資源簡介

1.3科學觀察
第2課時導學案
課題
科學觀察
單元
1
學科
科學
年級
七
【教學目標】
知識與技能目標1.掌握觀察記錄的常用方法。2.掌握基本的實驗操作。方法與過程目標通過實驗了解實驗觀察的方法，學會記錄和描述簡單的實驗現象。情感與價值觀目標通過學生的實際操作實驗和記錄實驗現象，培養在實驗中實事求是的科學態度
【教學重點】
觀察記錄的常用方法。
【教學難點】
基本的實驗操作
【導學方法】
知識點總結、講練結合、課后鞏固
【課前預習】
1.科學觀察不僅要認真、仔細，更重要的要有客觀、有效、規范的記錄。常見觀察記錄的方法有________
、
_________
和圖形記錄等。2.實驗時，要學會正確使用各種儀器，仔細觀察實驗現象，正確記錄_____________，然后通過_______________，得出科學的結論。
學習探究
【新知導入】
科學觀察不僅要認真、仔細，更重要的是要有客觀、有效、規范的記錄。因此，在任何一個觀察活動中，都要及時記錄與整理觀察到的現象與數據。今天我們首先來學習觀察結果的記錄與整理。
【合作探究】
一、觀察結果的記錄與整理1.觀察記錄的方法常見記錄方法有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。.我們可以根據不同的___________選擇不同的記錄方法。在前面觀察指紋的活動中，我們采用的是___________
；在使用酒精燈的活動中，我們用的是___________。
2.下表是太陽系八大行星的一些觀測數據，比較這些數據你可得出什么結論？
大行星與太陽的距離R(設地球為1)繞太陽轉1周的時間T(天)水星0.38787.969金星0.723224.701地球
★1.000365.256火星1.524
686.980木星5.2054332.589土星9.57610759.2天王星19.1830685.4海王星30.1360189　★地球與太陽之間的平均距離為1.469×108千米。結論：①八大行星與太陽的距離由近及遠的順序是___________________________________________________________。②八大行星中圍繞太陽轉得最快的是
______最慢的是_______。③海王星繞太陽1周的時間約為地球上的
_______年。3.歸納總結：觀察記錄的方法很多，常見的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。科學觀察不僅要認真、仔細，更重要的是要有客觀、有效、規范的記錄。在觀察活動中要及時記錄觀察到的現象與數據，實驗現象的記載要實事求是，表達盡可能做到形象清楚。二、觀察與實驗1.觀察溶液混合記錄表你有什么發現什么現象?溶液混合顏色是否有沉淀是否有氣泡清澈或渾濁A+B藍色有沉淀無氣泡渾濁A+C綠色無沉淀清澈A+D藍色有沉淀渾濁B+C紅褐色有沉淀渾濁B+D無色無沉淀清澈C+D紅褐色有沉淀有氣泡渾濁溶液混合時出現了許多有趣的現象:___________________
2.
溶液混合時的注意事項：（1）
要在教師的指導下，滴加相應的溶液。如果有溶液滴在手上，請立即_________。（2）有些溶液有較強的________，要特別小心！3.歸納總結科學實驗過程中往往會出現許多有趣的現象。例如，化學反應實驗中會產生變色、爆炸、氣泡、沉淀等現象。在實驗過程中，我們應仔細觀察實驗現象，記錄、整理和分析實驗數據，在對實驗現象認真地分析和判斷的基礎上，得出科學結論。4.
在做“觀察雞蛋的沉浮”實驗中：（1）除了雞蛋、表面皿、食鹽、清水、藥匙、燒杯外，還要用到______________。
（2）為了加快食鹽在水中的溶解，應該使用______________攪拌，在攪拌過程中應盡量避免_______________。（3）生雞蛋（新鮮的）放在清水中，看到的現象是________________；在燒杯中溶解較多的食鹽后，生雞蛋會________________。5.
歸納總結:在實驗時，我們要逐步學會正確使用各種儀器，仔細觀察實驗現象，正確記錄實驗現象和所測數據，然后通過認真分析，得出科學的結論。
【課堂總結】
這節課你學到了什么1、常見記錄方法有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。_________法比較精準，但需要較長時間閱讀和比對；_____________圖形記錄法不要求數據多么精準，但非常直觀，視覺沖擊強烈。2、如果有溶液滴在手上，
請立即_________。有些溶液有較強的腐蝕性，要特別小心！3、用玻璃棒攪拌的目的：_________________,攪拌時盡量避免玻璃棒與燒杯內壁接觸。
【課堂練習】
1．在科學研究中，對觀察結果的記錄有許多方法，如文字描述、表格記錄、圖形記錄等。下列觀察結果的記錄，比較適合采用表格記錄的是(　　)A．課堂上觀察小組內同學的指紋圖案B．觀察小雞在一個月內每天的體重情況C．用顯微鏡觀察微小的生物的結構D．參觀實驗室時，觀察室內消防器材放置的位置2.下列觀察符合科學要求的是(
)
A.
用電子顯微鏡觀察宇宙中的恒星B．發生日食時用望遠鏡觀察太陽C．.觀察細胞時有客觀、規范的記錄D．能觀察到的明顯現象不用記錄3.做觀察種子的結構實驗時,在蠶豆種子的子葉上滴上碘液，兩組同學分別觀察到變藍和不變藍兩種不同的現象，他們糾結著該記錄哪個觀察結果．你支持的做法是(
)A.記錄各自觀察到的現象B．都記錄變藍和不變藍。C．根據老師說的結果記錄變藍D．去網上查，記錄權威網站上的觀點4.為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系，某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼喂，并在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數，該研究過程主要采用了(　　)A．觀察法
B．實驗法C．測量法
D．調查法5．我國著名的科學家竺可楨為研究中國氣候變遷，在長達50年的時間里堅持每天觀察氣候與生物的關系。下列不在竺可楨觀察范圍內的是(　　)A．觀察候鳥遷徙，蛇、蛙出洞等動物的生活習性B．觀察自然界植物的發芽、開花、落葉等現象C．觀察天氣現象D．用天文望遠鏡觀察遙遠的星系6.下面行星與太陽的距離由近及遠的順序正確的是（
）A.水星、金星、地球;
B.木星、火星、土星；C.天王星、土星、海王星；
D.金星、水星、地球
參考答案
課前預習
1.文字描述
表格記錄
2.實驗現象和所測數據
認真分析
合作探究：
一、觀察結果的記錄與整理
1.
觀察對象
描述性記錄法
表格記錄法
2.
①水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
②水星
海王星
③約165
二、觀察與實驗
1.
變色、氣泡、沉淀等
2.
（1）用水沖洗
（2）腐蝕性
4.（1）玻璃棒（2）玻璃棒
玻璃棒與燒杯內壁接觸
（3）橫著下沉
（4）豎立漂浮
1.表格記錄
圖形記錄
2.
用水沖洗3.
為了加速食鹽溶解
課堂練習：
1．B
2.C
3.A
4.B
5.D
6.A

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