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初中物理人教版九年級全冊18.3測量小燈泡的電功率 習(xí)題課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

初中物理人教版九年級全冊18.3測量小燈泡的電功率 習(xí)題課件(共22張PPT)

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(共22張PPT)
第3節(jié)
測量小燈泡的電功率
第十八章
電功率
逐點
導(dǎo)講練
課堂小結(jié)
作業(yè)提升
課時講解
1
課時流程
2
測量小燈泡的電功率
知識點
測量小燈泡的電功率
1
1.
實驗?zāi)康模簻y量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率。
2.
實驗原理:P=UI。
3.
測量工具:電壓表和電流表(伏安法)。
4.
電路圖(圖1)
深度理解:
深入認識多次測量的目的(對比思想):
實驗
多次測量的目的
測量定值電阻的阻值
求平均值,減小誤差
測量小燈泡的電阻
測量不同電壓下燈絲的電阻,探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系
測量小燈泡的電功率
探究小燈泡電功率與電壓的關(guān)系
5.
實驗操作基本要求
(1)接線過程中,開關(guān)處于斷開狀態(tài)。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)該將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)至最大,是為了保護電路。
(3)電路連接小技巧:連接電路時,可將其他器材先連接好,最后將電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端。
6.
滑動變阻器在本實驗中的作用
(1)改變燈泡兩端電壓和通過燈泡的電流,從而實現(xiàn)多次測量。
(2)保護電路。
7.
實驗分析基本要求
(1)與前面綜合性實驗相同,注意常見故障的分析。
(2)實驗?zāi)康氖恰疤骄啃襞蓦姽β逝c電壓的關(guān)系”,求平均電功率是沒有意義的。
(3)歸納實驗結(jié)論的技巧:結(jié)合
實驗?zāi)康膩須w納,歸納出的
結(jié)論不能與實驗?zāi)康臒o關(guān)。
在不同電壓下,燈泡的功率是不同的,只有在額定電壓下,燈泡的功率才等于額定功率,計算小燈泡電功率的平均值沒有意義;該實驗測出多組數(shù)據(jù)的目的是測量不同電壓下燈泡的電功率。

1
[中考·哈爾濱]
某小組研究小燈泡電功率,小燈泡額
定電壓為2.5
V,電源電壓恒定不變,有規(guī)格為“10
Ω
2
A”和“20
Ω
2
A”的滑動變阻器各一個。
(1)如圖2
甲所示,選用“10
Ω
2
A”規(guī)格的滑動變阻器進行實驗。連接電路時,需將滑動
變阻器的滑片P
置于____
(填
“A”或“B”)端,其目的是
_________。
A
保護電路
(2)接下來進行實驗,燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)如圖乙,此時燈泡兩端電壓為
_____V。為了使燈泡正常發(fā)光,接下來的操作是______________________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________。
2.8
斷開開關(guān),用“20
Ω
2A”的滑動變阻器
替換“10
Ω
2
A”的滑動變阻器,
并調(diào)節(jié)滑片P
到接入電路的阻值
最大處;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,
直至觀察到電壓表示數(shù)為2.5
V
(3)實驗中收集信息如下表。
次數(shù)
電壓表
示數(shù)/V
電流表
示數(shù)/A
電功率/W
燈泡亮度
1
2.5
0.30
較亮
2
3
0.32
0.96
很亮
3
2
0.26
0.52
稍亮
分析表格中信息可得,①小燈泡額定功率為
_____W;②在電路安全范圍內(nèi),小燈泡兩端實際電壓越大,消耗的電功率_____,燈泡越亮。
0.75
越大
解題秘方:緊扣滑動變阻器在本實驗操作中的作用。
解析:燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)如圖乙,表明燈泡的實際電壓高于它的額定電壓,而這時滑動變阻器連入電路的阻值最大,這說明滑動變阻器的最大阻值太小,要換用“20
Ω
2
A”的滑動變阻器。
實驗技巧:選用滑動變阻器的原則:選擇滑動變阻器的“標(biāo)準(zhǔn)”有兩個,一是看它允許通過的最大電流是否符合要求,二是看它的最大阻值是否符合要求。選擇時,遵從“先看電流,再看電阻”的原則。
1-1.[中考·山西]“圓夢”學(xué)習(xí)小組在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡額定電壓為2.5
V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3甲中的實物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)。(其他接法合理即可)
解:如圖所示。
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針不動。但用手按住開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________

開關(guān)接觸不良
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W。
0.7
(4)小組的同學(xué)在實驗中又測出了幾組數(shù)據(jù),請你幫他們設(shè)計一個實驗記錄表格。
解:如下表所示。
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
燈泡亮度
1
?
?
?
?
2
?
?
?
?
3
?
?
?
?
測量小燈泡的電功率
電功率
原理
實驗操作
測量小燈泡的電功率
1.
基本原理:用電壓表測量小燈泡的電壓,用電流表測
量對應(yīng)的電流,應(yīng)用公式P=UI計算出燈泡的電功率。
2.
常見問題的設(shè)置:
(1)將電路連接完整;
(2)分析電壓表、電流表量程的選擇是否合理;
(3)讀數(shù),并分析處理數(shù)據(jù);
(4)分析發(fā)生故障的原因,并能處理故障;
(5)知道燈絲的電阻隨溫度而變化,能區(qū)別這里測量三次
實驗數(shù)據(jù)的目的與“伏安法”測定值電阻阻值不同。
課后作業(yè)
作業(yè)1
作業(yè)2

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