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浙教版七上科學 4.2質量的測量 學案 (word無答案) (1)

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浙教版七上科學 4.2質量的測量 學案 (word無答案) (1)

資源簡介

質量的測量學案
【課前準備】
預習回答:
1.什么是質量?
2.質量的單位有哪些?它們的換算關系怎樣?
3.實驗室中測量質量的工具有哪些?
預習疑難摘要:

【課堂活動過程】
交流“課前準備”的內容(分組交流,把遇到的問題記錄在下面):
二、合作探究:
(一):質量的定義及其單位
1、定義:物體所含物質的多少叫做質量,用字母m表示
2、單位:質量的主單位是千克(kg),比千克小的單位有克(g)、毫克(mg),比千克大的單位有噸(t)。它們之間的換算關系是:
1kg=103g=106mg
1t=103kg
反饋一:
1、完成下列單位的換算
(1)一枚大頭針的質量約為80mg,約為
kg。
(2)一枚一元硬幣的質量約為10g,約
kg。
(3)一頭大象的質量約為6t,約
kg。
2、下列質量中最大的是(

A.50g
B.0.2kg
C.100mg
D.0.01t
3、下列所給物體,哪個物體的質量可能是4.2×107mg?
(
)
A.一只雞
B.一個中學生
C.一頭大肥豬
D.一頭大象
(二):質量是物質的一種屬性,不隨物體的溫度、狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變。對于一個特定的物體,它的質量是不變的。
反饋二:
如果在南極冰原上采集到500kg巖石樣本,帶回北京后其質量將     (選填“變大”“變小”或“不變”),原因是            。
2、下面關于質量的說法,正確的是(   )
A.水結成冰后,質量變大
B.把鐵塊壓成鐵片,質量變小
C.物理課本在廣州和在北京的質量是一樣的
D.1kg棉花和1kg鐵塊的質量并不相等。
3、質量是4kg的鐵棒,其質量發(fā)生了改變的情況是(   )
A.軋成鐵板      B.化為鐵水
C.帶到月球上     D.經車床切削
(三)質量的測量:天平及其使用
認識天平
分類實驗室測量質量的儀器是天平,包括托盤天平可學生天平,生活中的測量工具有:案秤、桿秤、臺秤、磅秤及電子秤等
作用:天平是實驗室中測量物體質量的常用工具
構造:重點認識托盤天平的構造:橫梁、平衡螺母、分度盤、指針、標尺、游碼等
托盤天平的使用
注意問題
被測物體的質量不能超過物體的“稱量”
向盤中加減砝碼時要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟
潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平托盤中
使用步驟
把天平放在水平桌面上,用鑷子把游碼撥至標尺最左端的零刻線處。
調節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央,這時橫梁平衡。
將被測物體放在天平的左盤內,根據估測,用鑷子向右盤加(減)砝碼,并調節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡。
砝碼的質量加上游碼所對應的刻度值,即為物塊的質量。
反饋三:
1、調節(jié)天平橫梁平衡時,應將天平放在     上,將游碼移至標尺左端     處,然后調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤     ,用天平稱物體質量時,   盤放物體,   盤放砝碼,取放砝碼用  。
2、小明在實驗室用托盤天平測量銅塊的質量,當天平平衡時,所用砝碼及游碼的位置如圖所示,則該銅塊的質量為     g。                                                 
                      
3、某同學用天平測量鐵塊的質量時,放砝碼的右盤向下傾斜,要使橫梁平衡,應采用的方法是(   )
A.將橫梁右端的平衡螺母向右旋  B.將橫梁右端的平衡螺母向左旋C.將右盤中的砝碼減去一些    D.將左盤中增加一些砝碼
4、購買35.8g藥品,若用天平稱量,應在天平   盤內以此加入砝碼          (填砝碼規(guī)格,限定次數最少),標出游碼在標尺上的位置。
【達標檢測】
1、物體所含       的多少叫做質量,在國際單位制中質量的主單位是 ,還有其它單位             。
2、單位換算:
0.45t=   kg=      g
200mg=    g=       kg
3、托盤天平是物理實驗中常用的儀器,下列關于其使用方法中不正確的是(  )
A.稱量物體前首先應估計被測物體的質量,以免超過“稱量”
B.稱量時,向右移動游碼,相當于向右盤加砝碼
C.不管桌面是否水平,只要調平橫梁就可以稱量
D.不能把化學藥品直接放在托盤上稱量。
4、天平用久了,砝碼會磨損。用這種已磨損的砝碼來稱物體的質量,其測量結果將(    )
A.偏大  B.偏小  C.不受影響  D.無法判斷
5、用天平稱液體的質量,通常的方法是:先稱出        的質量m1,再稱出             的質量m2,則被測液體的質量m=    。
6、一張郵票的質量很小,無法用天平直接測量出來,應該怎么測量?
【課后作業(yè)】:1、下列物體中,質量可能是0.2kg的是:


A、一頭大象
B、一個蘋果
C、一臺電視機
D、一只螞蟻
2、給下列物體填合適的單位:
一個桔子的質量約為150

一個中學生的質量約為40

3、用天平測得某物體質量,天平平衡后,右圖是砝碼和游碼的位置,則此物體的質量是

4、用天平稱物體的質量下列做法正確的是(

A.把潮濕的物體直接放到天平的盤中
B.把物體輕輕放在天平的右盤中
C.用鑷子取砝碼,用完后放回砝碼盒中
D.用秤量為200g的天平稱一張桌子的質量
5下列幾種情況中,物體的質量發(fā)生變化的是(

A.一塊冰塊熔化成了水
B.
航天員從地球到月球
C.將泥團捏成小動物
D.
一支鉛筆用去了一半
6用調好的天平稱物體的質量。當左盤中放入待測物體,右盤中加入35g砝碼時,天平指針偏向分度盤右邊,這時〔

A.向右盤中加砝碼
B.減少右盤中的砝碼
C.將游碼向右移動
D.將右端的平衡螺母向左調節(jié)
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