資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2022年中考時政專題：
把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人
【背景材料】
材料一
2021年9月10日是我國第37個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部已印發(fā)通知，對做好第37個教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署，要求重點開展教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育；宣傳貫徹落實強師惠師政策；首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動；全國教書育人楷模推選活動；最美教師遴選活動等十項活動。
材料二
新華社北京9月9日電
在第三十七個教師節(jié)來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平9月8日給全國高校黃大年式教師團隊代表回信，對他們寄予殷切期望，并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福。習(xí)近平在回信中表示，你們以黃大年同志為榜樣，立足本職崗位，凝聚團隊力量，在教書育人、科研創(chuàng)新等方面取得了可喜成績，我感到很高興。習(xí)近平強調(diào)，好老師要做到學(xué)為人師、行為世范。希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，同全國高校廣大教師一道，立德修身，潛心治學(xué)，開拓創(chuàng)新，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不斷作出新貢獻。
材料三
新華社北京9月10日電
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，發(fā)掘宣傳基層優(yōu)秀教師典型，展示廣大教師時代風(fēng)采，大力弘揚尊師重教良好風(fēng)尚，在第三十七個教師節(jié)到來之際，中央宣傳部、教育部向全社會公開發(fā)布2021年“最美教師”先進事跡。肖向榮、萬步炎、林占熺、萬榮春、賴勛忠、陳明青、張莎莎、馬建國、次仁拉姆、王雋楓等個人和滇西支教團隊，都是來自教育一線的教師和群體。
材料四
教師是教育工作的中堅力量。有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。廣大思想政治理論課教師，政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。要加強中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)和精準(zhǔn)培訓(xùn)，深入實施鄉(xiāng)村教師支持計劃。要在全黨全社會大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，推動形成優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
在看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時的講話（2021年3月6日），《人民日報》2021年3月7日
材料五
教師是教育工作的中堅力量，沒有高水平的師資隊伍，就很難培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，也很難產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果。大學(xué)教師對學(xué)生承擔(dān)著傳授知識、培養(yǎng)能力、塑造正確人生觀的職責(zé)。教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。要研究真問題，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實際問題，善于學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新理論。要堅定信念，始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。
在清華大學(xué)考察時的講話（2021年4月19日），《人民日報》2021年4月20日
【知識鏈接】
1.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢必。須堅決維護黨中央權(quán)威，健全縱覽全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實到國家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。
2.百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
3.改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，教有改革全面推進，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。”為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。
4.教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。
5.時代在發(fā)展,教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。
6.尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)，它不僅體現(xiàn)了我們內(nèi)心的情感和態(tài)度，而且表現(xiàn)在我們與老師日常交往的言談舉止中。
7.老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷，我們也應(yīng)該主動關(guān)心老師、理解老師。
【問題設(shè)計】
1.習(xí)近平主席給全國高校黃大年式教師團隊代表回信說明了什么？
（1）黨中央高度重視我國教育事業(yè)發(fā)展；
（2）我國大力弘揚傳承尊師重教的傳統(tǒng)美德；
（3）我國尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造；
（4）黨和政府重視增強廣大教師的綜合素質(zhì)等。
2.說說你心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)。
要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。
