資源簡介

人教版六年級上冊數學
已知一個數比另一個數多（或少）幾分之幾
應用題
第1天
學生
一、列式計算（用兩種方法解答）
1.雞的孵化期是21天，鴨的孵化期比雞長。鴨的孵化期是多少天？
2.六（6）班男生有24人，女生人數比男生多，女生有多少人?
3.
王莊有小麥地320公頃，水稻地比小麥地多，水稻地有多少公頃?
4.圖書館有科技書560
本，連環畫的數量比科技書多，連環畫有多少本?
人教版六年級上冊數學
已知一個數比另一個數多（或少）幾分之幾
應用題
第2天
學生
一、列式計算（用兩種方法解答）
1.愛華手袋廠有男職工280
人，女職工比男職工少，手袋廠女職工有多少人?
2.李師傅計劃生產720個零件，實際比計劃多生產，李師傅實際生產了多少個零件?
3.六年級同學向災區捐款800元,五年級同學比六年級少捐五年級同學捐款多少元?
4.
一種藥品現在的售價是39元，價格比原來降低了。這種藥品原價是多少元?
人教版六年級上冊數學
已知一個數比另一個數多（或少）幾分之幾
應用題
第3天
學生
一、列式計算
1.仁懷到遵義兩地相距81千米，一輛汽車行駛了全程的，還有多少千米沒行駛？
3.實驗小學五年級有學生427人，六年級的人數比五年級多，六年級有學生多少人？
3.小張有零錢80元，如果小張的零錢取出給小王，則兩人的零錢相等。小王原有零錢多少元？
4.一臺5500筆記本電腦，先降價，后來又提價。現價與原價相比是升了還是降了？
人教版六年級上冊數學
已知一個數比另一個數多（或少）幾分之幾
應用題(參考答案)
第1天
學生
一、列式計算（用兩種方法解答）
1.雞的孵化期是21天，鴨的孵化期比雞長。鴨的孵化期是多少天？
21×（1＋）＝28（天）
21＋21×＝28（天）
2.六（6）班男生有24人，女生人數比男生多，女生有多少人?
24×（1＋）＝32（人）
24＋24×＝32（人）
3.
王莊有小麥地320公頃，水稻地比小麥地多，水稻地有多少公頃?
320×（1＋）＝360（公頃）
320＋320×＝360（公頃）
4.圖書館有科技書560
本，連環畫的數量比科技書多，連環畫有多少本?
560×（1＋）＝600（本）
560＋560×＝600（本）
人教版六年級上冊數學
已知一個數比另一個數多（或少）幾分之幾
應用題(參考答案)
第2天
學生
一、列式計算（用兩種方法解答）
1.愛華手袋廠有男職工280
人，女職工比男職工少，手袋廠女職工有多少人?
280×（1－）＝200（人）
280－280×＝200（人）
2.李師傅計劃生產720個零件，實際比計劃少生產，李師傅實際生產了多少個零件?
720×（1－）＝630（個）
720－720×＝630（個）
3.六年級同學向災區捐款800元,五年級同學比六年級少捐五年級同學捐款多少元?
800×（1－）＝750（元）
800－800×＝750（元）
4.
一種藥品現在的售價是39元，價格比原來降低了。這種藥品原價是多少元?
39×（1－）＝33（元）
39－39×＝33（元）
人教版六年級上冊數學
已知一個數比另一個數多（或少）幾分之幾
應用題(參考答案)
第3天
學生
一、列式計算
1.仁懷到遵義兩地相距81千米，一輛汽車行駛了全程的，還有多少千米沒行駛？
81×（1－）＝18（千米）
81－81×＝18（千米）
3.實驗小學五年級有學生427人，六年級的人數比五年級多，六年級有學生多少人？
427×（1＋）＝488（人）
427＋427×＝488（人）
3.小張有零錢80元，如果小張的零錢取出給小王，則兩人的零錢相等。小王原有零錢多少元？
80×（1－×2）64（元）
80－80×64（元）
4.一臺5500筆記本電腦，先降價，后來又提價。現價與原價相比是升了還是降了？
5500×（1－）×（1＋）=5445（元）
55005445
1×（1－）×（1＋）=
5500×=5445（元）
55005445
故：比原來降了

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