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浙教版七上科學 4.3《物質的密度》學案 (word無答案)

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浙教版七上科學 4.3《物質的密度》學案 (word無答案)

資源簡介

物質的密度(學案)
學習目標
1.通過科學探究,建立密度的概念,領會用“比值”定義物理量的方法。
2.理解密度的定義、公式和單位。會進行密度單位的換算。
3.會查密度表,能用密度公式分析、計算簡單問題。
課前思考
長短和粗細相近的鐵棍和木棍,哪個質量大?形狀和體積差不多的鋁勺子和不銹鋼勺子,哪個質量大?
有人根據生活經驗說“鐵比木頭重。”你認為這種說法是否科學?為什么?
一、探究物體質量與體積的關系
2.設計實驗1:
我們先研究同種物質組成的物體,其質量與體積的關系。
進行實驗:
物質
實驗次數
質量m/g
體積V/cm3
比值()g/
cm3


1
2
3
分析數據你都發現了些什么?
實驗2:體積相同的不同種物質,其質量與體積的關系。







量m/g
體積V/cm3
比值()g/
cm3
1

2

3

分析數據你都發現了些什么?
“鐵比木頭重”這句話,應當怎么說才科學?
三、常見物質的密度:
見書35頁
練一練:1、(1)7.9×103㎏/m3=
g/cm3
(2)2.7
g/cm3
=
㎏/m3
2、你能解釋出它們的物理意義嗎?
7.9×103㎏/m3
2.7
g/cm3
判斷正誤:
3、大鋁塊的質量為4㎏,小鋁塊的質量為1㎏,則大鋁塊的密度大于小鋁塊的密度。(

4、一杯酒精用去一半后,剩下的酒精密度為原來的一半。(

5.學了密度公式ρ=后,同學們正在討論“密度的大小由什么決定”,你同意下列哪個說法?
A.密度的大小跟物體的質量有關:物體的質量越大,密度就越大;
B.密度的大小跟物體的體積有關:物體的體積越大,密度就越小;
C.密度由物質的種類決定:同種物質,質量越大,體積越大,質量與體積的比值——密度是一定的。
填一填
同種物質的質量與體積的比值是
的,不同物質的質量與體積的比值是
的。因此,這個比值反映了物質的一種特性。
填一填
⑴密度的定義:在物理學中,把
叫做這種物質的密度。
⑵密度的單位:密度的單位為


換算:
⑶密度的公式:

密度公式的變形:質量m=
;體積V=

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