資源簡介

第三節
科學觀察導學稿
班級
姓名
【學習目標】
認識科學觀察室科學研究的重要方法，有計劃的細致觀察室觀察的基礎
知道要排除環境對科學觀察的影響，消除感官的錯覺
知道通過儀器來擴展觀察力是科學研究的重要方法
了解科學家是怎樣通過觀察與實驗進行科學研究的
【重點難點】
重點：了解科學觀察與觀察方法
難點：培養科學活動中科學態度
【課前自學】
1、學習科學的最基本方法是（
）
A．閱讀、作筆記和練習
B．觀察、討論和交流
C．觀察、實驗和思考
D．閱讀、實踐和應用
2.
下列說法中正確的是（　　）
A．在科學研究中，實驗和觀察是兩回事，它們互不相干
B．觀察就是用眼睛看，而不能用其他儀器
C．借助各種儀器和工具可以擴大觀察范圍
D．觀察不需要用腦子去思考
3.活動1：1）先用肉眼仔細觀察自己十個手指的指紋，比較指紋的紋路是否相同___________________________________________________________________
2）再用方答應觀察一個手指的指紋，與肉眼直接觀察相比較，用放大鏡觀察的指紋大小與清晰程度有什么變化？_______________________________________
3）將自己右手食指的指紋用印泥清晰地印在白紙上，并將其與同學的指紋比較，你發現了_____________________________________________________________
活動2：圖一中的橫線是直線嗎？圖二中是螺旋還是同心圓？
圖一
圖二
從這2個活動中可得出的結論：_________________________________________
_____________________________________________________________________
4.科學觀察后要有客觀、有效、規范的記錄，觀察記錄的方法很多，在觀察指紋的活動中，我們采用的是___________記錄法；在使用酒精燈的活動中，我們用的是____________記錄法。
【合作學習】
小組合作完成教科書活動
液體的混合實驗（教科書P16）
觀察A.B.C.D四種溶液的顏色，并將結果填在下表中
溶液
A
B
C
D
將四種溶液相互混合，觀察其變化，并將觀察的結果記錄在下表中
溶液混合
顏色
是否有沉淀
是否有氣泡
清澈或混濁
A+B
雞蛋放在溶液里的實驗（教科書P17）
鹽（勺）
0
4
6
7
8
雞蛋沉浮情況
小結：在實驗時，我們要逐步學會正確使用_____________，____________實驗現象，正確記錄__________和___________，然后通過認真分析，得出__________。
【知識梳理】
用心觀察
借助儀器拓展觀察力
觀察結果的記錄與整理
實驗
【當堂檢測】
1、在科學研究中借助儀器是為了
（
）
A、完成觀察任務
B、擴大觀察范圍
C、得到觀察結果
D、延長觀察范圍
2、不借助儀器憑眼睛觀察，有一定的局限性，下列說法不正確的是（
）
A、用顯微鏡可擴大觀察范圍
B、用天文望遠鏡觀察天體能獲得更準確的數據
C、用放大鏡觀察指紋更清晰
D、使用工具后的觀察結果肯定正確
3、實驗是科學研究中很重要的環節。
“生雞蛋在鹽水中的沉浮”實驗觀察：①雞蛋的形狀__________
②生雞蛋在清水中沉浮_________________③不斷在清水中加鹽，觀察生雞蛋沉浮情況：_________________________玻璃棒攪拌目的是__________________，攪拌過程中能否碰到燒杯壁或底？_____
4、動手做做下面這個有趣的實驗，并記錄觀察到的現象。
用雙手分別捏著兩張大小相同的紙張的一端，使它們垂掛在胸前，沿兩張紙的中間向下吹氣時，將會出現什么現象？
【學習反思】
1、將冰倒入玻璃杯中，幾分鐘后觀察玻璃杯外壁，有什么現象？
2、把魚骨頭放入食醋中，觀察到了什么現象？過了一段時間后，骨頭有什么變化？
課后作業
一、選擇題
1．下列活動不屬于觀察的是(　　)
A．用體溫計測量一名學生的體溫
B．仔細地觀察蝸牛的活動
