你能說出我國將建設中國特色社會主義法治體系內容嗎？
2.
你知道依法治國的總目標、總要求嗎？
教學目標
探究感悟
2.繪制中國法治建設新藍圖
P48-49
①繪制中國法治建設新藍圖的會議P48
法治
作用
新藍圖
會議
全面依法治國重要性
社會因法治而進步
全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
黨的十八屆四中全會對中國法治建設作出新的戰略部署，繪就了中國法治建設新藍圖。
②全面依法治國的重要性
P48
教學目標
探究感悟
2.繪制中國法治建設新藍圖
P48-49
③全面依法治國的總目標、體系、共同推進、一體建設、要求
P49
相關鏈接
總目標
建設中國特色社會主義法治體系，
建設社會主義法治國家
體系
完備的法律規范、高效的法治實施、嚴密的法治監督、有力的法制保障、完善的黨內法規
共同推進
依法治國、依法執政、依法行政
一體建設
要求
科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法
法治國家、法治政府、法治社會
全面依法治國
總目標
體
系
共同推進
一體建設
要
求
教學目標
探究分享
賞圖片，思考：
你從材料中感悟到法治建設的方針分別是什么？
：
2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行。
全民守法
科學立法
：依據民法典，故意高空拋物，依法懲處
嚴格執法
：2021年1月4日，廣東省廣州市越秀區法院判決民法典首例高空拋物損害責任糾紛，一兒童高空拋下礦泉水瓶，致使一名老人受到驚嚇摔倒受傷，家長被判賠9萬余元。
公正司法
：學習法律知識，遵紀守法，依法維護自身權益。
教學目標
探究感悟
2.繪制中國法治建設新藍圖
P48-49
④建設法治中國的方針
（如何建設法治中國）P49
相關鏈接、①
嚴格執法
科學立法
全民守法
公正司法
01
OPTION
02
OPTION
03
OPTION
04
OPTION
要努力使每一項立法都得到群眾的普遍擁護，
每一部法律都要嚴格執行，
每一個司法案件都體現公平正義，
每一個公民都成為法治的忠實的崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
教學目標
探究感悟
3.走中國特色社會主義法治道路的要求
P50
有機統一
黨的領導
人民當家作主
依法治國
道路決定命運
道路引領未來
法律是治國之重器。執政興國，離不開法治支撐；社會發展，離不開法治護航；百姓福祉，離不開法治的保障。同學們！讓我們乘著十九大的春風，在依法治國的理念下，認真學法、守法、用法。依法規范自己的行為，依法為國家的法治建設保駕護航！
課堂小結
1.
“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”我們必須把依法治國擺在更加突出的位置，把黨和國家工作納入法治化軌道。促進國家治理體系和治理能力現代化，必須全面推進依法治國總目標，該目標的內容為（　　）
①建設中國特色社會主義法治體系
②建設社會主義法治體系
③建設中國特色社會主義法治國家
④建設社會主義法治國家
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
2.小明參加“法律呵護我成長”的知識講座，知道了“2020年10月17日，十三屆全國人大常委會第二十二次會議高票通過了《中華人民共和國未成年人保護法》，并于2021年6月1日起實施。此法細化監護人職責，呵護“留守兒童”，加強監管，防止沉迷網絡，強化學校報告義務，向性侵和欺凌說“不”……還增加了網絡保護和政府保護等”。時隔14年本部法律再次修訂，體現了我國法治建設要（　　）
A．科學立法
B．嚴格執法
C．公正司法
D．全民守法
D
A
課堂鞏固
3.2021年1月，中共中央印發《法治中國建設規劃（2020-2025年）》，對2025年、2035年法治中國建設作出戰略部署。法治中國建設，公民應做到（　　）
A．立法科學，體系完備
B．執法嚴明，依法行政
C．尊法學法，守法用法
D．司法公正，廉潔高效
4.習近平總書記關于堅持在法治軌道上推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述，是習近平法治思想的重要組成部分．這體現了中國特色社會主義的本質要求和重要保障是（
）
A．全面依法治國
B．全面以德治國
C．全面發展經濟
D．全面從嚴治黨
C
A
5.全面依法治國必須堅持厲行法治，厲行法治是對全體社會成員的共同要求。堅持厲行法治，要推進（
）
①科學立法
②嚴格執法
③公正司法
④全民守法
A①②③
B．②③
C．①③④
D．①②③④
D
教學目標
課后預習
預習第四課第二框題《凝聚法治共識》P50-56，找出：
1.我國政府的作用和宗旨是什么？
2.依法行政的要求和核心是什么？
3.建設法治政府的要求是什么？
4.厲行法治的要求是什么？
選擇法治道路
4.1
夯實法治基礎
描繪法治藍圖
描繪法治藍圖的事件
全面依法治國的總目標、要求
走法治道路的要求
法治的要求
法治的作用
法治道路是民族復興的必然選擇
板書設計
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謝謝觀賞
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