3.尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，請列舉幾例有關(guān)尊師重教的成語典故。
（1）程門立雪；（2）一字之師等。
4.教師的工作有什么特點？
①教師是一個古老的職業(yè)。人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。
②在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。
5.為什么說“有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育”？
（1）優(yōu)先發(fā)展教育必須重視老師素質(zhì)的發(fā)展、老師業(yè)務(wù)能力的提高；
（2）必須提高老師的社會地位，大力營造尊師重教的社會氛圍；
（3）教師是幫助學(xué)生健康成長的良師益友，提高學(xué)生素質(zhì)必須發(fā)揮老師的主體作用等。
6.我國為什么大力發(fā)展教育事業(yè)？
（1）一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計，教育為本。
教育的重要性：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。
（2）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
（3）改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，教有改革全面推進，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
（4）為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。
7.為了更好地慶祝第37個教師節(jié)，請你寫兩句贊美老師的話。
（1）一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋；（2）捧著一顆心來，不帶半根草去等。
【對應(yīng)訓(xùn)練】
單項選擇題
1.李克強總理在2021年政府工作報告中指出，全社會要尊師重教，在教育公平上邁出更大步伐，努力讓廣大學(xué)生健康快樂成長，讓每個孩子都有人生出彩的機會。這要求我們（　　）
①主動關(guān)心和理解老師
②努力實現(xiàn)教育的絕對平等
③營造公平的教育環(huán)境
④平等對待學(xué)生受教育權(quán)利
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.下列名言能體現(xiàn)教師職業(yè)特點的有
①千教萬教，教人求真
②談笑有鴻儒，往來無白丁
③三人行，必有我?guī)熝?br/>④師者，所以傳道授業(yè)解感也
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
3.在學(xué)習(xí)中，有些老師千叮嚀萬囑咐，甚至替我們安排好一切。對此，我們應(yīng)該（　　）
A．正確理解，聽取老師合理的意見
B．充耳不聞，沉默應(yīng)付老師的嘮叨
C．言聽計從，一味依賴?yán)蠋煹陌才?br/>D．心生厭煩，敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威
4.云南麗江華坪女子高級中學(xué)，招收的學(xué)生大多來自貧困山區(qū)，學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，12年來，經(jīng)過校長張桂梅的悉心教導(dǎo)，已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。由于連續(xù)多年高負(fù)荷工作，患有骨瘤、肺氣腫等疾病的張桂梅身體已不堪重負(fù)，但她仍堅守在學(xué)生身旁，燃燒自己，照亮大山女孩的夢。上述材料告訴我們（　　）
①老師是我們成長的引路人
②即使身處逆境，我們也要激發(fā)出生活的熱情和勇氣
③只有逆境才有利于人的成長，順境阻礙人的成長
④我們要尊重、關(guān)心、理解老師
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
5.很多人說未來將是人工智能的時代。英國廣播公司基于劍橋大學(xué)研究者分析了365個職業(yè)在未來將被人工智能取代，其中人事、客服、政府職員、會計、銀行職員等職業(yè)的被淘汰率高于89%，但教師這個職業(yè)被機器人取代的可能性僅為0．4%。這是因為
A．教師是人類文明的唯一傳承者
B．教師比從事其他職業(yè)的人擁有更淵博的知識
C．教師不僅是知識學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，還是精神成長的引路人
D．師生交往的良好狀態(tài)是彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進
6.課堂上老師突然咳嗽不止,讓學(xué)生先自學(xué)。這時有位學(xué)生站起來問，老師我可以問您一個問題嗎?老師點點頭。學(xué)生拿起自己的水杯,走到講臺旁，輕輕地把水杯放到講桌上,悄悄地對老師說，那個問題我突然明白了，轉(zhuǎn)身回到座位。這-故事說明，建立良好的師生關(guān)系需要我們(
)
①相信老師②寬容老師
③關(guān)心老師
④
尊重老師
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④.
二、非選擇題
7.【身邊的好老師】小宇老師是一名年輕的思政教師，大學(xué)畢業(yè)后她主動來到寧鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教。作為班主任，她每天帶領(lǐng)學(xué)生參加晨練，耐心細(xì)致地做學(xué)生工作；教學(xué)上，她善于運用本土紅色人物、紅色故事教育激勵學(xué)生，正能量滿滿；生活中，她是一個熱心腸，在疫情期間主動參加義務(wù)獻血活動；思想上，她積極向黨組織靠攏，光榮加入中國共產(chǎn)黨……大家紛紛為她點贊。
結(jié)合上述材料，請你說一說大家為小宇老師點贊的原因。
答案：
1.D2.C3.A4.B5.C6.D
7.小宇老師是有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。
21世紀(jì)教育網(wǎng)
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
HYPERLINK
"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
"
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