C．一名學生在校園里漫無目的地東張西望
D．用停表測量某同學跑100
m所用的時間
2．下列研究能直接用感官觀察到的是(　　)
A．用顯微鏡觀察細菌
B．用鼻子聞氣體的氣味
C．用B超診斷病人的病情
D．用天文望遠鏡觀察星系
3．下列有關觀察的說法，不正確的是(　　)
A．觀察與實驗是兩回事，觀察一定要借助于工具進行
B．觀察是人們認識自然的一種重要方法
C．觀察除了用眼看，用耳聽外，更需要用腦思考
D．為了能作出更準確的判斷，可以借助一些儀器和工具進行觀察
4．伽利略通過對吊燈擺動的觀察，發現了擺的等時性，這主要是因為伽利略(　　)
A．能用眼仔細觀察
B．能用腦進行深入的思考
C．能用耳廣泛聽取別人意見
D．能仔細觀察并進行深入的思考
5．下列各組儀器中，能用來完成雞蛋在鹽水中的浮沉實驗的一組是(　　)
A．藥匙、玻璃棒、燒杯
B．量筒、玻璃棒、試管
C．試管、玻璃棒、酒精燈
D．燒杯、玻璃棒、酒精燈
6．我國著名的科學家竺可楨為研究中國氣候變遷，在長達50年的時間里堅持每天觀察氣候與生物的關系。下列觀察不屬于竺可楨觀察范圍的是(　　)
A．觀察候鳥遷徙，蛇、蛙出洞等動物的生活習性
B．觀察自然界植物的發芽、開花、落葉等現象
C．觀察天氣現象
D．用天文望遠鏡觀察遙遠的星系
7．為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系，某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼喂，并在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數，該研究過程主要采用了(　　)
A．觀察法
B．實驗法
C．測量法
D．調查法
8．下表是實驗測得某品牌四種不同類型洗發液的pH，這種記錄觀察結果的方法是(　　)
洗發液
類型
天然植
物型
彈性卷
發型
滋養修
護型
去屑柔
滑型
pH
5.5
6.0
6.2
7.6
A.文字描述法
B．表格記錄法
C．圖形記錄法
D．以上都不是
9．在科學研究中，對觀察結果的記錄有許多方法，如文字描述、表格描述、圖形描述等，下列觀察結果的記錄比較適合采用表格描述的是(　　)
A．課堂上觀察小組內同學的指紋圖案
B．觀察小雞在一個月內每天的體重情況
C．用顯微鏡觀察微小的生物的結構
D．參觀實驗室時，觀察室內消防器材放置的位置
10．在觀察校園生物時，以下同學的做法中正確的是(　　)
A．小軍發現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
B．小明發現一只老鼠，覺得太惡心了，不做記錄
C．小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來
D．小偉的觀察記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定刪掉這個記錄
11．根據如圖3－K－1所示的實驗，得出的最恰當的實驗結論是(　　)
圖3－K－1
A．水和酒精都會蒸發
B．水蒸發的速度比酒精快
C．酒精蒸發的速度比水快
D．水和酒精都是液體
12．為了探究某種植物種子萌發的最適宜條件，小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22
℃的條件下進行萌發，實驗時保持其他環境條件適宜且相同。記錄7天后植物種子的萌發情況，結果如下表所示。根據表中數據所得出的下列結論中，正確的是(　　)
種子含水量/%
20
30
40
50
60
70
80
種子萌發率/%
8
16
33
56
73
86
81
A.該植物種子萌發的最適宜溫度為22
℃
B．在環境溫度為22
℃時，該植物種子萌發的最適宜的含水量約為80%
C．實驗數據表明，該植物種子的萌發率與含水量無關
D．在環境溫度為22
℃時，該植物種子含水量越高，萌發率不一定越高
二、填空題
13．下列屬于直接觀察的有____________(填序號，下同)，屬于間接觀察的有____________，屬于定性觀察的有____________，屬于定量觀察的有____________。
