資源簡介

質量的測量復習學案
知識點回顧
1、質量：定義：物體所含
的多少叫質量。
物體與物質：例：鐵釘是一個物體，而這個物體是由“鐵”這種物質組成的。
單位：國際單位制的單位是
(kg)
，常用單位：
(t)
(g)
(mg)
對質量的感性認識：一枚大頭針約80
，一個蘋果約
150
，一頭大象約
6
，
一只雞約2
。
質量的理解：固體的質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。
下列情況中，物體的質量發生了變化的是（
）
A.一杯水凝固成冰后
B.一包西瓜籽從地球帶到月球
C.一支燒紅的玻璃管
D.鍋中正在加熱的水
2、質量的測量：
⑴日常生活中常用的測量工具：
，實驗室常用的測量工具
。
⑵
托盤天平的使用方法：
①放：把天平放在水平臺上，游碼放在標尺左側零位；
②調：調節橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度標盤的中央刻度線上，這時天平平衡；
③稱：被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置，直到天平恢復平衡；
④記：：被測物體的質量=盤中砝碼總質量+
游碼在標尺上所對的刻度值
注意事項：①不能超過天平的稱量②保持天平干燥、清潔。
小敏在“測量鋁塊質量”的實驗中.
（1）在調節橫梁平衡時，指針在分度盤的位置如圖中a所示，此時應調節橫梁右端的平衡螺母向
移動，使橫梁平衡；
（2）若她在調節橫梁平衡時出現了如圖中b所示的情形，則橫梁
平衡（填“已經”或“沒有”）；
（3）若在測量時，她已在右盤中放入了50g、20g、10g的砝碼各一個，再加5g的砝碼時，指針位置如圖2.2-6中a所示，用
10
g砝碼將5
g的砝碼替換下來，指針位置如圖中c所示，則她該進行的操作是
，若游碼位置如圖中d所示，則所測鋁塊的質量為
.
思考探究
將物體放在右盤能夠準確測出物體的質量么？
游碼在使用前，沒有歸零，你可以準確的讀出物體的質量么？
思考，如何用天平測出一枚郵票或一枚大頭針的質量，你如何做到？
【課堂檢測】
1.下列現象中，物體的質量將發生改變的是
（
）
A、物體熔化成鐵水
B、一塊木頭帶到宇宙飛船中，隨飛船升高
C、一塊銅壓成銅片
D、粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體
2．下列說法正確的是
（
）
A．登月艙從地球到月球質量減小
B、1kg鐵比1kg棉花的質量大
C、玻璃杯打碎后，形狀發生了變化，但質量不變。
D、一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大。
3.將質量為6kg的鐵球，從地球帶到月球上后，在測其質量為
kg
4.
某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢后才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤，因無法重測，只能根據測量數據來定值，他記得當時用了50g、20g二個砝碼，游碼位置如圖所示，則物體的質量為
（
）
A．68.0g
B．72.0g
C．72.5g
D．67.5g
5.密閉容器中裝有100g水，若將它冷卻后全部凝固成冰，則水凝固成冰的質量
（
）
A.變大
B.變小
C.不變
D.無法確定
6.一個正常成年人的質量最接近
（
）
A.60kg
B.60g
C.600g
D.6t
7.將合適的質量單位符號填入下面橫線處。
（1）一元硬幣的質量約為10
（2）一枚大頭針的質量約為80
（3）一頭大象的質量可達6.0×103
（4）一個雞蛋的質量約為50
（5）一個新生兒的質量約為4
（6）一個中學生的質量約為50
。
8.關于質量，下列說法正確的是
（
）
A.質量是物體的大小
B.質量是物體的多少
C.質量是物體中所含物質的多少
D.質量是物體的長短
9.5×107mg可能是
（
）
A.一頭牛的質量
B.一名中學生的質量
C.一只雞的質量
D.一只蜜蜂的質量
10.宇航員將一瓶飲料帶到太空中，它的質量將
（
）
A.變小
B.變大
C.不變
D.一會變大一會變小
11.
小敏同學在實驗室里測量一塊形狀不規則、體積較大的礦石的密度．在使用已調節好的托盤天平，來稱量礦石的質量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點，這時應該
（　?。?br/>A．向左調平衡螺母
B．往右盤中加砝碼
C．向右調平衡螺母
D．向左移動游碼
12.要測一粒米的質量，下列說法中相對比較簡便而有正確的是
（
）
A.先測出500粒米的質量，在通過計算求得
B.把一粒米放在一只杯子中，測出其質量，在減去杯子的質量
C.把一粒米放在天平的盤子里仔細稱量
D．把一粒米放在天平盤里，反復稱量幾次，在求平均值。
13.當用天平測某物體質量時，加入最小的砝碼測指針向右偏，不加則指針向左偏，此時應______.向右移動游碼的過程就相當于向___盤加小砝碼。
14.在用天平測物體的質量時,向右盤中添加砝碼,應當按___________順序(選填“質量由小到大”或“質量由大到小”),在調換砝碼時發現,如果添加最小的砝碼嫌大,而取出最小的砝碼又嫌少,這是應采用_________的方法使天平恢復平衡.