①用顯微鏡觀察植物細胞質的流動　
②老師清點教室里穿校服的人數　
③媽媽用手摸小華的額頭，了解小華是否已退燒
④用體溫計測得小華的體溫是39
℃
圖3－K－2
14．一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅。他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現象呢？是磁性變強，還是磁性變弱？小明猜想，可能會變強。那么結果究竟是怎樣的呢？小明設計并做了如
圖3－K－2所示的實驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些大頭針。這時小明應觀察________________的變化，若他觀察到的現象是大頭針落下，他得出的結論是________________________。
15．先用肉眼仔細觀察自己十個手指的指紋，比較指紋的紋路是否相同？________。再用放大鏡觀察一個手指的指紋，與肉眼直接觀察相比較，用放大鏡觀察到的指紋大小與清晰程度有什么變化？____________________________________________________。將自己右手食指的指紋用印泥清晰地印在白紙上，并將其與同學的指紋比較，你發現了__________________________________________________
______。
16．雞蛋的形狀是________，雞蛋的內部有一個空氣囊，它位于雞蛋________(填“稍大”或“稍小”)的一端，生雞蛋在清水中會________，向燒杯里加入適量食鹽，然后不斷攪拌并使食鹽溶解在水中，最后觀察到雞蛋會________________。有人懷疑是由于玻璃棒的攪拌導致雞蛋浮起來，再也不下沉了，你覺得這種懷疑有道理嗎？____________。你有什么辦法可以消除他的懷疑？__________________________________________________________。清水中除了加食鹽外，還可以加入________也能使雞蛋浮起來。
詳解詳析
1．C
2．B　[解析]
顯微鏡、B超儀器、天文望遠鏡等都是觀察時所使用的工具。
3．A　[解析]
觀察可分直接觀察與間接觀察，間接觀察一般會使用工具。
4．D　5.A　6.D　7.B　8.B　9.B
10．C　[解析]
對校園生物進行觀察后，對觀察到的生物，可以有多種分類方法，如根據形態結構特點，可以將觀察到的生物分為動物、植物和其他生物等，也可以根據生活環境將觀察到的生物分為陸生生物和水生生物等，還可以根據用途把觀察到的生物分為農作物、家禽、家畜等，但是不能根據個人的喜好來進行分類。
11．C
12．D　[解析]
本實驗只是在22
℃的條件下探究含水量不同的種子萌發的最適條件，并不意味著該植物種子萌發的最適溫度為22
℃；由表中數據可知，在環境溫度為22
℃時，含水量約為70%時種子萌發率最高；實驗數據表明，該植物種子的萌發率與含水量有關，隨著含水量增加，種子萌發率先增大后減小。
13．②③　①④　①③　②④
14．磁鐵上大頭針數目　加熱使磁鐵的磁性減弱
[解析]
磁鐵的磁性無法直接觀察到，需要轉化為其他物體的變化情況，此實驗中應該轉化為磁鐵吸引大頭針的數目的變化。大頭針落下，說明磁鐵的磁性減弱，而此時是處于加熱的情況下，所以可以得出結論：加熱使磁鐵的磁性減弱。
15．不同　用放大鏡觀察到的指紋大小比用肉眼觀察到的大，清晰度更高　不同人的指紋不同
16．橢球形　稍大　下沉　慢慢地浮上來　沒有道理　可以不用玻璃棒攪拌，讓食鹽慢慢溶解，等食鹽溶解后再放入雞蛋(或可以先加入食鹽，攪拌，待食鹽溶解后再放入雞蛋)　糖(或明礬或面堿等，合理即可)
[解析]
加入食鹽，不斷攪拌，隨著食鹽溶解，鹽水濃度增大，雞蛋將由下沉變為上浮。
7

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