15.若游碼未放置零刻線就將天平調節平衡，然后測物體的質量，得到的物體質量的數值，比物體的真實質量（
）
A.偏大
B.偏小
C.一樣大
D.無法判斷
16.以下是用天平測量某一燒杯中的水的質量的有關實驗步驟：
A.用天平稱量裝水燒杯的總質量
B.用天平稱量空燒杯的質量
C.算出水的質量
D.調節天平衡量右端的螺母使衡量平衡
E.使天平底座平衡
（1）上述實驗操作步驟的正確順序是（只寫代碼）
，
（2）天平測量裝水燒杯總質量時所加砝碼200g，20g，5g，各一個和游碼位置情況如圖，那么所測得的質量為
g
17.在“用托盤天平稱物體質量的質量”的試驗中，下列操作錯誤的是（
）
A.使用天平時，應將天平放在水平桌面上
B.調節橫量平衡時，應先將游碼移至橫梁標尺左端零刻線處
C.稱量時右盤應放置待稱量的物體，左盤放置砝碼
D.觀察指針在正中線或在左右幅度相等的擺動時，可認為天平橫梁已平衡
18.用調好平衡的托盤天平測物體A的質量，在測量過程中若指針靜止在如圖(1)所示的位置，只調節游碼，則應向______調，（選填“左”或“右”）天平才可能平衡。當指針靜止在中央刻度線上，天平使用的砝碼和游碼的位置如圖(2)所示，則物體A的質量為______克。
課后練習：
1.下列說法不正確的是（
）
A.橡皮泥發生形變后，質量不變，所以物體的質量不隨形狀改變而改變
B.水結成冰后質量不發生變化，所以物體的質量不隨狀態的改變而改變
C.菜從超市買回家后稱量時，發現質量不變，說明物體質量與物體的位置變化無關
D.水燒開后，水的質量減少些，所以物體質量隨溫度的變化而變化
2.托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（
）
A.相當于向左調節平衡螺母
B.可代替指針來指示平衡
C.相當于在左盤中加小砝碼
D.相當于在右盤中加小砝碼
3.下列物體中，質量最接近0.2kg的物體可能是（
）
A.一只老母雞
B.一個蘋果
C.一個雞蛋
D.一只螞蟻
4.“神舟”五號飛船發射的成功標志著我國載人航天事業進入了世界強國行列.當“神舟”五號飛船在太空運行時，處于失重狀態的宇航員楊利偉的身體質量
（選填“變大”、“變方”或“不變”）.
5.小明在測物體質量時，在右盤中放有50g、20g、10g砝碼各一個，他把游碼撥到如圖所示位置，指針剛好在分度盤中央，則該物體的質量為
g，合
kg;
這架天平標尺的分度值是
g.
6.某條交通主干道上有一座橋，橋梁旁豎著一塊如圖所示的標
志牌，它表示的物理意思是
.
7.某同學用已調節平衡的托盤天平測量燒杯和鹽水的總質量，操作情況如圖所示.請你指出其中的兩條錯誤：
（1）
；
（2）
.
8.托盤天平放在水平桌面上，若指針向左偏，應該向
調節平衡螺母直至指
針指在分度盤的中線處.如果調節前忘記將游碼放在標尺的零刻度處，這樣測出的物
體質量比物體實際質量
.
9.以下是用天平測量某一燒杯中水的質量的有關實驗步驟
A.用天平稱量裝水燒杯的總質量B.用天平稱量空燒杯的質量C.算出水的質量
D.調節天平橫梁右端的螺母使橫梁平衡E.使天平底座平衡
（1）上述實驗操作步驟的正確順序是
（只寫代號）；
（2）圖是用天平測量裝水燒杯的總質量時所加砝碼和游碼位置情況，則所測質量為
g.
10.一臺托盤天平在調節橫梁平衡時，發現指針偏向標尺的左端，此時應采用哪種措施可以使橫梁平衡（??
）。
　　A．將左端的平衡螺母往里旋??????????
B．將右端的平衡螺母往里旋
　　C．將左端的平衡螺母往外旋??????????
D．將右端的平衡螺母往外旋
11.
請完成下列基本儀器使用的調節：（1）小洪同學用天平測物體的質量時，先將天平放置在水平桌面上，然后再進行如下調節：
①
；
②
.
（2）在進行第②步調節時，發現指針指在分度盤的左側，如圖所示，此時應將天平右端的平衡螺母向
調
（3）如圖2.2-14所示是測量一個蘋果的質量時天平上砝碼的質量和游碼示數，則該蘋果質量為
g.
12.若砝碼被磨損了，用這樣的砝碼測質量，測量結果將（　?。?br/>A．偏大???????
　　B．偏小?????
　　　C．與物體的真實值一樣
D.無法判斷
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